政教处春季学期工作计划

2023-01-21 08:01:19 精品范文 下载本文

第1篇:政教处春季学期工作计划

政教处春季学期工作计划

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编收集整理的政教处春季学期工作计划,希望对大家有所帮助。

政教处春季学期工作计划1

一、指导思想

深入学习贯彻全国教育工作会议的精神,牢固树立“以学生为本”的理念,坚持“德育为先”,创新德育工作载体,切实加强学生思想道德建设,着眼于培育高品位校园文化建设,不断打造学校特色,全面推进素质教育。

二、工作目标

1.加强德育队伍建设,扎实开展系列主题教育,加强未成年人思想道德建设;狠抓学校学生工作常规管理,扎实推进养成教育;创建优秀的校园文化,为学生有“个性、潜能、自觉”成长奠定基础。

2.开展好科技节、艺术节、体育节、读书节和社团文化节等活动,加强学生社团建设,凸显学生社团在学校育人工作的作用;不断强化中小学生课外文体活动工程,确保学生每天锻炼一小时,提升学生的综合素质。

3.积极推进“学校品牌”创建活动。

三、主要工作

(一)以德育教育为抓手,加强学生思想道德建设

1.加强班主任队伍的建设。

一要进一步确立新时期班主任工作的地位和作用,加强班主任和德育干部队伍建设,积极探索班主任选拔任用机制,班主任工作与绩效工资挂钩,提高班主任待遇。二要为班主任和德育干部创造学习交流机会,继续推荐骨干班主任参加区级(以上级)培训,开展学校德育工作交流,共同探索新形势下德育工作新方法、新途径,提高德育工作成效。三要召开班主任月例会制,及时完成学校的德育工作,加强班主任间交流。四是加强德育活动的课题研究,重点做好德育活动校本课程化建设的推进工作,有效提升德育工作的实效性。

2.做实学校德育常规管理

(1)加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育,要教育学生做一个讲文明、讲卫生、有礼貌、有道德、懂规则、富有爱心的人。

(2)落实常规管理内容和形式。做好学校文明班级竞赛、值周班管理制度、升降国旗、晨会、主题班会、社区活动、社会实践活动及开学典礼、毕业仪式、重大节日、纪念日等组织教育工作,做到常抓不懈。

3.优化德育主题教育

(1)开展爱国主义教育。按照区教育局《关于开展“我们的节日”主题教育的通知》的文件精神的要求,继续组织开展好“我们的节日”教育活动;通过多种途径,采取各种形式,引导学生正确认识国家的前途和命运,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(2)重视道德实践活动。开展“做一个有道德的人”践行活动,把节俭教育、诚信教育等纳入教育实践之中,积极引导学生实践活动,使学生能在世界中去感悟,逐步内化为内在的道德和精神品质,从而外化为自觉的行为习惯。扎实开展感恩教育活动,以“学会感恩,行动感恩,将感恩的心落实在生活的点点滴滴”为主题的感恩教育,让每一个学生都要参与实践,通过感受爱、回报爱等活动步骤,让学生潜移默化地知恩图报,培养学生对国家、对父母、对老师、对他人有爱心、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,促进学习积极性的提高,增强学生的道德规范素质。

(3)加强科技创新教育,不断激发学生的创新意识,为学校第14届科技节,区第27届青少年科技创新大赛做好准备。

(4)加强国防教育,强化学生国防意识。

(5)加强环境教育,强化环境保护意识,大力开展学生志愿者活动。

(6)深入开展法制宣传教育和毒品预防教育,充分发挥法制副校长作用,做好“六五”普法教育,继续深化学校禁毒教育工作。

(7)做好家庭教育。认真落实《区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》精神,学期末继续开展大家访活动,有效推进家访工作常态化。

