人生总有一些人
第1篇：总有人先走散文随笔
总有人先走散文随笔
时光流逝，心中有梦的人，不会一直停留，他们知道自己想去哪里，他们知道自己渴望成为什么人。他们骨子里的不安分，会把他们越带越远，远过沧海，远过海角天边。
人这一辈子，何其短暂。一眨眼已过青春，奔向中年。
我十分纳闷，为何有那么多人，认为自己可以长命百岁呢?总是跟着大部队走，别人做什么，自己也做什么，这样的生活不觉得太过无趣了吗?
我父母总是教育我要安分守己，为何要安分，为何别人做什么我就得做什么。我不喜欢还逼着我做，万万没想到这样强制性的霸凌，是来自我的父母。他们自以为是的“爱”，已经影响到了我的心情，工作和生活。
我知道父母是为我好，但我更了解我自己到底想要什么。我想要的这里没有，所以我打算离开，去找我心之所向，去找那个能让我获得快乐和幸福的'伊甸园。
时光正匆匆流逝，我们不能贪恋一时的安逸，而忘记了自己真正想去的地方、自己真正想成为的人、自己真正想过的生活。如今的生活宛若一潭死水，小石子都激荡不起一丝波澜，真有些不舒服、不痛快、不开心的感觉。或许换个环境，能让我更好些，哪怕前方困难重重，至少是自己选的，就算失败也无怨无悔。
人啊，还是得开心，不开心日子就成了负累，成了活着，而不是享受生命。真该做些改变，改变这一切，改变这死气沉沉的悠悠岁月，让自己活得更加美好。时光漫漫，总有人先走，不是不愿停留，只是这里再没有让我留恋的地方，再没有让我想相守一生的感动。
曾经想成为一棵树，一辈子站在一个地方，感悟时间的静美，但是现在的我，却想成为一只鸟，有自己的方向、有自己的航线、有自己的期许。累了就找个地方稍作停息，想走了，就拍拍翅膀，振翅遨游。穿过山川、越过大海、飞过湖泊，感悟时光的灵动、感受生活的繁华、感悟生命的感动，让自己生命的疆域越展越宽，让自己的眼界越变越远。
时光流逝，心中有梦的人，不会一直停留，他们知道自己想去哪里，他们知道自己渴望成为什么人。他们骨子里的不安分，会把他们越带越远，远过沧海，远过海角天边。
当一个人决定走了，是早已经放下一切了;当一个人决定离开了，是早已经做好面对困难的准备。时光匆匆，人总得为自己而活、为自己的梦想而活，即便前路漫漫，即使前路荆棘遍野，也阻挡不了他们前进的脚步。
第2篇：没有过一场旅行,总有人如影随形
因为我知道，你那是为我好。可能你早就提示了我这个结局，只是那时的我并不知道，你的‘有你在’究竟是何含义。现在想来，那真是我所听过的，最好的话，仿佛人间的细雨。
1、我想变成世界上的任何一个人，除了我自己
我听着同学们那些近乎虚幻的嘈杂声，看着卑微的灰尘与阳光共舞，一切都有些恍惚，就连老师在讲台上课的声音也听不真切。我完全没有办法静下来，也不敢看老师的眼，因为我愧对老师。
放学的时候，我终于去了老师的办公室。走进去时，办公室里的老师们有些抬头看了我一眼，这让我更加紧张。我握紧了拳，走过去老师的身边说：老师对不起，我没有做好你交代的事。
哦?老师看着我说，怎么了?
被老师看着，我都快要哭出来了，昨天老师跟我说，让我看着，以后穿背心和短裤的同学都不允许进教室。但我根本没有做好，我只能对老师说：老师真是对不起，同学们都不肯脱衣服给我检查。
老师听完后愣愣地看着我，好一阵才反应过来，他微笑着对我说：好了，没事了，你出去吧，我不怪你。
我觉得压在心上的大石头终于落地了。
但就在刚走出办公室没几步的时候，我听到老师暴发出了极大的笑声，还有询问他说：那个就是你们班的极品?有傻到这样的人没啊!他们又说了一些我听不清楚的什么，然后大笑了起来。
我的手又有些抖，我知道他们说的是我，但我从没想过老师们会这样嘲笑我。
回家的路上我遇到了陈懿，他斜了我一眼说：汉奸又跑去打小报告了。我带着满腔的愤怒，走过去问他说：你刚叫我什么?
