学习优秀可以有效地促进成长美文
第1篇：学习优秀可以有效地促进成长美文
学习优秀可以有效地促进成长美文
乔莉是公司企划部的普通员工，她最看不起的就是本部门爱出风头的员工刘红。为了和刘红“划清界限”，于是，刘红“热衷”的，乔莉就“冷淡”。结果，两人在单位的境遇差别越来越大。企划部经理被调到西安分公司当经理后，老总提拔刘红当了部门经理。老总又考虑到部门工作比较繁重，刘红刚刚上任，需要有人辅助，于是，专门又从企划部员工中提拔了一个副经理。
因为乔莉的工作资历与刘红相当，没有提拔乔莉当经理，她已经非常郁闷了，现在提拔个副经理也没轮到她，乔莉则更是愤怒。从此在工作中，乔莉处处与刘红对着干。老总从中调解，先后找了其他的几个部门经理做工作，希望能给乔莉调换到其他的部门。但是，谁也不愿意收留一个刺头进自己的部门，另外，因为乔莉以前从事的不是同一部门的工作，进来个“生手”，对于工作开展，也没有什么帮助，于是干脆拒绝。
老总把自己调解的`结果告诉了乔莉，乔莉感觉自己非常丢人。以前总觉得自己是职场能人，可事实证明，自己混得并不怎么样。
老总叹息着说：“我知道你对刘红很有看法，但是，你的这种看法非常莫名其妙。我问你，刘红有没有偷、抢、拐、骗的恶习？”乔莉赶紧摇头：“这个倒没有！”老总笑了：“既然这样，你怎么一直觉得她人品不好？你能说说她的人品到底不好在哪里吗？”乔莉一下语塞了：会上发言积极，不算人品不好；主动干工作，也不能和人品差扯到一块去；多给单位提意见，如果算恶习，那么，古代敢于直言的好官岂不都是坏人？其实，刘红就是工作很有激情很主动而已，自己以前怎么那么幼稚地对待人家呢？乔莉这么想着，自己的脸开始发起烫来，觉得自己以前对刘红的反感和抵触真是莫名其妙。
经过这一番折腾后，乔莉开始把心思用在工作上。
因为心态变了，工作积极主动了，乔莉很快在工作上做出了成绩，深得老总的器重。当行政部主管被老总提拔为副总后，乔莉顶替了主管的位置。
职场上，公司老总都是很看重个人才能的，不会花钱请一个马屁精专门拍马屁。既然是“职场红人”，肯定有他的种种优点。不要带着有色眼镜看“职场红人”，不要偏激地认为职场红人就是马屁精。如果这么狭隘地认为，那么工作心态就会变得消极，就会极大地影响自己在职场上的发展。
排斥“职场红人”就是排斥“进步”，这是无数职场中人在付出了一定代价后所获得的职场感悟。
第2篇：网络可以促进学生成长
“网络其实可以促进学生成长”
——安徽华夏旅游学校项老师谈学生科学上网
近日网络报道“14岁少年网吧连打两天两夜游戏脑出血致偏瘫”备受关注，网络衍生出的恶习很多，严重影响学生们学习，同时摧残着学生的身体，导致生理上和心理上的不平衡，引发安徽华夏旅游学校的老师围绕学生迷恋网络的问题展开讨论和反思，是强行禁止？还是科学引导？
安徽华夏旅游学校负责学生管理的项老师认为，网络能危害学生的身心健康，但同样也有利于学生的成长，网络可以开阔学生的视野；可以对外交流；可以促进青少年个性化发展；可以促进学生的学业；可以让学生掌握最新的教育动态。一味加以限制，只会增强学生上网的念头，只有去引导学生树立正确的网络观念，做到规范教学行为，正确引导学生使用网络；培养信息辨别能力，提高学生网络学习的质量；努力规范网络行为，加强学生自控意识，才能为学生们创造一片安全的、绿色的网络净土。善加引导，网络其实可以促进学生成长。
第3篇：唱英语歌可以促进语法学习
唱英语歌可以促进语法学习
在教学中，可运用歌曲辅助句型教学，使之与句型教学互相补充，互相促进，两者密切结合，在句型操练的基础上进而学习词法和句法，在学习词法和句法时，又借助句型操练，变语法知识为运用英语的能力。教师可以挑选和改编一些歌曲来帮助学生理解语法和熟记句型。如把Happy New Year 这首歌的歌词改编为What are you doing now? What are you doing now? We’re singing.We’re dancing.We’re laughing.We’re running，学生很容易地就记住了现在进行时的结构（be +现在分词）、现在分词的三种变化规则（sing—singing, dance—dancing, run— running）以及现在进行时的特殊疑问句形式。从歌曲The more we get together 中学生也学会了The more we get together, the happier we’ll be这个句型。此外，
第4篇：睡觉时间也可以学习？[优秀]
改变，从大脑开始……
睡觉时间也可以学习？
