我的小卧室小学四年级作文
第1篇：我的小卧室小学四年级作文
我的小卧室小学四年级作文
我的小卧室是我上幼儿园大班时爸爸妈妈特意为我准备的。关于这个小卧室的来历还有一段故事呢：将要上小学时，妈妈的肚子里就有了一个8个月的弟弟，妈妈大着肚子睡觉本来就很麻烦，再加上我那时还喜欢跟爸爸妈妈睡，所以就更麻烦了，爸爸建议让我独立，我坚决地抗议，可最后还是少数服从多数，只好分房睡了，从此，我拥有了自己的小卧室。
开头睡，有点怕怕的，心里总是想着会不会有鬼出没，爸爸知道了，自然少不了安慰。
现在，我胆子渐渐变大了，我感觉拥有一个独立空间真是一件美妙的事情。小小的房间被我打扮得像公主卧室一样，不信你们看：门上被我挂着许多花花绿绿的挂件，远远看去，像一扇美丽的珠宝门；我的书桌上摆着一盏我过生日时妈妈送的`美人鱼台灯，这盏台灯天天陪着我书写作业，当我在玩的时候，美人鱼就好像我的监督老师说：“小主人，写作业时不能分心哦。”我仿佛听到了这话，又拿起笔，认真地开始写作业；我的床非常漂亮，上面衬的是花仙子的被套，夏天的时候，蚊子老喜欢来叮咬我，所以妈妈就给我买了一顶蚊帐，还在蚊帐上喷了一些驱蚊花露水，让蚊子远离我。
你们看，我的房间是不是又温馨又漂亮呢！
第2篇：小学作文：我的小卧室
我的小卧室
我有一间漂亮的小卧室，那是我快乐的天地，也是我自由的世界。
打开卧室的门，首先看见的是前面的大窗户，边上还有一挂窗帘，窗帘上有蓝色的小鸟图案，窗外有一排玉兰树，每当花开时，花香就会从打开的窗口飘进来，使我的小卧室香气四溢。
窗下摆放着一个写字台，那是我学习，做作业的好地方，上面有一盏台灯，台面上还整齐的摆放着许多学习用品和课外书。
小卧室的后面有一扇门，我在门上贴了很多奥特曼贴花。有赛文，杰克，泰罗。墙壁上还有我入学以来获得的奖状。给我印象最深刻的奖状是“四好少年”和“优秀少先队员”，这是在老师，父母的帮助下再加上自己不断努力才获取得。这些奖状将时刻激励着我成为一名品学兼优的学生。
在小卧室的上边有一个天花板，上面刻着美丽的图案，中央有一盏圆形的吊灯，墙角上还安装了空调，地板颜色是青绿色的，给人一种凉爽的感觉。
在左面的墙角安放了一个柜子，里面有我喜欢的玩具和一本很显眼的“宝宝相册”相册里有我从小到大的相片，看到我小时候拿着九齿钉钉钯，我都会想：难道我长大会是猪八戒吗?想到这里，我都会情不自禁的哈哈大笑。
在卧室的右面有一张床和一个衣柜。里面整齐的装着我各种帅气的衣服，那可都是我的哦!
