教师家访心得感想体会
第1篇：教师家访心得感想体会
教师家访心得感想体会
课内比教学，课外访万家活动开展以来，身为一名教育工作者，我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51名学生进行了家访，所见所闻，感触良多：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的`进步。
还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。如果在老师身上发现了什么不良之处，家长就觉得特别吃惊，觉得不可思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
第2篇：家访教师心得感想体会(精选8篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家访教师心得感想体会篇一
教师作为一种职业，它的意义不仅仅是在于传授知识，更在于塑造人格。教师的工作不仅仅是在教室中进行，更在于生活中的点滴。作为一名教师，我深刻地意识到，教师的职业意义远非表面所见，下面是我的教师感想、心得和体会。
第二段：基本了解
教师的工作是一项综合的工作。教师要在给学生上课的同时，保证学生的思想健康和身体健康。教师可以帮助学生解决各种问题，比如学习、生活和情感上的问题。教师需要在很多方面为学生提供指导，而且时刻做好准备，以应对各种可能出现的问题。
第三段：传授知识
教师传授的不仅仅是知识。教师需要把知识与生活结合，帮助学生了解知识的实际应用。教师在传授知识的同时要启发学生思考，激发他们的学习热情。教师需要不断创新课程，以迎合学生的需求、提高他们的学习效率。
第四段：担负责任
担负责任是教师的天职。教师需要帮助学生树立正确的价值观、举止、品格，让他们成为道德规范良好、有社会责任感的人。教师需要以身作则，展示出品德操守的高尚。同时，教师需要了解学生的家庭背景，协助他们处理家庭问题和社会问题。
第五段：总结
作为一名教师，教育是我内心最无可替代的东西，教育教子，尤其是对于教初中的学生而言，是一件非常重要的事情。教师不仅要教孩子们学业，更要培养他们健康、向上、积极向善的人格。在工作中，我们教师需要不断学习，提高自身素养和综合素质，不断磨砺自身能力，以给予学生更好的帮助。同时，我们教师需要心中有爱，只有真正地爱才能产生更好的教育效果。最后，教师是一种职业，也是一种使命，我们应该把它视为人生中最重要的事业之一。
家访教师心得感想体会篇二
第一段：引言（200字）
教师作为社会的守望者和灵魂工程师，肩负着培养国家未来的重大责任。然而，突如其来的新冠疫情改变了一切，迫使教师将课堂搬回家中，迎接着一个全新的挑战。在这居家授课的过程中，教师们从中领悟到许多宝贵的经验和体会，值得总结和分享。
第二段：居家授课的挑战和适应（200字）
在教师居家授课的初期，面临的挑战是巨大的。教师需要迅速适应在线教育平台，熟悉各种教学工具。同时，他们需要与家中的各个成员协商和谐的学习环境，保证网络稳定和课堂的安静。教师需要克服这些困难，确保良好的课堂教学效果。
第三段：增强师生互动的新方式（300字）
虽然居家授课面临许多挑战，但它也促使教师们探索新的教学方法和增强师生互动的新方式。通过使用视频会议软件，教师可以与学生进行实时交流和互动，使课堂更加生动有趣。同时，教师还可以通过在线问答、讨论让学生参与进来。这些创新的方式提升了教师与学生之间的沟通和互动，激发了学生的学习兴趣。
