五年级街边的乞丐作文

2023-01-18 08:01:22 精品范文 下载本文

第1篇:五年级街边的乞丐作文

五年级街边的乞丐作文

在我们的身边,乞丐无处不见,缺胳膊断腿的,得疾病的,无依无助的`,还有那些假乞丐,他们在街边经常被人忽视,很少有人把他们看在眼里,因为他们在别人眼里是低贱的人,躲开都来不及了!

昨天是星期六,我补习回来,看见了一个“小”乞丐,一看就知道他得了病,他手臂大小不依,左手看上去是小孩子般大的手,和他的身材十分搭配,右手如同一只巨人的手,肿了起来,像是被谁塞了一块面包,看着就吓死你!双脚十分瘦弱,身材也就一个6岁小孩那么大。从背面看上去就像一个小孩(当然,除了他的那只吓人的右手)。那时因为你没有看到他的脸,那才叫个可怕啊!我换了个角度继续打量,他的脸不仅像一个小孩,更像一个挨饿,饱经风霜的病人,一想到有个人的脸像大人,却有一副小孩子的身体,,还配戴了一只巨人的手臂,我就禁不住打了个寒战。此时,这一个乞丐走向了一家便利店,可一进门,就遭到店主的破口大骂:“走开!走开!什么人啊!来我的店里讨钱!要钱去其它店里拿!要偷要抢随你便!别来我这就行了!快滚!快滚!”乞丐只好无奈地走开了。

听到这番话,我百感交集:我真想冲上去把他给揍一顿,但我不敢,只好在背地里偷偷地骂他,他怎么能对一个身体严重变形的人说出这样一番话来呢?可惜我没钱,要不我现在就上去给那个可怜的乞丐钱,虽然不多,但是也尽了我的一份心意了!

这件事让我知道了:无论做什么,都要为他人着想!如果那个店老板现在就是一个乞丐,他会怎么想呢?是和那一个乞丐同甘共苦,还是各走各的路呢?

第2篇:街边的乞丐一年级作文400字

街边的乞丐一年级作文400字

在我们的身边,乞丐无处不见,缺胳膊断腿的,得疾病的,无依无助的,还有那些假乞丐,他们在街边经常被人忽视,很少有人把他们看在眼里,因为他们在别人眼里是低贱的'人,躲开都来不及了!

昨天是星期六,我补习回来,看见了一个“小”乞丐,一看就知道他得了病,他手臂大小不依,左手看上去是小孩子般大的手,和他的身材十分搭配,右手如同一只巨人的手,肿了起来,像是被谁塞了一块面包,看着就吓死你!双脚十分瘦弱,身材也就一个6岁小孩那么大。从背面看上去就像一个小孩(当然,除了他的那只吓人的右手)。那时因为你没有看到他的脸,那才叫个可怕啊!我换了个角度继续打量,他的脸不仅像一个小孩,更像一个挨饿,饱经风霜的病人,一想到有个人的脸像大人,却有一副小孩子的身体,,还配戴了一只巨人的手臂,我就禁不住打了个寒战。此时,这一个乞丐走向了一家便利店,可一进门,就遭到店主的破口大骂:“走开!走开!什么人啊!来我的店里讨钱!要钱去其它店里拿!要偷要抢随你便!别来我这就行了!快滚!快滚!”乞丐只好无奈地走开了。

听到这番话,我百感交集:我真想冲上去把他给揍一顿,但我不敢,只好在背地里偷偷地骂他,他怎么能对一个身体严重变形的人说出这样一番话来呢?可惜我没钱,要不我现在就上去给那个可怜的乞丐钱,虽然不多,但是也尽了我的一份心意了!

这件事让我知道了:无论做什么,都要为他人着想!如果那个店老板现在就是一个乞丐,他会怎么想呢?是和那一个乞丐同甘共苦,还是各走各的路呢?

第3篇:乞丐五年级作文

乞丐五年级作文

乞丐五年级作文1

从我小到现在,不管在什么地方,都看到过乞丐笑别人讨钱的身影,所以见到过的乞丐不胜枚举。有的乞丐被火烧得体无完肤,根本看不出来他们原来的面貌。或者还有的是自己的亲戚朋友得了什么疾病,急需用钱治病,不过我觉得这些乞丐大部分都是骗人钱的。甚至还有的人手脚残疾……我还见过一天“赚”两三百的,自己还有一栋别墅的乞丐!