陈懿的身后还跟着一群男生，他有恃无恐地笑着对我说：你应了什么，我就叫的你什么，汉奸!
然后我向陈懿扑了过去。
如果是平时，我一定会对他视而不见，匆匆走过。但或许是因为老师的笑声，令我的愤怒终于暴发了。但我和陈懿并没有牵扯多久，便被他身边的几个男生扯开了。陈懿一边捂着鼻子一边看着我说：那家伙臭死了，可能几个月没洗澡了!然后便有人应道：怪不得那么黑，原来是脏的。还有一个男生满脸挑衅地看着我说：我刚揍了他的肚子一拳，肯定痛死他。
我转身灰溜溜地走了，连肚子里隐隐的阵痛都弃之不顾。
因为刚刚向陈懿扑过去的时候，已经用光了我所有的勇气。现在我只能用最快的脚步离开，用尽全力忍住眼眶里泪水，尽快逃离这里。而令我觉得可笑的是，原来在反抗过之后，我更能知道，我是如此无能的人。
无能到连愤怒都微弱如火星，转瞬即逝。
关于痛、悲、和懦弱的故事，我早已不想多讲。但我的身上依旧有着一切我所不喜欢的特质，丑、矮、黑、不被人喜欢，就连本应深爱我的父母都不喜欢我。我微小谨慎地做着所有的事，却刚好恰得其反。就连我的名字，郭浩麟，都似乎和我走向了各自相反的道路。我相信这个世界上有不被神所喜欢的人，就像我。我孤独地生活在这个世界上，就像被所有的物体排斥的幽魂，无处着落，没有圣母护荫。
有的时候，大部分时候，我想变成世界上的任何一个人，除了我自己。
2、孤独的病之花
孤独总是一件可悲的事情，没有任何一个人和你玩，你总是一个人，跳舞也一个人跳，说笑也一个人笑。我永远溶不进同学里，和老师的接触也并不被喜欢，反而却是扣了一顶爱打小报告的汉奸帽子。我害怕这样，却这样度过。
我在教室里总是注意着卢尤莉，她是我们班上唯一一个比我更不受欢迎的人。因为我渴望着成为那些快乐的人当中的一员，加入他们。但卢尤莉从未去做过任何挣扎。我看不起卢尤莉，并不想和她做朋友。但陈懿似乎在和我冲突之后，更加针对我了，下课的时候，我看着陈懿那伙人跑到卢尤莉的身边说：你要小心哦，郭浩麒总是看着你，搞不好是爱上你了，可是那家伙是个半年都不洗澡的人，你要小心被他臭晕哦。
他们一边说的时候，一边肆无忌惮地看着我，耻笑着。
我扭过头，不再看他们，专注于冰冷的课桌，但却竖起耳朵倾听卢尤莉的反应。只是等了许久，她依然没有发出任何声音。
她就是一个如此沉默的人，永远独自坐在一角，沉默得如同死尸。
我有时龌龊地想，她都快可以和植物们展开大战了。
但至少这件事提高了我对卢尤莉的注意，她和我一路从学校走到了公交车站，我走在她后面，惊讶地发现我在这之前，居然从不知道她和我同一个车站。卢尤莉即使在车站等车，也是站在最角落的地方。我一直看着她，然后有些鬼使神差地，我走向了她。她似乎永远在看着前方，却永远看不清前方有什么。
我对她说：你好。
她连看都没看我。
我有些紧张，说话也不禁有些颤抖：你回家是吧?
她依然没有理我。
你家住哪儿?我似乎铁了心，想和她说话。
我问了她好几句话之后，她才看了我一眼，但依然没有说话。她的刘海很长，有些遮住了眼睛，但我依然可以看到，她的眼睛，黑色的瞳孔似乎早就烙上了深深的孤独。
你每天都来这里坐车?我再次问道，我也无法解释自己的心情，却像是不甘被她小看不被理睬。她终于回答我说：你有见过像你这般无聊的人吗?