第四段：家校合作的重要性（300字）
疫情期间，家校合作变得更加紧密和重要。家长陪伴着孩子完成课程，并与教师保持密切联系，分享学生的学习情况和反馈。这种合作模式使教师能够更直观地了解学生的学习状况和需求，能够针对性地提供更好的指导和资源。教师和家长的共同努力，为学生的学习创造了更好的环境和条件。
第五段：思考与反思（200字）
在居家授课的过程中，教师不仅可以帮助学生学习，也可以对自己进行反思和提升。教师可以思考如何更好地利用技术手段提升教学效果，思考如何更好地组织课堂和管理时间。同时，教师还可以通过学习其他教育者的经验和交流，不断改进自己的教学方式和理念。
总结（100字）
在这个特殊的时期，教师居家授课不仅是一种必要的应对，更是一次宝贵的经验积累。教师们在居家授课中面临挑战，适应环境并寻求创新，加强师生互动和家校合作，反思和提升。这段经历不仅对于个人教学成长有着深远的影响，更为未来的教育发展提供了宝贵经验。
家访教师心得感想体会篇三
我的收获：
许多老师所执教的班会课主题其实都是我们平时必不可少的德育教育。话题虽老，但这些老师新颖的设计实在让人觉得眼前一亮。在江丽老师执教的《走进电视》这节课中，通过电视节目《开心辞典》在课堂上的真实还原，让孩子自己体会到电视有利的一面。并通过开展了丰富有趣的辩论赛，举例论证，从不同的角度和方位全方面的认识电视，真正做到走进电视。
晓之以理，动之以情是班会课的重要核心。注重情感教育，以情诲人的班队会，才能给学生留下深刻的印象，达到良好的教育效果。如何吸引学生动之以情，则关乎我们如何设计班队会可。从本次班会课比赛中可以看出来，老师们对教学设计都是下了大工夫的，一段段精心准备的视频，一个个精彩有趣的游戏，一幅幅漂亮的图画，一句句沁人心脾的话语，都让孩子毫无顾忌的走进了课堂。
通过对这样一次难得的机会的学习，让我不禁开始反思自己的班会课。往往是老话题，老思路，抓住了目标就直奔主题，很多道理是老师将给学生并强加给学生的，教育的持久性太差。我认为一节优秀的班会课应是这样的：
1、有着鲜明的主题。主题如同班会课的眼睛，眼睛明亮是上好课的前提。主题不能大而空，应找准切入点，尽量从小处着眼，以小见大，在一个侧面或一个点上具体深化，达到以点带面的教育效果。
2、参与形式多种多样。配合课堂教学举办一些益智培能方面的主题班会。如诗歌朗诵会、理化小魔术、讲故事、书法竞赛等，为学生创造可以展示自己才华的舞台，一定大大激发学生的兴趣和求知欲，丰富和拓宽第一课堂知识，启发学生的创新意识。
3、贴近学生的'生活。班会的每个环节，都要尽量贴近学生自身实际，注意层次性，要符合学生年龄特征和认知规律。在课堂环节中要激发每位同学参与的热情，采取多种形式鼓励学生交流、表达。
通过本次班会课的活动，我从中学到了很多，作为一个班主任老师，如何上好班会课应该也是一门学问。有经验的班主任老师都会很好地利用班会课的时间，来解决一些班级中的问题，如果每一个班主任老师都能扎扎实实地上好每一堂班队活动课而不流于形式，都能细致深入地做好学生的思想工作，那么对班级工作的管理，效果定是事半而功倍的。
家访教师心得感想体会篇四
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本着为实习学校留下印记的想法，在实习学校的大力支持下，我们实习大学生策划并举办了__职中首届趣味运动会。从想法提出，到制定策划，再到彩排练习，最后正式举办，全程都由我们来执行，因而感受颇多。