这就是我漂亮的小卧室。
第3篇：我的小卧室小学作文
我的小卧室小学作文
今天我就领大家参观一下我的小卧室。我的小卧室可雅致了。大家快点跟我来吧！
穿过我家的客厅，就来到了我的小卧室。
小卧室东边的墙上挂着一张世界地图和中国地图，地图下方是一张小床，别致的小床上铺着漂亮的绿色床单。床单上的图案是我和妈妈专门挑选的，样子很逗，也很有趣，你看：唐老鸭和米老鼠在打篮球，唐老鸭戴着一顶蓝色帽子，它嘴巴张得大大的，飞快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向篮球筐里投球。米老鼠的圆耳朵又黑又亮，眼睛又大又圆，穿着很“酷”的运动服，背上写着醒目的“8”号，它一跃而起，正奋力把球投向篮里。床单平平整整的，和方方块块的被子很协调，看起来，整洁明快。
卧室的`南侧是阳台，拉开窗帘，透过玻璃，能清楚地看到外面美丽的街道，和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘，窗帘上的每一个图案都是有趣的童话：有精彩的小猫钓鱼，有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里，正忙着收拾房子呢！，还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在这里的话，也保你天天做美梦！
卧室的西边放着我的书柜和写字台，写
第4篇：小学作文：我的小卧室作文200字
我的小卧室作文200字
走进我家大门，穿过客厅，就来到我的卧室门前。打开卧室门，我的卧室就进入你的眼帘。
进门的右边是我的书桌，桌上有一盏台灯学习用具和课外书。我每天都在书桌上做作业、练字、画画和看课外书。
进门的左边是我的小床，床上有柔软的被子和漂亮的枕头，床的旁边有一个床头柜，上面有借来的课本和一个小闹钟。晚上睡觉前可以复习当天学习的功课。每天早晨，小闹钟负责叫我按时起床。床头柜前面还有一个小沙发呢!学习累了，我还可以在上面休息一会儿。
这就是我漂亮的小卧室。
第5篇：我的小卧室
《我的小卧室》
灵山海尔希望小学
朱方芳
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（山东美术出版社）一年级下册第一单元第二课《我的小卧室》
【教材分析】通过本课教学，使学生会用自己喜欢的方法整理房间，学会与父母交流沟通。在生活中感受父母的付出和辛劳，反省自我，做好力所能及的事。【教学目标】
情感态度价值观目标
培养学生良好的生活习惯和热爱科学、不怕困难的精神。能力目标
培养学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力。知识目标
开动脑筋，尝试利用各种废旧物品，制作既有用又美观的物品来装扮自己的房间。
【教学重难点】培养学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力。学生会用自己喜欢的方法整理房间。【教具准备】
1.通过家长的帮助，利用废旧物品自制一件小作品，如：垃圾盒、简易笔筒。
2.准备好上课用的材料和工具：剪刀、胶水、硬纸、鸡蛋壳、毛线、碎布、瓜子、火柴盒、彩笔等。
3.课件。【教学过程】
一、激情导入，引出课题
1.播放轻松愉快的音乐，通过图片展示小红的卧室。（学生仔细观察小红的卧室）
2.师谈话：你们看看小红的卧室，有什么
第6篇：我的小卧室作文
我的小卧室作文
在我家里，我有一个自己的小卧室。我爱这个舒心的小天地——我的乐园。这里非常美丽。小卧室里有我的电子琴，她能陪我度过美妙的时刻。电子琴的旁边是我的衣柜，一个米黄色的长方体，里面全是我喜欢的干净衣服，她就立在我最舒服的小床的左边。
我的小床可漂亮了，雪白的床体上还有我喜欢的.米老鼠和唐老鸭呢！说到供我睡觉，似摇篮式的小床，还有一段小故事哪！那是在我三岁搬家时，也就是我与爸妈分床时，爸爸妈妈带我去买新家居，妈妈让我选漂亮的床，我呀，就选中这个白白的带有米老鼠和唐老鸦的.搬回家后妈妈说：“今天我们全家人比赛，看看谁表现最好(吃饭，洗刷)，谁表现好，今天谁就住漂亮的小床，我呀！吃饭象小老虎，爸妈都夸奖我，当时的我可得意了，洗刷就更快了，结果我美美的睡在小塌塌米床上，半夜醒来时看到妈妈站在床前(其实是妈妈不放心，来看我的)我还惊奇的说：“你也想来睡呀！”从此我就独立地睡在小摇篮里.不过床头上有很多我喜欢的磁带，每晚我都伴着乐曲或英语歌曲入睡，我一点也不害怕.
不用说小床的右边是我的书桌——学
第7篇：我的卧室-四年级作文
我的卧室-四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的卧室-四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的卧室-四年级作文1
我的卧室边长4米，周长16米。它的门高200厘米，宽79厘米，周长558厘米。卧室中间摆着我的床，床长2米，宽15分米。床的左面是长2米、宽19分米的大衣柜。床的右面是扇窗，窗长120厘米 ，宽52厘米。靠窗的地方放着我的写字台，长10分米，宽5分米，高75厘米。写字台上面挂着一个长60毫米、宽40毫米的喜羊羊挂件，它可是我亲手做的，用了90分钟。
在床的前上方挂着1幅“五环福娃”十字绣，长52厘米，宽48厘米。它是我妈用11格绣布24色线绣了2万1千多个格子绣成的，花了1个月的时间。
我的左床头柜上有一个精致的四面钟，旋转它的四个面，能分别实现万年历、闹铃
