习惯成自然的作文
第1篇：习惯成自然-作文
习惯成自然-作文
一个人的习惯就决定了一个人的品格，当然，习惯也有好坏之分。如果一个人养成了一个好习惯，这个人的品格就不会很差，反之则品格就会变差。那么，我们就要养成一个好的习惯了，可是养成一个好的习惯又是何尝容易的事情呢？
对于我们学生来说，在学校中遵守校纪校规就是一个好的习惯；长大后在社会中遵守国家的法律法规也是一个好习惯。在我国古代就有许多的'文人志士有着良好的习惯。
明初文学家宋濂在《送东阳马生序》中曾写道“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约”意思是说在天气寒冷的条件下，砚台里的墨汁都结冰了，手指也冻得不能伸屈，也不懈怠抄书，抄完后就立刻还给别人，不敢超过约定的日期。从中可以看出，宋濂幼时就养成了抄书的好习惯，正因为有了这样的好习惯加上自己的刻苦努力才成就了他吧！
古代的人还有着不耻下问的习惯，但在我们现在的学习生活中却没有几个人还能有这样的习惯。现在大部分的学生成绩下滑除了别的一些外在的影响之外，还有一种影响成绩的因素，那就是自己有问题总是自己把这个问题藏在心中，而不去向老师或自己的同学去请教，长期这样下去自己的问题就会越攒越多，到最后就会导致什么也不会了。
所以，我们在学习上遇到了问题就应当积极请教他人。当有人向你请教问题的时候，如果你会那就最好不要拒绝，因为这既可以帮助到同学，也会使你对这道题的印象更加的深刻。在今后，再次做到这种题的时候，也不会在犯错误了。
在日常生活中，我们也样养成良好的习惯，如早睡早起、放学后先完成作业再去做其他的事。我们现在正处在朝气蓬发的少年时代，习惯成自然，一个好的习惯可能会影响你的一生，所以从现在开始，养成一个良好的习惯吧。
第2篇：习惯成自然作文
习惯成自然作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的习惯成自然作文，希望能够帮助到大家。
习惯成自然作文1
法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。人们应该追求好习惯，作为一名中学生，我觉得我们更应该养成良好的学习、生活习惯。
首先我们要养成良好的学习习惯。有些同学学习不刻苦、不用功，所以总是常常得不到高分，有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题，而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲、不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降，所以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作用认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩肯定就会上升了。
成功的人士都有一些良好的行为，他们长期坚持，形成自然。就说鲁迅吧!他从小养成不迟到的好习惯，他要求自己抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字。经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来，成为中国有名的作家。而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象，由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊!
孔子说：“少成若天性，习惯成自然”，意思是小时候形成的习惯，像天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯”。叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越强越好。
好习惯要培养、发扬，坏习惯要改正。好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成好习惯并不难，重要的是坚持到底。很多人在培养好习惯时总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。我们应该像胡爷爷说的`那样，养成良好的学习习惯，努力学习。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么重要啊!为了我们的人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧!