(8)心理健康教育。以《瓯海区中小学心理健康教育工作规范》为指导,高度重视学校心理健康教育工作,充分发挥学校心灵俱乐部的作用,八年级上好每周一节的心理健康辅导课。并有针对性做好个别学生的心理辅导。本学期做好心理健康教育周活动,努力创建市一级心理健康辅导站,提升整体水平。

(二)以文体工程为抓手,致力于“健康校园”建设

“健康校园”着眼于提高学生体质健康、生理健康、心理健康水平,促进学生体魄强健、身心健康、意志坚强。

1.规范执行国家课程计划,确保省“减负”精神的执行,确保学生活动时间,做好学生健康监测工作,继续实施文体工程。

(1)严格执行课程计划,开齐开足体卫艺课程,继续开展体育大课间和阳光体育运动,深入推进体艺2+1项目,确保学生每天体育锻炼1小时。

(2)重视学生体质健康标准实施工作,进一步实施《国家学生体质健康标准》,严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计、上报和分析,促进学生体质健康发展。

2.认真抓好文体活动的具体工作,在细致中出学校特色。

(1)夯实学校体卫艺基础。要挖掘潜力,进一步加大体卫艺设施设备的配置力度,加大音体美教师和心理健康教师的调配力度,提高体卫艺设施设备及师资的配备率,为学校体卫艺工作有效开展提供基础保障。

(2)以《区中小学心理健康教育工作规范》为指导、规范与促进学校心理健康教育的有序有效开展。引导学生正确、理性对待学习、生活、情感和升学等方面的问题。

(3)举办学校第19届艺术节,组织做好相关项目的比赛工作。积极推荐优秀项目参加市、区级艺术节比赛。

(4)进一步深化体育特色校和阳光体育后备人才基地建设。深化体教结合工作。加大学校体卫艺设施设备配备力度,提高配备率,为学校体卫艺工作开展提供有力保障。

(三)以校园建设为抓手,致力于“人文校园”建设

“人文校园”着眼于培育高品位、高质量的校园文化,深入开展系列主题活动,提高学生人文精神和人文素养。

(1)深入贯彻落实《区教育局关于开展新一轮中小学校园文化建设的实施意见》精神,全面启动校园文化建设,制订出台校园文化建设实施意见,明确校园文化建设内容及总体要求,创建有特色的校园文化建设示范校。

(2)深化校园文化内容,重视学生社团建设,开展形式多样的校园文化活动。通过学校体育节、科技节、读书节、社团文化节等活动,以丰富学生课余生活,使学生在优秀、积极文化的育人空气中接受教育,增长才干,提高能力。

(3)开展“温馨教室”创建活动,创设以班级为组织形式的民主、温馨、和谐的教育环境。

(4)积极做好校园文化建设示范校、体育特色学校、德育特色学校等创建工作,提高工作效益,发挥创建工作的文化影响力。

(四)以安全整治为抓手,致力于“平安校园”建设

“平安校园”着眼于校园安全稳定,优化校园周边环境,保障学生的生命安全,坚持“安全第一,预防为主”方针,杜绝校园安全责任事故发生。

(1)高度重视并做好安全宣传教育工作,提高教育实效。认真做好食品卫生、消防、交通、预防溺水、抗灾避险和传染病预防等安全教育,强化安全预案演练,切实增强师生的安全防范意识和自我保护能力。深入开展安全教育培训。全面开展“全国消防教育示范学校”创建活动,

(2)加强安全管理机构建设,要加大安全投入,在学校安全保卫处的领导下,强化学校保安人员配备和专业培训,全面落实“三防”措施,确保校园安全设施“三达标”、安全防范措施“三落实”,不断增强学校安全保障能力,确保校园安保升级工作有效推进。

(3)进一步健全和完善安全管理制度,切实发挥学校安全信息平台和“全球眼”系统和报警系统的作用。以创建“平安校园”为载体,健全学校安全管理制度,规范学校安全管理台账建档要求,完善学校安全管理信息平台,加大学校安全与综治工作检查和考核力度,有效实现对学校安全工作动态监管。

