多瑙河交响音乐会五年级作文
第1篇：多瑙河交响音乐会五年级作文
多瑙河交响音乐会五年级作文
今天上午，老师给我们说下午在96中学有一场音乐会让我们去参加，我们怀着无比激动的心情来到了96中学。我们排队来到了96中学的礼堂里，然后对号入座，我们都坐好是，只见主持人走上了台，说了一些话语，然后就开始了音乐会。我们首先听到的是上半场的“威廉退尔序曲”曲子刚开始的时候是很激烈的，后来慢慢的变成了紧张而又激烈的又慢慢的变慢了，又变快了；下一个是“号手节目”，我们听了号手的单独演奏，很美很优雅，也很活泼；听完这个，我们又听了“光荣的凯旋”这首歌，我听完就像是在战场上，有胜利的感觉，很激情……到了下半场了，我们激愤的情绪不是很好，可一听完这一首歌，我们的.情绪可都很高，这首歌是“西班牙斗牛士舞”很激情，也很刺激，很我听，是我百听不厌的曲子，我很喜欢。下首歌是“加勒比海盗”听完像是在海上的感觉，虽然飘飘悠悠的，可还是可以感觉到一种激烈的战争。下一个是“星条旗永不落”是以磅礴的气势和热烈的情绪歌颂自己的国家和军队，破有鼓动力。……虽然听完了多瑙河交响音乐会但我的心还是在音乐会里面，今天我真开心。
第2篇：“九九重阳”交响音乐会作文
“九九重阳”交响音乐会作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的“九九重阳”交响音乐会作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
9月9日是重阳节，妈妈带我去六中观看交响音乐会。
我们来到了六中体育馆。从高高的台子远远望去，只见那上面有五花八门的乐器，真是让人看得眼花缭乱！
没过一会儿，体育馆里坐满了人，交响乐开始了。
主持人落落大方地走上舞台，他们用嘹亮的声音报幕：“九九重阳交响音乐会，演出正式开始！请大家千万不要小看了娄底爱乐交响音乐团，他们这是我们娄底人的骄傲，就让我们对他们的演出拭目以待吧。”
伴着响亮的掌声，交响乐团成员们信心满满地登上了舞台。看着他们自信的眼神，我心想：“这一定会是一场精彩的交响乐表演！”
果然，指挥员袁克勤老师双手一挥，“噔”的一声，轰动全场。表演正式开始了。
“当当当”，第一首歌是《北京喜讯到边寨》，瞧！小提琴在乐师的拨弄下发出欢快的歌唱，吉他亦在努力跟紧步伐。最最精彩的莫过于指挥员，左手一挥，右手一摆，头一扬，他的激情便这般喷薄而出。
紧接着，我们又欣赏了男生四重唱《游击队歌》，女生小组唱《精准扶贫幸福来》等一系列精彩的表演……
其中，让我印象最深刻的，是排箫独奏《帕米尔的春天》，排箫的声音算不上激昂，却更有一番风味。众所周知，排箫需要很大的肺活量。我看见吹排箫的小哥哥脸胀得通红，就像一个快要爆炸的'气球，心中可着实为他担心。还好，小哥哥的功力可不是吹的，《帕米尔的春天》在他全神贯注的演奏下生动悦耳地呈现给了大家。
10点已经过了，可那绵绵不绝的旋律仍然荡漾在我的脑海，仿佛我变成了音乐会的女主角。就这样，我带着甜美的幻想进入了梦乡……
第3篇：去看交响音乐会作文
去看交响音乐会作文
在一星期前，我就拿到了杭州爱乐乐团为杭州小记者网普及的专场交响音乐会门票。期待已久的这天终于来到了，星期六下午我高高兴兴得去了杭州大剧院，找到座位坐下，我的心情还是久久不能平静。
