三年级第八单元作文假如我是一名
第1篇：三年级第八单元作文假如我是一名
三年级第八单元作文假如我是一名
三年级第八单元作文假如我是一名200字：假如我是一名
同学们！奥运盛会的帷幕已经落下，2010年世博会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会；也是全世界人民的一场盛会，许多生活在上海、学习在上海的世博志愿者，都以饱满的精神、高涨的热情积极投身于迎接世博的热潮中去，为世博做出自己的义务。
假如我也是一名世博志愿者，我要用英语同来自异国他乡的外宾进行交谈。语言是友谊的桥梁。我现在正努力学习英语，能够用英语和外宾进行交流是我快乐的事。我要让外宾们感受来自中国的友谊，亲眼目睹中国中学生的风采。
我会向外国友人介绍中国的巨大变化，从农村到城市;从“神六”到登月;从上海世博到未来中国。参观上海历史博物馆，向他们讲述在中华大地上的历史人物，用一个个活生生的历史人物形象来描述英雄辈出的中国，用一幅幅灿烂的历史画卷展示中国的辉煌和伟大。
三年级第八单元作文假如我是一名200字：假如我是一名
我知道,同学们都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你们想听听你们的理想是什么吗？告诉你吧，我的理想是一名设计师。
假如我是一名设计师，我要设计一个多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一挥魔棒，交通就会立刻变的舒畅起来。如果我看到环境被污染，只要我一挥魔棒，被污染的地方就会一下子变成了美丽的风景区。如果我看到有人急需帮助，只要我一挥魔棒，魔棒就会立刻帮助那个人解决难题。我设计的魔棒功能还有很多很多。说也说不尽，听也听不完。
假如我是一名设计师，我要设计一个神奇的桌子。这样我们的班级就没有黑板，老师坐在办公室的电脑前往电脑里输入文字，桌面上就会立刻显示出来，老师只管讲课，就不用判作业了，同学们写完作业把作业往桌子的右上角一放，只需五秒钟，作业就自动判完了。这个神奇的桌子还有别的功能，如果上课时你不认真听讲，桌子就会发出：“请认真听讲!请认真听讲!”的指令。你不得不认真听讲。这个桌子还有一个特别的绰号叫“二号电脑”。你知道为什么叫二号电脑吗？以为这个桌子的桌面上有很多按钮。这个桌面上有三个区域1、课程区域，老师讲什么课你只要按课程区域的课程的按钮就可以了。2、键盘区域，如果你有什么意见想跟老师说，就打字在发送就可以了。3、其他区域，如果你想要什么帮助，再找到相应的按钮。
我设计的这些东西怎么样？这虽然是一个理想，但我相信我努力学习我长大以一定?当一名优秀的设计师。一定能设计出我们需要的东西来。
三年级第八单元作文假如我是一名200字：假如我是一名
假如我是一名语文老师，下课了，我会卸下老师这身“武装”，和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞，一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格，采用孔子的教育方法---“有教无类，因材施教”。
假如我是一名语文老师，我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会，我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气，为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。
假如我是一名语文老师，放学后，我会尽量少布置一点作业，让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会每天让他们坚持写一篇日记，见过长期的日积月累，一篇篇浅显的文章，将会变成一页页优美的诗扉……
假如我是一名语文老师……
假如我是一名语文老师，那真是太好了！可如今我还是一名小学生，但我不怕，我要用行动来证明我的决心。从现在起，我要积累自己的文化知识，我要用我的勇敢和拼搏划去题目中的“假如”二字，做一个真正态度端正、对学生负责、名副其实的语文老师！
三年级第八单元作文假如我是一名200字：假如我是一名
金色的童年，纯真的幻想，好似一幅流光溢彩的画卷，也恰似一阕跳跃着欢快乐符的音乐之章……
童年之美，有着自己最梦寐以求的渴望；心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”，打开我心中那渴求的渴望---明天！明天我要当一名语文老师。
