三人两足比赛活动方案
第1篇：三人两足比赛活动方案
三人两足比赛活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的`三人两足比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三人两足比赛活动方案1
一、时间：
20xx年4月23日
二、地点：
操场
三、裁判：
赵剑宇
四、活动内容：
两人三足
五、比赛规则：
每批四组，每组由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，一起通过长50米的赛道（具体视赛场情况而定），用时最短为胜。每批的第一名参与第二轮比赛，直至评比出前三名为止。
六、比赛器材：
尼龙绳或者红布条、秒表一块
七、比赛细则：
1.起跑：在裁判员发出“预备”口令后，所有参赛选手做好准备，发出“开始”口令后，参赛选手连成一体并排向前跑。
2.计时：以裁判员发出口令后开始计时，按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时，以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。
闫庄小学
20xx.4.20
三人两足比赛活动方案2
为了迎接元旦的到来，使学生过一个欢乐、祥和的节日，让学生感受到浓厚的节日气氛，使他们感受到在学校的快乐 。特搞两人三足活动。
一、时间：
20xx年12月30日 下午
二、地点：
西石门小学操场
三、裁判员：
郝菁华
四、记录台工作人员：
秦建丽
五、现场秩序维护：
李鑫刚
六、活动内容：
两人三足
比赛规则：
每批四组，每组由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，一起通过长50米的赛道（具体视赛场情况而定），用时最短为胜。每批的第一名参与第二轮比赛，直至评比出前三名为止。
比赛器材：
尼龙绳或者红布条、秒表一块
比赛细则：
①起跑：在裁判员发出“预备”口令后，所有参赛选手做好准备，发出“开始”口令后，参赛选手连成一体并排向前跑。
②计时：以裁判员发出口令后开始计时，按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时，以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。
七、奖项设置：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
西石门小学
20xx年12月
三人两足比赛活动方案3
为丰富员工业余文化生活，增进交流，团结队伍，鼓舞士气，增强企业凝聚力和战斗力，根据海河港口“企业文化月”系列活动安排，公司决定举办两人三足比赛，具体通知如下。
一、活动主题
海河港口“两人三足”比赛
二、活动人员
公司领导、公司全体人员
三、活动地点
海洋大厦26层2603室前方区域
四、活动时间
9月15日12:15—13:00
五、活动规则
1.参赛小组队员面对标志物成横队并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住形成两人三足。绳子必须绑在膝盖以下，脚踝以上，若中途松开应系紧再前进，中途若有人摔倒应立即停下，严禁拖拽前进；
2.比赛赛道设置为26层2603室前方走廊（折返）；
3.裁判员发出号令，比赛开始，每队三足向前跑进，需在规定位置绕标志物一圈，折返，向起点跑进，优先到达的队伍获胜；
4.违规者均不计入名次；
5.遵守活动秩序和规则，注意安全。
六、活动流程
1.12:15由裁判宣布比赛规则；
2.各小组代表进行抽签，确定出赛顺序；
3.12:20比赛正式开始；
4.比赛结束后，由裁判对各队比赛结果进行排名，并公布比赛结果；
5.本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名（文化月系列活动结束后，统一颁发奖品）。
七、活动事宜
摄影：于锋
记分员：韩玮
参赛小组：活动分为四组，分别为综合部小组、工程部小组、规划部与财务部小组、物流专班与济南港小组，每组至少派出两人参赛（男女不限）。每组确定参赛成员，填写比赛报名表并于9月15日上午11：00上报至高天坤处。
联系人：高天坤
联系电话：
第2篇：三人四足比赛方案
三人四足比赛方案
一、活动目的：
为了促进元旦体育活动的开展，丰富教师们的课间活动，加强年级之间的交流,提高教师的身体素质和预防疾病的能力,培养教师的兴趣和爱好，增强学校的凝聚力，培养教师团结协作的精神，举行本次三人四足比赛。
二、活动口号：团体协作，无人能敌
三、活动地点：足球场
四、活动时间:2018.12.24--2018.12.30
五、设置组别:A组（一四年级）、B组（二五年级）、C组（三六年级）
六、裁判安排：体育组
七、比赛要求：每大组出两组，每组由两男一女参加，规定距离，用时最短的队伍为第一名，以此类推，分别记6.5.4.3.2.1分，两组总分为本大组总分。
八、比赛规则：
1.赛前由抽签决定比赛场次，参赛人员自行捆绑绳子，裁判员安排站位，进行监督.2.由裁判员做口令吹响哨子起跑。
3.过程中，捆绑的绳子松紧不得大于各自队员一脚距离。
4.过程中，参赛人员不得妨碍他队比赛。否则取消比赛资格。
5.比赛过程中绳子松散的应立即就地绑回。否则取消比赛资格。
6.不得抢跑。抢跑3次取消比赛资格。
7.冲破终点后由裁判最终裁决比赛名次。
九、其他有关事项：
1．各位教师请在课余时间加强练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。2.请参加比赛的教师赛前要充分做好准备运动，活动关节，避免出现事故。3.活动器材由学校提供，个人也可自备。
4.按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场教师视为自动弃权。5.未尽事宜，另行通知。
第3篇：有趣的三人两足比赛2
有趣的三人两足比赛
今天上午第三节课下课时，班主任卢老师告诉我们一个消息：第四节体育课要举行一个游戏——两人三足。