关于运动会的项目设定，我们套用了校心理运动会的项目，选取了一些操作容易，参与度高的活动，旨在学生们能够全员参与，展现自我，通过团队项目利于培养团队协作力，增强班级凝聚力。
在开展过程中，我们7人团队相互配合，各取所长，发挥每个成员的长处，体育老师以其专业知识担任总裁判并负责活动规则制定整理和培训;历史老师和美术老师热衷音乐，二人合作进行音乐选择并兼任道具组任务;语文老师做事细致，进行计分公示，而我们两个小组长则负责统筹，从策划制定到任务分配再到监督落实，只有组织者条理清晰才能高效调度参赛者。我们七人也出现过矛盾，自己属于比较强势的人，对他人的意见比较难接受，也出现过各自坚持不让步的冷战，其他同伴会及时劝解，并且用演练和自身经验来向我们证明，哪个方案是不可取的。在这个过程中，自己学会了相互学习，术业有专攻，要学会肯定他人。
关于学生，孩子们对此是有参与热情的，但是有部分学生因为不好意思，会找一些理由来拒绝参赛，对于自己所教班的学生自己的做法是，在课上对报名表进行调整，尽量给每个学生都分到参赛项目。虽然这看上去有些强制不符合自愿原则，但是我认为，这些趣味项目风险小难度小，参赛门槛低，并且我们考虑参赛学生特点，特定选取了适合女孩子的“穿衣接力”项目，适合大部分爱打篮球的男孩子们的“定点投篮”项目，让每一个学生都有机会展示自己，都有机会能够通过自己的努力为班级增光彩。就像我在班上对孩子们说的一样：每个人都有做英雄的权利，我们不能只做在路边为英雄鼓掌的人呀。
最后想说的是，日子过去总会留下痕迹，做过的事一定会在这世上留下印记，你走的每一步都算数。自己不谦虚的说算得上是这次活动的策划人，从确定要举办活动到为组员们分配任务再到熬夜成文总策划，自己晚上在电脑荧幕前突然有一种梦回大一学生会时的感觉，那时自己作为学习部的小部员并不是直接对口体育部的运动会任务，但是主席却告诫我们，要多学多看，来学生会不就是为锻炼自己么，现在有时间有机会就多学习一些。那时自己就也全身心的跟着参与了运动会的筹划，不得不说这段经历是值得感激的，自己在组织活动时虽然不是完全专业，却也不是毫无头绪，对于这个活动自己是有想法的，有执行力的，这让自己很满足。你所学习的经历的在你看不到的地方悄悄影响着你。
家访教师心得感想体会篇五
天天今年刚满5岁,长得比较瘦,他第一天到幼儿园时,不爱说话,看到是挺害羞的，曾经有一次，我让他在幼儿园吃饭时，她不想在园吃饭，当时是挺不高兴的`。去吃饭时，小朋友们看着香喷喷的饭菜几乎有点等不及了，可是老师把饭菜端到他面前时，反而哭了。
就为这事老师细心地问：“天天”你为什么哭?他胆怯地告诉老师，我不愿在幼儿园吃饭，我要找妈妈。老师微笑着说：“你最听话，是个好宝宝，你妈妈在上班，到下午离园时会去接你的，你看今天的饭菜多香啊，孩子们吃得挺有劲的。”结果这天只是吃了少许。
放学时，老师向我了解了情况，我说：“这孩子回家后吃零食太多，不爱吃饭，从今后让她在幼儿和孩子一起锻炼一下吧，会好的。”听了我的话，老师调整了吃饭策略，吃饭的时候，故意不给他饭菜，并且问小朋友：“今天的饭菜香不香啊”小朋友们高兴地说：“好香啊”。接着，老师悄悄地走到他的面前问他吃不吃，他点了点头，一会儿把饭菜吃光了，启发小朋友们为她鼓掌，他便低下头笑了。
从这以后，每当吃饭，内陆就能高兴地走过去，顺利地吃完饭，每次吃完，老师都为他鼓掌，你真棒，真听话，真是个听话的好宝宝，两周后，我对老师特别地感激，老师有办法，他回家也能吃饭了，这段时间孩子也胖了，真的感谢老师的照顾和关心。
孩子年龄小，不太懂事，有了不良习惯是难以改正的。但是作为教师，平时既要细心，又要关心孩子的每个角落，献出自己的爱心吧!
