两个娃娃作文
第1篇：两个娃娃作文
两个娃娃作文
中国的新年都有一个古老的传统，那就是走亲访友。
今天是大年初一。我和爸爸妈妈带着礼物去外婆家玩。
今年我特别开心，因为今年是我的本命年——蛇年。同时还有一件大喜事要和大家分享。是什么事呢？那就是我们家多了两个小成员小小妹和小小弟。首先，我介绍的是小小弟，他和我的生日差不多。都是一个月不到就成了两岁。现在的`小小弟还小，只知道吃、喝、哭。但他有时候对我笑但外婆可生气了，不能让他笑，他笑我们要睁大眼睛瞪一下他，我和妹妹听到这么说，我们都笑了。下一个是小小妹，我们家的另一个新成员她现在一周岁不到正好学会走路走起路来从远处看真像一只小企鹅，摇摇摆摆真可爱。但是她总是不得安宁真是一只调皮的“企鹅”一会哭，一会笑不太会说话说起话来咕咕的，好像再说我们地球人不懂得火星语。但是在餐桌上的食物还略有小懂。会说虾虾蟹蟹听她说话。
我的小小弟和小小妹真可爱，祝他们新年快乐！同时祝我外婆，外公，家人新年快乐！
第2篇：两个小娃娃作文
两个小娃娃作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的两个小娃娃作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最近很冷吧，知道为什么吗，这是因为一个古老的传说。喜欢听故事吗，那我来跟你讲讲吧。
自盘古开天一来，天与地之间的灵气孕育出两个顽童。因为他们一个很冷，一个很暖，所以一个叫冷气团，一个就叫暖气团。他们俩的关系不好，常常会为了一点小事吵架。因为冷气团生性孤僻，待人冷漠，所以大家都不敢接近他；而暖气团性情温和，待人友好，善良，所以大家都非常喜欢他。暖气团讨人喜欢，因此遭到了冷气团的嫉妒，与不服气，其实他的内心也渴望大家喜欢他，可又不知道怎么样才能让大家喜欢他，因此他很苦恼。暖气团和冷气团每年都要打两次架，打的.很凶。春天和冬天。
春天的时候，暖气团要回到大地妈妈的怀抱，但冷气团却不愿意离开，他们俩就开始吵架，后来吵得不可开交，就左右开弓打了起来。这时冷暖气团的势力相当，但因为愤怒，所以冷气团在最初要比暖气团厉害，因此在他的迫害下天依然很冷，可是暖气团正在积聚力量，在春姑娘的帮助下，暖气团的力量越来越强大，他把冷气团打败了，冷气团伤心的哭了，所以在天气要回暖之际，正是冷气团伤心的离开之时。天上的雨是冷气团伤心的泪。
因为冷气团不甘心被打败，所以冷气团决定发奋图强，要使自己强大起来，总有一天他要战胜暖气团。暖气团胜利后，在人间待了九个月，这时，冷气团卷土重来，庞大的气势吓到了暖气团，他们又开战了。不可开交。由于冷气团这么长时间的努力，并且，暖气团这时已没有春姑娘的帮忙，所以，这一战他输了。暖气团走了，冷气团非常高兴，他决定统治人间，他决定冰封大地，所以，冬季就下雪，会下很大很大的雪。
故事讲完了，你听过吗？
第3篇：两个娃娃作文3篇
两个娃娃作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的两个娃娃作文，欢迎大家分享。
两个娃娃作文1
今天我要说的两个娃娃，一个指我的弟弟，一个指我们邻居家的小孩儿翔翔。
昨天中午，我带弟弟在邻居刘奶奶家玩，弟弟瞄上了邻居家翔翔的牛奶瓶。这是一个已经喝光了的空牛奶瓶，它小巧玲珑，上面还有漂亮的卡通图，看上去很可爱。“奶奶，我喜欢你呀，奶奶你看，这个牛奶瓶真好看！”弟弟跟刘奶奶套近乎，看得出他很想得到那只漂亮的空瓶子。慈祥的刘奶奶笑了笑，瞅了瞅正在一旁洗手的孙子，笑着对弟弟使了个眼色，那意思好像在说：“别吭声，你拿去玩吧！”弟弟得到了应许，他如获至宝，拿起空瓶子就走。可是这一切被机警的正在一旁洗手的翔翔看见了，他哪里肯让弟弟拿？“奶奶，不行，那是我的！”翔翔厉声喝道，说着便要从弟弟手中夺回瓶子。弟弟见状拔腿就跑，一边跑一边说：“坏哥哥，坏哥哥，奶奶让我玩，你不让我玩！”翔翔哪肯善
第4篇：两个娃娃可真逗作文
两个娃娃可真逗作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的两个娃娃可真逗作文，希望对大家有所帮助。
今天我要说的两个娃娃，一个指我的弟弟，一个指我们邻居家的小孩儿翔翔。
昨天中午，我带弟弟在邻居刘奶奶家玩，弟弟瞄上了邻居家翔翔的牛奶瓶。这是一个已经喝光了的空牛奶瓶，它小巧玲珑，上面还有漂亮的卡通图，看上去很可爱。“奶奶，我喜欢你呀，奶奶你看，这个牛奶瓶真好看！”弟弟跟刘奶奶套近乎，看得出他很想得到那只漂亮的空瓶子。慈祥的刘奶奶笑了笑，瞅了瞅正在一旁洗手的孙子，笑着对弟弟使了个眼色，那意思好像在说：“别吭声，你拿去玩吧！”弟弟得到了应许，他如获至宝，拿起空瓶子就走。可是这一切被机警的正在一旁洗手的翔翔看见了，他哪里肯让弟弟拿？“奶奶，不行，那是我的！”翔翔厉声喝道，说着便要从弟弟手中夺回瓶子。弟弟见状拔腿就跑，一边跑一边说：“坏哥哥，坏哥哥，奶奶让我玩，你不让我玩！”翔翔哪肯