(4)继续做好校园安保工作,加大安全的巡查的力度。高度重视学校安全管理,突出消防安全、食品卫生安全、师生集体活动安全、校园周边环境安全等重点领域的隐患排查整治工作,确保安全稳定。

(5)切实做好传染病的防控工作。加强卫生宣传教育,开辟学校宣传阵地,拓宽家长联系渠道,共同做好学生卫生习惯养成教育,提高防范能力;落实报告制度,出现异常情况要即时向上级报告。

(6)要建立安全风险分担机制,做好学生保险工作。在学生、家长自愿的基础上,借助商业力量,全面办理校方责任险、学生平安保险和未成年人医疗保险,确保学生一旦出现意外伤害和重大疾病,能通过社会力量化解分担风险。

上学期政教处工作行事历

二月份:

1、学生报到注册、大扫除、寒假德育作业检查、上好开学第一课、始业教育

2、学校德育常规管理各项评比开始

3、有关班干部工作会议

4、区、中心校学生(团队)工作会议

5、做好“今天我家访,老师来我家”师生征文工作

6、做好区第二批校园文化建设示范校申报

7、筹备学校第19届艺术节工作(下发通知)

8、开展课外文体“2+1”活动

9、班主任工作会议10、下发“学雷锋”专题活动方案。

11、学校田径队、排球队开始训练

12、学生社会实践活动筹备工作

13、学生仪表大检查

三月份:

1、中学生艺术特长水平测试

2、开展“3.12”植树节活动3、开展“我们的节日”主题教育系列活动

4、开展学校“安全教育周”系列活动

5、学生参加社会实践活动

6、学校第19届艺术节(美术、书法、篆刻、摄影、剪纸)比赛

7、《国家体质健康标准》测试结果公布

8、学生仪表大检查

9、开展德育导师工作

四月份:

1、开展市、区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体上报评选活动

2、参加区艺术节(美术、书法、篆刻、摄影、剪纸)比赛

3、学校第19届艺术节文艺汇演

4、申报市级德育特色学校

5、校园安全卫生大检查(校园周边环境整治)

6、清明节期间森林防火教育

7、个别学生座谈

8、学生仪表检查

9、班主任学习会

五月份:

1、参加区艺术节(声乐、器乐、舞蹈、课本剧)比赛

2、协助中考体育考试工作

3、参加区艺术节颁奖典礼暨汇报演出

4、加强民间划龙舟期间学生安全管理5、组织学生参观德育基地活动

6、做好中、高考前期准备工作7、仪表大检查、班主任专题讲座

8、举办第三届校园文化节活动

六月份:

1、开展“6.26”世界禁毒日和“6.5”世界环境日宣传教育活动。

2、开展暑期学生安全教育。

3、消防演练

4、制定暑期夏令营活动方案。

5、学生仪表大检查,班主任外出参观学习。

七、八月份:

1、期末班级、班主任量化考核,班主任经验交流会。2、家访

3、市科技夏令营、优秀中学生夏令营和吃苦磨练夏令营。

政教处春季学期工作计划2

一、指导思想

以学校工作计划为指导,以“立德树人”为根本任务,以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标,以班集体建设为重点,以培养学生良好的习惯和责任感为核心,以主题德育为载体,抓实安全管理工作,规范常规德育工作,丰富德育活动,突出德育特色,落实生态德育,创造德育品牌。

二、中心工作

以学生思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接省督导评估检查验收工作;做好我校的全市第五批安全文明校园挂牌工作;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训计划,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育;落实好国家寄宿生补助政策。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《上塘初中学生安全文明纲要》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

6、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、厌学、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

四、工作安排

三月份:

1、德育工作会议;制定班级计划;修订班级文明公约;学生仪表仪容大检查;落实行政值日、国旗下讲话安排;

2、开展感恩主题教育;布置班级:强化学生行为规范教育。

3、班主任工作会;志愿者参加学雷锋做好事活动;

