《与朱元思书》阅读题及答案

2023-01-28 08:04:18 精品范文下载本文

第1篇：与朱元思书阅读题及答案

与朱元思书阅读题及答案

【原文】

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【问题】

14.与“经纶世务者，窥谷忘反”中“者”的意义相同的一项是：（）（2分）

A.吾妻之美我者，私我也。

B.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

c.肉食者鄙，未能远谋。

D.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

15.解释下列加点的词语。（4分）

（1）从流飘荡，任意东西从：

（2）奇山异水，天下独绝绝：

（3）急湍甚箭，猛浪若奔奔：

（4）经纶世务者，窥谷忘反反：

16.翻译下面句子。（6分）

（1）负势竞上译：

（2）鸢飞戾天者，望峰息心。译：

17.本文是从视觉和【】角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“【】”（用原文回答）的特点。（3分）

【参考答案】

14、C

15、（1）顺着；顺；随

（2）独一无二；独特

（3）（马一般）飞奔；奔马：飞奔的.马

（4）通“返”；回来；返回

16、（1）（高山）凭依（高峻的）形势，争着向上。或：山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。（3分）

（2）那些为名利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会不再想望功名利禄。或：极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。（3分）

17、听（听觉）（1分）

奇山异水，天下独绝（2分）

第2篇：《与朱元思书》阅读题及答案

《与朱元思书》阅读题及答案

阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是小编精心整理的《与朱元思书》阅读题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】解释文中加点的词语。(2分)

(1)虽乘奔御风不以疾也( )

(2)窥谷忘反( )

【小题2】翻译下列句子。（4分）

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

【小题3】作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）

【小题4】看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（2分）

答案

【小题1】（1）这里指飞奔的马（2）同“返″,返回

【小题2】①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。②蝉不停地叫着，猿不停地啼着

【小题3】写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

【小题4】第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

解析【小题1】

试题分析：文言词语解释一般立意于考查重点实词词义、一词多义现象、古今异义、通假字、词类活用五种文言知识。特别是重点实词词义和一词多义、此类活用题型考查的重点。这两个词语解释都出自课内，虽然一个属于词类活用一个是通假字，但难度很小。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：这是一道考查文言文翻译的'题型。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。再有考生要特别留意。平时多读一些文言文短文，可以积累语感。小题（1）翻译时注意“奔”的解释；（2）翻译时注意“转”“千”“百”的解释。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：这是一道很简单的题，因为前文有总结性的句子：奇山异水，天下独绝。后文具体写了山奇水异，可直接引用原文的句子，对于课内阅读来说，这是一道无需花费什么时间的问题。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

【小题4】

试题分析：这道题只要联系作者写作本文的时代背景和吴均本人的思想倾向，就能体会出作者发此感慨的原因，那些热衷功名利禄的人，看到富春江美丽的山水景色，流连忘返，在此表现了作者对功名利禄的厌弃。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

第3篇：与朱元思书训练题及答案

与朱元思书训练题及答案

一、基础训练

1、注音写字

泠泠（）作响嘤嘤（）成韵鸢飞戾天（）（）

水皆缥碧（）经纶世务者（）互相轩邈（）（）

经ｌúｎ_____世务ｋｕī_____谷忘ｆǎｎ_____ 横ｋē_____上ｂì_____

急ｔｕāｎ_____甚箭在ｚｈｕ_____犹昏风烟ｊù_____净

2、解释下列句子中加点的词语。

①风烟俱净，天山共色。（）（）②从流飘荡，任意东西。（）

③急湍甚箭，猛浪若奔。（）（） ④负势竞上，互相轩邈。（）（）

⑤蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（）（）⑥鸢飞戾天者，望峰息心。（）（）

⑦经纶世务者，窥谷忘反。（）（）

3、翻译

①奇山异水，天下独绝。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

④鸢飞戾天者，望峰息心；经给世务者，窥谷忘反。

⑤横柯上蔽，在昼犹昏。

⑥从流飘荡，任意东西。

二、阅读与训练

1、《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。

2、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？（请

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第4篇：《与朱元思书》训练题答案

课题：与朱元思书

一、基础训练

1、注音写字泠泠（）作响嘤嘤（）成韵鸢飞戾天（）（）水皆缥碧（）经纶世务者（）互相轩邈（）（）经ｌúｎ_____世务ｋｕī_____谷忘ｆǎｎ_____ 横ｋē_____上ｂì_____急ｔｕāｎ_____甚箭在ｚｈòｕ_____犹昏风烟ｊù_____净

2、解释下列句子中加点的词语。①风烟俱净，天山共色。（）（）②从流飘荡，任意东西。（）③急湍甚箭，猛浪若奔。（）（）④负势竞上，互相轩邈。（）（）⑤蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（）（）⑥鸢飞戾天者，望峰息心。（）（）⑦经纶世务者，窥谷忘反。（）（）

3、翻译①奇山异水，天下独绝。②急湍甚箭，猛浪若奔。③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者，望峰息心；经给世务者，窥谷忘反。⑤横柯上蔽，在昼犹昏。⑥从流飘荡，任意东西。

二、阅读与训练

1、《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。

2、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？（请用文中原句回答）

3、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描

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第5篇：与朱元思书的阅读题及答案

与朱元思书的阅读题及答案

与朱元思书的阅读题及答案1

阅读下面两段文言文（节选）．完成下列各题。（共12分）

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）

（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工。，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山

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第6篇：《与朱元思书》练习题及答案

《与朱元思书》练习题及答案

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。