做生活的强者小学抒情作文
第1篇：做生活的强者小学抒情作文
做生活的强者小学抒情作文
这天，期考结束了，数学满以为100分，可公布分数出乎预料：92分，我的心凉了，第一名又和我擦肩而过，我失望极了。
放学后，我垂头丧气地骑上自行车回到家，懒得连裤环上的钥匙都不愿摘下，心不在焉地踩上高高的台阶直接就去开储藏室的门锁了，开着开着，意想不到的事情发生了，半空中的我一趔趄就要掉下去，这时脑子才一下子清醒了，我紧抓住防盗门把手，去平衡身体，无奈还是跌了下来，唉！无法挽回，门被打开了，钥匙却折进去了。
我上楼回家，没把此事告诉妈妈，只说了一句我回来了，怕妈妈再给我上教育课，就悄悄拿了一把尖止血钳（外科手术用）和一个小针，偷偷溜下来，想自己了解此事。我先用针尖拨住钥匙往外拨，然后拿止血钳夹住一小边，用力一拽，每每快出来时，就滑掉了。路过的姨姨、伯伯热情地问我在干什么，我找个理由搪塞过去，继续干我的活儿，今天好像什么都和我作对，钥匙就是卡在那儿不出来。我都气晕了。
我在储藏室找找，看还有什么能帮上我的忙，可什么也找不见，我懊丧极了，心就像掉进了冰窑。我想不明白生活为什么对我如此刻薄，我想拥有的东西，永远就得不到。正当我胡思乱想，毫无目标乱张望时，地下室里什么东西在我眼前一亮，吃了一惊，仔细一看，啊！花？有几束漂亮的花正朝我微笑呢。什么花？什么时候栽的？我的视线被它们吸引过去了，我情不自禁地一步一步从台阶上迈下去。
花，黄澄澄的，近似于油菜花，但高于油菜，一数正好八束，我朝地下一看，明白了，这不是去年我和弟弟埋蔓菁的地方吗？蔓菁上面只有一层薄薄的沙土，由于没有吃完，剩了八个，它们竟然都生长并开花了。我环视了一下四周，只有一个方型小窗口可以透光，但光却直射不到它，所以它的叶子呈现黄绿色，依然很旺盛，黄色的花开得灿烂极了，不由使我想起：“有意栽花花不开，无意插柳柳成荫。”这句话。 大学排名
我的心被深深地震撼了，我被感动了，多顽强的生命力！没有人来施肥、浇水，只有一层薄土，几许淡淡的光线，在这条件恶劣的环境中，在这被遗忘的角落里，它们依然发芽，开花，拥抱生命！珍爱生命！活得潇洒，热烈,以此来报答春天的厚爱。而我呢？爸妈给了我无私的爱，老师给了我无微不至的关怀，同学们给了我真挚的友情，我有如此好的条件，一次失意就痛苦不堪，不能忍受，心灰意冷，值得吗？在对我微笑的蔓菁花面前，我真感觉惭愧了！这时我的心也渐渐平静，同时也产生了勇敢面对生活的勇气。我又想起了负隅顽强的钥匙，我决定告诉妈妈，当我刚要迈过储藏室门槛时，涌起了再试试的欲望，看着门锁内的钥匙，陷入沉思，为什么用钳子夹住钥匙，它却好像被什么拽住似的，啊！我恍然大悟，找到奥妙了！
平时，我们拔钥匙必须是垂直于地面才行，而钥匙正因为不是这个位置，所以才折进去，我小心地用针拨住钥匙，用止血钳把钥匙转到垂直位置，重新夹住钥匙，轻轻一拽，出来了，我兴奋得就像哥伦布发现了新大陆一样，我拿着那半块儿钥匙，跑上了楼，我要把这一切都告诉妈妈，心甘情愿换来她的责怪。
当我把这一切都告诉妈妈时，妈妈这次不但没有责怪我，反而开心地笑了，说：“孩子，你长大了，你学会了思考，学会了用脑子解决问题，进步很大，虽然你没有得到第一，但你得到了远比第一珍贵的东西。你看那蔓菁花，无论什么时候，什么环境，都微笑着积极地面对生活，这就是生活的强者。而你呢，一次考试没考好，就垂头丧气。说真的，我和你一样非常渴望你得第一，但这次与你无缘，要攒力量等待下次，什么事情都没有一帆风顺的，今后路还长呢！当然，每个人都有失落，情绪不好的.时候，你要学会冷静，否则，会因为精力不集中，你干什么，什么都糟。你感觉不对吗？今下午这一切不正说明这一点吗？当你平静地思考时，问题就会迎刃而解了，不是吗？！” 本文来自