4、创建校园文化特色;丰富学生文化生活。

5、春季传染病预防安全教育,落实学生晨检工作。学生仪表仪容抽查。

6、学校安全隐患排查。班级卫生评比。

四月份:

1、读书活动月;“美丽中国我的中国梦”“做五好小公民”主题征文

2、清明扫墓活动;爱国主义教育。

3、学生座谈会及班级管理情况调查。学生安全教育。

4、学校安全隐患排查。班级卫生评比。

5、班主任工作会

五月份:

1、庆“五一”系列活动;初一、二年级手抄报比赛。

2、防溺水教育;关注生命;法制宣传教育。

3、学校安全隐患排查。班级卫生评比。

4、班主任工作会。

六月份:

1、初三年级中考准备;“中国梦”主题演讲比赛。

2、学生座谈会及班级管理情况调查;班主任准备学生评语;检查班主任工作手册;上交总结或论文;三好生评比。

3、学校安全隐患排查。班级卫生评比。

4、班主任工作会。

七月份:

进行暑假安全教育,下发《上塘初中学生暑假行为规范表》。安排政教全体人员暑假值班。

政教处春季学期工作计划3

一、指导思想

根据县教育局全年工作规划,结合我校实际情况,贯彻“以人为本、追求卓越,和谐发展”校训理念,继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的理想、目标、习惯、法纪、感恩教育,强化常规管理,注重心理健康教育,进一步抓好计划落实工作

二、工作目标

1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法,增强德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。

2、继续加大班主任队伍培训的力度,努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。

3、加大学生养成教育工作力度,,着重培养学生的文明行为习惯(三个文明、四种习惯),增强学生文明意识,巩固我校的行为规范养成教育成果,促进良好班风、校风的形成。

4、以社会主义核心价值观为主要内容丰富校园文化生活,提高校园文化品味。通过开展系列化德育活动,拓展学生实践范围,增强情感体验,关注学生成长,感受学生成长。

三、主要思路:

1.本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成;

2.细化日常行为规范评比工作督促学生形成自我控制意识;

3.继续加大每日的检查力度,并及时督促整改,提高班级整体的工作效率;

4.及时发现当前存在问题,坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题教育,以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导;

5.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作,以强化学生公德意识的形成;

6.协助班主任建立“问题学生”的个案记录,关注重点学生的早期心理干预,通过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化;

7.加强学生干部队伍建设和学生干部素质的培训与提高工作,发挥学生骨干力量的引领作用;

8.统一班主任的工作思想,勤沟通,多探讨,正确、耐心的解读学校工作计划,保证对学校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路与学校的工作安排保持一致,并不打折扣地落实到班级管理中;

9.本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案,组织班主任进行实例研讨,在分析、解决问题的同时,增强工作实效性;

10.完善班主任考核办法,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性;

11.有针对性的选择一些学习材料,组织班主任和相关人员进行学习,提高德育队伍的育人视野和工作水平。

四、工作措施:

1、加强年级常规管理工作,明确各年部育人目标和重点。

七年级:以加强学生的养成教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯,使学生争做遵法守规,勤奋乐学,健康文明的中学生。

八年级:以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念,防止出现思想行为和学习上的分化,培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究,教育学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。

九年级:以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有理想和抱负,坚定信心,敢于拼搏,不轻言放弃,培养学生顽强的意志,增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。

2、加强班集体建设,创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机,抓好班风建设,使之形成文明、健康,积极进取且各具特色的班集体。要合理定位,客观地分析;周密地计划,确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向,营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。

3、加强班级常规管理工作。积极开展校园之星评选活动。充分发挥榜样的激励作用,促进学生健康成长。

4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作,加强学校卫生管理工作的检查与督导,保证五个环节:值日生、卫生委员、班主任、值周、政教处,营造良好的校园环境。

5、加强学生文明习惯养成教育。

6、加强法制教育。充分利用社会教育资源,请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校教师等来我校作专题讲座,对学生进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的教育。强化安全目标责任制的落实,杜绝各类事故的发生。

