亲情体验活动小结
第1篇：亲情体验活动小结范文
亲情体验活动小结范文
亲情体验活动小结范文
一、活动目的：
当前不少家长抱怨孩子自私冷漠、缺乏爱心，同时也有不少孩子埋怨家长专制独裁、缺乏民主。家长和学生之间到底存在什么问题？我们又该如何改善家长和学生之间的关系呢？作为老师，我们一直认为：教育不仅要教会学生知识和技能，更要教会学生做人，教会学生沟通和理解。因此，我们高一年级开展了亲情体验活动，期冀能借此为学生和家长创设一个沟通和交流的平台。
二、活动时间：9.12——9.15
三、活动对象：高一年级全体学生和家长
四、活动过程：
（一）、09月12日请每位同学给自己的家长写一封信，内容不限，但要求学生写出自己对家长要说的心里话。信封要求学生自己设计，以此提高学生的动手能力。
（二）、请同学精选两张自己写的字帖，和信一起装入信封，开家长会时把这封信当作一份精美的礼物送给家长。
（三）、家长读完信后，请同学与家长做一次贴心的交流，在沟通、交流中彼此感受亲情的温馨。同时，请同学真心地邀请家长给自己回信，以此促进双方的情感交流。
（四）、周末回家后，请同学为家长做些力所能及的事。如帮父母做家务、捶捶背、洗洗脚，用自己的`实际行动感恩家长。
（五）、09月15号，请同学交流此次活动的感受。
五、活动效果：
（一）、切实为学生和家长的沟通提供了便利。不少学生和家长由于种种情况，平时沟通的机会极少，彼此之间并不是很了解相互的需求。这次活动为他们的沟通创造了良好条件。
（二）、促进了学生和家长之间的理解。通过调查，大部分同学表示通过沟通，他们与家长之间的关系更和谐了，感情更融洽了，处理矛盾的方式更理性了。
（三）、加强了学生的道德情操。学生在感受家长的亲情时，也表示在以后的学习生活中，更要关爱他人，与他人和谐相处，更要增强自己的责任感和奉献意识。
（四）、学生和家长高度评价了我们学校采取的亲情体验活动，希望今后学校能开展更多的类似活动。
第2篇：亲情体验社会实践活动
关于亲情体验专项社会实践的总结
岁月匆匆，日子如白驹过隙般从我们的身边溜走„„ 寒假，从学校回到了家，思忖着该如何尽自己小小的力去帮父母做一些事情。每当看见父母开始泛白的双鬓，皱纹将父母本已老去的面庞变得更加沧桑的时候，我的心便不由一痛。时间在流逝，我们在成长，而父母，他们却在衰老„„
早晨，特意起了个大早，陪着母亲去菜场。菜场离家不远也不近，母亲便和我徒步而去。路上人不是很多，我勾着母亲的手臂，宛如一对朋友，想当初，我还小的时候，妈妈总是用她温暖的大手紧紧的包裹着我的小手，我也总是仰望着母亲的脸，而今，我长大了，平视着便可以和母亲交流，母亲变矮了，而我变高了。我们走得并不是很快，母亲提着布袋子，边走边和我谈些家长里短的生活琐事，其乐融融。菜市场不一会就到了，我跟着妈妈随处逛着，看着妈妈不时的停驻在一家摊位前然后询问价格，有时候，母亲爽快的下决定把菜买下来，有时候，母亲在询问过好几家之后她才两相比较，选择最便宜的那家，更多的情况下，母亲选择了后面的方法。我常常很佩服母亲对于那些个菜的价钱都记得那么清楚，你问上她一遍，她立马就给你回答。我在妈妈的身边，学着，记着，争取早日能够用自己的肩膀帮母亲分担一些家务。菜买回了家，更加艰巨的任务这才出现—择菜，洗菜。我和母亲各自分配好任务，我负责较简单的蔬菜类，母亲则负责荤菜类。一开始，母亲细心的教导着，我也认真的学着，慢慢的，便上了手，母亲便也不管我了，放手放我择菜。我在一旁细致的择着菜，时不时和母亲聊上几句，温暖的阳光将一切都照的金灿灿的，空气中弥漫着温馨的味道。冰冷的水很是刺骨，但母亲却好似丝毫没有察觉。想当初，母亲的手也如我们这群少女的手一样的柔滑，而今，抚摸着母亲的手，你却再也找不到当初的痕迹，粗糙的手上还长着老茧，岁月就这样毫不留情的刻下了它的烙印，也见证了母亲对于我们的奉献。陪着母亲买菜，择菜，看起来不起眼的两件小事，却让那天的母亲高兴上了一整天。或许真的是我们平时对于父母忽略的太多，那么小小的付出就让他们感到满足与欣慰。于是决定，偶尔趁着空闲的时候帮助爸妈扫扫地，拖拖地。