假如我是一名语文老师，伴随阳光，伴随笑容，我迈着轻盈的步伐，手持新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍，并让学生们也自己上讲台介绍自己，在第一时间里，我认识了许多个“小朋友”！
假如我是一名语文老师，我首先做的第一件事情，就是改革语文教学工作。我深知：学生学知识不能像灌水一样，硬逼给他们学习，那将不进则退，所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时，我先会让他们分组讨论，四人一组，然后我会让他们分别扮演文章中的人物，最后讨论完毕，我会请几组同学上来表演，表演完后，我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白：学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才会有成功、有收获。
三年级第八单元作文假如我是一名200字：假如我是一名
假如我是一名教师，我要把老套的教学方法改一改，引导我的学生在课堂上各抒己见，畅所欲言。
假如我是一名教师，我要带领我的学生积极投入自然的怀抱，领略山河的壮美。春天，我带他们到百花丛中漫步、游戏；夏天，我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾；秋天，我带他们到野外采集树叶；冬天，我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我要在校园里种满花草树木，使学生在清新美丽的环境中快乐成长。
假如我是一名教师，我会无微不至地照顾我的学生，不管哪个孩子有困难，我都会耐心地帮助他；不管哪个孩子的心灵受到伤害，我都会努力帮助他抚平创伤。
假如我今天的理想能实现，我将培养出教师、大学生、演员，我会感到非常满足。现在，为了实现这个美好的梦，我愿竭尽全力去奋斗。
三年级第八单元作文假如我是一名200字：假如我是一名
我是一名科学家，我要发明一种机器，到了下雨天，这种机器会发挥作用，它会自动把水存起来，如果闹旱灾了，这台机器储存的水会解决我们的燃眉之急。
假如我是一名科学家，我要发明一种高智能机器人，他可是警察的好帮手。如果发生了人口是在案，这个机器人会通过记忆这个人的味道和特征，在一定的区域里面进行地毯式的搜查。有了这种机器人，警察破案率提高了，人口失踪案减少了。
假如我是一名科学家，我要发明一种电视，他会根据看电视的人是儿童还是大人，来搜查适合他们年龄特征的频道，他最大的特点就是不会对人体有任何伤害，因为它的'屏幕上面有特殊材料做的防护模，它可以阻止一切电视发出的辐射，就算你看在久的电视，也不怕会得近视了。
假如我是一名科学家，我要发明一种衣服，它上面装有微电脑，它会根据天气温度的高低来调整适合的温度。这样，主人就不会怕太冷或太热了。同时我会把这种衣服送给老师们，这样老师们就不会在课堂上流下黄豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科学家，我会发明更多的东西来为人类服务。
三年级第八单元作文假如我是一名200字：假如我是一名
假如我是一名服装设计师，我会给老师们设计一种服装。老师教会我们做人的道理，老师就像我们的父母。我给老师设计的服装会把沾在衣服上的粉笔的粉散开，这样粉笔的粉就不会留在老师身上，危害老师的身体健康。
假如我是一名服装设计师，我会给我的父母设计一种魔力服装。爸爸妈妈把我生下来，把我培养成人，教我做人。爸爸妈妈对我的恩惠实在是太大了。我给爸爸妈妈设计的服装非常高雅，天衣无缝，这样他们在别人面前就有面子。
假如我是一名服装设计师，我会给全世界的学生设计一种服装。学生一天要上很多堂课.写很多作业，非常的辛苦。我给他们设计的服装能够在他们累的时候舒通筋骨、解除疲劳。
假如我是一名服装设计师，我会给无情洪魔毁掉的家园的人设计一种服装，这种服装会变出许多食物、钢筋、和水，让他们重见家园，过上比以前更好的生活。
假如我是一名服装设计师，我会发明一种会放音乐的服装。当你高兴的时候就会放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》``````当你烦恼的时候就会放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》.中国古曲《春江花月夜》……，让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。
假如我是一名服装设计师，我会给清洁工们设计一种服装。他们把马路和大街打扫的一尘不染的，我要感谢他们。我给他们设计的奇特的服装，在他们工作时能够给他们按摩。
假如我是一名服装设计师……
第2篇：第八单元假如我是......