7、加强心理健康教育。完善心理咨询室、心理健康档案,做好学生的心理疏导工作,解决学生的心理障碍,使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。

8、定期召开家长会,创新家长会形式,与学校教育形成合力。建立家校联系制度,班主任充分运用校讯通及家庭走访、书信或电话联系等方式,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,全面提高班级、学校管理水平。

9、加强校园文化建设,继续加大开展创建书香校园、让校园每一个角落都充满文化气息。落实校园文化建设评价标准和方案,开展校园文化创建活动。

10、切实加强对学生的安全教育、生命教育,坚持“安全第一、预防为主”的.方针,加大宣传力度,落实各项安全制度。经常对学生进行活动安全、食品安全、交通安全、网络安全、法制安全等方面的教育,及时处理突发事件,重点开展一次紧急疏散演练,一次法制安全讲座、一次主题班会、一次主题板报。

结合工作实际和当前形势,在校园内开展防空防报的教育活动和建立防恐防暴的工作机制,集中开展各类专项主题的安全教育。通过活动增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

政教处春季学期工作计划4

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高文明素质和行业文明程度,以社会主义核心价值体系建设为根本,深化和谐建设、群众性精神文明创建活动,强化思想道德建设、文化建设,为劳动保障事业又好又快发展提供精神动力和思想保证。

二、组织领导

成立精神文明建设委员会,由“一把手”任主任,党委其他成员任副主任,各部室负责人为成员。委员会下设办公室,设在党委办公室,坚持一级抓一级,层层抓落实的工作责任制。把精神文明建设工作责任落实到每个人的头上,形成各部门、各支行以及全行人员共同抓的工作格局。

三、目标任务

全面落实市委确定的精神文明的目标和主要任务,以实现“跨越赶超”为目标,以“五个一”创建活动为抓手,和谐创建与文明创建有机结合,引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,为标准化事业的跨越式发展提供可靠的思想保障和强大的精神动力。今年的主要目标:继续保持省行文明单位荣誉称号,积极创建省级文明单位。

四、工作举措

(一)加强干部职工思想道德建设

一是开展理想信念教育。通过形势报告、专题讲座、知识竞赛等形式,全面学习实践科学发展观,引导干部职工牢固树立中国特色社会主义共同理想。

二是弘扬民族精神和时代精神。结合重大活动和重大节庆日,组织干部职工参加形式多样、特色鲜明的爱国主义宣传教育活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

三是深化荣辱观教育实践活动。深入开展普及金融知识、普及法律法规知识的“双普”活动。开展廉政教育、国防教育、禁毒教育、反邪教警示教育,大力弘扬见义勇为精神,树立社会正气。

(二)广泛开展创建活动,着力提升干部职工文明程度

积极开展文明单位创建工作,力争20xx年继续保持省行文明单位,积极创建省级文明单位。按照文明单位标准,加强环境卫生,保持良好的局容局貌,创建优美、有序、文明的单位环境。坚持每周六学习和每月党员学习日制度,提高干部职工素质。同时,开展与社区共建互动、优势互补活动,深入开展扶贫帮困、助残助学等社会公益活动。结合工作特点,组织开展健康有益的文化活动,丰富群众生活,提高群众劳动保障意识。

(三)注重抓好基础文明建设

一是拓宽民主管理渠道,增进民主管理意识,通过职代会、政务公开栏、经管网等多种形式,使广大干部职工参与讨论、制定涉及全行事业发展和干部职工切身利益的重大决策,进一步推进民主管理进程。二是是加大精神文明的阵地建设,针对自身办公条件的限制,在餐厅设文化活动中心,使全行干部职工有了自己的文化活动平台。三是继续抓好计划生育工作,加强安全生产、综合治理、劳动保障信访工作,及时解决矛盾纠纷,建设和谐机关。

