英语写作内容分析
第1篇：英语写作内容分析
英语写作内容分析
内容
1、你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了，在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。如果还没有说出来，现在就写。
2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要?如果你写的是当你在银行实习时，意识到自己宁愿成为一名核物理学家，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。
3、你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈，那么就把一般变为具体。
4、你有没有思考并回答读者最想问的问题?
5、你的文章是否像你的人?有没有在陈述自己时过于正式?是不是过于随意?寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。
6、文章中最令你满意的是什么?
7、文章中最令你不满的是什么?哪一部分还不对头?要使它和文章其他部分一样好，你能做什么?
趣味
1、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力?如果你是读者，它能吸引你吗?“我14岁时，我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来，上面装着各种各样的箱子。我的东西被他们无情地扔进里面，直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。我们又搬家了。”一样吸引人?
2、你的文章是否需要更多的细节?举例来说，如果你已经写了在你志愿服务的野营地里，孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”，你还需要再多写一到两句话，详细描述一下这种教育意味着什么。
3、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗?结束语听上去像是结束语吗?在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，一个总结性的概括，不如某些发自内心的简单写法具有感染力。
4、大声地读你的文章，相信自己的耳朵。你认为这篇文章有趣吗?如果自己都觉得它令人厌倦，想想读者的感觉!
清楚
1、是否每个段落在文章中都有明确的位置?如果不是，就需要做些删除或改写一下。
2、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?
3、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有，删除模棱两可的词，加工粗糙的.地方。
简洁
1、你的文章到底是从哪里正式开始的?能否把那些引导性的句子删除，直接进入主题?
2、有没有和主题无关的细节?如果有，删掉它们。
3、是否用了很多的词语，其实用一到两个词就可以完全代替?“我要告诉你们的非常重要的一点是，我申请的只有贵校一所学校，那是我从童年开始形成的一生的渴望。”这是一个无比冗长的句子，不如改为：“我只申请了艾莫利大学，因为我一直都想进这所学校。”记住，在一篇短文里，每一个字都要有意义。
用法和风格
1、你把所有的旧词、过时的词都删掉了吗?
2、你用没用主动语态和动作性很强的动词?
3、对句子的长度和结构进行过修改吗?
4、有没有用到描述性的词和比喻的手法?
5、是否避免了使用空洞的修饰语，如“very”，“rather”，“somewhat”等等?
6、如果使用了缩略语，它们是否和文章的风格统一?省略号的位置对不对?
语法
1、主语同动词单复数是否一致?
2、代词与先行词是否一致?
3、代词指代明确吗?(尤其要注意的是“this”和“that”)
4、修饰词的位置是否靠近被修饰词?
5、有没有悬垂结构或放错位置的修饰语?
6、动词的形式同时态及语态一致吗?
7、有没有逗号重叠的情况?
8、有没有发现不完整的句子?
标点符号
1、标点符号是否明确地划分开句子结构?
2、所用的标点符号，如省略号、冒号、波折号、分号、逗号、括号、连字号、引号等是否正确?
3、是否尽量不使用惊叹号?(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)
技巧
1、大写字母是否用得正确并前后呼应?
2、数字使用是否相互对应?(十以前的数字最好用拼写的方式，十以后的数字用符号代替。如果搞不清楚，就全用符号表示。)
3、每个词都拼写正确吗?
4、因篇幅所限需要分开的词分得是否正确?
5、你的文章是否打印得整洁?版式是否吸引人?
较对
1、有没有丢掉的词或行?
2、有没有打字错误?
第2篇：英文简历写作内容分析
英文简历写作内容分析
分析下英文简历写作的内容，请看
职位目标Job Objective
一般 求职 者只会在履历表开端简单地写上所应征的职位如″Position Applied? Management Trainee″或″I am applying for……″其实，若懂得利用这小小空间写出自己的职业目标?job objective?，能显示出你对该工作的热诚及憧憬，能令招聘者对你加倍留意。
比如这个不错的例子
Job objective?YJBYS To begin as a Marketing Management Trainee? with opportunity to advance to executive level and contribute to the development of firm.