盼到演出开始，随着指挥叔叔的一一介绍，使我认识了交响乐所使用的乐器。有小提琴，中提琴、大提琴、竖琴；小号、长号、圆号、大号；单簧管、双簧管、黑管；长笛、还有各式各样的打击乐器……
音乐会开始了，随着指挥棒在乐队指挥的手中上下左右的舞动，各种乐器此起彼伏分分奏响。第一部分演奏的是《威廉·退尔序曲》 等外国三首名曲。第二部分演奏的是中国名曲，《良宵》、《掀起你的.盖头来》等。使我最难忘的是泽昆哈o阿布鲁作曲:《雀鸟》 ，这段乐曲中有一段以欢快的打击乐为主，给我留下了深刻的印象。其间还出了一点小花絮，一个打击乐器在击打时两次掉到地上，发出了不和谐的音符。
演出结束，小观众们久久不愿离去，在热烈持久的掌声中，杭州爱乐乐团又为我们演奏了三首名曲。最后全场观众随着欢快的乐曲，在热烈整齐得掌声中音乐会落下帷幕。
第4篇：蓝色多瑙河
《蓝色多瑙河》
一、教材分析
今天我说课的题目是《蓝色多瑙河》，这是人民音乐出版社出版的全日制普通高级中学音乐教科书第一第一单元的内容。本课主要以欣赏管弦乐《蓝色多瑙河》，从而培养学生对传统音乐的兴趣。从音乐形式和知识深浅来讲这堂课是属于音乐中级水平。根据音乐教学大纲明确要求：要培养学生对音乐艺术的感情和学习音乐的良好态度，引导学生积极参与音乐实践活动等。通过教学大纲的要求，我确定了如下两个教学目标
二、教学目标：
1、通过对乐曲的欣赏增加学生对大自然的喜爱，保护大自然，热爱自己的祖国。
2、让学生了解维也纳舞曲这种优美的舞蹈体裁。
3、教学的重点难点：
通过聆听曲目，理解作者的爱国情怀。
圆舞曲《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家小约翰·施特劳斯的作品。1867年初，奥地利与普鲁士战争失败，为了鼓舞人心，小约翰应维也纳男声合唱协会之约，创作了这首圆舞曲。这首浸满维也纳人乡土之情的圆舞曲，使移居他乡的维也纳人，每听到它，总是忍不住掉下眼泪。这首作品被誉为奥地利“第二国歌”，该曲由五首小圆舞曲组成，前面有个较长的序
第5篇：蓝色多瑙河
《蓝色多瑙河圆舞曲》
《蓝色多瑙河圆舞曲》共有五个小圆舞曲组成，这五个圆舞曲各具特色，有的充满生活气息，有的描写美丽风光，有的表现轻盈舞步，有的雄浑有力，有的典雅而富有新趣。乐曲犹如多瑙河水一般，从宁静平稳到轩然大波、浪花四溅，多样的变换，形成了《蓝色多瑙河圆舞曲》特有的效果。存在的不足：
（一）在欣赏五个小圆舞曲时，只让学生聆听、想象、感受，如果让学生听完后为每个小圆舞曲各想一个题目，并板书出来，让学生有个直观的印象，后面欣赏整首乐曲时，再边欣赏边根据板书把五个小圆舞曲分别给学生点出来，这样，学生对音乐会有更深层的感知。
（二）忽略了对乐曲创作背景的介绍。欣赏一首乐曲，应该让学生对乐曲的创作背景、曲作者及乐曲本身都要有一定的了解，但在教学中，为了节省出欣赏的时间，所以忽略了对乐曲创作背景的介绍，如果在欣赏乐曲前，抽出两三分钟的时间将乐曲的创作背景稍作介绍的话，会更能激发起学生欣赏的兴趣，也能使学生对乐曲有更深层的认识。
总之，因为这首《蓝色多瑙河圆舞曲》比较长，所以在课堂上多多少少都有些慌，总担
第6篇：欣赏交响音乐会注意事项
欣赏交响音乐会注意事项