家访教师心得感想体会篇六
今年的疫情给全世界的教育带来了巨大的冲击，学校纷纷停课，教师们开始了居家教学的生活。对于习惯了师生面对面交流的教师来说，这是一个全新的挑战。居家教学让我们对教育的方式和方法提出了新的思考，也让我们领悟到了家庭教育的重要性。
第二段：适应居家教学的心得体会
在居家教学的过程中，我发现了一些适应的方法和心得。首先，合理规划时间是居家教学的关键。没有了课堂限制，教师需要自己安排每天的教学时间和学习内容，这需要我们具备良好的时间管理能力。其次，利用科技手段进行教学是必不可少的。通过网络平台的课程直播和在线交流，教师可以与学生进行互动，为他们提供必要的学习资源。最后，与家长的密切合作也是居家教学的关键。家长是孩子的第一任教师，只有与家长密切合作，才能够更好地开展居家教育。
第三段：居家教学带来的启示与收获
居家教学让我思考了很多关于教育的问题。首先，教育不仅仅发生在学校，家庭教育同样重要。疫情让我们学会了在家庭中教育孩子，意识到了家庭教育的重要性。其次，传统的教育方式和方法需要进行改革。疫情期间，我们发现通过网络教育平台进行教学可以让学生获得更多的知识和信息，提高学习的效果。最后，教师要不断提升自己的能力和素养。只有具备了新的技术和教育理念，才能更好地适应未来教育的需求。
第四段：面对居家教学的困惑与挑战
尽管居家教学有很多的好处和启示，但也不可避免地带来了一些问题和挑战。首先，缺乏面对面交流导致了教学的不完善。在课堂上，教师可以直接与学生交流，及时纠正他们的错误和问题；而在居家教学中，这种直接交流的效果大大降低。其次，家庭教育的质量参差不齐。一些家庭有良好的教育环境和资源，而另一些家庭则缺乏这些条件，导致了孩子的学习差距扩大。最后，教师自身的压力也很大。教师需要同时兼顾教学和家庭生活，工作压力和家庭负担同时增加。
第五段：未来教育的展望与期待
居家教学的经历让我们更加深刻地认识到了教育的意义和价值。我们希望未来的教育能够更加注重个性化和全面素质的培养，更加注重学生的创新能力和解决问题的能力培养。我们也希望未来的教育能够更好地结合家庭教育，让教育成为一个全社会共同关注和参与的事业。并且，我们期待未来教育能够更好地利用科技手段，提供更丰富的学习资源和教学方式。
总结：
居家教学让我们对教育方式和方法进行了反思和调整，也让我们更加深刻地认识到了家庭教育的重要性。尽管居家教学带来了一些困惑和挑战，但我们应该抓住机遇，不断提升自己的能力和素养。未来的教育需要更加注重个性化和全面素质的培养，更加关注学生的综合能力和解决问题的能力。我们期待未来的教育能够更加注重家庭教育，让教育成为全社会共同关注和参与的事业。同时，我们也期待未来教育能够更好地利用科技手段，提供更丰富的学习资源和教学方式。
家访教师心得感想体会篇七
教师在教育工作中承担着巨大的责任，不仅需要传授知识，更要培养学生的品德与健康成长。然而，在教育过程中，教师也需要慎独，不断反思自己的教育观念与行为，以更好地引导学生。下面将从个人角度出发，谈谈我的慎独感想心得体会。
一、教育意义的再思考
教师作为教育工作者，需要认真思考教育的本质和意义。教育不仅是知识的传递，更是品德的塑造。我热爱教育事业，向往成为一名优秀的教师。但是，在教学和与学生互动的过程中，也会不断感受到教育存在的复杂性和不确定性。因此，我需要慎独思考，深入理解教育的本质和意义，反思自己的教育观念是否正确，在教学中根据学生的个性发展差异进行有针对性的教育。只有这样，才能确保教育的有效性和可持续性。
二、教育方法的反思
随着教育方法的不断变革和创新，教师应该不断反思自己的教学方法，及时更新、改进自己的教育方式。对于学生差异，教师应该制定不同的教育方案，避免教条式的教育方式。同时，还需要教师不断学习，提高自己的教育素质，掌握新的教育技术和教育理论，以更好地适应时代变化。
三、与学生交流的慎重
在与学生的交流中，教师需要慎重。一旦出现失误，就可能导致教育失败，甚至造成严重后果。因此，教师需要在与学生的交流中，严格控制自己的情绪，不偏激、不片面，给学生提供更好的和更合理的指导和引导。此外，在与学生交流的过程中，教师还要注意和学生保持良好的关系，耐心倾听学生的倾诉，理解学生的心理需要，发展与学生的良好的关系。
四、自我审视与反思
在教育工作中，教师需要不断审视自己的行为和言语是否符合教育规范，是否能够达到培养学生品德、智力、体魄、美感等方面的目标。如果不能达到预期效果，就要及时进行反思，找出问题的原因，并加以改进。通过不断反思，教师可以不断提高自己的教育素质，提高教育工作的效率与质量。
