广元北街小学怎么样
第1篇：广元北街小学怎么样
广元北街小学怎么样
广元市利州区北街小学，简称北街小学、北小，位于广元市利州区嘉陵街道北街，前临嘉陵江，背依凤凰山，是广元市利州区唯一一所百年名校。接下来由小编为大家整理出广元北街小学怎么样，希望能够帮助到大家！
学校简介
1、广元市利州区北街小学，简称北街小学、北小，位于广元市利州区嘉陵街道北街，前临嘉陵江，背依凤凰山，是广元市利州区唯一一所百年名校，是全国抗震救灾先进集体、全国语言文字示范学校、全国家长示范学校、全国“三八”红旗先进集体、第一届全国文明校园、第一届四川省文明校园。
2、清光绪三十三年（1907年）开办广元县立两等小学校，历经多次更名，2007年更名为广元市利州区北街小学。
办学规模
1、截至2017年11月，利州区北街小学是“一校三点”的办学规模，有学生2668人，54个教学班，教职工151人。
2、截至2019年，利州区北街小学招生区域范围：小西街—新华街以北、建设路以南、嘉陵江以东、广元市公安局蜀门北路以西（北街社区）、建设路社区三树路以西区域及将军桥社区、城郊村7组。
师资力量
截至2016年3月，利州区北街小学有女教职工116人，占教职工总人数的77.86%。截至2017年11月，利州区北街小学有教职工151人。全国模范教师、四川省师德标兵、四川省中小学骨干教、第九批四川省中小学特级教师：曾玉玲。
校园活动
利州区北街小学新世纪第九届艺术节从2017年3月起，历时一年，分别开展了“体育节”、“绘画节”、“书法节”、“音乐节”、“读书节”、“教学节”、“合唱节”、“器乐节”、“陶艺节”等活动。活动中，师生的'参与率达到了100%，老师、同学、家长和校友们利用课余时间自编、自导、自演了一大批的舞蹈、合唱、情景剧。
第2篇：广元地震局关于转发广元中区北街小学创建级防震减灾科普
广元市防震减灾局
关于开展地震安全工作督查的通知
各县区防震减灾局(经济科技和信息化局)，局机关各科室：
为认真汲取白龙湖“6·4”沉船事故惨痛教训，举一反三，切实落实安全责任、消除安全隐患、加强安全工作，稳定安全形势，避免或减少安全事故和损失。按照市政府安全工作专题会议相关要求，经研究，决定从6月 16 日起对全市地震安全工作进行专项督查，现将有关事项通知如下：
一、督查组人员：
（一）督查一组
王光元
市防震减灾局局长 高伟东
市防震减灾局副局长 唐勇章
市防震减灾局监测科科长
（二）督查二组
赵
永
市防震减灾局副局长 邝小燕
市防震减灾局震防科科长 步映强
市防震减灾局应急科科长 各组督查县区待定。
二、督查内容：
（一）地震监测及短临跟踪工作
1.辖区内的地震观测台站环境情况，消除地震观测环境隐患。
2.地震监测仪器运行情况。重点督查设备运转率、故障处理、震情上报和值班值守情况。
3.各类异常核实情况。重点督查观测资料、宏观异常收集、异常核实情况。
4.异常“零报告”制度落实情况。
5.地震谣传事件的处理。重点督查地震短临跟踪工作的资料报送、地震保密规定落实、地震信息的宣传报道、地震谣传事件的处理。
（二）地震应急救援准备工作
1．各地各部门落实《广元市地震应急预案》情况。2．地震应急工作“五大”体系（即，地震应急救援组织体系、地震应急预案体系、地震灾害应急基础体系、地震应急救援队伍体系、灾情速报体系）建设情况。
3．地震应急救援科普宣传与社会动员工作“两大”机制推进情况。
4．地震应急救援物资储备和基础设施建设“两个基础”建设情况。
（三）地震震害防御工作
1．《第五代地震动参数区划图》的宣传贯彻落实情况。重点督查对（广震〔2016〕37号）文件的落实情况，有落实情况的总结材料。
2．农村地震安全工作情况。重点抽查各县（区）防震减灾部门对农村抗震设防指导的相关文件资料、示范点工作检查指导材料和农村民居抗震设防情况。
三、几点要求：
（一）各县区防震减灾局务必按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的属地管理原则，按照《广元市防震减灾局关于加强地震安全防范工作的紧急通知》（广震〔2016〕45号）精神，切实开展好自查工作，并建立地震安全工作台账，同时形成自查报告。
（二）督查工作采取听取汇报、查看软件资料和随机抽查现场、召开座谈会相结合的方式进行。本次专项督查情况将通报至各县区政府，并上报市政府。
（三）督查组督查期间要严格执行“八项规定”和党风廉政规定，轻车简从，严格按标准督查地震安全工作落实情况，发现隐患现场提出整改要求。
广元市防震减灾局 2016年6月13日
第3篇：中班体育教案《小猴学样》
中班体育教案《小猴学样》适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展创造力，初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线，培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神，快来看看幼儿园中班体育《小猴学样》教案吧。
游戏目标：
1.初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。
2.引导幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展幼儿的创造力。
3.培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。
4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
游戏重点：
学习跨跳。
游戏准备：
1.可乐瓶88只，绳44条。
2.录音机、录音带。
游戏过程：
1.开始部分：
“小猴学样”，幼儿用绳做尾，扮小猴学样的动作，并进行队列练习：小猴(一路纵队)--鱼游(早操队形)--孔雀(六行变三行，再变回六行)--小鸭(变双圈)--兔跳(变四小圆圈，再变六行)。
2.基本部分：
(1)导入活动，幼儿拿绳、瓶，思考其不同玩法。
(2)幼儿自由地玩绳。
指导：观察幼儿封锁绳、玩
第4篇：体育游戏小猴学样一
体育游戏小猴学样
一、游戏目标：
1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。
2、引导幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展幼儿的创造力。
3、培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。
二、游戏重点：学习跨跳。
三、游戏准备：
1、可乐瓶88只，绳44条。
2、录音机、录音带。
四、游戏过程：
1、开始部分：
“小猴学样”，幼儿用绳做尾，扮小猴学样的动作，并进行队列练习：小猴（一路纵队）--鱼游（早操队形）--孔雀（六行变三行，再变回六行）--小鸭（变双圈）--兔跳（变四小圆圈，再变六行）。
2、基本部分：
（1）导入活动，幼儿拿绳、瓶，思考其不同玩法。（2）幼儿自由地玩绳。
指导：观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。
（3）老师简单小结，并请创编花样好的幼儿示范。（4）“过小河”。
A． 排成两纵队学习跨跳，跳过30-40厘米的平行线。B． 教师示范跨跳动作。
指导：面对平行线，原地站立，起跳时后腿用力蹬地跳起，摆动前腿向前。C． 幼儿听鼓声反复练习跳过平行线（利用绳瓶摆平行线）。（5）游戏：小猴学样
