德育副校长工作职责
第1篇:德育副校长工作职责
德育副校长工作职责
主管德育工作的副校长在校长的直接领导下,协助校长领导和主持学校的德育工作。其主要职责是:
一、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际,制定德育工作计划,并组织实施。
二、加强学校德育工作队伍建设,不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度,并组织实施。
三、定期组织了解、分析学生思想状况,研究德育规律,提出学生思想教育和管理学生的指导性意见,贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。
四、抓好年级组长和班主任队伍建设,深入了解年级组长和班主任工作情况,采取措施不断提高年级组长和班主任队伍素质。和主管教学副校长、教务处主任商定年级组长、班主任人选,提出对年级组长和班主任的奖惩的建议。
五、对年级组、班级工作进行指导、检查、监督和评价,确保学校德育工作的实效性。
六、组织好健康教育,特别是培养学生健康心理品质,指导心理咨询等心理健康教育工作。
七、指导德育处抓好共青团和学生会的工作,培养学生的自治、自理能力。
八、指导德育处做好寄宿生管理工作,提高生管老师的素质和管理水平。
九、抓好校风、段风、班风建设,组织研究开发校本德育课程,形成有特色的良好校风,培养优良的学校精神。
十、指导建立家长委员会,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进,共同搞好学生的思想道德教育。
十一、完成校长交办的其他学校工作。
第2篇:德育副校长工作职责
(四)德育副校长工作职责
1、领导和组织学校德育工作,建立健全学校各类德育管理工作组织,落实德育为首的工作原则。一切以学生成长发展为中心,组织开展德育活动,遵循教育规律和学生成长发展规律,建立完善的学校德育工作目标,实施科学务实的德育教育措施,提高德育工作实效,2、领导和组织学校课程建设工作,协同各方面人员组建学校课程开发实施工作组织机构,制定学校课程建设规划,积极稳妥的制定课程纲要,编写教材,组织实施和评价。逐步通过课程改革落实学校办学理念和培养目标,突出学校办学特色,落实核心素养。
3、建立和完善学校德育管理制度,按制度做事,用制度管人,加强德育工作的过程管理,强化安排布置,指导监督总结评价的管理过程,形成良好校风,优良的秩序和优美的环境。
4、根据上级要求和工作实际,制定科学务实的德育工作计划,充分调动和依靠德育管理人员和主体教师的积极性和创造性,努力完成德育工作任务,不断总结德育工作的成功经验和教训不足,杨正纠偏,促进学校德育工作健康发展。
5、指导学校德育处、年级组,少先大队的日常管理工作,强化德育常规管理和各班级建设,落实德育工作目标,形成完善的工作机制,提高工作实效。
6、根据学校实际条件,努力开发课程资源,搞好学校课程资源的开发、开设、实施、评价。不断总结成功经验和做法。提炼社团课程成果,加强平时的管理和指导,提高社团课程质量。
7、组建社区教育委员会,家庭教育委员会,家长学校,以学校教育为主导,搞好“三结合”教育。定期邀请社区和家长参与学校的教育活动,听取意见和建议,科学合理的设置家长学校课程,进行家庭教育指导。适时召开家长座谈会,形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
8、做好学生综合素质评价工作,按上级要求做好关心下一代工作委员会工作,协同相关人员做好精神文明、综合治理等工作,协助校长做好学校发展阶段工作经验总结等工作。
9、完成学校交办的临时性或阶段性工作。
第3篇:德育副校长工作职责
德育副校长岗位职责
协助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传等工作。
1.根据学校工作计划,组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划,并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。
2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动,教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。
3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作,指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。
4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。
5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置计划,交校长审批。
6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作,交校长审批。
7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。
8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。
9.
第4篇:德育副校长工作职责
德育副校长工作职责
德育副校长工作职责1
(1)协助校长制订德育和内保卫生和艺术教育工作计划,指导和检查计划的落实,定期检查政教处工作和学校保卫工作,做好学期工作总结,负责组织学校德育方面的改革课题。
(2)经常参加校、年级、班级的各类德育活动,把握学生思想动态,了解教工尤其是班主任的思想教育工作情况,及时反馈分析,提出德育工作的基本思路及方法途径,提高思想教育工作效益。
(3)领导和检查学校卫生工作和校园环境优化工作。指导团季、学生会工作,推动丰富多彩的课外活动的有效开展,协调解决工作中的各种矛盾。
(4)负责对学生学期(学年)品行评定和毕业鉴定的审核,负责对学生重大奖惩项目的审定。
(5)负责制订和修改各项德育工作的规章制度。
(6)负责对班主任的选聘工作,负责对班主任工作绩效的考核、评级和奖惩。
德育副校长工作职责2
负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作。主要职责是:
1、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划,组织开展学生的政治思想教育工作,并及时检查、落实、总结。
2、经常了解和检查学生执行《小学
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