▲本次演出机会难得，请拿到票的师生保证出席，并提前15分钟入场。
▲观众入场时千万不要携带任何易燃易爆、有毒危险物品以及刀具、金属器械等。此外，瓶装、罐装饮料也不能带入场内。
▲建议现场观众根据自己的身体状况和当天天气预报，着正装入场。▲请按演出票的位置就座。请勿随意调换座位。
▲音乐会开始后，迟到观众请在场外等候，在一个完整的曲目结束后进场。▲身高1.2米以下儿童谢绝进场，1.2米以上儿童凭票进场。请家长或老师照顾好同来的儿童，儿童请勿在场内追逐打闹。
▲欣赏一场音乐会，需要的是一个尽可能安静的环境。因此，请勿携带易发出噪声的物品进场（例如塑料袋）。
▲演出前手机等其他通讯设备一律关闭，尤其是演出时严禁接、打手机。▲尽量少饮水，以避免在演出进行期间出去使用洗手间。
▲请不要在场内进食和吸烟。
▲请不要在场内录音录像，以免影响演出。
▲曲目演出期间，请勿在场内走动和大声喧哗。
▲请不要在乐章之间鼓掌。
▲每一曲结束后请致以热烈掌声，演出结束后请全体观众起立，热烈鼓掌致谢。
第7篇：某交响音乐会主持词
XX交响音乐会主持词
音乐会主持词今天分享给大家，音乐会的几个乐章的主持词都分享给大家，第一乐章《春·青春方阵》
【LED晚会总版头
【音频：掌声请出主持人XX、陈小、高小、尚民——
音乐会主持词
XX：各位领导
陈X：各位来宾
XX：各慈善方阵的朋友
XX：以及现场所有的朋友们，大家——
众合：上午好！
XX：豪迈而铿锵的《凯旋进行曲》，伴着岁末温暖的阳光，奏响了XX市慈善十年巡礼《爱洒四季情满滨城》多媒体交响音乐会的华彩乐章。
XX：这是一次爱心集结，一面面旗帜、一张张脸庞，汇聚成大连慈善十年壮观的风景；
XX：这是一次美丽绽放，一曲曲交响、一帧帧影像，铸就了大连慈善十年耀眼的辉煌。
XX：就让我们在风景中徜徉、在辉煌中畅想吧！
XX：提起XX慈善，最吸引眼球、最令人心动的可能就是——义工。
XX：没错。12年前，市慈善总会率先在全国建立了第一支慈善义工队伍，从此大连义工犹如蓬勃的春藤，恣意生长。
XX：哪里有困苦，哪里就有XX义工的身影闪动；哪里有灾难，哪里就有大连义工的旗帜飞扬。
尚璡：山海在述说，光阴在铭记。让我
第8篇：观大型交响音乐会
观大型交响音乐会
梅列实小五（3）陈振宇
舟舟，一个愚人节出生，不会计算十以内的加减法，智商不及常人一半的智障孩子；一个无师自通，挥动着指挥棒，与大师同台演出，得到无数掌声的小伙子。或许这就是上帝留给我们的一个谜。星期天的晚上，我和朋友到市政府大楼观看了由湖北舟舟交响乐团出演的“让世界充满爱”——大型交响音乐会。
演出前，主持人对舟舟作了简单介绍：舟舟，正名胡一舟，19787年4月1日出生于武汉，由于基因变异，第二十一对染色体多了一条，被确认为唐氏综合症患者。就是他这样一个智障孩子对音乐却“情有独钟”——听到音乐就会兴奋，无师自通，成为乐团的指挥。他挥舞着手中的指挥棒演出近210场，足迹遍布美洲、欧洲、亚洲、大洋洲及国内近60个大中城市。今晚他要在这为三明人民演出。
演出正式开始了，先是几个歌曲独唱的节目，如电影“上甘岭”的插曲《我的祖国》、电影“桥”的插曲《啊！朋友再见》„„当到舟舟出场时，台下的观众沸腾起来。只见约一米四几、略微有些胖的舟舟笑容可掬地走出来，他来到前台给观众鞠了躬，转身踏上指挥