小学三年级语文下册第八单元假如我是……作文
假如我是雨
假如我是雨，我会把干涸的小溪带来新的生命。假如我是雨，我会洗清柳树姐姐的头发。洗清小草身上灰尘，让小草快一点长高，好让小朋友在草地上玩踢足球、跑步、玩玩具。
假如我是雨，我会给大树浇水，让大树长的又大、又宽、又茂盛。假如我是雨，我会给需要灭火的人灭火。假如我是雨，我会洗清万物，让地球变的都是绿色，让地球更美丽。假如我是雨，我会给要我帮助的人，我一定会迅速赶过去，帮助大家。
假如我是一滴小水滴
大家好！我是一滴小水滴，住在云儿妈妈那柔软的怀抱中。有一天，我觉得这样的生活太平淡了，于是，我随着乌云哥哥的眼泪一起落入了一条小河中。
来到了新地方，我心中又是欢喜又是忧愁。不久后，我发现这儿真是太美了！
春天，这儿生机勃勃。槐树上开满了槐花，一串串的，像白色的小铃铛。蝴蝶和蜜蜂在花丛间飞舞，还有其他五颜六色的花朵，红的像火，白的像雪，粉的像霞，蓝得像海。
夏天，小河里的水清澈见底，水中到处是荷叶，青蛙在荷叶上“呱呱”叫着，形成一首交响乐。荷叶上盛开着美丽的荷花，有的荷花含苞欲放，像一个羞羞滴滴的小姑娘；有的荷花盛开着，像一个热情奔放的少女。几个小朋友挽起裤子，在水里捉泥鳅。
秋天，果实丰收了，苹果的脸红扑扑的，梨子的脸像被涂上了一层金粉，柿子圆圆的、胖胖的，而高粱也涨红了脸。
冬天，一切东西都被洁白的雪所覆盖，远远望去，一片白茫茫。雪花还在不停地往下落，就像一个个仙女飞落下来。几个小朋友在玩堆雪人，还有的在玩打雪仗。他们红扑扑的脸上，都洋溢着快乐的笑脸。这儿不仅风景如画，而且还有许多小动物们和我交朋友，使我不再孤单。小鱼陪我做游戏，蜻蜓向我诉说一天的见闻。我真是高兴极了！住了一段时间，我想妈妈了。于是，我化作水蒸气，跳着欢快的舞蹈，徐徐升上了天空，回到了妈妈的怀抱中。
光阴似箭，日月如梭，转眼间40年过去了。我又开始怀念那条小河，一个夜晚，我再次回到了那条熟悉的小河。可我惊讶的发现，这几十年的变化太大了。小河里臭气熏天，水是浑浊的。那些小鱼们全死了。有几个小孩蹦蹦跳跳地从这儿经过，马上捂着鼻子飞快地逃开了。小河的尽头有一家化工厂，化化工厂内正不断地排放废气，浓烟呛得我直流眼泪。小河边那美丽的景色早已消失，只剩几棵叶子发黄的枯树在微风中颤动。这时，几名工人走过来，用锯子把所剩无几的树全砍了。我看在眼里，疼在心里。人类啊！你们为什么要破坏坏境呢，到时候你们也会灭绝啊！我绝望了，化作水蒸气回到了天上。
人类啊！看见你们这些所作所为，我欲哭无泪。请你们关掉化工厂，不乱扔垃圾，不乱砍伐树木，保护生态，还给动物和植物们一个美好的家园，好吗？
假如我是一朵云
假如我是一朵云,我会飘向干旱地区,为人们下一场大雨，把灰尘洗掉，让人们呼吸到新鲜的空气，还让人们欣赏一下美丽的七色彩虹。
假如我是一朵云，我会飘到每个城市，为那些正在忙碌的人们，当一把太阳伞，遮住刺眼的阳光。
假如我是一朵云，我会来到大沙漠，为那些快枯了的小树苗献上我的一分爱心，让它健康成长，这样世界上的绿色就会越来越多，沙漠就会消失的无影无踪。
假如我是一朵云。傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿变成威风的森林之王—狮子，一会儿变成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的我。
假如我是一朵云，我要来到全世界干旱的村庄。为了让庄稼茁壮的成长，我会化做雨水
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来滋润庄稼。这样人们就不会为了收不到粮食而苦恼。