很久以前，老师们就常给我们布置下帮助父母扫地拖地洗碗一系列的任务，让我们感受当父母的辛苦。然而当交上差以后，有多少人还能坚持下来，一如既往的帮助爸爸妈妈做家务呢„„？而如今，当我拾起以前被我扔下的事情，感受却发生了改变。也许真的是长大的缘故，我们懂得了更多，也更有能力去体会与了解父母在日复一日的劳作中的辛苦。以前不曾珍惜过父母的劳动成果，而今，自己做了，自己付出了，才体会到要珍惜，要对于父母无私的奉献进行回报。
联系着我们和父母的是一种血脉相连的爱，一种永不断去的情。它紧紧的将我们维系着，构建成一个家。这种爱，这种情，便是亲情。亲情是无形的，没有人能够说清楚他是什么样子；亲情是无偿的，没有人会让你为此付出钱物；亲情是无价的，世上没有什么事物的价格比得上她；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到他的存在。
从最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。孩提时，以为送爸爸一件自己喜欢的东西就是亲情；少年时，以为取得好成绩给父母看就是亲情；长大后，才知道，原来亲情无时无刻不都围绕着我们。一句话，一个眼神，一个拥抱，一个微笑，甚至是那眼泪，都凝聚了深深的情。闲来无事，翻开自己的小抽屉，一本大大的相册不经意间映入眼帘。心中的一根细线轻轻的被拨动了一下，双手抚摸着相册的封面，而后翻开了第一页。一股浓重的岁月的气息扑鼻而来。就见小小年纪的我抱在了妈妈的臂弯里，大大的眼睛不知看向哪里，而妈妈年轻的脸上满是幸福的味道，当时年轻的爸爸就是这场甜蜜的见证者吧，他用胶卷记录下我们曾经的日子，同时也是他们曾经的年少。忽然有一种冲动，想要翻看爸爸妈妈曾经的照片，那些他们几乎快要忘记的痕迹。翻着翻着，一张“贺卡”从纸页间滑出，朴素的白纸已经有些微微泛黄，稚嫩的笔记泄露了小女孩当时的懵懂，但上面的内容却刹那温暖了我的心房—“爸爸妈妈辛苦了，我爱你们！”简单的话语，没有任何的修饰，诉说了我们对于父母的爱，对于他们的感恩„„如今那个小女孩已经脱去了青涩，家有小女初长成，懂得了要去学会一项家务技能，为父母减一分辛劳，添一分感恩，送一分亲情，做一名快乐的、有责任的家庭成员。那些个小小的事情，我们可以不以为意，不屑去做，但它们满载了沉甸甸的爱，我们对于父母的爱。
如果我们一直习以为常的一味接受来自父母的馈赠，爱的天平就会渐渐失去平衡。我们在接受的同时应该懂得感恩，懂得回报。虽然我们的付出与父母的相比，根本不值得一提，但是，我们让爸妈高兴或欣慰其实并不难，只要用我们微薄的力量就可以换的他们的笑容，何乐而不为呢。
生活中常常有人忽视了他们身后的背影，忽略了那些充满深情凝望他们的视线。他们有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和家人一起吃饭了，听听那老人的欢笑？又有多久没有真正关心过自己的父母，说上一句窝心的话呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！
当枯叶纷纷飘落在树脚下，从与它们相伴了一个春夏的树梢上悄悄的落了。它们没有一丝哀愁，也没有一点伤感。它们深深懂得，大树给了自己生命，自己才会有高挂枝头的辉煌，如今，到了落下的这天，唯有化作春泥才算得上是回报大树的恩情。它们懂得感恩，于是落叶也便归根了。
正如落叶，我们更需要懂得感恩，学会感恩。父母下班回来为他们准备好拖鞋，空下来经常和父母说说心里话，这些事情说起来容易，但是坚持下去却考验了我们每个人的毅力。在我们品尝着父母为我们准备好的饭菜时，我们应该在内心说上一句谢谢；当父母为我们打扫好房间，整理好东西时，我们可以为他们递上一杯温水；当我们在外取得成就，收获荣誉的时候，我们要记得将这份喜悦与他们分享，正因为有了他们的付出，才会有今天我们的收获。我们要意识到，我们不能吝啬自己的感恩之情，当我们得到父母的关爱的时候，我们时时刻刻要记得由衷的感谢，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。