习惯成自然作文2
星期五傍晚，我们都整理好书包准备回家。这时，班主任走了进来，说两个星期了，换一下座位。但放学的铃声已经响了，老师只好口头上给我们安排了新的座位。最后老师叮嘱我们道：“下星期一来，千万别坐错了啊！”
可是，到了星期一，我刚到教室就直奔我原来的座位。旁边的同学马上说：“你的座位在那。”我这才反应过来，我走错了。
之后，我留意地观察了一下同学来到教室后有没有像我一样走错的。我一数，竟然有近三分之一的同学都走错了。
事后，我想：这是什么原因呢？又想：老师讲生活习惯的时候讲到过。这就是所谓的习惯成自然吧！一个人有了一个习惯后就很难改掉，我们已经在以前的位置上坐了两个星期，对它已经很熟悉了，也因此而换新座位时同学们都走错了。
这件事，我从中悟到：习惯的力量是无穷而微妙的，它不像火车转轨，“啪”让你一下换到另外一条道上，倒是更像慢性药，日积月累，药力慢慢发散，习惯后，药性已经渗入五脏六腑，人就好不自主跟着习惯走了。
然而，好习惯能使我们一辈子受用，而坏习惯则会一辈子受它的拖累。像我们学习语文，有些字写错，虽然自己注意到了，努力想把它改正，以后不再重错，但还是要写错。再有我们有些同学的抽屉干净，书簿放得整整齐齐。而有些同学抽屉里什么东西都有，又乱成一团。这些学生老师要其把抽屉整理好，这些同学虽然整理了，但过一时间又是原样。这充分说明了好习惯的养成是多么的重要。
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。让我们从小时候做起，从身边小事做起，从平时的点点滴滴做起，养成好习惯，迎接美好的明天！
习惯成自然作文3
暑假里，我姨姨家安了一个门铃，“叮零叮零”声音非常悦耳。
有一天，我到姨姨家里去玩。来到姨姨家门口，我轻轻地敲了敲门，门打开了，只有姐姐一个人在家，姐姐对我说：“以后要按门铃哦！”说着，姐姐按了按门铃，我点了点头。
我和姐姐正在看电视，刚看了一会儿，外面响起了“咚咚咚”的敲门声，姐姐以为家里来客人了，便去开门，谁知道开门一看，原来是爸爸，姐姐不禁问道：“爸爸，家里安了门铃，为什么不用？”爸爸挠挠头说：“呀，我敲门敲习惯了！”
姐姐刚刚坐下看电视，“咚咚咚”又是一阵敲门声，我说：“我去开吧！”打开门一看，原来是姨姨，我赶紧说：“姨姨好！”我话音还没落呢，姐姐似乎有些生气了，大声说：“妈妈，你怎么和爸爸一样不用门铃！”“哎呀，敲门敲了十几年了，哪能说改就改呀！”姨姨笑嘻嘻地说。
姐姐想了一个办法，用红色莹光笔在一张大大的白纸上写着“请按门铃”四个大字，她拿着胶水出了门把这温馨提示纸粘在了门上，贴好以后，姐姐发现门被顺手带上了，便赶忙敲门：“妈妈，妈妈快开门呀！”姨姨打开门，看了看门上的四个鲜红大字问：“为什么不按门铃？”
姐姐也看了看那四个字，无可奈何地摇了摇头，我们便哈哈大笑起来。唉，真是习惯成自然呀！
习惯成自然作文4
优秀是一种习惯。 ——题记
优秀的成功人士，背后必定少不了好习惯。俗语有说：“细节决定成败。”倘若一个人对于身边的小事不以为然，总是我行我素，不守规矩，那么这个人必然不会有很大的成就。
小时候刚入学，入耳的便是老师循循教导：“做任何事都要养成一个好习惯，良好的习惯可以决定你的一生。”那时的我只觉得这些不过是客套话，一些没有边际的空话罢了，于是没有听从老师的我便有各种各样的坏习惯。待现在长大了，回想起来，那时的我的想法还是太过幼稚了。
人的一生说长不长，说短不短。倘若每天浑浑噩噩地过日子，天天只顾精通吃喝玩乐，养成了各式各样的坏习惯，最后一生的时间用尽了，只剩惋惜;倘若每天有计划地规划人生，做了自己该做的事情的同时，还可以利用空闲时间做自己喜欢的事情，一生的时间用完了，也不会觉得有什么惋惜，而且使自己的人生也更有意义。
或许有的人说：“养成好习惯需要三十多天，我坚持不下去。”可是你有没有想过，我们身边也有优秀的人，他们不是一生下来就是优秀的，他们只是坚持了下来，完全靠自己，并不需要别人的督促，久而久之，不用三十天，他们已经养成了习惯，把习惯当做自然而然的事了，自然做的比普通人多。
早晨起床顺手整理床铺，离开房间带走垃圾;见到老师打招呼，有客人时热情款待......生活中的小事看似普通，但是你每天坚持做好了，这些就是好习惯。
