时钟四年级作文
第1篇：时钟四年级作文
时钟四年级作文
“光荫荏苒，日月如梭。”这是著名的时间格言。来衡量时间的唯一标准，便是时钟。今天文学课上，我就要来做一个时钟。
老师给我们发了一些工具：机芯组合、剪刀、胶水和瓦楞纸等，之后郑重地说了一些要点：“钟大小要够秒针转一圈，装机芯组合的针要由短至长，并且黑色朝外。”老师一讲完，我们便迫不及待的做起时钟来。
我拿的是一张黄色的瓦楞纸，左思右想，拿定主意做一个UFO吧！我先用圆规画了一个够秒针转一周的`大圆。之后又在圆下方画了一个托盘。谁知，因为有点头重脚轻，所以不像UFO，反而像一个黑衣忍者的头套。我就将计就计，继续做着。我将那头套剪了下来，接着问同学借了点蓝色与紫色的纸，分别做成正方形的主要刻度与长条形的次要刻度。之后在这头套上微加装饰就开始装机芯组合了。我用铅笔在圆心搓了一个洞，把电池盒卡上。然后装上圆形小铜片，扣上锣冒。接着按照时针、分针、秒针的顺序装好。最后，当我把电池装上后就见那秒针缓缓的开始移动，我微笑的看着，心里无限的欣慰。
黄色的底盘，紫色与蓝色的刻度以及一些装饰，构成了一个时钟。这个时钟是我的一个劳动作品，我应该对这个作品负责。从今以后，我一定不论如何都要珍惜时间！
第2篇：时钟的自诉四年级作文
时钟的自诉四年级作文
HI!我是一个时钟，就挂在小主人家的沙发上，小主人可喜欢我了！ 我穿了一件漂亮的衣服，犹如一架彩虹桥般绚丽多彩。从远处看，你肯定认为我是一个小玩具车，其实嘛？我就像一个玩具车。你肯定会问：“那你的钟面在哪儿呢？”嘿嘿...我的钟面可是深藏不露呀，就藏在那车面的后面。而且，还要找到我的鼻子——一个小红按钮，再按下去才能打开钟面。我的脚，也就是那四个轮胎，既可以使我左右移动又可以调整时间。 每天到了早晨的六点五十分，我都会滚动着车轮，跑向小主人的耳朵：“布卡拉，布卡拉”地高声大叫。
我本以为小主人会醒来，可他就翻了个身，便又呼呼大睡了，每当这个时候我都会十分负责任的一直叫着，直到叫醒他为止。有时候，小主人会外出旅行，他会 在第一时间将我放进他的旅行包，可见小主人多么的喜欢我呀！ 小主人与我密不可分，我与他在一起已经三年了，我和他结下了深厚的感情。不过，我还是希望小主人能够做到早睡早起，这样他就不会上学迟到了，我也不用一直：“布卡拉，布卡拉”的叫着了！
第3篇：时钟作文300字
时钟作文300字
一切万物皆有时钟，没有存在时钟无限长的事物，时间一点一点的消逝，生命一点一点的像时钟一样运转，我们唯一能做的就是把握时间，珍惜时间。
时钟有的永恒不止，有的有始有终，从时钟开始运行的那一刻，人和万物便逐渐走向毁灭，也许毁灭的尽头是轮回，但也不是之前那个鲜活的生命了。家里的小小时钟看起来只是用来查时间的`，但小小的时钟却蕴藏着无比巨大且隐形的变化，时钟每时每刻的运转，便是全世界的运作，你可以通过一切事物的变化察觉到时间，但你又不知未来会如何，但这不重要，重要的是我们可以通过努力让未来尽量变好，那便是目标！
人与动物的区别在于，人有目标，人会珍惜时间，充分利用时间，肉体死了，精神还活着。无论时间怎样变化，无论发生什么，我们都要活得有价值，有意义，有自己的梦想，并为之努力奋斗实现梦想，当然也要充实自己，珍惜时间。最后，留下活的精神，落叶归根，化作泥土，以另一种形式存在，这便是人的时钟里应该做的事。
时钟的确无情运转，有始有终，但我依旧做好自己，绽放生命中的光彩。
第4篇：生命时钟作文
生命时钟作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的生命时钟作文，欢迎阅读与收藏。
生命时钟作文1
朋友的父亲病危，朋友从国从打来电话，让我帮他。
我知道他的意思，即使以最快的速度，他也只能在四个小时后赶回来，而他的父亲，已经不可能再挺过四个小时。
赶到医院时，见到朋友的父亲浑身插满管子，正急促地呼吸。床前，围满了悲伤的亲人。
那时朋友的父亲狂躁不安，双眼紧闭着，双手胡乱的抓。我听到他含糊不清的叫着朋友的名字。
每个人都在看我，目光中充满这无奈的期待。我走过去，轻轻抓起他的手，我说，是我，我回来了。朋友的父亲立刻安静下来，面部表情也变得安详。仅过了一会儿，他又一次变得狂躁，他松开我的手，继续花乱的抓。
我知道，我骗不了他。没有人比他更了解他自己的儿子。
于是我告诉他，他的儿子现在在国外，但四个小时后，肯定能赶回来。我对朋友的父亲说，我保证。
我看到他的亲人们惊恐的目光。
但朋友的父亲又一次安静下
第5篇：时钟疯了作文
时钟疯了作文（集锦26篇）由网友 “一条咸鱼的使命” 投稿提供，下面就是小编给大家分享的时钟疯了作文，希望大家喜欢!