我们不能后悔，不能在错过以后追悔莫及。子欲养而亲不在，这是多么沉重的一份悲哀啊„„长到我们这个年纪，大多都会经历自己的亲人的离去，当活生生的一个人眨眼间就这样离去了我们，我们或许这才能够感受到生命的无奈与脆弱。因此，在有限的时间内，我们要用自己有限的力量，为父母多分担一些家务，多扛起一些责任，在幸福的相处中留下永不泯灭的回忆。
在此，我摘抄了一首小诗，献给所有那些身为孩子的人，希望我们能够真正的敢于担当，并对父母心存感激，做一名快乐的、有责任的家庭成员。
《感恩父母》
有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听。有两个人最要感谢，有两种人最应感恩。
她就是——“母亲”，他就是——“父亲”。
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我。爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉。
他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个宁静的港湾。如果母亲的温情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
第3篇：体验亲情
教学目标：
体验亲情，学会感恩
1、让家长懂得培养孩子感恩意识的重要性以及如何培养孩子对父母、他人、社会的感恩意识。
2、教育家长在实际生活中，做孩子的榜样，引导孩子去做一些力所能及的感恩事情。教学实施 课前准备
1、对学生进行感恩教育，让孩子想一想自己要为自己的爸爸或妈妈做一件什么事表达自己的感激之情。把自己要做的事写在一张纸上放在座位指定位置。2．选定几位家长，课堂提问或发言。
3、课件制作 课堂程序
一、激情导入
各位家长下午好，感谢各位从百忙中抽出时间参加我们的家长学校，很高兴有机会和大家一起聊一聊当前倍受人们关注的感恩教育。
中国几千年来，感恩教育在品德教育体系中，一直占有主流地位，绵延几千年的诗歌、故事、成语以及其所含的意韵，如：“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德；花木兰替父从军，岳飞精忠报国等等，感化教诲着一代一代的中国人，形成了中国人独有的人文情怀和家庭亲情友情及社会公共道德关系，这就是感恩意识。拥有一颗感恩的心，能让你的生命变得
第4篇：体验亲情回报亲情活动方案
“体验亲情、回报亲情”活动方案
一、指导思想
1.让学生了解亲情、体验亲情的无私伟大。2.让学生回报亲情，把对父母的爱付诸行动。
3.丰富学生的生活和情感的积累，为培养学生的关心品质积淀情感基础。
二、活动主题
“体验亲情、回报亲情”系列体验活动
三、具体方案
（一）了解亲情：
1.我的名字的故事。（目的：通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴含的期望和爱，从交流中体验到爱）
2.我成长的故事。（目的：学生向父母了解自己遇到疾病、磨难时他们的情绪变化，他们为此作出的牺牲，为之付出的血汗努力，和父母一起写一篇充满真情实感的文章《我成长的故事》，选择优秀的文章交流，引起感悟共鸣。
3.大特写。（仔细观察父母的手、皱纹，体验父母的操劳。写一篇日记《妈妈的----》或《爸爸的-----》体会父母的爱，将写好的日记打印后发给学生，引起情感的共鸣。目的：让学生感受父母的辛苦，产生为父母减轻负担的想法，并落实到行动中。）4.平凡而伟大的爱。（回忆生活中的一点一滴，从不为我们注意的小事中体会父母的关爱，写一首小诗赞
第5篇：“亲情之旅”体验活动解说词
“亲情之旅”体验活动解说词
（配音乐伴奏《爱之梦》、现场要有老师指挥）
尊敬的各位家长，亲爱的同学们，接下来，是亲子体验活动，让我们一起，踏上这一段难忘的“亲情之旅”。