求职 信 Coveletter
所谓 求职信 Cover letter 是附着在简历resume之前，用于陈述个人求职意向、优势和目的的信件。 求职信 是容易被国内学生忽略的`简历中的重要一项，其实它对于详述简历中的重点，解释和补充求职目的有绝佳作用。而且，一份漂亮的简历会透露出你不一般的英文运用能力。切记， 求职信 和简历一定要简明扼要，突出重点，最好各一页纸。
用心良苦Resume
若你以为凭一份简历就可以高枕无忧，笑傲职场，绝对痴心妄想。在你驰骋职场之前，改简历的经历足够让你回味终身。
五杆枪创江湖
大多数求职者为了争取更多的机会，求职行业跨度较大。这样就需要制作适合不同行业的简历。一般情况时，国企、外企、技术行业、管理工作、金融行业各一份。
抢眼点各不同
具体到某些行业，例如金融行业，人力资源经理对数字相对敏感，那么，简历中当然要突出数字，哪怕你在学校时只为演讲比赛拉到过1000元的赞助。而管理类的职位较看中求职者的管理经验。
第3篇：毕业论文写作内容分析必看
第一节工艺设计的内容
化工设计一般分两种，即以工厂为单位的设计和以车间为单位的设计，无论哪种设计都是由化工工艺设计和公用工程设计两部分组成(工艺设计包括生产工艺、环境保护、安全、工业卫生等设计;公用工程包括水、电、汽、土建、总图运输等).毕业设计主要是承担车间(工段)的工艺设计.化工设计分两个阶段:初步设计和施工图设计.电大学生只作初步设计.一、初步设计
根据下达的设计任务书，即可进行初步设计.初步设计完成后可进行编制初步设计文件(按工程设计要求，要进行初步设计审查，合格后可进行施工图设计).编制初步设计文件包括三部分内容:
(一)设计说明书
(二)表格
(三)图纸
根据我国化工部规定，编制工艺专业车间工段初步设计文件包括下述内容:
(一)说明书
1.概述:
(l)车间(装置)概况及特点
说明车间(装置)设计的规格、生产方法、流程特点及技术先进可靠性和经济合理性.如:工艺流程改进、新工艺新技术的采用、降低消耗、节约能源及综合利用等措施与效果，车间(装置)布置原则;
(2)车间(装置)内三废治理及环境保护的措施与
第4篇：五年级英语上册leon23内容分析教案
小学五年级英语上册leon23内容分析教案
一、教学内容与分析
Just speak
语篇背景：
一个小朋友正在向大家介绍自己母亲的情况，包括职业、工作地点、工作性质、外貌描述、性格描述、日常活动等方面的综合描述及自己对她的情感态度。
行动目标：
在本单元前4课的基础上，综合介绍自己的家庭成员或亲友的情况，包括职业、工作地点、工作性质、外貌描述、性格描述、日常活动等方面的综合描述及自己对他们的情感态度。
重点聚焦：
She is kind and beautiful.I love my mother best.She helps doctors and patients every day.滚动项目：
She is a nurse.She works in a hospital.She often works until very late.She does a lot of housework.She often tells me interesting stories.读图向导：
引导学生观察护士职业的具
第5篇：勾股定理内容分析
勾股定理内容分析
一，勾股定理在教材中的定位
勾股定理是初等几何中的一个基本定理。所谓勾股定理，就是指在直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方。这个定理有十分悠久的历史，几乎所有文明古国（希腊、中国、埃及、巴比伦、印度等）对此定理都有所研究。勾股定理在西方被称为毕达。勾股定理是人们利用图形的拼接，探讨图形面积之间的关系得到的一种规律．历史上，数学家和数学爱好者经过不懈努力，探索出了许多证明 方法，本节课采用的是“面积法”证明勾股定理，这为今后证明一些几何问题奠定方法基础．勾股定理是平面几何有关度量的最基本定理，它揭示了直角三角形中三边的数量关系，是解直角三角形的主要依据，它还是一般三角形余弦定理和平面解析几何中的两点间距离公式等知识的必要基础，充分体现数学知识承前启后的紧密相关性和连续性．勾股定理不仅促进了数学的发展，而且在科技进步中也发挥了不可估量的作用．
数学地位：
1.勾股定理与三角形内角和是180°为等价命题；
2.勾股定理与距离
3.勾股定理有500多种证法
教育价值：
1.勾股定理的5