假如我真的是一朵云，我一定会完成我的愿望，给所有的事物都献上我的一份爱心！
假如我是一只鸟
假如我是一只猛禽，我愿意穿梭在城市的上空，俯瞰这个城市，感受这个城市的繁荣与变迁。但我不愿意，因为人类的随意发展而丢失了本属于自己的领域。
假如我是一只鹀，我愿意穿梭在田间小路上，但我不愿意被抓去供人食用，我的生存并不是为了供人食用，我有我生存的价值。
假如我是一只鹩哥，我愿意在树上放声歌唱，但我不愿意被人困在笼子里，成为人类个人的专属品，我的歌声，属于整个大自然。
假如我是一只燕子，我愿意在天空以我独特的姿态飞行滑翔，但我不愿意被困在一间房子里为了满足人类自私的欲望而吐出我的口水。
假如我是一只相思鸟，我愿意在树上与我的同类快乐地生活，但我不愿意被人抓去，成为别人家里的摆设玩物。
假如我是一只生长在海边的水鸟，我愿意用我自己，点缀沙滩与海洋，但我不愿意被那些因人类疏忽而泄漏出来的石油染成一片黑色，最终痛苦地死去。
假如我是一只天堂鸟，我愿意用我最独特的求偶舞蹈为森林増添生机，但我不愿意人们为了自己的私欲，杀死我与我的同伴，躲去我们美丽的羽毛。
一切没有假如。人只是人，鸟也只是鸟。人属于这个世界，鸟属于这片天空。有谁允许了，鸟属于人类？鸟有自己的自由，它属于天空，而不是人类为了满足自己的私有品。
随着人类的发展，科学技术的进步，走过了敬畏自然的时代，人类开始了对自然的无节制利用与破坏。栖牺地的减少与人类的不加以保护，直接导至了各种生物数量，生物的多样性减少，越来越多的鸟类变得像熊猫一样稀少，珍贵。
人们可曾想过，当四周失去了鸟的歌唱；当树上不能再看到鸟的舞蹈；当天上不在出现鸟的身影，这个世界，会失去多少趣味。
人们可曾想过，当别人把你抓住食用；当别人把你抓住供别人观赏，当别人毁掉了你的家，你会是什么感受？
人们可曾想过，正是因为自己的自私，让多少美好的东西变得不再美好！
人有属于自己的世界，鸟类也有属于它们的一片天！
用我的一份力，用你的一份力，用大家的一份力，留住这片美好，让鸟类能在天空中快乐的飞翔！
假如我是一盏灯
假如我是一盏灯
我会到黑暗的地方
为人们送去光明；
假如我是一盏灯
我会到野外去
为人们驱赶野兽；
假如我是一盏灯，我会到寒冷的地方，为人们送去温暖。
小学三年级语文下册第八单元假如我是……作文
假如我是一盏灯，我会……
假如我是一只老鹰
假如我是一只老鹰，我会飞上高高的大树，把果实摘下来给伙伴吃，把伙伴带上天，让小伙伴在云上“骑马”、“盖云房子”、“赛车”……
假如我是一只老鹰，我会飞向全国各地，看看人们生活的好不好？看看经济发展好不好？
假如我是一只老鹰，我会飞到很多地方，看看神农架有什么秘密？布达拉宫是啥样？
假如我是一只老鹰，我飞向未来，看看未来的汽车长什么样？快不快？未来的火车有高级服务机器人吗？飞机又是啥样的呢……
假如我是一棵大树
假如我是一棵大树
我会早早长出绿叶
为人们遮挡阳光
假如我是一棵大树
我会让自己的身体健康
释放出新鲜的空气
假如我是一棵大树
我会永远生存下去
为祖国增添绿色、美化世界
假如我是一棵大树
我会长得很粗壮
为小朋友提供精致的桌椅
还有许多漂亮的家具
假如我是一棵大树
我会和我的兄弟姐妹团结在一起
共同抵挡风沙
保护地球美好的家园
假如我是一棵大树
我会在地壳变动后
沉睡在地底下
多少年后我就变成煤
发挥自己的余热
假如我是一棵大树
我会把我的生命中的一切一切都献给人类
到那时我会对自己说
我是一棵大树，我无悔！
假如我是一片云
我想过，我想变成许多东西，小学三年级语文下册第八单元假如我是……作文