“叮铃铃”上课了，同学们赶忙冲向操场，等待着游戏的开始。体育老师朱老师向我们走了过来，向我们说明了游戏的玩法后便给我们分组。谁知，一个晴天霹雳向我打来——朱老师为了公平，把我们分成了男女结合组，害得我和一个没有默契的女生搭档。二十几个小组又被分成了两个大组，三局两胜。
比赛开始前，每组都把红领巾紧紧的系在脚上，生怕比赛时出了差错。终于，比赛开始了，只听朱老师的一声哨响，两大组的第一小组都磕磕绊绊的走了过去，那样子无不引人发笑。后面的组员们都大声的加油着，有的和自己的搭档一起蹦起来加油，有的挥舞着多余的红领巾为第一组加油，那气势跟运动会的欢呼声有的一拼啊！
眼看着就要到我这组了，我赶忙检查红领巾有没有系紧。在确定系紧后，我们便做出与上一组交接的准备。成功交接后，我们快速的冲了出去。由于我俩配合不默契，使我们一路上跌跌荡荡。为了我们这一大组的胜利，我便想出了一个“对策”——我拖着邓紫莼走
第4篇：《三人两足口号》答案
《三人两足口号》答案
篇一：“三人两足”策划案
“三人两足”策划案 一、活动名称：趣味运动会 二、项目名称：“三人两足”比赛 三、比赛设计：
1、参赛队伍：八个代表队 2、比赛分类：团体赛和个人赛 3、比赛流程：小组赛和决赛 4、比赛地点：新操场草坪 5、奖项设置：
个人赛：团体赛： 一等奖2名: 一等奖1组： 二等奖2名: 二等奖1组： 三等奖2名: 三等奖1组： 最佳默契奖2名： 最佳团队奖1组： 四、人员配置：4人 五、物品配置：
口哨一个 秒表计时器2个 游戏绑腿道具20个 ④终点线一条 六、比赛细则 1、团体赛
（1）队伍配置：各代表队自由选出一组人员参赛，每组人员由3女
4男共7人组成。
注意事项：除本队女生人数小于3人外不得更改人数配置。 （2）比赛分组：研一1到3队为A组，研一4到6队为B组，研二两个代表队为一组。
（3）小组赛：各小组分别比赛，以哨声为比赛开始信号，以过线时间为比赛成绩，取所有代表队成绩前4名进入决赛。
注意事项：赛时由两人分别记录成绩以防一人仪器出现问题。 （4）决赛：四支
第5篇：三人四足活动策划
网络技术部“三人四足” 游戏活动策划书 一· 活动背景：在图书馆爱好者协会新学期招新纳干后的网络技术部全体成员首次全员参加的集体活动。
二· 活动目的 1。为了加强成员的了解，增强友谊
2。增强默契和团结协作的能力
3。丰富课余生活
三。活动时间：10月22日
四。活动地点：博学楼东101
五。活动对象：网络部全体成员
六。活动流程： 1.由部长通知副部干事 活动时间地点
2。准备好绳子和宽阔的空间
3。活动开始部长致演讲辞及讲明细节
4。活动中成员要注意安全
5。活动结束。部长致表彰词及对优秀的成员进行表奖
七。活动预计结果： 1成员增加了默契度
2各个成员均获得放松及锻炼
网络技术部
第6篇：三人四足比赛三年级作文400字
三人四足比赛三年级作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的'作文呢？以下是小编帮大家整理的三人四足比赛三年级作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天下午，我们上品德课，周老师满面春风地走进来，说：我们去楼下操场上玩三人四足的比赛吧!好！我们可高兴！个个欢呼雀跃。我来说一下怎么玩，你们先自由组合，每组三人，用红领巾把你们的脚绑上，之后我说开始，你们就开始比赛。
我们快速跑到了操场的西边，进行比赛。周老师说：我现在来说一下规则，我们先分女子组、男子组，每组分两次比赛，谁第一就参加决赛。我和陈杨杨、黄佳伟、一组，我们商量好了，就开始比赛了。一二，一二.......陈杨杨在中间使劲地叫着，哎哟！刚起步就摔倒了，我们，你压我，我压你，我被压在最下面，趴在那，有气无力，陈杨杨，在我身上示意，黄佳伟起来，黄佳伟却在上面一动不动，狼狈极了。结果，支安琦那组领先了一步，我们连忙
第7篇：两人三足活动比赛方案
西石门小学2014年迎元旦
----------两人三足活动比赛方案
为了迎接元旦的到来，使学生过一个欢乐、祥和的节日，让学生感受到浓厚的节日气氛，使他们感受到在学校的快乐。特搞两人三足活动。
一、时间：2014年12月30日 下午
二、地点：西石门小学操场
三、西石门小学
四、裁判员： 郝菁华
五、记录台工作人员： 秦建丽
六、现场秩序维护： 李鑫刚
七、活动内容：两人三足
比赛规则：每批四组，每组由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，一起通过长50米的赛道（具体视赛场情况而定），用时最短为胜。每批的第一名参与第二轮比赛，直至评比出前三名为止。
比赛器材：尼龙绳或者红布条、秒表一块 比赛细则：
①起跑：在裁判员发出“预备”口令后，所有参赛选手做好准备，发出“开始”口令后，参赛选手连成一体并排向前跑。
②计时：以裁判员发出口令后开始计时，按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时，以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。
八、奖项设置： 一等奖：
二等奖：
三等奖：
西石门小
第8篇：两人三足活动比赛方案
闫庄小学
两人三足活动比赛方案
一、时间：2015年4月23日
二、地点：操场
三、裁判：赵剑宇
四、活动内容：两人三足
五、比赛规则：
每批四组，每组由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，一起通过长50米的赛道（具体视赛场情况而定），用时最短为胜。每批的第一名参与第二轮比赛，直至评比出前三名为止。
六、比赛器材：尼龙绳或者红布条、秒表一块
七、比赛细则：
1.起跑：在裁判员发出“预备”口令后，所有参赛选手做好准备，发出“开始”口令后，参赛选手连成一体并排向前跑。
2.计时：以裁判员发出口令后开始计时，按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时，以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。
闫庄小学 2015.4.20