(四)结合工作实际,开展富有特色的创建活动

一是积极组织开展劳动竞赛,努力提高员工队伍素质。针对业务发展的需要,开展企业文化“提升年”活动,组织企业文化文化演讲比赛、网点文明标准服务礼仪大赛,以及客户经理法律知识、三农业务知识、电子银行知识竞赛。同时,强化人才档案管理,建立工会会员《会员登记表》、《纸质登记簿》、《电子版档案》,统计书法、美术、摄影、戏剧和收藏专业人员情况,建立员工才艺专业人才库。

二是积极开展“送温暖”活动,着力构建和谐劳动关系。动员员工参与民主管理、民主决策、民主监督,维护员工的知情权、参与权。及时掌握困难员工的情况,建立困难员工档案。通过生日祝福、健康查体、劳模政策落实以及特困员工慰问等形式,维护和谐的劳动关系。同时,积极为社会奉献爱心,组织“慈心一日捐”,积极投身社会公益事业。

三是开展多种文体活动,深入开展“职工之家”建设活动。开展主题的摄影作品征集活动,组织羽毛球爱好者俱乐部,组织开展“职工运动会”、“羽毛球比赛”、 “送金融知识下乡”、“业务技术比赛”、“助学捐款”等多种丰富多彩的活动。加大员工带薪休假、健康查体等“六件实事”的落实力度,深入开展“职工之家” 建设工作,进一步维护职工队伍的稳定和健康发展。

四是开展移风易俗,崇尚科学的宣传教育活动。加强计划生育管理,鼓励树立文明科学的婚育观,倡导艰苦朴素的生活作风,杜绝参与封建迷信活动。坚决杜绝“黄、赌、毒”事件发生。

五是扎实开展党的群众路线教育实践活动。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,深入落实中央八项规定、厉行节约反对浪费条例、上级行改进工作作风若干规定,着力解决群众反映强烈的突出问题,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

五、保障机制

加强对精神文明建设工作的领导,做到科学安排,精心组织,周密部署,确保我局精神文明建设顺利实施。

(一)强化学习,提高认识。通过学习,联系实际,进一步明确工作目标,狠抓落实,推进各项工作的顺利开展。

(二)加强领导,健全组织。成立精神文明建设领导小组,由行长任组长亲自抓,分管领导、党委办公室具体负责,负责日常创建的协调工作。在行长的统一领导下,各科、室齐抓共管,形成合力。各部室要负责指导本单位的精神文明创建工作,动员全体干部职工积极主动地投入到精神文明建设工作中去。

(三)明确责任,加强督查。将精神文明建设纳入到科室目标责任书中,作为干部任免奖惩的重要依据,形成精神文明建设齐抓共管的格局。

第2篇:政教处春季学期工作计划

政教处春季学期工作计划

本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,贯彻“师生成功,学校发展,社会满意”的办学理念,以“成功”和“发展”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓展德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、具体工作目标:

1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零;

2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设,整合各种德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平,务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变;

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“校园文化”;

4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。

6、每班级建立自己的博客网站,发表班级日志、学生作品、活动照片等,形成网络新风景;

二、具体工作措施:

1、完善各项制度:坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作,加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》,坚持做到开学有计划,平时工作有落实,期末有总结。强化班主任的责任感,规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理,继续实行班级管理量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面,学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法,创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式,加强班主任学习制度。另一方面,组织校内优秀班主任工作,推广经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。

7、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。年级主题德育,高一:三年规划,夯实基础;高二:明礼诚信,防止分化;高三:背水一战,决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作,发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。

9、继续开展“千名教师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。

10、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识,确保安全责任事故为零。

三、工作手段:

1、继续执行值周工作制度,抓好班级管理

2、走开放德育、合作德育、活动德育之路,人人讲德育、班班抓德育、事事有德育,营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围;

3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活老师四支队伍;