来拥有它们本生的责任，来拥有它们本生的快乐。
假如我是一片悠闲自在的云，我会到太阳旁边，听听它的心事，解解它的烦恼。假如我是一片工作繁多的云，我会飘在半空中，那儿看看，这儿瞧瞧，给挤不出一点水的田地下点雨，祝它们能养出更好的食品。假如我是一片调皮好玩的云，我会在高空中，变成猴的淘气，猪的蠢样，给孩子们一声声欢笑。假如我是一片帅气的筋斗云，我可不想跟孙悟空一起环游世界，我要乘着大家，一起去金字塔观赏，一起去过山车尖叫。
假如我是一片普普通通的云，我会变成人间智慧与美貌并重的张才宏，在妈妈的怀抱中长大，在爸爸的关爱下成长。
假如我是一朵雪花
假如我是一朵雪花，我会飘呀飘，飘到小河里，跟鱼儿们一起嬉戏。
假如我是一朵雪花，我会飞呀飞，飞到妈妈脸上，亲吻她那苍白的脸颊。
假如我是一朵雪花，我会飞到外婆的梦里，听她唱着那动听的歌谣。
假如我是一朵雪花……
假如我是一只蝴蝶
假如我是一只蝴蝶……
我一定会跑到大家面前，给蜜蜂、同类、蜻蜓、熊和蚂蚁面前跳舞，到时蜜蜂肯定会夸我跳的很好。我想让蜜蜂跟我一起跳舞，突然蜜蜂想起来自己还有蜜要采，所以跟我说：“我去采蜜了”！我心想这分明是嫉妒我的舞步，想中途逃跑吧！我想着，可是蜜蜂已经飞走了，我气愤的回到舞台上跳舞，一边跳一边想蜜蜂采完蜜回来让它出丑，不一会儿，蜜蜂飞回来了，我左右乱蹦把蜜蜂引进了含羞草里，一霎那它抓住了我的触角把我也弄了进去，看表演的动物们惊呆了，可谁也没有办法，最后熊一巴掌向含羞草打去，打的我们两个小昆虫乱飞，结果蜜蜂用针扎中了我，我痛的使劲乱飞，最后我晕了过去。当我醒来时我在离刚才表演的地方3米远的一条小河边上。
我向展示台飞奔了过去，找蜜蜂道歉说明原因，蜜蜂谅解了我，我们又重新做回了好朋友。
假如我是一只风筝
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假如我是一只风筝，我要飞翔，即使没有那道清风，如果有一天我飞起，我会仰望天空，好好去欣赏蓝天白云，在飞途中难免翅膀曾受损伤，但还要飞，哪怕翅膀折断，飞不起了，我会向下望去，看看曾走过的路程。我很想飞更高点，去探索星空，去寻找属于我的地方，于是我使出全身力气在挣扎，但还不能逃脱，我也不会放弃，我还会努力飞翔，有时我很想去企求你们，但毕竟你们不会放手，让我独自飞翔。假如有一天我无法忍受，我宁愿少块翅膀也要逃离，我实在在不能忍受错爱，在我飞翔的路途，即使风雨险阻也要飞翔，看我努力的样请您们放手吧我有我的要求。
假如我是一棵小草
我爱遐想。对生活总是充满了美好的憧憬。我时常仰望夜空中那珍珠似的星辰，幻想自己的未来。我不愿当腰缠万贯的女企业家，也不想当威名远扬的女科学家，只愿我自己是一棵普通的小草。
假如我是一棵小草，我要和我的同伴们手牵着手来到大沙漠。你别看我们像一个小不点儿，但只要我们紧紧地挨在一起，那星星点点的绿就不再是如此微不足道，而是一块块绿色的绒毯。我们到了哪儿，哪儿就会有一大片绿色。
假如我是一棵小草，我要生长在贫瘠的荒野上，生长在城市的街道和公园里。不管是石头缝里，只要有养份和水分，我都能够顽强地生存。我要给大地披上绿色的盛装，美化环境，净化空气，给人们提供充足的氧气，让人们每天都有舒畅的好心情。
假如我是一棵小草，我要告诉人们：请脚下留情，您的脚下是一个生命。我要提倡人们要从现在做起，保护环境，爱护花草，让我们成为好朋友。
假如我要白居易诗里的小草，我要把我献给在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息、顽强拼搏的精神而喝彩。
