小学第二学期教务处工作总结
第1篇：第二学期教务处工作总结
施洞中学2012--2013学年度第二学期
教务处工作总结
本学期，教务处在教育局的领导和校长的领导下，紧紧围绕学校工作目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下：
一、规范教学常规，促进教学质量提高
1、狠抓教学常规。本学期，我们从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。教务处对全校教师的常规工作进行了一周一检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组长进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。—学期以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。
2、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节，课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课，全年累计，一般教师听课都在15节以上。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是今年的教学评估课，各位教师下大功夫，团结齐心，认真准备自己的交流课，对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法，促进新课改革的进程，课堂教学得到进一步提高，深受学生欢迎。
3、积极开展各种教研活动。学校坚持开好每周一的行政例会和教师例会，总结上周工作得失，布置本周工作任务；狠抓师德建设，提高教师师德修养。特别是学生会，本学期，学校以国旗下的讲话为阵地，以校园广播之声为阵营，学期初的开学典礼期末的散学典礼，通过教育，使学生弘扬高尚的道德情操，明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾，在九年级的家长会上，通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会，使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位，使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况，确信把孩子放在我校非常放心。
4、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期，我校教师积极撰写教学论文，参与竞赛的论文整学期累计44篇。同时，各学科积极组织及辅导学生参加各项比赛活动，如征文、演讲及书法等等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
5、狠抓毕业班复习工作和期末考试工作，并顺利完成中考和期末检测。
二、执行规章制度，规范学校管理
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作，值周领导严查教师到岗情况，尽量杜绝了迟到、旷班现象。
2、严格考勤制度，值周领导、教师坚持了每天至少5次的查班登记。随时查课，随堂听课，登记教师上课情况。
三、重视文体工作，确保安全高效
一学期来，我校以人为本，因地制宜地开展系列文体活动。3月份我校举行的清明节扫墓活动上，让学生的思想得到了熏陶；6月进行的“童心向党”演讲、歌咏大赛，也获得了学生的赞誉，所有这些活动的开展，使得同学们体验到参与竞赛的荣誉，使同学们体验到成就的快乐，身体素质增强，极大的丰富了学生的课余生活，陶冶了学生情操。
教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学期的工作，我们觉得教务处工作还有欠缺之处，下学期除继续做好各项本职工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，开展古诗文诵读活动，打造书香校园。在办校特色上多做文章，提炼出经验，把各项工作归纳出一个系列，使各项工作更科学。
一份耕耘，一份收获。教务处将朝着科学、高效的工作目标努力奋进，为提高学校的教育教学质量，为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。
教务处
2013年7月10日
第2篇：——第二学期教务处工作总结
大张楼镇一中
2015－2016学年度第二学期教务处工作总结
