但愿到那时我们再相会随笔
第1篇：但愿到那时我们再相会随笔
但愿到那时我们再相会随笔
“但愿到那时我们再相会，那时的春噢那时的秋，那时硕果令人心醉，来不及感慨来不及回味，噢来不及回味……”
谷建芬的一曲《二十年后再相会》，再一次将我的思绪引到鸡年新春期间的一次老同学聚会。
日月如梭，斗转星移，一转眼，多少个秋？
毕业后，大家各奔东西，摔打拼搏。有的十多年未见了，有的竟然过了二十几年才见到。有的做了部门经理，有的成为教育战线上的精英，有的经商发了财，有的生意不是很好……有的丰满了，有的苗条了，有的变黑了，也有的变白了，有的头发稀了，有的身体不太好！
叹！时光飞逝，昔时同桌，在侧红袖，多少绿肥红瘦？
回想一起走过的日子，那场景美的如那夜空里一朵朵灿烂的烟花，点亮一颗颗满怀心事的星星。
那时校园生活是多么的纯真美好！没有欺诈，没有歧视，莘莘学子们在一个起跑线上，一起追逐明天的红太阳。来自五湖四海的`同学如同亲兄弟姊妹一样，过着共产主义一般的生活。老家带来啥好吃的从来不藏着掖着，都拿出来共享，好看的衣服也能交换着穿戴，从来不计较什么得失。
教室、宿舍、食堂、厕所、操场、音乐楼、实验楼、图书馆、体育馆、荷塘边、小树林……哪儿没有一处青春律动的影子？
那时候，大家一块儿上课吃饭辩论做实验，一起唱歌跳舞打球看电影。校院小池柳腰婀娜，人月影幽幽。集体教室辩论大赛，唇枪舌剑,巾帼不让须眉，大战几百回合，不罢休。
有时，几个相邀，一并躺在草地上读月亮约星星，憧憬着一片灿烂的理想和人生，一任薰衣草上的香露悄悄地滚动你清澈如钻的眼眸。
二十年一聚，聚着，聚着，猛然发觉物是人非事事休！遥看西天，一片云烟淡淡愁，恍然一梦，谁把时光消瘦，隐隐痛难休。
二十年，“路漫漫其长远兮，吾将上下而求索”，太长远兮！二十年，弹指一挥间，太短小兮！
人生酸甜苦辣咸一世，草木荣枯病虫害一年。一生几个二十年？明代诗人唐寅的《七十词》里说：“人年七十古稀，我年七十为奇。 前十年幼小，后十年衰老； 中间只有五十年，一半又在夜里过了。 算来只有二十五年在世，受尽多少奔波烦恼”。
路无论太长远兮还是太短小兮，毕竟一路风风雨雨的走过来，山也还是那山，水也还是那水，梁也还是那道梁，“今人不见古时月，今月曾经照古人”。
路上行走的老同学呢？随着四季的风，一起慢慢地变老，有的甚至因为车祸或病患已到另一世界！你可知道，我们曾泪流到天明，曾撕心裂肺的痛！每一次聚会我们都愿意一个都不能少，就算牙齿掉光，一起咬豆腐也好！
岁月长河不停地流啊流，浩瀚的宇宙里，你我一粒微尘，谁在意？同学，是几年寒窗的同学，或许因为成天忙于生计，平时联系并不太多，但这一生能做同窗，这是多大的缘分？佛说前世的五百次回眸换回今生的一次擦肩而过，一辈子能与你做同学，与你相知，那前世是否彼此可曾把眼看瞎，每一天都望眼欲穿！
年轮的翻转，可以使我们早生华发，可以苍老我们的容颜，但不可以抹去我一直珍藏的那个日记本里美丽的你，亦不可以消磨我们骨铭心的青春记忆，你的嫣然一笑依旧倾国倾城，历久弥新。那天晚自习，你借我的笔墨我依然百读不厌，永远视如珍宝！
聚会离别后，渐行渐远的日子里，我会常常想起同学们，我一直这么想，今生有你做同学真好！
只要我还能走得动，就不会忘记我们曾经的相约，只要你需求帮助，无论千山万水，还是荆棘满地，我都会第一时间走到你身边，与你“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。
因为你是我一生一世的同学！
第2篇：二十年后我们再相会
《二十年后再相会》教案
教学目标：
1.能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感。
2.能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能准确表达歌曲情感。3.培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀。
教学重点:
1、学唱歌曲《二十年后再相会》；
2、引导学生想象二十年后的自己和其他同学会成为怎样的人才。
教学难点: 谈演唱歌曲的感觉与情感体验。