4、抓好“问题生”不出事,抓好“后进生”不落后;创优秀班级,领好路,树优秀班主任,带好头。

5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。

在开发区教育体育局审时度势,大胆确定2011年为质量提升年的工作背景下,农村中小学现代远程教育如何发挥资源优势,更好的'服务于教育教学工作,如何在质量提升年里得到发展,促进课堂质量的不断提高;根据《红寺堡开发区2011年远程教育工作计划》(红教体发[2011]16号)文件精神,为进一步发挥设备使用效益,提高应用质量,特制定本计划。

一、指导思想

以科学规范的管理,通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略,提高远程教育资源应用水平,积极将远程教育课程资源作为学校教育改革,推进素质教育,实施质量工程的突破口,积极树立以质量为中心的应用理念,不断加强资源应用研究工作,切实提高教育学质量。

二、工作思路

通过完善的考核机制,规范的制度管理,在保证ip资源全面普及应用的基础上,进一步探索光盘资源应用的有效策略,尝试开展网络教研工作,积极建设学校资源库,大胆整合学科资源,不断提高教师资源应用水平和课堂教学水平,以此实现教学质量的提升。

三、主要任务

(一)、管理工作

1、加强领导,细化分工,进一步完善远程教育管理、应用考核细则,实施月度考核上报制度;完善各种规章制度、工作职责,做到分工明确、责任到人。进一步加强教师运用远程教育资源的考核力度,将考核情况同教师评优选先、年终考核、绩效工资等内容紧密挂钩,建立规范完善的考核档案。

2、加强设备管理,优化设备性能。提高服务水平,提升反应速度。项目学校管理教师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和维修,注意设备的防尘、散热,硬件设备或系统的安全,关注避雷针的坚固稳定,以主人翁的精神投入到设备的管理与性能的优化工作当中。严禁安装与教学无关的游戏软件!同时,中心学校将积极发挥技术服务领导小组的优势,确保实现“软件故障不过天,硬件故障不过周”的目标。项目学校管理教师也要高度重视自身业务能力的不断提高,积极主动地学习、实践远程教育设备一般故障的排除知识,学习一般网络故障的排除方法,带头学习flash等软件制作多媒体课件。

(二)资源建设

1、确保ip资源准时、全面接收,主动利用er浏览器、internet explorer浏览器对资源主页进行链接浏览,方便资源的查阅、下载和调用,及时打印资源公布目录,继续进行资源分类公布。对新建的资源库,更需要通过各种形式公布给教师,提高建设资源的使用率。

2、积极建设学校资源库,充实资源数据。管理教师必须把资源的建设作为远程教育工作的头等大事,以建设可以持续、循环使用的资源为中心,对学科教师经过整合后的课件资源,各种检测的试题资源,开展三课活动的课例资源,接收到的小班课堂实录资源,有益的网络资源均可以刻录、下载保存,作为学校资源库。

3、有条件的学校,应不断加强硬件设备的投入,积极购置容易损坏的光驱、dvd、音响、vga分配器、打印机等,确保设备的正常使用,同时应添置至少80g的移动硬盘,刻录光盘等耗材,提高设备服务教学工作的能力。

(三)、网络教研

1、对于已接入互联网的回小、中心、七小、光彩、朝阳等学校,应主动开展以教师个人博客为载体,以校园博客圈为平台的网络教研工作,通过设置学科圈、教师专业成长圈、远程教育圈、学困生转化交流圈等类别,集中校内外教师的群体智慧,解决制约教育教学中存在的突出问题,实现质量的不断提高。

2、教师个人博客的建设和发展,要重视专业成长、教学反思、教育故事、教学随笔、学生成长、课堂得失、家校联系等方面内容的积累,谨防转载一些没有阅读价值的文章、图片作为博客内容。切实将个人博客建设成为让自己满意、喜爱,让别人受益、称赞的“专业成长记录袋”。