我想着今下午发生的一切，妈妈说得很有道理。我感激妈妈总在我徘徊不前或不知所措时，诱导我；也真得感激蔓菁花，它们教给了我如何做生活的强者，我问妈妈，它真正的名字叫什么？妈妈摇了摇头，搞不清楚。我拿出字典，查一查，“两年生草本植物，春天开花，色黄。叶大，块根扁圆形。块根也叫蔓菁，可以吃。”看似普通，其实不凡，原来字典上还真有这种植物的。蔓菁，就是它真正的名字。
晚上，妈妈帮我把近几次的考试卷子上错的试题认真分析了一下，找到了根源，原来我每次都犯同一个错误，妈妈教给了我一个学习方法：学习首先要学易错的，要多练习几遍，甚至十几遍，然后再学不会的，掌握的就不用再管它了。不要没有重点，泛泛地学，那样永远得不到满分。这时，我觉得妈妈很了不起，虽然我和大多数同学一样，总怕父母唠叨，但他们的唠叨，确实能让自己少走弯路。
第三天，再考数学时，我如愿一场！100分。我心中真有说不出的高兴。放学后，我再次来到蔓菁花旁，它们依旧开得正旺，感谢它们使我懂得了“如何珍惜生命！如何做生活的强者！”
这时，远处传来了优雅熟悉的歌声：不经历风雨，难得见彩虹，没有人能随随便便成功……
我悄悄地告别了蔓菁花，回家了。但蔓菁花那种顽强精神，深深地印在我的脑海里
第2篇：做生活的强者
做生活的强者
安阳县铜冶镇铜冶小学
牛庆艳
一、教学目标
1、学做生活的强者。
2、在我们的生活中有太多的困难和挫折时，我们要学会坚强，不能轻易向命运低头。
重点：目标1和2 难点：目标2
二、教学过程
1、导入。
普希金：“假如生活欺骗了你，不要忧愁，也不要生气。心烦的时候要暂且忍耐，相信吧，快乐还会与你相遇。心儿永远憧憬着未来，尽管现在很不得意；一切都是瞬间，一切都会过去，而那过去了的都会成为美好的回忆。”
在我们的生活中有太多的困难和挫折，可是却有更多不向命运低头的人，请大家找一找生活在我们身边的强者吧。
2、看书上插图说说自己的想法。
3、全班交流。
交流：假如你遇到困难和挫折，你是怎样面对的？你的朋友遇到困难，你有什么办法帮助他们克服困难，成为强者呢？
4、汇报。
5、师：强者就在你我身边。只要我们从容面对困难，想办法去战胜它，不轻言放弃，每个人都可以成为强者。
（一）小小朗诵会，用自己喜欢的方式朗诵诗歌《假如生活欺骗了你》，也可以读自己课前收集的相关诗篇，交流感受。
（二）分小组介绍自己课前收集到的身边强者的事迹，每小组再推选一名代表发言，说说从这些身边的强者的故事中，受到了怎样的启发。
（三）我是好样的，说说自己克服困难取得成功的一次经历，重点谈谈曾遇到的是什么困难，是如何想办法克服和战胜困难的。
（四）我心中的楷模—张海迪。开展一次张海迪事迹会展活动，同学们可以讲张海迪的故事，也可以小组制作手抄报，引导同学们用自己喜欢的方式表达对张海迪的崇敬之情。
（五）小小擂台赛。将事先收集的学习卡贴在黑板上，请同学们讨论、交流该如何战胜这些困难。谁的办法最好，谁就可以摘下学生卡成为小擂主，主持下一次讨论。
让学生自己制作剪报，根据情况，可个人制作或小组制作。
6、总结。
鼓励学生订报、看报。并养成剪报的好习惯，同时也要强调剪报的道德。
家庭作业：
1、请家长欣赏自己的剪报，或者向他们介绍自己小组的剪报。
2、自定题目，制作一份剪报。小学思品
《做生活的强者》教学设计
安阳县铜冶镇铜冶小学
牛庆艳
第3篇：做生活的强者
做生活的强者
——《因为痛，所以叫青春》读后感
高一.28班周宇
青春，破茧成蝶的疼痛,感动与辛酸交织，回忆与怀念并存。世界是不公平的，命运是不公平的。
你总会发现同样的条件，同样的努力付出，但是最终所得的结果确实如此大的差异。我们得承认我们所在的现实社会的缺憾，正确地认识所面对的世界使我们开始真正人生旅程的开端。只有正确地认识它，我们才能适应它，才能通过自己的努力去改变它。
