滴水成禅作文
第1篇：滴水成禅作文
滴水成禅作文
一叶知秋，滴水成禅，不知流露的深邃，又怎知它那宽广博大呢？
曾经，脑海中浮现过这样一段画面：一个年轻人到寺庙里去听法师讲禅，可是每次这位大师释禅时，这位年轻人总是昏昏欲睡。有一天，大师发现后，便问他是什么原因导致的。这位年轻人，愁眉苦脸的说：“禅意高深精妙，可是听了这么长的时间，却没有发现，禅意有多麽高深精妙啊！”可是，我认为只不过是，生活中的`小道理罢了。之后，大师便笑了笑：佛说，一花一菩提，一叶一世界。这全世界犹如一滴滴水，而芸芸众生，知识渊博的道理仿佛是一片汪洋……
是啊！不积土，哪成山？不积水，哪成渊？不积善，哪成德？试问，禅意不从明白一个小小的道理开始，有怎么能参悟人生的最高境界呢？荀子曰：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一叶知秋，滴水成禅，不知流露的深邃，又怎知它那宽广博大呢？
第2篇：滴水成海作文
滴水成海作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的滴水成海作文，希望对大家有所帮助。
滴水成海作文1
那天晚上，我睁开眼，一些难以忘怀的景象，又浮现在我的脑海中。
时间过得飞快，转眼间快要毕业了，可有些话，我总是说不出口。
还记得那一次，放学的时候，我的同学小王叫住了我，我转过身去，只见他一只手抱着腿，一只手扶着地，从他抱着的腿中流出淡红的血，看上去伤得不轻，我连忙过去将他扶起，“疼，疼！”他喊道，四周空无一人，所以只有我能帮他忙了。我背起他，就这么一路走到了他家，我累的满头大汗，还好中途遇到他爸爸，“谢谢。”他这样说着，和他爸爸一起走了。
我茫然的站在那里，但心里却暖暖的。
第二天，老师在全校大会上表扬了我。我在心里对自己说，“不就是一个小小的帮助吗，用不着这么大的阵势吧？”同时，我也突然想到了我的妈妈，小时候我没少摔伤扭伤，她哪次没背我回家？小时候我没少淘气，她哪次没有给我耐心的教导？她从来都不说自己有多累，但总是关心我累不累。她总是给我最好的，但却没有向我索取什么。我仿佛看到了她的汗水，但我却从没有说出过一声谢谢。
我睁着眼，看着天花板，对自己说：“谢谢你，妈妈。”
我感受到了得到这个词的温暖，但为什么我不能给她这样一个词呢？滴水之恩，涌泉相报，可从我出生那天起，得到的就不止一滴水，而是一片大海啊，里面流淌着，各种各样的爱……
就这样，我闭上眼，慢慢进入梦乡。
滴水成海作文2
生活中常有许多细微的地方被我们忽视。其实，只要认真观察，你会发现，这些细微的东西往往会爆发出巨大的能量。正如涓涓溪流也能汇成大海，点点水滴也能穿透巨石。
一次，我们全家出门旅游。几天后，我回到家，来到洗手间，却猛地发现放在水龙头跟前的盆已经装满水。我十分奇怪，没有人在家用水啊，这是怎么回事呢？我仔细地观察了一会儿，突然发现水龙头一直不停地往下滴水。原来是水龙头没有关紧。我知晓原因后，不禁感叹，这些看起来力量如此微薄的水滴，竟能聚成这样的一盆水！看来，只要坚持，再薄弱的.力量汇聚到一起，总能获得意想不到的结果。
人们常常赞颂“滴水穿石”精神可贵。也许在水滴努力滴穿石头之前，也有人注意到这水滴。但谁能想到这水滴竟如此有能耐，竟滴水穿石？也许又有人一开始根本瞧不起水滴，觉得那么小的水珠能做些什么。可最终水滴证明了自己，证明了坚持的可贵。
试想想，用十五分钟能干什么呢？连一本书的一半都看不到。但你要知道，每天这样看下去，一年就可以读三十本书！十五分钟不算什么，可只要每天坚持积少成多，最终，你将会获得一笔巨大的财富。
细流成海，滴水穿石。我们不能忽视生活中的细微处，不能说“就这点时间，做不了什么，不做也就算了”。看似微小的东西，事实上对我们是多么宝贵啊！
第3篇：滴水成海六年级作文
滴水成海六年级作文
那天晚上，我睁开眼，一些难以忘怀的景象，又浮现在我的脑海中。
时间过得飞快，转眼间快要毕业了，可有些话，我总是说不出口。
还记得那一次，放学的时候，我的同学小王叫住了我，我转过身去，只见他一只手抱着腿，一只手扶着地，从他抱着的腿中流出淡红的'血，看上去伤得不轻，我连忙过去将他扶起，“疼，疼！”他喊道，四周空无一人，所以只有我能帮他忙了。我背起他，就这么一路走到了他家，我累的满头大汗，还好中途遇到他爸爸，“谢谢。”他这样说着，和他爸爸一起走了。
