暑假社会实践的报告总结
第1篇：暑假社会实践报告总结
为切实响应团中央和团省委的号召，促进青年大学生深入学习实践科学发展观，引导我院广大师生深入学习和领会“两会精神”，不断提高自身素质，明确人生观、价值观，利用好暑期的宝贵时间接触社会、了解社会，贯彻我院“应用型、复合型、创新型”人才培养理念，我系团总支决定在今年暑期组织学生开展“锻炼自己，创新自己”主题社会实践活动。
社会实践是学院实践育人和大学生思想政治教育的重要环节，是贯彻全面实施素质教育、服务青年学生成长成才的有力举措，也是院系两级共青团组织开展的重要活动。
在活动中各团队、各位参加实践的同学均能以高度的责任感、认真负责的态度开展各项实践工作，涌现了许多先进的团队、个人和感人的事迹，取得了许多宝贵的经验和优秀的成绩。根据统计，共回收社会实践报告270篇，参与实践的同学达97.53%，这样我们选出了26份优秀的。占总数百分之十。本次社会实践中，同学的积极性挺高，同时收获也很多。
另外，针对我系学科专业的性质，采矿，通风，这样特色专业，我系派出了学生参加了煤矿和电厂的实践活动。
（一）实操训练，致力培养高素质人才
实践是马克思主义的核心概念，是认识的目的，只有实践才能提供认识所必要的信息。我院能源工程系20名学生参观了开平供电局合山技能培训基地和陕北神木地区煤矿的实践活动。
一个完整的煤矿系统包括有输电、变电、配电和用电四大方面，而合山技能培训基地已配备输、变、配电实操教学区各一处和供电设备展示区两处，为学生提供了各种仿真教学和实操训练。
为了利用高科技做到节能减排，提高能源利用率，必须从输、变、配电各方便着手： 输煤可把相距甚远的发电厂和负荷中心联系起来，使电能的开发和利用超越地域的限制。相比其他能源传输损耗小、效益高、灵活方便、易于调控、环境污染少；甚至还可以将不同地点的煤场连接起来，实行峰谷输电调节。
通过参观与实操培训，达到增加我系学生对电力企业工作的各项工作流程进一步了解的目的，同时对如何利用高科技进行节能减排有更深一层的了解。
（二）校企合作，共建就业实习基地。
该就业实习基地的建立，一直受到我系乃至整个学院的高度关注，对加强能源工程系与企业之间的联系与合作，培养学生实际动手能力，适应能源市场对人才的需求，拓宽毕业生的就业市场和就业渠道，实现校企人才资源互通等具有深远的意义。
（三）联谊交流，促进校企互动与合作
通过此次暑期社会实践，让我系学生认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命；激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构；战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力；尽快成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，为以后的煤矿工作做一定准备。
纵览整个暑期的社会实践活动，领导重视、机制健全、组织精心、注重实效，学生参与面之广、活动内容之丰富、服务人数之多、宣传报道之广泛、社会反响之好以及同学们体会之深，在历届社会实践活动中均是空前的。广大同学亲身参与了社会实践，在实践中加深了对当前国情和社会发展的认识，增强了社会责任感，同时也锻炼了吃苦耐劳的精神。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，暑期社会实践活动已经落下帷幕。同学们纷纷表示要更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，在实践中检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。总结过去，展望未来，有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践。相信同学们会以更饱满的热情投入到明年的社会实践工作中去，让广大青年学子在社会的大熔炉中经风雨、见世面、长才干、做贡献，接受磨砺，百炼成钢；用一颗颗赤诚的心，一双双质朴的手，去开拓、去劳动、去创造，创造无悔于青春的业绩，创造无悔于民族的业绩！让美好的青春在实践创造中闪光，让我系的社会实践活动走向新的辉煌！
第2篇：暑假社会实践报告总结书
我国餐饮业发达，是全球知名的饮食大国。而随着经济增长，人们生活水平提高，在餐饮方面的消费与日俱增。餐饮行业高速发展，随之而来的便是成山的餐厨垃圾。餐厨垃圾如果不得到及时处理，既会对环境造成很大压力，也会使得有害物质流入生态系统。我国餐厨垃圾处理一直饱受诟病，因未有效处理造成的事故时有发生，如地沟油、垃圾猪等。