篇1：小猫“疯了”
小猫“疯了”
唉，说起我们家的小猫咪，可真烦呀!
不知是什么原因，最近小猫咪好像患了“神经病”一样，经常从楼上奔到楼下，又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的.房间里，进来了也不安份，一会儿跳上凳子，一会儿又蹿到桌子上，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽，箱子都被它抓坏了。我气坏了，真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好对着它干瞪眼。 可是，这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚，它就蹲在楼梯转角处，有时候半闭着眼睛，好像在睡觉;有时候又伸长脖子，瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。真搞不懂它在干什么?
晚上，妈妈下班回来，看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠，高兴地大声喊起来：“嫣嫣，快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看，才明白前几天咪咪不是发疯，而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀，我可冤枉它了
第6篇：时钟人生作文
时钟人生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的时钟人生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我仔细看过屋子里的钟。它的时针、分针、秒针不停地转动着。
我给它装上电池，秒针马上就完成了它生命中的第一圈，分钟也没有多久。时针就慢了，它是那么笨重，我甚至能听到机械齿轮的响声。它努力“奔跑”，很漫长，它想快些结束。
终于，十多个小时后，它走完了第一圈。它没有停止，或许它会沮丧把，前进、旋转、奔跑，无休无止。不知经历过后，它是否还努力奔向“江”。
它将日复一日，年复一年地转动，周而复始，循环往复。它会累吗？它会觉得乏味吗？
这样想着，不禁令人伤感。它的生命要么在追逐，要么等待。我的生命像钟，盼望着劳累的终点，但它没有终点，渴望十年寒窗快些结束，却又不可抗拒地要接受走上社会的磨砺。
花儿一年年地开开败败，青草更是一岁一枯荣。这是草木必然经历的过程，也是人的。
何必追逐，又何必等待？何必嫌他太单调乏味？那就是生命
第7篇：一座精美的时钟四年级作文（精选28篇）
一座精美的时钟四年级作文（精选28篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的一座精美的时钟四年级作文，欢迎大家分享。
一座精美的时钟四年级作文 篇1
“嗒，嗒……”，时钟在我房间里不知疲倦地歌唱着。这座时钟是我今年暑假去奥地利游玩时花20欧元买来的，我很喜爱它。它背面安有磁铁，所以我把它吸在了书架上的废铁笔盒的一侧。
它悬挂在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那声音如山林间的一股清泉滴在山间的小路上，发出清脆、动听的声音。钟盘镶嵌在一个“小屋子”上，上面的左边有一个快乐的男孩和一只绵羊，右边是一个白发苍苍的老人，旁边站着他的女儿，他们的背后是一栋豪华的木房子，木房子共有两层，二楼上面有一个宽大的阳台，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋后面有雄伟的山峰，清净的树林围绕着木屋，这木房子依山而建，掩映在青山绿水中，犹如人间仙境一般。
时钟下面有一只秋千，秋千上坐着一位漂亮的女孩，身穿红白相间的连
第8篇：英语教案 时钟
教学内容与目的掌握有关时间的简单会话：What’s the time?
It’s × o’clock.能听懂会说并在实际情形中灵活运用。
二、教学准备
1、录音机、磁带。
2、相关的照片。
3、教师自制精美时钟一个、手表一个。
4、皮球一个。
三、教学设计：
（一）Warm-up(Review)教师将皮球边抛出边说：My mother is a worker.接引球的学生也要迅速的介绍一位家人及其职业，再将球传下去。
（二）Presentation:
1、教师举起一张自己兄弟的照片问学生：Sister or brother?学生回答：Brother.引出“Let’s chant.”然后教读、跟唱，并操练。
2、待教室里安静下来后，教师突然问：“What’s the time ?”边看手表边回答：Oh, It’s × o’clock!It’s time for new leon.板书课题：What’s The Time ?
3、出示时钟，教读单词：a clock.指着手表：Is this a clock ? Ss:
第9篇：VB时钟
二零零九 年 五 月
目 录
摘 要...............................................................................i 第1章 概 述......................................................................1
1.1 引言..........................................................................1 1.2 设计平台......................................................................1 第2章 开发工具简介..................................................................2
2.1 VisualBasic6.0简介.................
第10篇：时钟美文
时钟美文（精选10篇）由网友 “姜丹尼尔” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的时钟美文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1： 时钟美文
时钟美文
穿好棉拖，我走下床来，推开门，眼前延伸出一条向下蜿蜒的通道。顺着昏黄色的灯光，我揉了揉眼，向下走去。
石阶承我的脚步，碰撞出清脆的声音，回响不绝。两侧的墙壁每隔一段距离都挂了一副油画，一副副随意涂鸦的画，让我欣赏的兴致毫无。
我却不知，我的脚步声和油画又有什么关联，也许每一步都会使某副画上多一个点，这样某个时段里便多了一条线，想到这里，我停了下来，看向一侧的画，画里却是一团乱麻。
继续走去，步入没有灯光的区域，黑暗将眼睛还给了我。我想我脚下踩的`石阶，会是通往外面的密码，不同于上，它们每一个都有着编号，总共一千阶，是一千个数字组成的密码，分为百段，每一段我都必须按着顺序去走，如果成功了，尽头的最后一阶会出现一扇通往外面的门。想到这里，我纵身一跃，从第二段第三阶跳到第九阶上，可没站稳，翻滚了起来。
在转角处，我撞到墙壁上后站了起来，墙壁依然光滑无痕，继续向下走，又忽
