传承雷锋精神作文
第1篇：传承雷锋精神
爱心旗帜——雷锋精神
人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
转眼间，雷锋离开我们已经近51年了，但数不清的“活雷锋”却像雨后春笋般，拔地而起。一颗颗爱心跳跃着、欢呼着，令生活变得更加温暖、充满希望。在刚刚过去的2012年里，“最美妈妈”吴菊萍在危险裹胁生命呼啸而来时，母爱的伟大使她用纤细有爱的臂弯接住了生命,创造了爱的奇迹，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。
孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。
白芳礼爷爷凭借一辆破旧的三轮车，在天津市的街道上穿梭着，他那无私淳朴的爱援助完成了许多贫困孩子的上学梦。还有快乐的巴郎阿里木，好书记杨善洲……2013年我们又感动于高淑珍的爱心小院，那里是残疾孩子圆梦的天堂，是孩子们的温暖之家。看着他们的事迹我们在感动之余，分明又从这种平凡中体味出一种伟大。
生活中的我们随时随地的践行着雷锋精神：公交车上我们主动让座于人，无偿献血车车旁等待的长龙，捐款箱里的爱心钞票，由开始的“微尘”演变为“微尘们”……都无声的传达了雷锋精神和人们的爱心。
再回首2011年感动中国人物雷锋传人——郭明义的颁奖词如是说：他总是看到别人，还需要什么，他总是问自己还能做些什么，他舍出的每一
枚硬币，没一滴血都滚烫火热，他越平凡，越发不凡，越简单越彰显简单的伟大。即使，雾霭迷蒙，依然风雨兼程，他的目光中从未消失地平线那端的优雅韵致，有雷锋作为支持，一切平凡的生活也凸显地馨然有致，那是一份从心底溢出的充实，安宁。
其实这不仅仅是对郭明义的颁奖词，它是属于所有“活雷锋”的。雷锋叔叔说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？……”
这是一种勤勤恳恳的“螺丝钉精神”，一种“助人为乐”的精神，一种“一个人做点好事并不难，难的是一辈子都做好是”精神，是“知恩图报”精神，一种“毫不利己，专门利人”精神，是一种博爱的精神。
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，“雷锋们”挺身而出；当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。
有一个名字，永远写在春天里；有一种精神，持续传颂在神州地。雷锋，以他名字命名的精神，成为一个不灭的火把，一直烛照人间。
第2篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，共建和谐校园
——070212团支部
一、活动背景：1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。今年是雷锋纪念日46周年，也是第十一个“中国青年志愿者服务日”。我班团支部以此为契机，积极相应学院号召，开展了一次“传承雷锋精神，共建和谐校园”的团日主题活动。在进一步弘扬雷锋精神的同时，增强班级凝聚力，提升班级同学的整体精神文明素质，并进一步灌输师德师风教育。一、二、三、主题：传承雷锋精神，共建和谐校园 时间：2010年3月18日地点：10-406 参加对象：全班同学
四、活动流程：1.主持人开场，介绍雷锋同志并传达学院号召的学习雷锋精神的内涵和本次团日活动的目的。2.讲述雷锋同志的光荣事迹，向80后的我们进一步讲述雷锋同志的生平，向我们全方位的展示雷锋同志。3.听过雷锋同志的全面介绍之后，同学们踊跃的发表意见，关于雷锋精神的传统见解和赋予时代意义的新看法。4．随着缓缓的音乐响起，启动捐书仪式，以实际行动向雷锋同志学习。5.全班合唱《学习雷锋好榜样》。
五、活动意义：雷锋只活了22年，但为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话，“雷锋出差以千里，好事做了一火车。”雷锋是一个时代的标志，雷锋是一种精神的象征。随着时代的发展，社会的进步，学雷锋精神已经赋予了庄严的责任感和新时代的内涵。本班开展此次团日课，使雷锋精神更加深入人心，将雷锋的精神发扬光大，为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立了典范。通过本次的团日课也使我们班更加团结，使070212班更加优秀。
六、活动效果预测：此次团日课拉近了我们对雷锋精神的认识，通过对雷锋事迹的了解，反思自身和雷锋思想境界间的差距，从而努力加强自身的思想建设，并以各自的方式响应青年志愿者日和学习雷锋精神的的号召和要求，大力弘扬雷锋精神，让雷锋精神永远与时代同行。