为此我们团队决定赴蚌埠市开展对餐厨垃圾处理情况的调研。我们首先参观了蚌埠市的一些餐饮店，了解他们是如何处理餐饮垃圾，并且跟踪餐饮垃圾运输处理过程，拍摄记录；接着对市区周边居民进行采访调查，收集他们对厨余垃圾的处理方法和一些观点建议；最终我们整理分析得到的数据，提出一些建议，希望能对政府的决策和居民的生活习惯能有影响。
经过本次的社会实践活动，我们亲身了解了我国目前中小城市对餐饮垃圾的处理存在的严重问题：
1.尽管人们的环保意识很高，但在实际行动上还有许多地方并没有付诸实际；2.餐厨垃圾法律法规不健全，监管力度和执行力度有待提高； 3.尚未建立行之有效的餐厨垃圾分类收集机制及规范的收运方式，非法收运和 不当收运现象普遍存在；
4.餐厨垃圾处理基础设施建设薄弱，仅有少数大中城市存在少量专门从事餐厨垃圾处理的企业、缺乏专门的餐厨垃圾收集容器和运输车辆、政府扶植的餐厨垃圾示范性处理工厂少；
5.已有餐厨垃圾处理技术资源化水平低、处理难彻底。现投入运营的餐厨垃圾处理厂，主要处理技术为厌氧消化、制作饲料添加剂、生产工业油脂，剩下的残渣、残液多用来制作有机肥料或需另法处理。多数企业存在流程长，处理效率低，技术水平普遍不高，作业环境较差及处理不彻底等缺点。
然而许多人却并不了解餐饮垃圾对我们生活环境的污染，我希望通过这次社会实践活动让更多的人认识到垃圾处理不是个体的事，而是全民的工作。环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平，我们应该彻底改变“少数人治脏，多数人制脏”的状况。为此我们也提出以下建议，希望对我们的餐厨垃圾处理现状有所改良：
1.充分宣传餐厨垃圾危害性的一面、提高民众环保意识；
2.制定法律法规，严格监管，从源头上截断餐厨垃圾不当流向； 3.使用专业器材集中收运，避免二次污染；
4.应用资源化技术专业处置，实现餐厨垃圾的高效回收及高产值利用；
5.政府引导，强力推进，对餐厨垃圾处理企业在土地、原料收运、产品销售等环节实行政策优惠；
6.充分发挥市场作用，使资源化产品能顺利销售，实现经济价值，使餐厨垃圾处理公司形成良性竞争，甚至可出钱收集餐厨垃圾，阻断餐厨垃圾非法流向的利益链。
作为大学生更应该积极参加社会劳动，积极为净化、美化城市出谋献策。为此：我希望我们的每一个人都可以有良好的道德情操，我们的城市可以像花园一样的美丽，每个人可以为我们的城市、我们的国家贡献一定力量，我们生活中再多困难都可以被解决，这都是以微小的行为阐释着民族的希望和未来！
第3篇：大学生暑假社会实践报告总结
悄悄的，二个多月的时间过去了，而我们的暑假生活也告了一个段落。在为期一个月的暑假里，班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作，今年暑假传播学院07级广播电视编导2班开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十七大精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。现总结如下：
1、有的同学考虑到自身的专业，特地选择了一家广播局或电视局去实践，大概了解到了广播电视局的工作程序和工作人员的素质要求。虽然只是一段较短的时间，可是他们印象深刻，获益良多。其中一部分人感慨广播电视编导工作的繁琐与枯燥，但
第4篇：大学生暑假社会实践报告总结
暑假社会实践报告总结
现今很多大学生都只在乎自己理论知识的提升，一心专研于书面上条条框框的已知理论，极其缺乏社会实践经验，缺乏去不断探索、攀登高峰的精神。其实在社会实践，我们学到的知识远比在课本上学到的还多。在社会实践的中，把我们所学到的知识运用到实践中去，加以适合自己的方式去将其升华，理解和吸收，变为属于自己真正的经验，为我们自己日后的工作打下基础，为自己以后的人生作铺垫。作为一名90后的青少年，很多人都是在父母温存的港湾中长大的，有的甚至过着衣来伸手，饭来张口的生活，却不知生活的艰辛和坎坷，永远躲在不想长大的象牙塔中，远不知外面繁华世界的险恶，人心向背与复杂。最后迫不得已得走出社会接触社会的时候，却经受不住来自事业、人际关系以及各种来自四面八方的心理冲击，伴随着众多心理问题的出现，从而造成现代社会阶层压力日趋严重化的现象。但是，同时作为一名合格的当代大学生，我们除了必须具备扎实的理论知识，还得具备适应社会生存与发展的各项能力。古语有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体