我茫然的站在那里，但心里却暖暖的。
第二天，老师在全校大会上表扬了我。我在心里对自己说，“不就是一个小小的帮助吗，用不着这么大的阵势吧？”同时，我也突然想到了我的妈妈，小时候我没少摔伤扭伤，她哪次没背我回家？小时候我没少淘气，她哪次没有给我耐心的教导？她从来都不说自己有多累，但总是关心我累不累。她总是给我最好的，但却没有向我索取什么。我仿佛看到了她的汗水，但我却从没有说出过一声谢谢。
我睁着眼，看着天花板，对自己说：“谢谢你，妈妈。”
我感受到
第4篇：滴水成海小学生作文
滴水成海小学生作文
学校为了增强我们对水资源的了解，准备了这次的活动——参观水厂，更是满足了我们的求知欲望。
来到竹仙洞水库。一路绿树成阴的椰子树，随着蜿蜒的小路来到一个小瀑布，叫家乡水，瀑布的水由上往下冲，像飘起的白雪花，而流到小溪里，却是清澈见底，水面上还立着两只栩栩如生的鹤，它们俯着背，用嘴轻轻地添着清甜可口的溪水，仿佛知道这水是经过加药，过虑，消毒的成品，喝得津津有味。
水，让花儿开得灿烂，水，让森林长得郁郁葱葱，水，让大地变得生机勃勃！水，让人类活得精精彩彩！水是人类的无色调味瓶，让世界变得更为精彩有力！
在漫画的一边水龙头的清水“哗啦啦”地流，而另一边的人却在高声喊：“请大家节约用水吧！“我认为，这是可笑，这更是可耻的，大家只懂得在心中喊节约，那么你们又何曾动手实际做出效果呢？为什么不为身边的一切而动手？但，又有多少人真真正正地感受漫画中的含意这不仅仅是一个人的`力量但却需一个个人所造成的强大的原动力，只要从身边的做起，从小事做起，从自己做起，这也许是一个小小的动作，这也许需要这一瞬间
第5篇：滴水成海作文650字
滴水成海作文650字
学校为了增强我们对水资源的了解，准备了这次的活动——参观水厂，更是满足了我们的求知欲望。
来到竹仙洞水库。一路绿树成阴的椰子树，随着蜿蜒的小路来到一个小瀑布，叫家乡水，瀑布的水由上往下冲，像飘起的白雪花，而流到小溪里，却是清澈见底，水面上还立着两只栩栩如生的鹤，它们俯着背，用嘴轻轻地添着清甜可口的溪水，仿佛知道这水是经过加药，过虑，消毒的`成品，喝得津津有味。
水，让花儿开得灿烂，水，让森林长得郁郁葱葱，水，让大地变得生机勃勃！水，让人类活得精精彩彩！水是人类的无色调味瓶，让世界变得更为精彩有力！
在漫画的一边水龙头的清水哗啦啦地流，而另一边的人却在高声喊：请大家节约用水吧！我认为，这是可笑，这更是可耻的，大家只懂得在心中喊节约，那么你们又何曾动手实际做出效果呢？为什么不为身边的一切而动手？但，又有多少人真真正正地感受漫画中的含意这不仅仅是一个人的力量但却需一个个人所造成的强大的原动力，只要从身边的做起，从小事做起，从自己做起，这也许是一个小小的动作，这也许需要这一瞬间，但足
第6篇：滴水成画 教案
《滴水成画》儿童教学方案
一、教学目标
儿童画美术教学目标是尊重学生个性发展，让学生的思维在快乐活动中得到创作中得以提高，在生活中寻找到审美的灵性和艺术的灵感。重在培养儿童对绘画的兴趣，使学生了解儿童画的特点，了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用，掌握儿童画的知识、步骤和技巧、色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。
二、教学内容
1．儿童画的造型元素（锻炼学生的绘画基础）教学内容：造型元素点、线、面以及组合 教学重点：造型元素的分析与组合 教学难点：造型元素的分析与组合2．儿童画的造型训练（锻炼学生的造型能力）教学内容：植物、景物、动物、人物的造型训练 教学重点：造型训练的方法和技巧 教学难点：造型训练的方法和技巧 3．儿童画的色彩（培养学生的色彩感观）教学内容：色彩的冷暖轻重、色彩的搭配 教学重点：色彩知识的掌握以及色彩搭配的技巧 教学难点：色彩搭配的技巧
4．儿童画的创作（培养学生的创造力）
教学内容：构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式 教学重点：儿童画创作的方法与步骤
教学难点
第7篇：高考作文：滴水成海，星火燎原
高考作文：滴水成海，星火燎原
