小学美术工作总结
第1篇：小学美术工作总结
日子过得真快,转眼间,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
在完成教学目标方面：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
指导思想：以学校本学期下发的教学工作要求为指针，以认真完成各项工作为目标，努力提高教学质量。
一、师德工作。努力加强自身的师德建设，认真学习相关的法律、法规，严格遵守教师禁令，虚心向典型、榜样学习。关爱每一个学生，做学生的良师益友。爱岗敬业，不求索取，讲求奉献。
二、本职工作。
1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。在工作中要认真工作，努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中要认真备好每一节课，明确教学目标和教学重点。在传授知识的同时，注重培养学生的能力，注重课本知识与社会生活相结合，努力提高教学质量。在教学中注重激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。
2、特长生的培养。在教学中注重特长生的培养，特别是美术学科的特长生，要善于发现和引导发挥其特长，使其有长足发展。首先，在每个班级选出具有美术特长的学生，然后，对这些特长生进行高档次的要求，同时利用课内、外的时间进行美术创作训练，使其美术水平有较大提高。
3、教学提质和差生辅导。教学中要努力提高学生的学习成绩，其保障措施是，教学时注重知识点的落实，有效利用好课内的时间，同时要恰当布置好课外作业，使学生扎实地把握好知识点。教学中要加强对差生的辅导，认真落实基础知识，在此同时适当提高他们的成绩。
三、教研、科研及教育教学活动。工作中积极参加学校的教研、科研活动，积极参加科研课题成果的推广工作，积极参加学校的教育教学活动。虚心向同志们学习，汲取他们的先进经验和工作方法，不断提高自身素质。
四、实行主题式教学：这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用，在具体实施过程中，依附教材的课题中的要表达的思想为指导，运用蜡笔画的技法来表现，具体做法还在摸索阶段。利用综合素质评价促进学生学习，养成好的学习习惯。基本达到预期目标。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
第2篇：小学美术工作总结
工 作 总 结
又是一年冰雪飘零时，我们又迎来了期末。每到此时，我就要回顾一下本学期的工作情况。想想在这学期获得了哪些成绩、有哪些收获、还有在哪方面进行改进等等。下面将是我对本学期各方面工作的汇报：
一、用爱滋润每一位学生，帮助后进生
不论你教学如何之优秀，首先师德应摆在教育的首位。“对待学生像春天般温暖，对待工作像夏天般火热。”这是雷锋日记中写到的，也是我工作的座右铭。在平凡的岗位上自觉加强师德修养，以积极的情感建立良好师生关系：对学生关心、接纳、理解、尊重。我觉的这样不但使师生的关系平等化，而且又有助于增强学生的自尊心和自信心，从而激发学生的潜能。有人这样说，爱动、不听话的孩子不一定是不好的孩子。他们主要是注意力不易集中。本学期我采用各种方法吸引学生的注意力，我感觉到的只有他们在美术课中找到乐趣，就会感染他们，使他们喜欢我的课堂。爱就在我们脚下，只要我们付出就会有回报！
二、严谨治学、转变观念
有人说“今天的世界要求人具有较高的素质——准确的选择力、极强的自学力、旺盛的创造力、有效的组织力和实践中的决策力。身为人师，你们要具有努力前瞻的责任。要学会站在未来的角度思考，新课程给我们以新的考验，站在同一起跑点上，谁能最先占领制高点，谁就会成为学科的领头人。”就是这句话，使我们深深明白，我们每个人面临着希望、考验和机遇。本学期在郑校长的领导下是以扎实的工作，严谨的治学不断提高自身业务素质和教学能力的。美术教学有它的特殊性，注重培养学生艺术修养、提高学生审美素养，对学生未来的健康成长起着重要的作用。我为求形成自己的教学风格，阅读大量的有关美术学科的书刊，上网收集资料，潜心研究美术新课标解读，认真备课编写教案，设计每个教学环节，仔细斟酌每一句话及教学方法等等。新的教育观把培养学生创造能力提到空前高度。要教会学生如何学习、如何解决问题、如何去创造性表现等等。我在本学期的教学中尝试了几种方法。首先，创设轻松愉快的情境，体验自主学习的乐趣。在《快乐的人》一课中，让学生进入了体验快乐、感受快乐、实践快乐之中，说说自己什么时候的快乐的，又是用什么形式、方法表现出来的，为了让他们自主的投入，鼓励他们用身体实践，用动作表达自己的快乐。这下学生的积极性提高了，小组之间纷纷研究我为他们准备的学具——动感雕塑，在轻松的氛围中自主学习、自主体验。师生共同融合在快乐之中，共同感到了快乐。第二，与学生交流，重视学生感受。与学生交流也是师生平等的体现。发现他们的闪光点，也让他们自我发现和寻找别人身上的“闪光点”。一把钥匙开一把锁。我用多种方式让孩子们体验成功，获得自信、唤起热情。第三，提高合作学习的意识。在落实创新教育的今天，小组合作学习方式有它存在的意义和价值。学生在本学期的合作学习中，他们感受了合作的乐趣。他们在合作中，主动支寻求解决问题的方法，并资源共享互相帮助。以上只是淡谈了几方面心得。当然在实践中，还有一些不足，如学生在合作中有的学生只是旁观，所以在今后什么时候合作、什么时候不需要合作，要将合作学习有效的发挥它的作用。
第3篇：小学美术工作总结
小学美术工作总结
光阴荏苒，弹指一挥间，一个学年就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强教师教育学习，提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。通过本学年学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
三、认真完成其他
第4篇：小学美术工作总结
总结一：小学美术教学工作总结
本学期由于学校实际工作需要，我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业