第5篇：暑假社会实践的报告总结
暑假社会实践的报告总结
经过了前几天关于汉服文化的书面调查、研究与初步了解，我们决定于今天到xxxx各个博物馆进行实地考察。纸上得来终觉浅，通过亲身体验，我们对于汉服文化的具体表现形式与特征最终了解得更加的深刻与彻底。
早上8:30我们在用过饭后准时出发，首先我们打车来到了xxxx民俗博物馆。在这里，工作人员热情地接待了我们，连馆中饲养的孔雀都引吭高歌，似在欢迎远方来的朋友。
我们在讲解员的引领下，来到了各个不同的展区，有绣品区，匾额区，农具区等等。不过令我们失望的`是，这里的很多展品为清代或民国时期。我们只能从这里看到一些汉服文化的传承。
在绣品区，我们可以看到很多清代的珍贵服饰与屏风、鞋帽等。同时通过真实模特的展示，我们可以很直观地看到汉服文化传扬到清朝时对当时服饰的影响
如上图所示，可以看出满族的旗装，清朝服饰，被满化了。外轮廓呈长方形，马鞍形领掩颊护面，衣服上下不取腰身，衫不露外，偏襟右衽以盘纽为饰，假袖二至三幅，马蹄袖盖手，镶滚工艺装饰，衣外加衣，增加坎肩或马褂……其造型完整严谨，呈封闭式
第6篇：暑假招生社会实践报告总结
计算机学院2011年暑假社会实践报告
暑假社会实践报告——赴家乡开展招生工作
班级：
学号：
姓名：
实践目的：
为了体验一下社会，了解自生能力方面还比较欠缺什么，以便更好的规划剩下的大学时光；同时通过实践提升自己的一些能力；暑假我们选择了回家乡做招生工作。高考结束后，几家欢喜几家愁，能考上自己理想的大学自然是可喜可贺，可是对于高考失利的同学，也不用太失望，毕竟成功不只是高考这一条路，现在我们给他们提供更多和更好的选择，让他们也能体验到大学的美好生活和学习的乐趣，同时学到相应的知识和技能，有更大的能力提升空间和锻炼机会，像“全日制本科助学班”“高技能大专班”都是不错的选择。 实践过程：
初期准备：首先，我们三个同学一起行动，分别找到我们学校的高技能培训班和XX大学以及XXX学院自考招生的负责人跟他们洽谈有关帮学校招生的相关事宜，洽谈好之后，我们就拿了不少相关的招生资料。然后，我和我同学一起商量去哪里做招生？最后还是确定我们一起回我们家乡去做。接着我们就坐车回了家乡。回家乡后，我们又开始操心找办公室
第7篇：暑假社会实践报告个人总结
暑假社会实践报告个人总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的暑假社会实践报告个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假社会实践报告个人总结1
如今的少年一代，在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱)，有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人际关系”的影响下，难免会模仿。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。
现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者，由于目前一般家庭的`经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家
第8篇：暑假社会实践报告
暑假社会实践报告
实践目的又想回家又不想让自己的暑假闲着，于是我便答应了家里一位跆拳道教练的邀请，那就是到金泰跆拳道馆做助理教练。于是，回到家的第二天我便开始了我的暑假社会实践工作。
实践单位及介绍
金泰跆拳道馆，位于贵州省黎平县体育局，建馆于2011年5月1日，现已有两年多。在这两年期间我馆曾多次带领学员代表本县参加过县、州级比赛，并获得优秀的成绩，得到大家一致好评。曾多次应邀参加县文化表演，深受人们喜爱。我馆主要教授跆拳道，武术，拳击，女子防身术，散打，双节棍，跆拳道舞等。在建馆以前我就有跟总教练学习过，建馆后一直也在道观学习，由于跆拳道舞和双节棍出色，收到总教练喜爱，从学校回来后就被他邀请来做助理教练。
实践内容和过程
跆拳道是一门朝鲜格斗术，以其腾空、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆”（指用脚踢打），“拳”（指用拳击打），“道”（指格斗的艺术和一种原理）。这个词顾名思义就是指：用手和腿进行格斗的艺术。跆拳道最注重的不是腿法的锻炼，而是礼仪。跆拳道的基本精神宗旨就是：“礼仪、廉耻