本学期教务处全体人员在学校的正确领导下，按学校工作计划与教务处工作计划，有序开展工作，坚决落实学校计划，精细管理，强化服务，较圆满地完成了本学期工作任务。具体工作，主要有以下几个方面。
一、落实教学常规，抓好常规教学 1．开好头、起好步，规范教学行为。
开学初，教务处组织了为期四周的教学规范月活动。
（1）结合各级部对各学科组及教师的教学工作计划进行了督促制定、收交检查和总结反馈。
（2）严格落实普通初中课程标准及教学计划，对各级部课程表的制定、时间表的张贴等进行了检查、反馈，对于个别不规范的情况进行了督促整改。
（3）对于教学计划制定、教案、听评课、作业及课堂教学等一系列常规内容进行了全面检查评比。
对于各项检查中存在的问题及时向级部反馈、督促，提出整改意见，落实整改措施，同时进行跟踪检查，取得了较为理想的效果，使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。
（4）在韩校长带领下，采取定期与不定期相结合的方式对于各级部上课情况进行了检查，并对不规范上课情况进行了落实、反馈和整改。
2．大力加强集体备课，提高教师整体素质。
集体备课是教学智慧碰撞的摇篮，是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学技艺、实现优势互补、资源共享、优化课堂教学、提高教学质量的有效措施，也是培养年轻教师的重要途径。
3．抓好常规检查和调查反馈，保障正常教学秩序
（1）教务处不定期、不定时对业务常规进行检查、抽查，并记入量化结果。
（2）对于课堂教学进行随机检查或入班听课，发现日常教学中存在的问题，及时反馈和整改。
（3）对于作业和教学效果，不定期对学生进行调查。及时整理学生反馈意见，指导教学。
（4）对于单元测验和模块考试成绩，及时统计，并根据成绩，在平时的工作中对薄弱学科和同学科成绩差距特别大的学科组的集备工作加强检查和指导。
4、强化教学的科学性，切实提高教学的有效性
本学期切实落实学校的教育理念，对于日常作业和假期作业加大检查力度，采取问卷调查和随机调查的形式，把各学科作业中存在的问题反馈到级部；按校长要求，对节假日作业提出科学、减负、高效的要求。
二、抓好教学活动，搭建教师成长平台
在第8—12周，教务处协同教研组长共同组织一人一节优质课活动。
教师对这次活动高度重视，准备充分。通过组内集体备课，设计教案，反复试讲，根据课堂和学生的实际需要及组内老教师的指导，及时改进不足，力求课堂的优质化，精品化。
（1）教学目标确立明确到位，既注重基础性目标，又关注发展性目标；教材挖掘准确到位并有效开发，合理利用。
（2）教学方式和学生学习方式，符合学生的认识规律，创设了有价值、有意义且富有挑战性的学习环境，调动了学生学习的兴趣和求知欲望，促进了学生积极主动地探索知识，教学过程真实、有层次、有效、有互动。
（3）全体教师均利用了多媒体进行教学，课件制作画面优美，材料充实，水平有很大提高，课件使用与教学配合较好，取得了很好的教学效果。
（4）在教师的教学素养和教学个性上，教态亲切端庄，有感染力，师生关系融洽和谐，教师风格多样，教学气氛轻松愉悦；
（5）在教学效果上，注重双基，关注差异，帮助学生体验成功，建立自信。听课后各教研组都进行了认真评课，形成了教学相长，相互研究，相互探讨的良好教学氛围。
当然，在这次教学过程中我们也发现了一些问题，比如课堂上“讲的多，学生活动不够全面、多效化等，课标研究还有待提高”等问题，在学课评课、研讨总结时都进行了反馈和指导。
三、精心组织，顺利完成各项考试
1．本学期各种大型考试特别多，先后组织、参与了初三的四次
全真模拟考试，中考，初二学业水平测试。每次考试考场个数多、占用场所多、需用人数多，为保证考试工作顺利进行，教务处每次都提前做出精细安排。
（1）每次考试之前，把各方面工作都要预先谋划，教务处积极同各级部、各处室做好统筹、协调工作，遇到问题及时沟通解决。
（2）考试的实施做到扎扎实实、有条不紊。每次考试，根据考试特点和有关要求，都选准突破口对监考教师和学生进行专项教育活动。考务组人员更是提前准备、细致考虑、精心安排、规范操作、优质服务，早到晚走，工作积极主动，使每次考试都顺利进行.2．中考、艺体生相关工作
本学期时间段，任务紧，情况复杂。为做好2016年中考相关工作，教务处及早准备，细致安排，顺利的完成了体育、微机、实验操作、艺体生等测试工作。
四、培养读书习惯，提升人文素养
为进一步推进文明校园建设，打造学习型校园，促进优良学风校风养成，增强学生文化底蕴。努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与书做伴，与大师对话，读写结合，为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长。