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的滴水成海，星火燎原高考作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
滴水成海，星火燎原高考作文1
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海……”每当读到这些句子，一种景象就会闪现于眼前——
滴水成海，汪洋恣肆；星火燎原，如火如荼。
大家都知道“水滴石穿”这个成语，也都知道“一屋不扫，何扫天下”的故事。这其中蕴含着一个哲理：量变到一定程度就会引起质变。
一个乞丐躺在路边，前行的人谁也没有注意，即使有人看见了，也没有激发“恻隐之心”而继续前行；而当一个人好奇或者关怀地去看乞丐时，奇迹就发生了，周围的人就都会慢慢地围上来，由一个人变成十几个、几十个、百十来个，以至于无数；人们的行为也就逐渐由原来的好奇、关怀演变成一种大范围内的良好社会
第8篇：《熬至滴水成珠》语录
那一种光明，简单，敦厚与宁静的境界，在现实的生活里，大约就是要修养出一种善意的豁达与宽容来吧。
——池莉《熬至滴水成珠》
连一个完美故事都不曾发生，也许对于一个女人来说，看上去比较残忍，因为今天女人正在老去，因为明天女人还将老去，因为时间是一个恒定物，它使得老去的生命无法反复。
——池莉《熬至滴水成珠》
我经常否定自己生命经过，从不寻求任何理由保存往日不再美好的“美好”记忆。我是自己生命中一个没有负担的记忆者。我不相信时间，不相信青春，不相信历史，不相信传言，乐于相信的是自己的醒悟和亲睹，我是一张连自己都深感淡漠的脸。
——池莉《熬至滴水成珠》
我们能够说出来的，是现实生活。我们说我们连“众鸟高飞尽，孤云独自闲”也不要做。我们要好好地生着活着，牢牢地在众生之中，是一对同窗的学友，相约要一起好好地学习。学习生活，学习自然，学习光明、简单、敦厚、宁静，争取获得一次又一次的人生醒悟。
——池莉《熬至滴水成珠》
我是这样欣喜于自己的善变。欣喜于新印象新思想如野草般丛生。我的否定与变化越多，我感觉自己生命的本质越有
第9篇：2015年世界环境日600字作文:滴水成海
2015年世界环境日600字作文:滴水成海
学校为了增强我们对水资源的了解，准备了这次的活动——参观水厂，更是满足了我们的求知欲望。
来到竹仙洞水库。一路绿树成阴的椰子树，随着蜿蜒的小路来到一个小瀑布，叫家乡水，瀑布的水由上往下冲，像飘起的白雪花，而流到小溪里，却是清澈见底，水面上还立着两只栩栩如生的鹤，它们俯着背，用嘴轻轻地添着清甜可口的溪水，仿佛知道这水是经过加药，过虑，消毒的成品，喝得津津有味。
水，让花儿开得灿烂，水，让森林长得郁郁葱葱，水，让大地变得生机勃勃!水，让人类活得精精彩彩!水是人类的无色调味瓶，让世界变得更为精彩有力!
在漫画的一边水龙头的清水“哗啦啦”地流，而另一边的.人却在高声喊：“请大家节约用水吧!“我认为，这是可笑，这更是可耻的，大家只懂得在心中喊节约，那么你们又何曾动手实际做出效果呢?为什么不为身边的一切而动手?但，又有多少人真真正正地感受漫画中的含意这不仅仅是一个人的力量但却需一个个人所造成的强大的原动力，只要从身边的做起，从小事做起，从自己做起，这也许是一个小小的
第10篇：世界环境日保护水资源作文：滴水成海
世界环境日保护水资源作文：滴水成海
学校为了增强我们对水资源的了解，准备了这次的活动参观水厂，更是满足了我们的求知欲望。 来到竹仙洞水库。一路绿树成阴的椰子树，随着蜿蜒的小路来到一个小瀑布，叫家乡水，瀑布的水由上往下冲，像飘起的白雪花，而流到小溪里，却是清澈见底，水面上还立着两只栩栩如生的……
学校为了增强我们对水资源的了解，准备了这次的活动——参观水厂，更是满足了我们的求知欲望。
来到竹仙洞水库。一路绿树成阴的椰子树，随着蜿蜒的小路来到一个小瀑布，叫家乡水，瀑布的水由上往下冲，像飘起的白雪花，而流到小溪里，却是清澈见底，水面上还立着两只栩栩如生的鹤，它们俯着背，用嘴轻轻地添着清甜可口的溪水，仿佛知道这水是经过加药，过虑，消毒的成品，喝得津津有味。
水，让花儿开得灿烂，水，让森林长得郁郁葱葱，水，让大地变得生机勃勃！水，让人类活得精精彩彩！水是人类的无色调味瓶，让世界变得更为精彩有力！
在漫画的一边水龙头的清水“哗啦啦”地流，而另一边的人却在高声喊：“请大家节约用水吧！“我认为，这是可笑，这更是可耻