五、积极参与培训
在教育工作中，教师需要不断学习，不断提高自己的教育素质。因此，教师需要积极参与各种教育培训，不断更新、完善自己的知识结构和教育技巧。在培训中，教师可以与其他教师交流学习心得，从而加深对教育知识的理解，提高教育水平。
总之，教师需要慎独思考，不断反思、改进自己的教育方法和教育理念，以提高自己的教育素质和教育工作的质量。
家访教师心得感想体会篇八
一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学“文明班(队)”评比方案。通过开展“文明班(队)”的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。“文明班(队)”评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，由于这学期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
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第3篇：高中教师家访心得感想
高中教师家访心得感想（精选8篇）由网友 “刘纯量” 投稿提供，下面是小编整理过的高中教师家访心得感想，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：关于教师家访心得
一年级的学生每天都在发生着变化，有的进步，有的却在退步。
刚开学时黄--是个很乖，很听话男孩子。上课特别认真，字也写得端正。各科学习都很认真，没有哪个任课老师说他纪律不好。可以说得上是个优秀的学生。可是开学一个月后，他上课不再认真，要么和同学讲小话，要么走神。于是我找他谈心，用了各式各样的方式，先是鼓励他，无效后是委婉的批评，最后严厉地批评也没有明显的效果。期末质量检测成绩也不理想。我很疑惑他为什么会退步。在联系了她妈妈后，我和朱敏老师来到了他家。
他妈妈一个人开了烟花店，本来在店里做作业的黄--站在他妈妈旁边，很紧张。我决定先说说孩子的优点。“黄彬彬是个很懂礼貌，又乖巧的学生，以前上课非常认真，举手答问也很积极，老师们都特别喜欢以前的黄彬彬”。当我说起他的这些优点时，他原本局促的表情也没有了，脸上有一种意想不到的开心，他似乎没有想到我会在他
第4篇：小学教师家访体会感想
小学教师家访体会感想
小学教师家访体会感想
迎着风，踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田之中，别样的激动，期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子的未来。
转眼之间，来河包支教的日子已过去了一大半，经过前一段时间的观察，我们已经对每个孩子的行为习性，性格特点有了一定的了解，而且通过我们自身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了第二阶段的工作 —家访。我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交流进一步了解孩子，了解西部孩子的成长和受教育环境，了解家长们眼里的西部教育。与其同时，针对每个孩子，向家长们提出家庭教育方面的建议，让孩子们朝着一个好的方向发展，使孩子们的未来更加明朗。
在我的印象里，农村的家长都会特别重视孩子们的学习，历代人的艰辛已经让他们对山外的'世界充满向往，而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是，可能是地域性差异的缘故吧，家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家，家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后，我们便步入
第5篇：教师家访体会
教师家访体会
大堰堤小学：向庆武
今年我先后登门走访了三位小朋友。这次暑期家访，既是我们班工作的需要，也是学校加强家校联系的具体要求。我们的走访达到了预期效果。下面我来谈几点家访中的体会：