——070212团支部
2010年3月14日
第3篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，做文明的好少年
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我今天讲话的题目是《传承雷锋精神，做文明的好少年》。五十多年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;半个世纪已来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模。今天，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。
今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨;我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和
第4篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神
一提起雷锋，人们马上会想到我们主流媒体对这个普通战士的基本定位——伟大的共产主义战士雷锋。应该说，这种定位是那个时代的产儿，也反映了当时举国上下急于求成，盲目求纯的“左”的心态。今天，我们对雷锋精神，以及与雷锋相似的许多时代楷模们的精神的定位，越来越疏离这种“左”的思维，倾向于把它们定位在世俗平凡的基础上。据此，我们提出“人文雷锋”和“人文雷锋精神”的新定位，以区别于“共产主义战士雷锋”和“共产主义精神”的雷锋精神的传统定位，据此思考在今天和谐社会建设进程中雷锋精神的意义和价值。
一、对雷锋精神的时代解读
（一）关于雷锋精神定性的多种观点及其解读
目前，国内理论界对雷锋精神的定性主要有三种观点：
第一种观点认为，雷锋精神就是全心全意为人民服务的共产主义精神，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则。
第二种观点认为，雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，是在社会主义新时代弘扬民族优秀文化传统的新成果。
第三种观点认为，雷锋精神凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华，体现着许多普世价值精神
第5篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神
展现青春风采
雷锋精神，是照亮黑暗的一缕阳光，是滋润土地的一滴水，是哺育有用生命的一粒粮食，是永远坚守岗位的一颗螺丝钉。如今，时代在改变，观念在改变，但是雷锋精神的高尚却永远不会变，雷锋精神是我们中华民族精神中浓墨重彩的一部分，是中华儿女人格品质中不可或缺的一部分，也是我们新一代迫切需要继承和发扬的民族精神的一部分。
青春的珍贵之处不在于我们享受了多少的恩惠，不在于我们索取到了多少，不在于我们的日子有多么地舒适惬意，而在于我们在这最美好的时光里做了什么事情，有过多少付出，是否充分利用了宝贵的青春实现了更多的人生理性和社会理想，这样的青春才充实，才珍贵，才有意义，才不会后悔！也许你会觉得好单调好无趣，但其实这只是你暂时的想法，等过了青春时光，你会庆幸自己在正确的时间里做了正确的事情。
学习雷锋精神，传承雷锋精神，既是为了服务别人，也是为了实现我们自己青春的价值，人生的价值。同时，也是我们当代大学生所肩负的神圣使命。传承雷锋精神应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起。在此，我们真诚地向
第6篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，弘扬文明美德
-----在学雷锋活动总结暨“文明美德班级”、“文明美德之星”表彰大会上的讲话
●黄宝田
老师们、同学们：
春风送暖桂花香，文明美德满天星，学习雷锋结硕果，争先创优共奋进。今天，我们集会隆重表彰我校本学期第一批“文明美德班级”、“文明美德之星”。总结一个月（3月份）以来学校开展“学雷锋、树新风、我行动、做有素养的郴州人”的主题活动的情况。我讲话的题目是：“传承雷锋精神，弘扬文明美德”
一、雷锋精神的内涵：
