在澳门留下足迹的我写景散文

2023-03-02 07:03:15 精品范文 下载本文

第1篇:在澳门留下足迹的我写景散文

在澳门留下足迹的我写景散文

国庆期间,我跟着新认识的师姐师兄去了澳门。

刷卡过关,我站在出关口,看着来来往往形形色色的人们。大多都是澳门珠海两边走的人们,澳门工作珠海居住。不知道什么起我就特别注意人们脸上的表情,喜怒哀乐,仿佛看遍了人生。

澳门在我的印象中,就是一个赌城。那也确实是一个名副其实的赌城。还没进来,一大堆赌城信息就发到手机里来了。过关进入澳门瞬间,我仍是很兴奋。斑琅满目的商品,五颜六色灯光闪烁的门牌号,极速驶过的飞车党,外国风情的建筑,一路看去,望不穿的无尽海洋将要被泥沙水泥堆满填完,建筑工地崛起于无形之中,金黄色的大楼,如同金钱一般哗啦啦。

金钱的赌城国度,几大赌场建筑堪称雄伟辉煌,就连街道上的店铺到处到是兑换,买赌的字眼。我也特别想进去赌一把,可惜不够年龄,听说要21岁才能进。我们走进一个威尼斯酒店,一条永远晴天蔚蓝的街。一间间的名牌店铺,手表店,服装店,电器店,手机店……不知从哪溢出满满的香水味。迷人的国度。

然后,走进外国风情小街,无意闯进一个基督教堂。每个基督教堂的布局都差不多,架在十字架上的耶稣,空旷的天花板,一排排的座椅,古老的.钟,还有虔诚的教徒们,我们随便坐坐就起身。

我们的目的地是那个被历史烧毁的门墙——大三巴。沿途寻找它时会经过几条长长的美食街,最让人乐的慌莫过于疯狂的试吃啦。那里的肉,牛肉,猪肉,核桃酥,各种糖各种酥,还真不赖,手信的必备。以及喜闻的葡式蛋挞。吃货的地方。找到了烧毁的门墙,大片大片的游客,再也没有拍照观赏的心情。然后参观了博物馆,再去了大沽炮台,与炮弹合影,碰巧外国人也跑到了拍照范围内,看着也乐。之后由于时间便没去其他地方。

旅途在于感受人生,每一次的旅行都会有所收获,那会是回忆里最大的财富。可以说很享受enjoy,同时也会有很多的感觉感受无法说不口,能说出能写出,或许也已经变味了。沉浸在岁月中的美好,只能用心,用你走过的路感受。澳门这一趟旅行,你会明白,在什么样的环境生长出来,就会有什么的样的心境和眼境。

旅途中难免会碰到一些人一些事,同行人中也会产生摩擦,也会击出快乐。同时,非常重要的一点,旅行,穿什么样的衣服,什么鞋子,才能让你无拘束的玩。有时候会觉得,也许一个人的旅程,才能真真正正地感受人生,体悟人生吧。虽然会孤独。

第2篇:我在月球上留下足迹作文

我在月球上留下足迹作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我在月球上留下足迹作文,希望能够帮助到大家。

我从小就希望能上我们地球的近邻——美丽的月球。终于,在二零二八年,我的登月梦实现了!

在小时候,我趴在窗前痴想,脑海呈现出一副景象:月球上长着繁荣昌盛的树木,在许多星球中央闪闪发光,那儿还有与我们地球人所不同的月球“人”……

二零二八年十月十八日,我乘“神舟十二号”登月的日子到了。当天清晨七点五十分,我走向飞船,坐在舱内期待飞向地球的近邻——月球。

到了午后两点,“神舟十二号”离月球只有五百公里时,月球不发光了。我加快了速度,并成功地在十八点四十五分登上了月球。当我踏上月球时,我看见了月球并不会发光,也没有繁荣昌盛的大树,更没有人类!只有怒吼的狂风在肆掠着。忽然,我想起了飞船指挥指挥员千叮咛万嘱咐我的`话:“氧气只够用五小时,要快点啊!”,想到这里,我回过神来,去探索月球。

到了二十点四十五分,我把月球的一切情况,回报给主席先生。这下,我松了口气,我还在月球立下了一块石碑,上面刻着:

二零二八年十月十八日二十一点五十三分,中国第一位女宇航员来拜访月球。

至此我在月球上检查好设备后,回到飞船内,吃了饭,便继续探索月球。

我走了一会,我看见了月球的一角插着许多的各国国旗,有中国的、俄罗斯的、美国的等许多五颜六色的旗帜,看得我眼花缭乱。我也代表我以及全中国的人民在月球上留下了一个足迹!

二十二点四十分,我回到了舱内,我起动了飞船准备返回地球,“神舟十二号”又在浩荡的宇宙中静静地行驶着……

回到地球,人们热泪盈眶,非常激动,我被人们高高举起,心中不免有了巨大的成就感。

第3篇:足迹写景散文

足迹写景散文

快别掩盖了足迹,

野草,

你的诗歌是英格兰岛的多雾天气.

寒风打开另一个世界的门,

蛛丝咬坏铁锁.

从此我每走一步都要小心,

背着往事的行囊.

我要去远方给脚迹写信.

晚莺在天平歌唱,

抖动染尘的羽翼,

向一切空壳吐出一滩红血.

路边的`树宣判足迹的地位,

诵读我的使命,

苏格拉底正在泥土里给世人写书.