优秀不只是看成绩，更重要的是看一个人平时的表现。所以，认真对待每一件事，养成习惯，让习惯成为自然，让优秀也变成一种习惯。
第3篇：习惯成自然
习惯成自然
老师们，同学们，大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《习惯成自然》。省调查团已经离开好几天了，尽管目前还不知道创办省级示范高中的申请，能否通过，但正如大家所见，在全校师生的共同努力下，学校可谓是大变样。而目前最重要的则是保持这种状态，养成良好的习惯，把每一天都当成迎检来对待，好的表现不应只是为了迎接检查，而应该养成这种习惯，让习惯之花绽放，时刻提醒约束自己。孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然，无论是学习还是生活，无论是为人还是处事，都要受到习惯的影响，被习惯左右，在学习上要养成好习惯，这样学习起来才会有效率，生活上要养成好习惯，这样我们才能更好的享受高中生活，而不是总是受内务扣分的困扰。”俗话说：“多高的墙，多深的基，根基不牢，地动山摇”，建筑如此，做人更是如此。今日的习惯，决定明天的你们。播下一个行动，便会收获一种习惯，播下一种习惯，便会收获一种性格，播下一种性格，便会收获一种命运。从现在起，将好习惯好人生的种子埋下，用恒心去浇灌，就能成就我们生命的精彩。同学们，昨天的习惯造
第4篇：习惯成自然
习惯成自然
《大戴礼记·保傅》：“少成若性，习贯之为常。”
习惯一是指常常接触某种新的情况而逐渐适应：习惯成自然； 二是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。三是指生活中相对稳定的部分。四是指从环境中成长出来的，以相同的方式，一而再再而三地从事相同的事情,不断重复、不断思考同样的事情。而且，当习惯一旦养成之后，它就像在模型中硬化了的水泥块，很难打破了。习惯有好坏之分。对幼儿学习、与人交往、健康成长有利的的习惯，就可以理解为好的习惯。养成好的习惯，对于幼儿的成长是至关重要的。
行为主义学习理论是一种建立在实验基础上的语言学习和语言习得理论，最初来源于俄罗斯科学家巴甫洛夫的“条件反射”概念，也就是说，在特定条件下，通过重复性的反射作用使动物的某种习惯得到强化，并逐步固定下来。
我们说话，就是一种习惯。刚出生的婴儿会发出的声音就是哭声，往后，他们要经历牙牙学语，说单音节词，再到双音节词，最后说出完整的句子的过程。语言学习实际上就是人们在长期的言语交往中，逐渐养成自己的言语习惯。这
第5篇：高二作文：习惯成自然
高二作文：习惯成自然
我是一棵小草，习惯了别人的践踏;而你是一颗鲜花，则习惯了被别人欣赏。我习惯了孤独，所以，我在沉默中走过;而你习惯了欢声笑语，所以，你在快乐中走过。但是，我已经习惯了这种生活，所以，你在我身边走过。
以前的我，习惯了那种被关心保护的感觉，习惯了当我哭时有人安慰我。伤心时，有人开导我;孤独时，有人和我一起玩耍。那种被别人捧在手心的感觉。而现在，我也习惯了这种突然之间有捧在手心的感觉变到被别人踩在脚下的感觉，是那么的无助，不管我去怎么做，怎么挽回，那都是过去，而现在却还是这样无助。
有钱人，则习惯了快活的日子，而没钱的人，也习惯了清贫的生活，其实上天是公平的，“人之初，性本善”，而以后，什么都是我们一手造成的，不管你的结果怎样，日子好不好，那都应该去习惯。
在高一我们的宿舍，习惯了天天减分的感觉，而现在不减分还真是有些不习惯。在宿舍，我们习惯了每天欢声笑语的感觉，而某一天，突然安静大家都会感觉不自然;我习惯了天天玩手机的感觉，而有一天，手机被没收了我就会感觉特别空虚，我习惯了每次都
第6篇：习惯成自然初三作文
习惯成自然初三作文
好习惯能使我们一辈子受用，而坏习惯则会一辈子受它的拖累。小编收集了习惯成自然作文，欢迎阅读。
第一篇：习惯成自然
星期五傍晚，我们都整理好书包准备回家。这时，走了进来，说两个星期了，换一下座位。但放学的铃声已经响了，老师只好口头上给我们安排了新的座位。最后老师叮嘱我们道：“下星期一来，千万别坐错了啊!”