教学方法: 歌曲学唱与实践相结合法。
教学过程：
一、提问导入：
师：同学们，今年是2011年了，那么再过二十年是哪一年呢？（同学异口同声地回答：2031！）眨眼间，初中生活临近尾声了，这些天，我看到同学们都在互写《同学录》，也是到了这一刻，我们都会用心地回忆一起走过的日子。人们说：相逢是首歌，内有相聚的欢也有离别的泪。人生不就那么回事，有相聚也有别离。今天我们一起来学习一首歌曲《二十年后再相会》！同学们，二十年后的我们，可能事业有成，可能平平淡淡，但希望同学们记住一个恒久的约定--“二十年后再相会”。在这二十年里，同学们都要努力奋斗，只有努力，才能让自己与别人一样过得好。二十年后，我们将更加成熟，我们都会有自己的幸福的家。二十年后，咱们班的可爱的女生们都将会成为幸福的妈妈。调皮的男生们，也不再调皮，而将成为严肃的爸爸。二十年后，很多的人和物都将发生很大的变化，但是有一个约定没有变--“二十年后再相会”！
二、曲作者介绍：
当代著名女作曲家。祖籍山东省威海市，生于日本大阪。她的父母于20世纪30年代初去日本谋生。日本帝国主义发动了侵华战争后，1941年谷建芬随家人第一次踏上祖国的土地。从小，谷建芬就有一种朦朦胧胧的感觉，觉得歌声带给她的东西是那么美好，有时候又觉得歌声带给她一种说不上来的悲伤，音乐就好像是她生命里不可缺少的。所以，长大后谷建芬一直也没有离开音乐。（1）1950年，谷建芬考进旅大文工团担任钢琴伴奏。1952年入东北音专（现在的沈阳音乐学院）主修作曲，师从霍存慧、寄明等。1955年毕业后，分配到中央歌舞团（现中国歌舞团），主要从事舞蹈音乐创作。
三、词作者介绍：
张枚同，著名词作家，山西原平人，曾任山西大同矿务局工会副主席、山西省音乐家协会副主席、大同矿务局文化工作委员会秘书长、山西省第七届政协委员、山西省作家协会理事、中国煤矿作家协会副主席。也许有许多人不知道张枚同，但不知道他的歌的人在中国一定很少。由他作词的歌曲《年轻的朋友来相会》已被联合国教科文组织选定为亚太地区优秀音乐教材，被不同肤色的人经久不息地传唱；这首歌的姐妹篇《二十年后再相会》也已成为人们表达惜别之情时不可或缺的曲目。
甲丁，北京军区战友文工团副团长，大校军衔(正师级)，著名词作家、导演，1960年生于北京。曾在中国人民解放军艺术学院就读。先后在成都空军宣传队、中国人民解放军基建工程兵文工团、武警文工团、北京军区战友歌舞团任创作员、编剧。他从15岁开始发表歌词作品，至今已经创作了1200余首，出版过个人作品专辑唱片9张，其中有《心情不错》、《知心爱人》(与付笛声合作)、《二十年后再相会》等，还曾为《我爱我家》、《郑成功》、《海马歌舞厅》《蛇年警官》等30余部电影、电视剧创作歌词。他参与策划、导演的各类演艺活动有100多台，参与的电视节目曾多次获得全国电视“金鹰奖”和“星光奖”。
四、学唱歌曲：
师：哪位同学能说一说这首歌歌曲的拍号是什么？ 生：拍号是4/4拍。.（1）教师首先范唱一遍；
（2）教师带领学生逐句识谱；
（3）教师唱谱，学生填词；
（4）师生整体演唱，讲解4拍子的强弱规律。强、弱，次强、弱
（5）全班学生集体边划拍子边演唱；
（6）学生运用各种不同的表演形式来对歌曲进行理解；
（7）每组进行展示；
（8）师生进行评价。
五、课堂小结：
转眼间，一节课的时间过去了，同学们，让我们约定二十年后再相会，二十年后会是什么样子呢？让我们拭目以待吧！
教学反思：
本课通过创设情境，营造氛围，激发学生的情感，使学生与音乐产生共鸣。首先要重视创设理解音乐的情境。教师要“煽情”，即通过讲故事或引导学生回忆经历过的难忘的场景等，使学生或悲或喜，情感得到释放，从而营造出氛围，为直观感悟音乐创造条件。这时欣赏音乐，就可以使学生的情感抒发与音乐形式、节奏自然产生共鸣，从而在不自觉的状态下建立情感与音乐形式之间的联系。
通过本课的教学，学生不仅学会了深情地准确，有表情地演唱歌曲《二十年后再相会》，也能从音乐作品中感受到友谊带给自己和别人的欢乐，体会到友谊的珍贵。
第3篇：校庆二十年，我们再相会_550字
校庆二十年，我们再相会_550字