同学们，请你带上眼罩，在爸爸、妈妈的帮助下，走上我们的舞台。同学们，当我们戴上眼罩的时候，面前一片乌黑，在这一瞬间，我们变得如此无力，我们找不到前行的方向和目标。但是，我想，这个时候，没有哪个孩子会觉得惊慌，没有哪个孩子会觉得恐惧，因为我们的旁边站着我们的父母，这是我们生命中最坚实的依靠，最幸福的源泉。
亲爱的同学们，从我们呱呱坠地，从一个小小婴儿，成长为朝气蓬勃的少年，爸爸妈妈就像现在一样，无时无刻不在关注着我们，无时无刻不在牵挂着我们。
一次一次，教我们蹒跚学步；一句一句，教我们咿呀学语；一天一天，保证我们衣食无忧；一声一声，叮嘱我们明礼向善„„
同学们，爸爸、妈妈已经带着我们走到了舞台的中央，他的手是如此温暖，如此有力，我们的人生，何尝不是在爸爸、妈妈无私的奉献和指引下，一步步走向成熟，走向辉煌？
同学们，请摘下你的眼罩，看看为你
第6篇：中医体验日活动小结
中医体验日活动总结
为认真落实《关于扶持和促进中医药事业发展的意见》，切实做好中医药文化建设和科普宣传工作，使广大人民群众了解中医，认识中医，感受中医，让中医药惠及千家万户，为大众健康服务，我院为响应卫生局号召，高度重视，专人负责，建立每月第四周的星期三作为“中医体验日”的长期化，制度化机制。决定于2016年5月22日举行了中医体验日活动。总结如下：
1、中医药文化宣传：发放中医药健康小常识宣传资料50份。
2、开展义诊咨询：中医人员2名。义诊咨询28人。
3、开展中医体质辨识：对义诊咨询人员进行中医体质辨识37人。
4、开展非药物疗法免费体验：对前来咨询就诊人员进行免费的针灸理疗体验10人。颈腰椎免费牵引5人。
2016年5月23日
第7篇：孝敬父母 体验亲情
孝敬父母，体验亲情
有一种感情，令我们痛彻肺腑；有一种精神，令我们心旌荡漾；有一种力量，能帮我们穿越苦难；有一种思念，让我们可可明心。那就是亲情，是父爱，即是母爱。
母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。那些年少轻狂犯下的错误，难免会伤痕累累。那双抚摸伤口，舔?伤口的手边是亲情。世间的每个人都浸泡在拨打无比的亲情中；世间的每个人都在为亲情吟唱着一曲曲泌人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情而眷恋；世间的每一个人五步渴望天空般高远，大海般深遂的亲情，古往今来，亲情曾被多少是人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也不曾说明。
在每个雨伞，三峡总会有一对母子在缓缓前行。在仔细观察后发现，三总是向着孩子的那边倾斜。母亲的身影，在雨里那样的弱不经风，颤抖地为她的“心肝”撑着伞，自己冷的牙床相撞也不肯说一句话。不仅是母亲，父亲也是如此。父亲用他坚实的后辈，为子女抵挡一切冰凌雨雪，他们毫无怨恨，只是在默默付出
第8篇：孝敬父母,体验亲情
孝敬父母，体验亲情
有这样一首不是用耳朵听，而是用心去体会的歌——亲情之歌
——题记
有一种感情，令我们痛彻肺腑；有一种精神，令我们心旌荡漾；有一种力量，能帮我们穿越苦难；有一种思念，让我们可可明心。那就是亲情，是父爱，既是母爱。
母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。那些年少轻狂犯下的错误，难免会伤痕累累。那双抚摸伤口的手便是亲情。世间的每个人都浸泡在博大无比的亲情中；世间的每个人都在为亲情吟唱着一曲曲泌人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情而眷恋；世间的每一个人无不渴望天空般高远，大海般深遂的亲情，古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。
亲情到底有多高多厚，谁也不曾说明。
在每个雨季，伞下总会有一对母子在缓缓前行。在仔细观察后发现，伞总是向着孩子的那边倾斜。母亲的身影，在雨里那样的弱不经风，颤抖地为她的“心肝”撑着伞，自己冷的牙床相撞也不肯说一句话。
不仅是母亲，父亲也是如此。
父亲用他坚实的后辈，