可是，到了星期一，我刚到教室就直奔我原来的座位。旁边的同学马上说：“你的座位在那。”我这才反应过来，我走错了。
之后，我留意地观察了一下同学来到教室后有没有像我一样走错的。我一数，竟然有近三分之一的同学都走错了。
事后，我想：这是什么原因呢?又想：老师讲生活习惯的时候讲到过。这就是所谓的习惯成自然吧!一个人有了一个习惯后就很难改掉，我们已经在以前的位置上坐了两个星期，对它已经很熟悉了，也因此而换新座位时同学们都走错了。
这件事，我从中悟到：习惯的力量是无穷而微妙的，它不像火车转轨，“啪”让你一下换到另外一条道上，倒是更像慢性药，日积月累，药力慢慢发散，习惯后，药性已经渗入五脏六腑，人
第7篇：初二习惯成自然作文
初二习惯成自然作文
什么是习惯?所谓习惯，《辞海》上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式。小编收集了习惯成自然的作文，欢迎阅读。
第一篇：习惯成自然
习惯决定命运，美好习惯成就美丽人生。科学家告诉我们，要养成一个习惯，关键在头三天，如果能坚持21天以上，就能形成习惯。为了响应学校的号召，我决定养成睡前刷牙的好习惯，可是，这习惯的养成让我吃了不少苦头呢!
起初，我以为很容易就能养成这个习惯，就跟妈妈打赌：“刷就刷，反正放假不用读书，我就有时间刷牙了。”妈妈每天晚上都等我睡了她才睡，在我睡之前他的看我有没有刷牙。第一天，我还不太习惯，当我上床睡觉才想起这回事，为了我的牙，为了这次打赌的胜利，我翻身起来刷牙。
第二天，我吃完饭就去刷牙，先做才不会忘记嘛!我真的怕输了打赌!第三天，甭说了，我贪黑刷通宵地玩电脑，玩到了1点多，妈妈耐不住性子，叫我马上刷牙睡觉，哎!母命难为呀!我只好乖乖的关了电脑，可我怎么也提不起劲去刷牙，只好装装摸样去洗洗手就回房间上床睡觉，妈妈来检查，看见厕所的脸盆湿湿的，就来实施人身检查来
第8篇：习惯成自然读后感
最近，我读了《习惯制胜》一书，感触很深，习惯成自然读后感。
什么是习惯？习惯就是自然而然的东西，是一种潜在的意识，不假思索、不用去想、一见其情就会自然出现的东西。有好习惯，也有坏习惯，这些都是在生活、学习中日积月累形成的；是一种社会和个人的传承。
学就是学习，生就是生活、生存。学生就是要在学习和生活中积累自己的知识、经验以提高自己的学习、生活、生存的能力。只有这样才能活学活用，触类旁通，循序渐进；也惟有这样才能在以后的人生中锲而不舍地实现自己的理想。
书中说：“在学生时期要做好3件事：第一，培养好习惯；第二，防止养成坏习惯；第三，克服已有的坏习惯。”
我已经读四年级了，该养成如饥似渴、以学为乐的学习习惯；一定要管住自己，千方百计把想干的纳入该干的范围，集中精力，定时定量完成学习目标；学会多思考、多观察、多质疑、多联系的思维方式；通过高频反复、反复、再反复，提高学习效率和兴趣范围；养成随时做笔记的习惯。防止拖拉、贪玩、胡乱涂鸦而导致的精力不集中的坏习惯。克服依赖自己的聪明不认真听课、把责任推给别人、