睡觉时间也可以学习？怎么可能呢？据《大脑皮层》杂志研究证实，人们如果在睡眠时收听新学习的外语词汇确实能够帮助强化单词的记忆。
在这项研究中，6位说德语的学生被要求在晚上10点的时候学习从未见过的一些荷兰语词汇。随后
一半人可以听着单词录音去睡觉，而另一半人则继续保持清醒的学习单词。第一组学习在第二天上午2点的时候被叫醒之后，所有人都进行了新词汇的测试。科学家们发现，那些睡觉期间听取荷兰词汇的学生学习效果更佳。
这项研究也考虑到，那些保持清醒的学生学习效果差是因为他们睡眠不足。科学家借助脑电图扫描
仪对那些睡眠学生进行了检测，检测结果表明处理语言的大脑顶叶出现了脑电活动增加的现象。
事实上，2012年威兹曼科学院科学家的一项研究也发现，测试者能够将特定的声音与气味联系起来，即使是在他们睡眠期间。因此，人们在睡眠期间是能够学会新知识的结论是成立的。
-科学训练大脑，快乐造就英才！
第5篇：促进师生成长
营造书香校园促进师生成长
(2007-03-21 10:48:34)转载
营造书香校园促进师生成长
乐平市实验小学丁小红
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读书破万卷，下笔如有神，读万卷书，行万里路。”这些都是我们从小就耳熟能详的名句。由此可见，我国是个热爱读书的国家，中华民族也是个热爱书籍的民族。随着经济大潮浪席卷而来，人们的观念也发生了变化，唯利是图，一切向“钱”看的思想越来越盛行。看看我们的周围，竟没有一个为大众开放的图书馆，而麻将馆却随处可见。聚众赌博、打扑克、搓麻将已蔚然成风，在孩子的眼里，家长有时间不打麻将就无事可干。据相关调查显示，我国读书的人越来越少，能在家里看看书，读读报的人也寥寥无几。中国孩子平均每年阅读量仅5000字，美国孩子却达到了3万字，作为承担教书育人，传承文明使命的教师们，作为育人阵地的学校，不得不深思啊。有一首诗这样写道：“播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。”
因此，自觉地读书，让读书成
第6篇：读书促进成长
读书促进成长
很高兴和大家一起分享读书的快乐，我自幼酷爱读书，今天我把我所读书的感悟与大家分享。
读书使人高尚，读书使人理智，读书使人奋进，读书使人改变命运。我相信大家都有同感，面对当今发展高科技时代，我们读书的生活就更加重要了，对于我们青年教师来讲，不 读书学习，终将被社会所淘汰。行千里路，读万卷书，书是我们的朋友，同时书又是我们的良师益友，让我们的前景更加广阔，我们不但要向学生那样，坐在教室里学书本上的知识，我们还要从课外书中学习更过的东西。自书香校园开办以来，我读了过了许多的名著，如“钢铁是怎样炼成的”“鲁迅专著”“穆斯林的葬礼”等，在教育中我认真学习了“新课标解读”“给教师的200条建议”“教学案例解析”等。为了自身发展的需要，以及社会发展规律我还大量阅读了古代的历史著作。在我读过的若干书中，感悟最深的有那么几部，有《有效的教学方法》，《新课标怎样教》，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，《课堂激励用语200句》
第7篇：学习幼儿园教师专业标准促进专业成长
学习领会《幼儿园教师专业标准》
促进教师专业成长
一、《专业标准》研制的意义
第一，有助于人们充分认识到幼儿园教师质量决定学前教育质量。
第二，有助于改变我国幼儿教师专业素质偏低的状况。
第三，有助于促进幼儿园教师的专业发展。
二、《专业标准》的内容结构
（一）基本理念
幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习的基本理念。
1、幼儿为本
幼儿为本的理念表明了对教育对象——幼儿最本质的认识，对教育者——教师应该怎样认识和对待教育对象提出了最基本要求。这一理念强调了两个尊重：一是尊重幼儿的权益和主体地位；二是尊重幼儿的身心发展特点和保教活动规律。这一理念渗透在《专业标准》的各个维度、领域和基本要求之中。
2、师德为先
这一理念是对教师职业的特别要求，包括三层含义：一是具有职业理想与职业道德；二是尊重和热爱幼儿；三是为人师表，教书育人。这一理念集中体现在《专业标准》中的“专业理念与师德”部分，并渗透在各个维度、领域和基本要求之中。
3、能力为重
这一理念强调幼儿园教师要将理论与实践相结合，以“专业”的能力确保保教工作的科学性
第8篇：苦瓜可以促进孕妇食欲
苦瓜可以促进孕妇食欲
从妈妈怀孕的第一天起，她的饮食就成了十分关键的问题。科学的孕期饮食不仅有利于母体健康，更有益于胎儿发育。