我们经常会做错许多事情，有时候明明知道不可为，但是你还是做了，于是你会说自己的运气不好，倒霉。其实这就是世界的不公平所造成的，同样做坏事为什么就有人免于受罚，而你却不能逃脱？很多人说过，青春对于我们来说是最珍贵的，没错，青春万岁！但青春并不完美，也有疼痛，那种被撕扯着不得不成长的疼痛。
其实我们一直都不寂寞，只是我们太沉默；不是我们愿意沉默，而是我们以为自己很寂寞。
你要懂得生活就是一条坎坷的路，需要我们用自己的脚去走过人生的跌宕起伏，欣赏沿途的风风雨雨。
青春就是这样，有时候不得不去接受残酷的事实，而有些人更愿意沉睡在回忆和幻想中
第4篇：做生活的强者
做生活的强者
暴风雨来袭前的海燕，是生活的强者，所以能不畏雷电的轰鸣；冬日傲然绽放的腊梅，是生活的强者，所以能散发沁人的芳香；戈壁滩上的胡杨，是生活的强者，所以能勃然生长于沙海之中。万物上追求成为生活的强者，况人乎？
做生活的强者‘，理想正是那盏指路的明灯，照耀我们前行。
他正直不阿，年少有才，所有人都认为他的未来将一片光明。然而，朝堂之上的一句真话，让他遭受飞来横祸。宫刑，面对这样屈辱，也许一般人宁愿自杀，但他忍受着。只因心中许下过的鸿鹄之志尚未实现，那一个个黑暗的夜晚，他的理想是中闪烁着光芒，支撑他艰难度过。最终，他成功了！司马迁，正是他，谱写了“史家之绝唱，无韵之离骚”的伟大绝唱——《史记》！命运试图将他打倒，他却在理想的指引下再次崛起，成为了生活的强者。
做生活的强者，乐观如同手中的拐杖，让我们在人生之路上更好前行。
一场乌台诗案，他卷入无端的政治漩涡。当遭受到来自四面八方的打击，他也曾经沮丧，并写下＂寂寞沙洲冷＂这样的愁苦之句。倘若就此消沉，也许他将最终败在命运手上。可是他没有！因为他是那
第5篇：做生活的强者
做生活的强者
陈庄镇中心小学 杨梅
随着年龄的增长，能力的严重滞后，我越来越感受到生活的压力无处不在，有时深夜被一个噩梦惊醒就无法入眠。所以不断的调整自己的心态成了我净化心灵的良药。我深切地感受到，在我的内心深处有一个声音呐喊：人生路上困难无处不在，我们每个人都要争做强者，笑对困境，勇往直前！
高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我天天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
19世纪法国闻名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意
第6篇：做生活的强者
做生活的强者
有一天，我和妈妈为了扔垃圾争执起来，妈妈说：“这么大了，能不能帮家里干点活？”我一气之下，走进了自己的卧室，随手拿出一本书看了起来。突然，一篇文章吸引了我的注意，它的名字叫《十三岁的肩膀》。
主人公是个小女孩，她的父母离婚了，幼小的她用单薄的.臂膀撑起了这个家。上学靠自己，而且放学还要照顾自己的弟弟和妹妹，爸爸瘫痪，常年卧床……很难想象，这么弱小的她生活该有多么困难！为了给不到半岁的妹妹改善生活，她爬上树去掏鸟蛋，有几次从树上掉下来差点送了命；为了给父亲买药，她去卖冰棍、搬砖，累得晕倒在地上，可她还是忍着，坚持着……读到这里，我的眼泪像断了线的珠子往下掉。我仿佛看见了她用那瘦弱的身体勇敢而艰难地挑起了家庭的重担，她仅仅只有十三岁呀！十三岁本是天真无邪、无忧无虑的日子，可她却过早的饱尝了人世间的酸甜苦辣，世态炎凉，遭受了不该属于她的坎坷与无奈！掩卷深思，我感慨万分。在我们这个世界里，有多少人因缺少关爱而生活在痛苦之中，又有多少人因没有钱看病而徘徊在生死线上，还有多少人因饥饿而瘦骨嶙