我愣了一下，回答道：我经常照镜子。
她听完后愣了一下，然后说道：你真是个白痴。我正有些尴尬，她却突然笑了一下，那笑容转瞬即逝。
就在我还想说些什么的时候，公交车来了，我尴尬地说：我的车来了，我先走了。
但我上了车之后，发现她跟着上来了。原来她和我同一辆公交车，但我从未注意到她。犹豫了一番之后，我走过去对她说：我是第一次看到你笑呢。她的笑容，令我对她有了一些好感。她似乎也放下了一些防备说：好像我也是第一次笑，今年。
希望不是嘲笑。我自嘲地说，每次别人对我笑的时候，都是嘲笑。
是嘲笑。她马上肯定了我的话，别人对我笑的时候，也是嘲笑。
我看着她的眼睛，我忽然觉得在这瞬间，我的人生得到了一些肯定。如果不是孤独到痛苦的人，我想他们永远都不会懂，这样的肯定是什么意思。
卢尤莉的五官并不丑，但她多少有些轻微的肥胖，而且她的左脸上有个褐色的胎记，我曾坏心眼地觉得那像是狗的小便的形状。我想她如果被嘲笑，一定是因为这个的关系，就像我的丑矮和黑。
所有的自卑都起源于我们自身的不完美。我想我和她都知道，所以我们便不说话了。
但我没想到的是，她居然和我同一站下车。
我看着卢尤莉跟在我的后面，我说：我们这样有点像一起放学回家一样。
嗯。她点了点头。
我送你回家吧?我鼓起勇气问道，我突然觉得，我似乎能和她成为朋友。
不要。她直接地拒绝了我。
于是气氛变得尴尬而空白，我转身准备离开的时候，突然对她说：我被嘲笑，是因为我的丑，还有我的蠢，总是用热脸去贴别人的冷屁股。
我也一样。她说，不过还有，我被嘲笑，也有因为我们家的原因。
然后我们便各自分开，就像两条交叉而过的线。
在公交车上的我们，可能因为某种原因，而令灵魂相距十分之近，曾经只差零点一公分的距离。
但在这之后，我们便背道而驰。可能再也没有了任何成为朋友的机会。
第3篇：高中学生的自习课总有人说话,
高中学生的自习课总有人说话，不能保持安静怎么办？
(2010-04-07 11:03:16)
对于成绩比较差的班级，可能要考虑这样几个问题：
1。对全体学生而言，出路在哪里？毕竟在高中学生对于自己能否上大学已经有了一个相对理性的判断，当他们发现希望不大时，悲观的情绪不是教师的鼓动就能解决的，因此，在纪律上出现反复也是正常的。因此在考大学机会不是太大的情况下，要让学生对自己有一个负责任的规划，并与学习找到共同的生长点，才是治本的策略
2。虽然成绩差，在教师的鼓动与管理下，纪律能够有所好转，说明学生不是不懂道理，但是教师有更重要的后续工作可能没有跟上：
安静下来后如何能够进行有效的学习？
学生基础差，在这方面也就是薄弱点，如果不解决，学生安静下来后心理的压力与恐慌将会进一步加大，必然会在漫无目的的聊天中去寻求解脱。麻醉自己！对于第2个问题，我的解决方法是：学习时间分段，每一时间段负责一门功课，并对每一门功课的学习程序进行指导，一般是：复习回顾课上内容及课本——完成作业——简单总结——课外资料训练——总结，
第4篇：总有人希望你过得不好散文
总有人希望你过得不好散文
01
大概是三个月前吧，我的微信上没来由地出现了一个小伙子，他迫不及待地向我兜售了一系列的成功理念，然后跟我说，“你看，你那个公众号可以做的更好啊，现在各方面资源利用的特别不充分，你知道xxx公众号吗，人家做得可大了，融资都很多钱呢！”
我的经商头脑并不发达，但也对人生抱有清晰的理念：越以钱为目的去创业，最后的收益就会越少。他是个精力十足的年轻人，但也许没看过那个公众号的创始人在创业最初的坚持，“每天回家后不顾吃晚饭就去找优质文章，直到深夜”，那是对情怀的执着，不是对金钱的向往。
我和小伙子之间没有过近的接触，看起来他的时间盈余，不时给我留下信息，告诉我他想来为我管理公众号，也和我说他创业之后贷款买的房和车之类的故事，“你看你看，这是金钱带来的成就。”
他还是太过年轻，不懂不是每个女人都憧憬保时捷和爱马仕，偏偏有一种女人把金钱爱得不同，她们天生向往在风雨中闯荡的好滋味，相信“生命的维度”要比“财富积累的速度”，更幸福也重要得多。
我的生活太忙碌，每天起码有四个小时在路上，连朋