雷锋精神是中华民族传统文明美德的具体承载，它实践了一个合格公民对社会的责任感、使命感、义务感。一句话，雷锋精神的真正内涵就是对人好、对事认真、负责、扎实、细心、不计较个人得失、勇于担当、甘于服务、乐于奉献、持之以恒。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋已经走向世界，雷锋精神已经成了永不磨灭的番号，雷锋精神在中华大地上世代相传。郭明义就是实践雷锋精神的忠实代表，被称为新时期的雷锋。
二、我校学雷锋活动硕果累累，令人振奋。
三月份，我校积极响应市、区教育局的号召，早
第7篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，服务社区群众
（通讯员：李志斌蒋世艳）前不久，石榴红小学开展“创建国家卫生城市，争做文明卫生好少年”活动刚接近尾声，3月4日，学校又迎来了以“雷锋精神伴我行”为主题的学雷锋活动。
在这次活动中，师生共同学习雷锋事迹，为了让雷锋精神永驻心间，2014年3月4日下午第二节课后，石榴红小学学生在少先大队辅导员彭松老师的带领下，手擎红旗，拿着笤帚等工具，迈着整齐的队伍向辖区——八向社区进发，在辖区街道、居民住宅区，孩子们扫的扫，捡的捡，个个干得有模有样，劲头十足，他们把社区道路、居民的房前屋后的白色垃圾都捡得干干净净，深受社区群众好评。
通过开展这样的活动，使学生以实际行动，去践行雷锋精神，从身边的小事做起，做雷锋式的好少年，同时也为城市创卫工作的顺利进行出一份力！
石榴红小学
2014年3月5日
第8篇：传承雷锋精神作文
传承雷锋精神作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的传承雷锋精神作文，希望对大家有所帮助。
传承雷锋精神作文1
假若你只是一滴水、一线阳光、一颗粮食，你将如何面对你的生活。倘若雷锋是一滴水他便会选择滋润一寸土地，倘若雷锋是一线阳光便会选择照亮一份黑暗，倘若雷锋是一颗粮食他便会选择哺育有用的生命。
我在雷锋日记上看过这样的话，这也是他的人生选择。他用他的实际行动书写了这些话，也用他那无私奉献的品质艰苦奋发坚韧不拔的'精神感动着我们。他的精神他的品质同样也影响着一代又一代的中国人。
有一次，我看见路边有个小男孩在公路上拦住车子跟他们说些什么，然后那些车就调头，而那个小男孩却跑得满头大汗，我觉得很奇怪，便跑过去问他：“你在干什么呀？”小男孩擦了一下汗，笑着说：“妈妈开车来的时候，前面在施工，不能过去，我怕有太多人走回头路，所以和妈妈来拦车了！”我向四周望了望，果然有个三十多
第9篇：传承雷锋精神作文
传承雷锋精神作文
导语：我喜欢雷锋，所以也喜欢寻找现代版的雷锋。下面是小编整理的一些关于雷锋的优秀作文，欢迎查阅!
传承雷锋精神作文(一)
妈妈常教导我：在人的一生中，青少年时期是最美的，而在青少年时期，良好的道德品质又是最可贵、深层次的美。这种内在的美，只有通过一个人的行为习惯才能表现出来。所以我一直把雷锋作为榜样，时刻铭记：要像雷锋叔叔一样，乐于助人，诚实守信，心中时刻想着他人……
我喜欢雷锋，所以也喜欢寻找现代版的雷锋，用他们光芒四射的雷锋精神照亮我前进的方向。这不，现实生活中的“活雷锋”比比皆是——
吴天祥：传承道德的力量
吴天祥是原武汉市武昌区的副区长，对待困难群众一直像亲人一样：为了让困难群众有房住，他把女儿的婚房拿了出来;为了帮助下岗职工再就业，他把老家的房子卖掉，筹到了几十万元救助困难群众;他4次跳入长江救人;34次义务献血;汶川、玉树、舟曲灾区的现场都能看到他救人的身影。他这种舍己救人、乐于奉献的美好品质难道不正是雷锋精神的实质吗?
赵永录：50年摆渡情
黑龙江桦南县的赵永录大爷坚守在大
第10篇：雷锋精神需传承作文
雷锋精神需传承作文
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本……”一阵熟悉的旋律响起，渐渐清晰起来，响亮起来，飘进了我的耳中，飘进了我的心里。原来是环卫工人开着垃圾车来到了楼下。
雷锋——一个大家耳熟能详的名字，一个令人们深深敬重的人。他是一个没有上过战场的英雄，他是我们口中不是“明星”的偶像。是他那钉子般的精神深深影响着我们。3月，在这个雷锋月里，我会像那位车夫一样，帮助别人。说起了那位车夫，我不禁陷入了回忆……
去年的3月里，下午放学了。别人独自或是家长带着都欢欢喜喜的回家去了，我却站在家长接送处孤独而无助地望着那个十字路口，希望下一秒妈妈就从那里出现，充满歉意地对我说：“哦，我来晚了！”可是时间却一点点考验着我的理性与耐心。我不敢独自回家，怕走到一半妈妈来接时没见我而焦急担心。但时间一秒秒过去，马路上的自行车、汽车密密麻麻，如同挪窝的蚂蚁，那个身影却始终没有出现，我等不了了，泪水在我眼眶里打转，我无法再承受这份孤独与失落。我来到传达室给妈妈打了一个电话“嘀，嘀”怎么还不接？啊，