我要赶路了,

另一个世界知道我的心思,

让我们隔着墙作别,

明天我还要与我足下的位置作别,

闯过海洋,

翻过山峦,

我会在通向山颠的天梯上向你们挥手,

在上面造一个眺望台,

留下一本好日记.

旁人会喜爱你诞生的声音,

歌颂你的价值.

错过你的麋鹿会经过我,

错过我的蜜蜂会经过你,

我死的那一天,

苏格拉底早就料到,

所有的足迹会串成一条坚定的绳索,

下一代人会牵着它继续走.

别看宇宙如此渺茫.

到处都是陨石的足迹,

还有人类的眼光.

呵,足迹,

你将进入书册,

摇曳着朦胧的影子.

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第4篇:让我留下足迹诗歌

让我留下足迹诗歌

题记——在那美丽的院子里,留下回忆的美景

轻轻踏上鹅卵石小路,野草荒荒丛生

渐黄淡绿的小草,似乎不再柔润

在树影下

一张圆形石桌,上面略带几朵残雨落花

不知名的花,不知名的叶,来自不知名的根

土壤被翻新过,带来点点清香

秃秃的枝头,应有鸡蛋花的碎影

最爱停留在那长长的'走廊,上面覆盖着半透明的片叶

树藤蜿蜒盘旋,犹如一条巨龙

走廊前的四张石椅就像四尊神像,守护着一切

一切都仿佛是为我而来,为我们的脚印而保留

南馨园,是无比的温馨而又神秘

一切为我们而唤醒沉睡千年的古花古草古树木

鸟儿会在这里嬉戏,小虫会在这里安居乐业

而我们会在这里好好享受美好环境赐给的读书机会

小小足迹,在这美丽的院子里,留下回忆的美景

也留下回忆的甜

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第5篇:留下我在北大附小成长的足迹

装在“记忆”的瓶子里

-------留下我在北大附小成长的足迹

5月11日,我作为“北大附小成长中心”的一员,有幸参加了“2016北大附小四校语文联合教研”活动。活动分为三部分,先由来自三个分校和本部的四名教师上教研课,再由作课老师课后说课及听课者交流,最后是名师点评。

这一天的活动下来,我的脑子装的满满的,它让我零距离走近了课标,教学思想又一次得到了洗礼。我看到语文课堂教学的蜕变,四节课上分析课文内容的现象“荡然无存”了,真正实现了“阅读教学的华丽转身”:教学内容变成了“学作者的写法与表达”,教学环节也变得更加简单,精炼了;教学过程变成了学生真实学习的过程,停不下来的“聊”的过程。课堂变成了孩子们期盼的场所,那里有新奇,那里有挑战。

这四节课真可谓是“精彩纷呈”,正像最后那位语文专家点评的那样,四位老师上出了三种课堂形态即驾驭课堂、创造课堂、享受课堂。两节京教版四年级的课《一双手》、《迎接绿色》是最接地气的,给我们这些成长中心的教师提供了学习的典范。第一节课《一双手》,复习回顾部分,栗老师安排的

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第6篇:留下我美梦散文

留下我美梦散文

在平时的学习、工作或生活中,大家都看过一些经典的散文吧?散文是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。那么,你知道一篇好的散文要怎么写吗?下面是小编收集整理的留下我美梦散文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“人间君子,共我心相知,带我追美梦。

共他一起,没有悲痛,轻飘飘我浴春风。

人间的猛虎,俗世火中凤。

啊……英雄,请你陪我追美梦。”

好久没有静下心来听歌。好久没有听这样慷慨激情的旋律。尽管,是很老的歌。朋友说我,听你的歌,象走在六七十年代的大街上。

无法否认的是,这些歌这么老,我还在听,充分证明它们之经典。

本来就是《凤舞九天》的主题曲,自然想起陆小凤翩翩身影。有几个人,还象我一样,记得万梓良版的陆小凤?那是他最美的'年华。一笑,就已“倾城”。而现在,他发福了,身材走样了。不用怀疑,男人也是需要身材的。

然而……如果是人世间的英雄,多半没有心思陪女人追美梦吧。即使他们有沉迷爱河的时候,热恋的时分,也多半是短暂的。

刚刚看了巴菲特传。他当然算得是一位人中翘楚。然而

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第7篇:留下足迹,带走回忆演讲稿

留下足迹,带走回忆演讲稿

留下足迹,带走回忆演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”此时此刻,我不禁想起了徐志摩《再别康桥》里的这几句诗,相信它正是在座的各位心情的真实写照。我们轻轻地来,又轻轻地走,留下的是成长的足迹,带走的是对母校美好的回忆。 将要离别了,母校!怎能忘记,您给我们提供宽阔的操场、优美的环境、明亮的教室、齐全的设施。这里,是我们知识的起跑线,是我们心灵的伊甸园,是我们人生的转折点。 这里的操场,永远那么热闹非凡;这里的天空,永远那么明净湛蓝;这里的书声,永远那么清脆激越。母校啊,您对我们的.帮助始终不曾间断,您对我们的关怀从来不知疲倦;母校啊,是您让我们从一个个借懂无知的孩子,变成了一个个知识丰富的少年。您慷慨地给予了我们太多太多,对于这一切,我们除了感激,还能说些什么呢? 将要离别了,老师,怎能忘记,您传授给我们知识,教给我们做人的道理。您那温暖如春的微笑,您那循循善诱的目光,您那刻骨铭心的教导,您那诲人不倦的精神,

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