3、加强博客圈的管理与引领,不断提高圈内教研水平。教师的精彩博文是建设博客圈的重要支柱,因此,要加强对教师博文的点评与回复,增强教师撰写高质量博文的信心。同时圈主还要做好必需的引领,发挥导向作用,促进网络教研向健康、科学的道路发展。博客圈还可以是校务公开的平台,重要方案、制度的讨论平台,教师相互交流的平台。提倡学校将重要的表彰决定、工作计划等发往博客圈,提高教师浏览学校圈子的次数,提升教师的信息化素养。

第3篇:政教处春季学期工作计划

政教处春季学期工作计划

政教处春季学期工作计划

本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,贯彻“师生成功,学校发展,社会满意”的办学理念,以“成功”和“发展”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓展德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、具体工作目标:

1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零;

2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设,整合各种德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平,务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变;

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“校园文化”;

4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、

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第4篇:春季学期政教处工作计划

2014年春季保靖县职业中专学校政教处

工 作 计 划

一、指导思想

本学期我校政教处工作以邓小理理论“三个代表”的重要思想为指导,以爱国主义教育为重点,以素质教育为主旋律,加强学生的品德教育、法制教育和心理健康教育,尤其在《学生日常行为规范》教育上下功夫,切实落实养成教育,推动学校素质教育和校园精神文明建设上新水平。

二、工作目标

1、组建德育教育工作领导班子,职责明确,领导得力。

2、加强学生养成行为习惯的教育,促使学生养成良好品行习惯。

3、做好安全生产的相关工作,使学校的教育工作在一个稳定的环境中稳步运行。

4、配合学校及班主任做好班级的管理工作。各专业组、班级形成一种良好的竞争意识,促使班级班风、学风向良好的方面发展。

5、保质保量,按时完成学校下达的各种任务,不推诿、拖沓。

6、指导学生会开展工作。

三、主要措施

1、完善政教处各种工作制度,明确政教成员工作职责,开展工作务实,有评价机制作为监督。

2、积极开展各种活动、营造良好氛围,注重资料建设,及时总结。

3、完善《班主任管理办法》、《学生管理办法》,

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第5篇:中学政教处春季学期工作计划

##中学政教处2014年春季学期工作要点

一、以“文明班级”建设为抓手,落实好德育常规。做好未成年人思想道德建设测评工作;继续深化“我的中国梦”、“洒扫应对”、“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动和“美丽南宁·整洁畅通有序大行动” 等主题实践活动,将活动与加强德育常规管理工作、与各类主题教育、与服务好体操世锦赛结合起来,不断强化师生社会文明素质。

二、要继续抓好班主任队伍建设,加强师德师风教育。进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班会的观摩等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高;继续深入开展形式多样的师德教育主题活动。

三、加强学校安全教育与管理工作。加强对学生的安全教育,以学生的安全为重中之重;定期进行安全隐患排查,召开安全教育主题班会,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

四、重视对学生心理健康教育,加强心理健康教育的管理和指导。学

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第6篇:政教处工作计划春季

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

政教处工作计划春季篇一

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,充分实现单元管理制度,以生为本,走文化育人的德育之路,追求实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深发展。

以未成年人思想道德建设为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。

(一)、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。

1继续以七项习惯教育内容为抓手,强化学生学习习惯和行为习惯教育。

2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育,挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好的'习惯。

3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化

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第7篇:春季政教处工作计划

2017——2018学年度第二学期政教处工作计划

一、指导思想

本学期政教工作将结合教育局德育工作、安全工作重点,围绕学校工作计划,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,以“创建县级文明校园”为契机,进一步落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航

二、工作要点

(一)加强队伍建设、健全管理模式

1.树立人人都是德育工作者的观念。

组织教师学习《发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《感动中国人物》、《小学德育纲要》等,使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2.抓好班主任队伍建设。

组织班主任加强学习,经验介绍,取长补短;加强教师值日、值周制度,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。

3.优良班风是优良校风的基础,抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。规范学生行为习惯,培养良好的道德品质和文明行为。各班要

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