假如我要一棵小草，我要……
假如我真的是刚发芽的小草，我要顽强地生存，长得更茂盛，给大地披上绿装！为人类做出更大的贡献。
假如我是一棵大树
大家一定都见过树这种普通的植物吧，它的用处多着呢！假如……
假如我是一棵大树，我一定要用我那像雨伞似的庞大身躯挡住突然来袭的大雨，让大家在我的保护下，不被大雨淋湿。
假如我是一棵大树，我要在炎热难挡的夏日里挡住太阳，让在大树下的人们开开心心地学习、开开心心地看书、开开心心地下棋。一点儿也不感到闷热。
假如我是一棵大树，我要召集我的伙伴一起守在塞北的边疆上，决不会让肆虐的狂风暴沙冲进我们美丽富饶的城市伤害人类。
假如我是一棵大树，我要在大街上吸掉那些不良的臭气、二氧化碳，然后排出新鲜的空气，让大家天天呼吸到新鲜的空气，天天都有好心情。
假如我是一棵大树，我会大声地呼吁人类：“请你们不要大量砍伐树木了！树木可是你们的好朋友！如果你们没有了树木，大街上的废气将会更加严重！沙尘暴也会不断地来侵食我们的家园……保护树木吧！”
我还在想：假如我是一棵大树……
第3篇：三年级第八单元作文假如我是..... 教案
第七讲：假如我是„„
教学目标：通过具体、有条理地表达美好想象和愿望，提高学生表达能力。
教学重点：引导学生具体、有条理地表达美好想象和愿望。
教学准备：范文
教学课时：三课时
教学过程：
第一课时
一、入课戏：快乐时光
导语：相信同学们一定看了许多动画片和科幻片，里面的人物具有神奇的力量，相信同学们一定很羡慕他们吧。那如果给你一次变的机会，你会变谁呢？（变的范围）
为什么？（变的目的）
你会做一些什么事呢？（变了之后，你要做的事）
学生讨论
二、思路导航：芝麻开门、神奇魔法棒（15分钟）
导语：刚才我们探讨了许多，今天我们的学习任务就是跟这些内容有关，那就是我们第八单元的作文——假如我是„„现在我们就来说说写好这篇文章，该注意些什么。
神话人物：孙悟空（马良）
1、变的范围：人科幻人物：铠甲勇士哈里波特超人哆啦A梦现实人物：具有某项能力：老师、校长、市长服装设计师动物：小鸟植物：小树静物：粉笔
教育人们保护环境
2、变的目的：帮助有需要的人或对 直接用魔法帮助有需要的人们
周围的环境做出有利的改变
贡献自我3、变了之后要做些
第4篇：假如我是一名单元作文
假如我是一名单元作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的假如我是一名单元作文，希望能够帮助到大家。
假如我是一名单元作文1
假如我是一名教师，我要把老套的教学方法改一改，引导我的学生在课堂上各抒己见，畅所欲言。
假如我是一名教师，我要带领我的学生积极投入自然的怀抱，领略山河的壮美。春天，我带他们到百花丛中漫步、游戏；夏天，我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾；秋天，我带他们到野外采集树叶；冬天，我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我要在校园里种满花草树木，使学生在清新美丽的环境中快乐成长。
假如我是一名教师，我会无微不至地照顾我的学生，不管哪个孩子有困难，我都会耐心地帮助他；不管哪个孩子的心灵受到伤害，我都会努力帮助他抚平创伤。
假如我是一名单元作文2
同学们！奥运盛会的帷幕已经落下，2010年世博会的脚步离我们越来越近，文明和谐的'呼唤
第5篇：假如我是雨三年级下册第八单元作文
假如我是雨三年级下册第八单元作文