4月2日，学校举行了“在附中的日子里”校友报告会，我有幸在现场听了报告会，师兄、师姐们侃侃而谈，我的耳畔仿佛也响起了爸爸汽车音响里的那首歌：“再过二十年，我们重相会，天也新，地也新，春光更明媚。”时间飞逝，后之视今，犹今之视昔，等到校庆二十年的时候，我们是否天各一方，是否友谊依旧，是否像学长们一样心系母校。学长们介绍了自己曾经在母校的学习生活，除了学习方法外，我想，我们健康快乐地成长同样也离不开同学们之间的.纯真友谊和老师们的关爱。
现在我和同学身边的趣事想起来还暗自好笑：有一次，周老师在课堂上讲我说话特别多，开玩笑说，“你有十万个为什么啊？”我接着说“我有一百万个为什么！”结果我的同学陆旻琪更牛，就调侃我说：“你买了十本十万个为什么吗？”。不知道十年以后再想起来还会不会想笑，大人都说我们现在什么都不懂，然后在和我们讲述他们小时候的事，很怀念的样子。我也体会过这种回忆，小学毕业典礼上我是主持人，曲终人散后，就涌起些许伤感，现在想起来小学生活也是快乐无比啊。
再过
第4篇：20年后我们再相会作文250字
20年后我们再相会作文250字
时间流逝，一转眼二十年过去了，我想起了二十年前的约定，我从北京出发，来到了长城脚下，我爬到了长城的最顶端，我刚到达，和我一起约定的几个老同学也来了。
我仔细地打量着她们，詹俊祎在小时候才到我肩膀，成天缠着我，像总长不大似的，而她现在长了不少，也长得更漂亮了。刘麟嫱在小时候也缠我，她现在的声音还是那样动听，长得还是那样美丽。刘雅文小时候很胖，但她现在却变得苗条了，这让她更漂亮。
詹俊祎说：“我现在是一个服装设计师，我设计出了很多服装，自己还开了一个服装设计厂。”
刘麟嫱说：“我现在是一个歌星，已经出名了!”“是呀!我知道你已经成为歌星了!”
刘雅文说：“我现在是宏丽小学的一名教师。”
我说：“我和你同行。”我拍了拍刘雅文的肩膀，“我在光明小学，同学们很喜欢我。”
有相遇就有分别，我们每一个人眼里都含着泪花，心里无比激动，再过二十年，我们还会相遇吗？
第5篇：20年后再相会
20年后再相会
光阴似箭，日月如梭。转眼间，时间已过去二十年，那是我30岁的时候。
早晨，我的电子床把我从睡梦中惊醒，向我汇报今天的新闻和信息。我从信息库中发现了我小学时候的班主任――韩老师的信件：付硕，今天是我的生日，我要办一个生日宴会，你来参加吗？我立即回复：我一定参加。
快要到点了，我立即骑上了“喷气式高速摩托车”飞奔到生日城。
也许是速度太快了，把“田式爆烤鸡”的创始人――田子衿吓了一跳，一盘子“田式爆烤鸡”全都掉到了地上，被宋思悦送给韩老师的哈巴狗吃了，弄的大家哭笑不得。
用餐前，陈文把几张地权证带来了，说：“我是N星地产公司的大老板，我卖N星土地，等到地球资源枯竭时，可以迁到N星去住。我把N星地权证送给大家，每人都可以得到N星的6英里地！”“太好了！”我们大家欢呼起来。
刘泽文又说：“我们兄弟俩即将乘坐神州二十六号宇宙飞船，还要探索银河系以外的有生命的星球呢！”
王德谋还没等刘泽文说完，就抢着说：“这有什么了不起的？我还是神州二十六号的主要设计者呢！要是没有我，你们能坐上神州二十六号吗？”哎
第6篇：二十年后再相会
二十年后的我，是一个才华出众、玉树临风的大学历史教授。
这天，我接到一个电话，对方说：“东哥，我们班要举行聚会，这星期六，记得来哦！”我回答：“你是顺发吧！聚会我一定到。”
盼星星，盼月亮，总算盼到了星期六。我怀着激动的心情，坐着林肯，一路飞驰来到学校。停车完后，我一箭步冲到校门口。不来不知道，一来吓一跳。学校发生了翻天覆地的变化，你瞧！操场面积扩大十倍，当初那老榕树，树下摆着饮水机，各种奇花异草，数不胜数，教学楼建到了二十三层，还有电梯呢！我以前所未有的速度，脚下像踩着风，乘电梯梯来到班中。正当这时，一只手搭在我肩膀前，哦！是老兄弟顺发。他说：“东哥，好久不见，别来无恙？”我说：“我很好，你小子做啥工作？”他指了指身上的警服，我开心的说：“都当上警察了。”顺发说：“你也不逊，当上教授，那可是远近闻名啊，不然，我哪来你的电话。”
我们走进教室，教师换上了电脑和空调。过了一会儿，来了二十几名同学，最后，老师来了，那不是我们的卓老师，她脸上多出几条皱纹，头发想染了色，全都白了。大家一窝蜂涌上去，嘘寒
