文明修身活动策划书
第1篇：文明修身活动策划书
电气工程学院 文明修身百人签名活动
策
划
书
一、活动背景：大学生是素质的代言人，是文明的守护者。为普
遍提高我校学生的文明素质水平，我校设置了“文明修身”监督岗，以大学生监督大学生，引导我校大学生走向文明，提高素质，实现监督人与被监督人共同进步。
二、活动主题：行文明之路作素质学生
活动口号：文明修身共参与 校园美丽又和谐
三、主办单位：电气学院办公室、组织部
协办单位：电气学院宣传部、青志、记者团
四、活动时间：2010年11月20日中午11:40分至12:40分活动地点：南校区食堂门口
五、活动目的：开展此次百人签名活动，主要是针对最近校园里
不文明行为又有死灰复燃的迹象，为遏制其进一步恶化，而对同学们进行宣传、教育，增强同学们的主人翁意识。签上自己的名字，给自己一个心灵契约，督自己文明，促他人文明。
六、活动形式：制作横幅，宣传、签名
七、活动对象：面向南校区同学
八、活动前期安排：
1、活动前由青志组织一组志愿者，包括两名组长、两名宣传员、四到五名普通组员
2、组长由办公室成员及组织部成员共同担任，负责组织活动及处理突发事件
3、宣传员由宣传部成员担任，负责准备宣传材料及场上宣传
4、记者团负责拍照、写宣传稿件
5、活动所需横幅、签字笔、桌子等材料由组织部负责准备
6、各部门协调好工作
九、活动内容：
1、各部门在活动前布置好现场
2、宣传员向同学们宣传文明修身，引导同学们在横幅上签名
3、志愿者负责同学们签名（发放及回收签字笔）
4、活动结束后，由组长组织清扫现场
十、活动经费预算
横幅一条30元
签字笔五支10元
不可预计支出10元
总计50元
电气工程学院
办公室、组织部2010年11月10日
第2篇：文明修身活动策划书
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一 活动目的：
通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接-班人。
二 活动背景：
本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。
三 活动主题:“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”
四 活动对象：
浙江海洋学院的全体学生
五 活动过程：
1、创文明典范
(一)、文明活动典范(班级、系主题活动)
(二)、星级宿舍典范
(三)、文明课堂典范(学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好)
2、基础文明修养
重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。
1)遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范;
2)培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来;
3)正视异性-交往，建立正确的爱情观;
4)强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;
3、爱校、爱国、爱民-意识的培养
重点培养学生的爱校、爱家 意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与热爱学校、1)关心母校发展，加强爱校意识;
2)激发民族自信心、自豪感和爱国热情;
3)感恩教育
六 具体实施过程
第一阶段：动员宣传
1)分别以条幅、海报、宣传板、网络等形式进行大规模宣传。
宣传标语：
“厚德端行、文明修身”;
“健言、健行、健心”;
“树文明新风，塑文明形象，做文明大学生，建文明校园”
“外树形象，内化素质。”
2)动员大会：
开展文明修身工程倡议大会;
3)以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。
第二阶段：
以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。
讨论提纲：
(1)如何看待考试作弊现象?
(2)如何在课堂上尊重老师的劳动?
(3)如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识?
(4)你眼里的课堂不文明行为有哪些?
(5)我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系?
(6)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?
(7)当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢?
(8)大学生应该如何对待爱情?
(9)学院的发展(如教学水平评估)与学生个人发展的关系?
第三阶段：总结与展示阶段：
我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。
第3篇：文明修身活动策划书
文明修身活动策划书
文明修身活动策划书1
一 活动目的：
通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接-班人。
二 活动背景：
本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。
三 活动主题:“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”
四 活动对象：
浙江海洋学院的全体学生
五 活动过程：
1、 创文明典范
(一)、 文明活动典范(班级、系主题活动)
(二)、 星级宿舍典范
(三)、文明课堂典范(学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习
第4篇：文明修身策划书
10级英语教育班文明修身策划书
一活动主题：“文明修身•诠释文明•诚信敬业•彰显自我二 活动目的：
通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我班素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我班学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
三 活动背景：
本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。
四活动前期准备：
1商讨活动详细安排，确定活动方案
2围绕主题收集材料
3拟定活动策划书，确定活动细节
4准备活动所需的设备及器材
5做好会议的记录
6确定会议的时间、地点、安排工作人员
五活动事项：
活动对象：10级英语