假如我变成雨，一年四季我会给人们幸福和希望，决不给人类带来灾难。下面是小编为你带来的假如我是雨三年级下册第八单元作文，欢迎阅读。
篇一：假如我是雨
小的时候，听爸爸妈妈讲雨的故事，我常常想：能像传说中的龙王爷爷那样在天上腾云驾雾，东海、南海想去哪儿就去哪儿，盘旋在五彩缤纷的云彩里，呼风唤雨，滋润森林、田野，哺育万物生灵。
现在我上小学了，从课外书本上知道了雨的概念，他既平常又很重要。
假如我是雨，春天我会早早的给大地妈妈送上礼物，把甜甜的我轻轻地洒在泥土里，让早春的树木、花草和禾苗把大地妈妈打扮的更加漂亮。夏天我会迅速的来到人们中间，把丝丝凉意带给万物生灵，帮你们度过炎热的夏天。秋天我会及时的来到田野里，滋润大地，灌溉着农田，让丰收的喜悦挂在农民伯伯的笑脸上。冬天我变成美丽的`小雪花，轻轻地落在城市、乡村的各个角落，把空气变得更加清新，让地球变得更加清洁。
晚上我做了一个梦，梦见我真的变成了小雨滴，谁需要我，我就会飞到他的身边，和他做朋友，给他带来快乐……
篇二：假如我
第6篇：三年级下册第八单元作文假如我是魔法师
三年级下册第八单元作文假如我是魔法师
假如我是魔法师，我会让世界变得永远美丽、和平，我会让生活在世界上的人们永远幸福、快乐……下面是小编为你带来的三年级下册第八单元作文假如我是魔法师，欢迎阅读。
篇一：假如我是魔法师
假如我是魔法师，我会“克隆”几个绿色的地球，让大地妈妈“降降压”。因为地球上的人太多了，让一些人搬到另外几个“地球”上。
假如我是魔法师，我会把世界各地的所有孤儿的爸爸妈妈变出来，让他们有自己的爸爸妈妈。我还要变出几座免费的学校，让失学的儿童上学。
假如我是魔法师，我会变出一棵棵“摇钱树”，而且这棵“摇钱树”不是普通的“摇钱树”，而是只有穷人才能摇出钱的“摇钱树”，富人却摇不出钱来。
假如我是魔法师，我会仍所有自然灾害统统消失，让地球永远没有地震、火山喷发、海啸……
假如我是魔法师，我会变出几只鸟，让它把所有的害虫都吃掉。
假如我是魔法师，我会美化我们的地球，让地球没有沙漠。我还要变出一片片森林，让我们能呼吸到新鲜的空气。假如我是魔法师，我会变出一种药这种药是包治百病的药，不管是严重的病还是
第7篇：假如我是一滴水三年级下册第八单元作文
假如我是一滴水三年级下册第八单元作文
我真希望自己就是一滴水，给灾区的小朋友带来丰富的水源，让他们的生活变美好。下面是小编为你带来的假如我是一滴水三年级下册第八单元作文，欢迎阅读。
篇一:假如我是一滴水
假如我是一滴水，我不会同我的伙伴在一起生活在鱼儿身边，而是乘着白云姐姐“驾驶”的计程车去世界各地遨游，饱览世界的大好河山：长城、巴黎圣母院、太平洋……
假如我是一滴水，在享受了着免费的遨游世界礼物后，我和我的伙伴从那洁白如雪的计程车上下来，换乘“列车”飞向城市、乡村、田地、池塘……
假如我是一滴水，也许在我飞向土壤的那一刻起，我的生命就将结束。但是这比我那生活在鱼儿身边的伙伴快乐得多，因为我把我的生命献给干涸的土地，让它培育 出新苗;献给小草，让它茁壮成长;献给花朵，让它看见春的希望!这不比在鱼儿身边要快乐许多吗?那么，既然是这样，何乐而不为呢?
假如我是一滴水，现在我就要对白云姐姐说再见，对风儿哥哥说再见，对海中的伙伴说再见：“再见!伙伴们!我要去拥抱大自然了!我要去见花朵、小草、大树了!再见!我最
第8篇：假如我是一滴水三年级下册第八单元作文
假如我是一滴水三年级下册第八单元作文（合集19篇）由网友 “gdszwj” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的假如我是一滴水三年级下册第八单元作文，以供大家参考借鉴!