五、加强管理搞好服务，努力做好日常工作。
为更好地为服务教学，为一线教师服务，教务处全体人员认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风，增强责任感，认真履行岗位
职责，加强专业理论的学习，努力提升专业技术水平，使每个人都有一技之长，以适应岗位的需要。
六、其他工作
1.认真安排积极组织“一师一优课”活动，高中军、许明芝、韩贤贤等18位教师积极参加“一师一优课”录制活动。其中曹伟老师的录课由市级平台推荐到省级平台。
2.组织教师参加县市组织的各项比赛活动，高中军、许明芝、楚静静等8位教师成功参加了县优质课评选活动，王五连、韩贤贤等4位教师参加了县创新优质课评选活动。
3.成功承办了嘉祥县初中地理优质课评选活动。
4.三项省级课题正在积极结题准备中，一项省级课题、两项市级课题正在研究之中。
在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度、尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
大张楼镇一中教务处
2016年6月
第3篇：第二学期教务处工作总结
本学期教务处在上级主管部门和校长室的正确领导下，借市有效教学年县打造全优课堂契机，深化了先学后教，合作探究，展示交流、当堂达标教学改革，推进了全优课堂工程，规范了教学管理，从而有效的提升学校文化品位和自主发展能力，圆满地完成了各项工作任务，主要表现在以下几个方面
一、期初工作，开门红
开学初，据校长室精神，教务处迅速拟定了本学期教学工作计划，以饱满的热情，必胜的信心，投入了新学期工作。
1、按课程设置计划以及高考的政策和学校的办学实际，慎重确定本学期的课程开设和课时安排。
2、能根据教学岗位需要及教师的工作能力，适时地进行教师配备调整，较为合理地作好了任课分工。
3、提前进行学校总课表的编排，基本做到了课程、课时，分散、均匀、合理搭配，并在一开学就能按课表正式上课。
4、对教师提出了教学常规管理工作的要求，特别是教学过程管理的要求，保证每位教师教学要求明确，教学责任清楚。
5、要求老师们提前熟悉教材，订好计划，安排好教学进度并提前备好一周的课，教务处及时检查，抓落实。
6、及时备好教材以及和教材配套的辅导
第4篇：第二学期教务处工作总结
2012—2013第二学期教务处
工作总结
根据本学期教务工作计划，现将本学期教务工作总结如下：
一、教务常规工作
（一）、贯彻为一线服务意识：
教务处是学校一重要的职能部门，作为一职能部门，除了要行使其职能的作用以外还要有较强的服务意识，全新全意的为学校教学工作的正常运行 起到重要的作用，本着这一工作思想，本学期教务处在开学第一周及时做好教师值日安排、领导值周检查安排、晚自习安排。并且及时发放班级课表和教师课表，确保课堂教学顺利进行。
（二）、防止学生流失，控辍保学
本学期教务处加强了学生流失控制，凡是成绩不佳，想退学的学生，班主任都要及时上报到教务处，由教务处与学生家长沟通，做家长的思想工作，不得让其退学，有部分学生得以继续在校学习，对不是本学区想退学回家的学生，教务处与家长及时沟通让其及时转回本学区学习。
（三）、及时协调班级任课工作
本学期教师外派学习人次较多，教师生病请假也多，教务处根据各任课老师的情况，及时协调各班任课，基本做到了各班都有相应老师接课，杜绝无故缺课。
（四）分析学生成绩为校领导提供
第5篇：第二学期教务处工作总结
索伦小学教务处工作总结
（2013——2014学年度第二学期）
在感叹时间都去哪了的时候，时间已经又悄悄流逝了；在思考这一学期我们都做了什么，做的怎么样的时候，一学期的工作就即将结束了。回顾一下，有收获也有遗憾，静下心来才发现，总结真是为了完善与进步。
现从以下几方面对本学期工作进行一下总结：
一、学校领导重视教学工作。
校长始终强调“教学”是学校的主体工作，从上学期开始，学校就为教务处新增了年轻力量，把白红霞、张凤杰、刘颖三位年轻的教师作为语文、数学、英语学科的带头人充实到教务处，他们三位的加入，使教务处的工作开展起来更加有序，同时，三位年轻有为的老师针对各个学科开展各项活动，是教学工作呈现了新的气象。同时学校以校长为首的班子成员，积极参加教育教学会议，参与听课、评课活动，并满足开展教育教学活动的各种经费支出，对老师们来说无疑是一种更大的促动。
二、制定了计划，明确本学期教育教学方向，按计划开展工作，使各项工作都能按计划圆满完成。
开学初，教务处便制定好各科教学计划，并召开各学科专题会议，对各项工作提