我最不忍心看到,也是最讨厌看到的就是手脚健全家人又平安无事的乞丐。我为什么说最不忍心,又说最讨厌呢?第一因为:自己有脚有手,家人又平安无事,为什么不靠自己的双手劳动赚钱呢?只知道拿别人辛辛苦苦赚来的血汗钱。第二因为:他们连自己劳动赚钱都不会,你们说这样的人可不可悲。这就是我为什么这样说的道理。

如果每个人连要自己劳动赚钱这一点都不知道的话,那这个人就无药可救了。因为我们与生俱来就应该知道自己劳动赚钱这一点。

我希望每个乞丐,包括每个人,都要学会靠自己的双手劳动赚钱,不要就只知道拿别人辛辛苦苦赚来的血汗钱。

乞丐五年级作文2

在社会中,越来越多的不是人才而是乞丐。有些

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第4篇:乞丐-五年级

乞丐-五年级

一天放学,我像往常一样走在回家的路上

突然,我看见了一个穿着单薄衣服的老人,他的旁边放着一个铁碗,里面有一元的,五元的。又是一个乞丐!我心想。但是我看他怪可怜的,何况年纪这么大还出来乞讨,于是,我就把身上仅有的2元给了他,他连声道谢。突然,我发现他的.眼中有种让人难以发现的奸笑,难道他是……于是,我躲到了附近的假山后面,等人流散去以后,他突然跳了起来,这一举动把我吓了一大跳!接着,他脱下了衣服,换上的是款新的西服!一摘胡子,好嘛,顶多20来岁。他对后来来的几个小伙子说:“今天突破500块,下馆子去。

看到这一幕,我的心好像被揪了一下,好疼好疼。

这种事其实很多,有时,那些真的乞丐总被人认为是骗子,这种是难道不值得人们深思吗?

其实,若是乞丐都愿用自己的双手养自己该多好啊!你听过这样的故事吗:美国多伦多日报曾记载一项头条新闻:身价10万元美金的老乞丐死了!这则新闻轰动一时,成为街头巷尾人们茶余饭后的热门话题。这则新闻叙述一名老乞丐,每天在街头行乞及收集一些人们丢弃不要的东西,然后带回破烂

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第5篇:街边的路灯五年级作文

街边的路灯五年级作文

夜晚,天空像被涂了黑墨水似的,只有几颗渺小的星星点缀着漆黑的天空。而这时,街边的路灯开始了它的“工作”。

路灯不高,也就5米左右。但黑夜里,有它就有光明,虽然它只能照亮一个角落。

它的灯是那种明亮的黄色,被它照亮的那一圈,也是黄色的。路灯的边上,长着许多野花野草,它们并不高,也不能说壮,可是它们却有一种让我无法形容的活力。道路中间,偶尔会驶过一两辆车子,发出“叭——叭——”的声音。偶尔也会跑过几只小狗,“汪汪汪”地狂吠着,似乎在比谁叫得更高呢。这也给静寂的夜晚增添了几分动态美。

在我们眼里,路灯并不是什么稀奇的东西,它不过是普普通通的灯罢了,从来没有人驻足留意它,更没有人去细心观察过它,都认为它给我们照明是理所当然的。这样是没错,但它在“天街小雨润如酥”的小雨天气依然为我们照明;在“千树万树梨花开”的时候依然照亮角落。它就像蜡烛一样,把光明带给人间,不畏艰难险阻,这就是路灯的美,内在的美。

路灯的'灯光渐渐昏暗了,这表示黎明即将到来。

清晨的蝉鸣与鸟啼交织在一起,形成了一首《夏季

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第6篇:乞丐五年级优秀作文

乞丐五年级优秀作文

“乞丐”,一提到这个词语,你的`心里一定起了一阵怜悯之心,可我却认为有些乞丐的心中“处着一个恶魔”,他们往往是一些年轻力壮的青年、中年人,还有一些人乞讨时可怜巴巴,乞讨后摇神一变的骗子。

之前我看到乞丐都会情不自禁地给他们两三元;现在我只有特别相信一个乞丐才给他几元钱。是什么使我产生了这么大的转变呢?是报纸上的一片作文。

一次逛街时,作者和姐姐看见了一个乞丐,作者想给他几元钱,姐姐却说:“看看再说。”等人群散了以后,“乞丐”左顾右盼,接着,他走进一家豪华酒店。我读到这儿,想:难道他要到酒店乞讨吗?不,结果出乎意料!