篇1：假如我是一滴水三年级下册第八单元作文
假如我是一滴水
我将落在最需要我的地方
我虽没有朝露的晶莹
也没有宝石般的绚烂光亮
但我相信我自己，一定会
找准自己的航向
站在八月的门槛，上帝就只赐予大地
炙热的火光，田地皲裂
留下无法愈合的伤，河水消瘦
游鱼早已葬身在渔具中央
小草蜷缩身子，玉米干瘪，满是沧黄
谷穗不再饱满，张扬叶子不再张扬
翻开农家，用了的水
继续扩张，喝过的水传递爱的光芒
黄发，垂髫，一口
就是一个希望
生有生的幸福
死有死的哀伤
一位老妪，在狭窄的幽径上
腼舔嘴唇，背着一桶的梦想
蹒跚步履，跟木桶一样摇晃
双目紧闭，歪斜在树下乘凉
我想。我不应去那皲裂的田地
也不去那日渐肥胖的河床
让小草复翠，使玉米肥胖
让谷穗鼓胀，使叶面伸张
这不是我一滴水的力量
我确定
我要在老妪嘴上落下
让她舔在嘴里，滋在心上
重新焕发青春活力
绽放生命光芒
篇2：假如我是一名三年级下册第八单元作文
第9篇：三年级下册第八单元作文：假如我是蝙蝠侠
三年级下册第八单元作文：假如我是蝙蝠侠
我要是真的蝙蝠侠，我一定会为人们做好事，下面是小编整理的假如我是蝙蝠侠作文，欢迎阅读。
第一篇：假如我是蝙蝠侠
假如我真是一位正义英雄----------“蝙蝠侠‘‘的话!我一定会把坏人送到监狱里!
假如我是----------“蝙蝠侠‘‘的话! 我一定会维护社会安全，保护许多人的安全!
假如我是----------“蝙蝠侠‘‘的话!就好了!为什么?因为我有蝙蝠车，蝙蝠摩托车，蝙蝠飞机，蝙蝠快艇，蝙蝠潜水艇.那该多好啊
第二篇：假如我是蝙蝠侠
假如我是蝙蝠侠，我要做的第一件事就是用蝙蝠翼上的飞弹把世界上的坏人一个个一帮帮地消灭掉。这样，人们就不用操心抓坏蛋了。
我要做的第二件事就是飞上太空，把银河系所有的星球除太阳外都推到地球运行的轨道上来。这样，原来晒不到太阳的星球晒到了太阳，上面的冰雪就会融化成水。而原来离太阳太近的星球因为离太阳远了也会产生水。有水了，就会有生物。有了生物就可以住人了。
我要做的第三件事就是帮中国航天院的科学家们造出非常好的“神州号”系列飞船。我
第10篇：假如我是一棵树三年级第八单元作文三篇
假如我是一棵树三年级第八单元作文三篇
如果我是一棵树，当我还是树种的时候，我会幻想世界的美妙，然后，开始了新的人生。下面是小编为你带来的假如我是一棵树三年级第八单元作文，欢迎阅读。
篇一：假如我是一棵树
假如我变成了一棵开满美丽花朵的树，笔直、挺拔的力在院子的中央。妈妈您会认识我吗?猜出我是挚爱着您的女儿吗?
我要努力吸取养料，接受阳光雨露的滋润，然后开出一树五彩缤纷的花朵。花得香熨平你的额头的皱纹，让你赏心悦目。我的粉红色的花便飞跑过去变成你脸上的一朵红晕。绽开你的美丽笑颜。
妈妈，当你秋收时到地里去，我便偷偷的结出很多的果。这种果可不同于其他的果不但果香四溢，而且营养丰富。更重要的是它结出的是一种绿色果实。我便偷偷的把果放进你下地带的兜里。当你渴了拿水瓶时，就一下子发现了我。看着你拿起来吃我便在一旁匿笑。你不知道那是你可爱的孩子变得。
当你回到家，要找我却没有发现我时，您一定会问道孩子，你在哪里呀!我便又变成孩子回到你身边，帮你倒杯水。来解除您一天的辛劳您一定嗔怪的问我你这坏孩子你到哪里去了?我说