一、我们利用休息时间登门拜访，不但表现出了老师的诚意，也让家长体会到老师工作的辛苦，从某一个角度上，抛开教师的身份，也拉近了与家长之间的距离，能象普通朋友一样聊天交流，而重点又是家长们最为关心的孩子，能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈，也增加对我们的信任，这会更好的便于我们开展今后的工作。
二、在家访过程中，观察每个幼儿的成长环境，家庭背景，通过与每个家庭成员的交谈中，感受他们的文化背景与教育方式，这对我们的教学工作有很大帮助，同时也注意观察，家中孩子留下来的痕迹，用心的老师会尽收眼底，这会帮助我们分析教育中的不同个案。
三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在学校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识
第6篇：教师家访心得感想（实用18篇）
总结是一种追溯和归纳的过程，可以帮助我们更好地理解和把握事物。总结需要注意文字的精炼和精确，在保证内容完整性的基础上力求简洁明了。通过阅读总结范文，我们可以拓宽思路，丰富写作的内容和形式。
教师家访心得感想篇一
我们一行来到了孙庄子村，一路上下着小雨，天气有些凉。进村后我们深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。让我记忆深刻的是去孙文喆家里。
刚进村子，就看见孙文喆的妈妈站在村口迎接我们，家长上前热情的拉住我们的手，一路把我们带进家里，进到屋里，忙前忙后的沏茶，端上自家产的水果。屋子里摆设井然有序、干净整洁，就连茶几上绿萝的叶子都是不带一点灰尘的。我作为一名年轻的教师，家访对于我来说很紧张，家长的热情招待给我增加了信心，使我更想和他们面对面聊一聊。
孙文喆听到老师的到来，赶快跑出来打招呼，他在帮弟弟辅导作业，我们几位老师参观了他和弟弟的屋子，房间收拾的十分整洁，陈设很简单，但却很温馨。
我们到客厅坐下来，家长介绍：全家只靠爸爸务农养家，供俩孩子上学，经济并不宽裕，但好在孩子们很懂事儿。孙文喆在家中制订
第7篇：教师家访心得感想（热门19篇）
探索是人类向前发展的引擎，我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。写总结时，要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。总结是思考和反思的结果，我们可以从总结中找到自己的不足并加以改进。
教师家访心得感想篇一
这次家访幼儿教师，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验，家访中，孩子们更能感受到老师的关注与重视，这是对孩子的鼓励，;家长更能理解我们的工作，这是对家长的触动，探讨。
耗时近一个月的家访终于告一段落。走访了部分家庭，部分家长由于工作的特殊原因是家长到学校来与老师交流的。都说父母是孩子的第一任老师这话真是不假。我校是进城务工对口学校，父母创业之初，没有条件陪伴他们的成长，一部分孩子是在乡下由老人带大的，因此从这些孩子的日常生活中总能让我感受到一些不同之处。
通过这次家访，感受最深的有几种情况：
一、孩子从农村到城市的孩子比较胆怯，总感觉到孩子在害怕什么。见了孩子的家长才发现原来孩子对自己的父母都有一种距离。他们不会象那种一起在父母身边成长的孩子那样对父母撒骄，他们怕自己万一哪方面做错了
第8篇：教师家访心得感想（通用21篇）
生活中的点滴细节，反映了我们的成长和变化。总结是一种整理思绪、梳理知识的方式，我想我们需要养成总结的好习惯。希望这些总结范文能够给大家提供一些思路和参考，帮助大家更好地完成自己的总结任务。
教师家访心得感想篇一
家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，在此分享教师。
今年我校开展了“走千家，访万户”活动，学校要求每位教师走访10名学生。利用寒假时间，我深入几个学生的家里，进行了一次家访。家访中，我首先简要介绍了这次家访的的目的，通过面对面的认真交流，让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。现将家访汇报工作汇报如下:。
一、家访内容。
1、建立学校与家长的联系渠道，达到家庭与学校的共识。
3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才