从酒店出来后,“乞丐”跟脱胎换骨了一般:他穿着豪华的衣服,从“无底深渊”跳到了“人间天堂”。我惊诧极了!

读完后,我很是奇怪:“乞丐”明明富裕,为什么要降下身份当个乞丐呢?看来,乞丐可以同情,但不要过分地给予他们,不然人们就会把乞讨作为赚钱的好方法了。

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第7篇:街边见闻作文

街边见闻作文(推荐15篇)由网友 “野兔” 投稿提供,今天小编在这给大家整理过的街边见闻作文,我们一起来阅读吧!

篇1:街边见闻作文

星期六的上午,我骑着自行车去上英语课。沐浴着明媚的春光,路旁还不时有几棵树向我友好地招手。

我向前慢慢地行驶着,我忽然发现了一个小男孩在爬树。那小男孩大约四五岁,手里还拿着根棒棒糖。小树已被他压下了好多,树枝都快断了,但小男孩还是在继续坐在树上,还不时摇晃几下。

突然,一个环卫工阿姨映入我的眼帘。她朝小男孩走去,对他说:“小朋友,快下来,你知道这样做是不对的吗?”小男孩似乎有些怕生,向后退了退,可一不小心掉下了树,他立刻嚎啕大哭起来。“你为什么弄哭我的孩子?”一位中年妇女快步走来,看来是小男孩的妈妈。“我只是让他不要爬树,然后他一不小心掉下去了。”环卫工阿姨解释道,可那位妈妈根本不听,还咄咄逼人的说:“不就是一棵树吗?我赔不就是了!”“这件事关系到孩子的成长,你想,现在他毁坏一棵树,你赔了,那以后他闯了更大的祸,你也能替赔偿吗?或者他的这种行为影响了其它的孩子,又该怎么

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第8篇:五年级语文乞丐说课稿

五年级语文乞丐说课稿

在教学工作者开展教学活动前,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的五年级语文乞丐说课稿,希望能够帮助到大家。

一、说教材内容:

《乞丐》这篇文章是19世纪俄国著名作家屠格涅夫的作品。这是一篇写得很凄美的文章。主要写了一位衰老的乞丐呻吟着向一位一无所有的人乞讨,一无所有的人用空无一文的手握住了乞丐的手,给予了人世间最美好的关爱和理解。屠格涅夫的这篇《乞丐》仅200字不到,但描写细微,栩栩如生地将一个被贫穷折磨得如此饥饿、潦倒的乞丐展现在我们面前,是个活生生的乞丐形象。在备课前我花了很多时间去查找相关的资料,但可供参考的内容实在是微乎其微。经过多次斟酌,我就把作者的写作目的定位在“人与人之间的平等、关爱、互助”上,重点培养学生的爱心。

二、说教材目标:

由于抽签决定的 上课班级是五(1)班。根据五年级学生的语文学习要求,结合学生的实际语文水平和体现本次活动的主题“关注常态课堂,培养教学机智,展示教学生

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第9篇:童年蚂蚁跛乞丐五年级作文

童年蚂蚁跛乞丐五年级作文

童年,是一幅流光溢彩的画卷,赏心悦目;是一本泛黄的相册,记下我们的点点滴滴;像一只飞来又走的蝴蝶;像茁壮生长的幼苗

。虽然贫困,只要内心充满希望,就不会有失落。我在成长中接受阳光的照射,接受生活的洗礼,学会了正确认知自己和这个世界。

清晨,金色的阳光洒满大地。我出了门,习惯性地来到那棵大柳树下。我看到一群黑乎乎的东西:是一群蚂蚁,还是个大部队!

突然,来了个大毒蜘蛛。它先发制人,吐出一些丝。一些蚂蚁卫兵本来可以躲开的,可他选择了保护母亲!蚂蚁卫兵发动起自卫反击。可他们毕竟打不过毒蜘蛛,快撤!蚂蚁卫兵居然留下来,掩护大部队撤离。最终,大部分蚂蚁安全地撤离了。可是,蚂蚁卫兵壮烈牺牲,成了蜘蛛的美餐。

我泪流满面,从梦中惊醒。原来只是一场梦而已。前些日子学习了《狼牙山五壮士》,那五位战士的大义凛然、豪情壮志一直萦绕心间,挥之不去。真是日有所思,夜有所梦啊。我看到了蚂蚁卫兵舍己救人,顾全大局的精神。低等动物都有这种精神,何况我们人呢?

我坐起来,喝了杯水,思绪回到两年前——我十岁的时

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