第5篇：两个娃娃打电话教案
幼儿园小班教案《两个小娃娃打电话》；
一、活动目标；
1、引导幼儿用动作表现歌曲的内容；
2、通过歌曲激发幼儿之间的沟通、交流；
二、活动准备；
1、知识经验准备：幼儿对音乐不陌生，会一些拍手、；
2、物质准备：《两个小娃娃打电话》的伴奏音乐；电；
3、环境准备:营造欢快的气氛，创设幼儿熟悉的音乐；
三、活动过程；
1、让幼儿在《两个小娃娃打电话》的伴奏音乐下，随；
2、提问互
幼儿园小班教案《两个小娃娃打电话》
一、活动目标
1、引导幼儿用动作表现歌曲的内容。
2、通过歌曲激发幼儿之间的沟通、交流。
二、活动准备
1、知识经验准备：幼儿对音乐不陌生，会一些拍手、点头等简单动作。
2、物质准备：《两个小娃娃打电话》的伴奏音乐；电子钢琴。
3、环境准备:营造欢快的气氛，创设幼儿熟悉的音乐环境和幼儿园环境。
三、活动过程
1、让幼儿在《两个小娃娃打电话》的伴奏音乐下，随着老师做简单动作。
2、提问互动
a、刚才和老师一起跳舞开心吗？我们跳舞时的那段音乐好听吗？小朋友们喜欢吗？
b、小朋友们来幼儿园已经两个月了，那你们有什么话想对和自己没有
第6篇：《两个娃娃》故事教学设计
实验小学幼儿园备课教案
备课教师：邹蓓蓓 活动名称：两个娃娃 活动目标;
1、理解故事内容，感受故事的趣味性。
2、通过故事，懂得进餐时要讲卫生。
3、鼓励幼儿在集体面前能大胆的讲述自己的想法。
4、学习正确翻阅图书。会一页一页看书。活动准备：
1、画有胖胖、阿花的小狗图片一张。（阿花的身上干干净净的，胖胖的身上脏脏的）
2、故事挂图五张。活动过程：
一、出示胖胖、阿花的图片，提出问题让幼儿大胆猜测，激起幼儿对故事的兴趣。
师：“小朋友，今天我们班来了两位小客人，你们猜是谁呢？”出示图片并给幼儿介绍谁叫胖胖，谁叫阿花。让幼儿仔细观察后，教师题问1）胖胖和阿花有什么不同？2）胖胖身上为什么会那么脏？3）你喜欢和谁玩？为什么喜欢和他玩？
二、教师出示第一张第二张故事挂图，并讲述故事。当讲到一只大蚂蚁发现了好吃的饼干渣停。教师提问;1）你觉得大蚂蚁会去找谁？为什么？2）胖胖喜欢大蚂蚁去找他吗？为什么3）大蚂蚁发现有这么多好吃的他高兴吗？他又会怎么做呢？教师提出悬念，让幼儿大胆的猜测。
三、出示第三张、第四张故事挂图，
第7篇：幼儿园绘本《两个娃娃》课件
幼儿园绘本《两个娃娃》课件
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备课件，有趣的课件，使得课堂不再枯燥无味。虽然在课堂教学中起主导作用的是教师，课件起辅助教学的作用，如何把课件做到重点突出呢？下面是小编收集整理的幼儿园绘本《两个娃娃》课件，希望能够帮助到大家。
《两个娃娃》简介
绘本《两个娃娃》，讲述的是小狗胖胖没有养成良好的用餐习惯，被蚂蚁围攻，尔后改正的故事。适合于小班的用餐习惯教育，本次活动让幼儿理解故事内容，感受故事的兴趣性并初步培养对阅读的兴趣，懂得进餐时要讲卫生。
白雪妈妈有两个小娃娃，一个叫胖胖，一个叫阿花。
白雪妈妈做了两条围兜，一条给胖胖，一条给阿花。
饭桌干干净净，瓶里插着鲜花。吃的东西也是双份儿，有粥，有饼干，还有一根骨头这么大！
胖胖身上黏糊糊，没有朋友跟他玩儿。胖胖自个儿趴在大树下，只有小草跟他点点头，只有白云给他变戏法。
胖胖鼻子好痒痒，赶快用手抓一抓。“大黑蚂蚁，你这个坏东西！不到别出去，偏偏往我身上爬？”
“嘻嘻！”蚂蚁的胡须摇一摇，蚂蚁的眼睛眨一眨，“我要吃你鼻头上这一块
第8篇：幼儿园绘本《两个娃娃》课件
幼儿园绘本《两个娃娃》课件
下面是小编收集整理的幼儿园绘本《两个娃娃》课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!
教学背景：
小班的孩子初入学，在各个方面都表现出稚嫩和无措。每次孩子吃饭，挑食的、乱洒的、说话的都有，甚至见到自己喜欢的就抢，不喜欢的就往别人碗里放。一旦受到纠正或批评，往往以哭来宣泄自己的无助。面对习惯的养成，每每费了很大的劲都不见成效。一日偶尔看到一本绘本《两个娃娃》，讲述的是小狗胖胖没有养成良好的用餐习惯，被蚂蚁围攻，尔后改正的故事。觉得特适合于小班的用餐习惯教育，于是设计制作成了电教绘本，并开展了阅读活动。
教学目标：
1、理解故事内容，感受故事的趣味性，并初步培养幼儿对阅读的兴趣
2、通过故事懂得进餐时要讲卫生
教学准备：
绘本：《两个娃娃》
教学过程：
一、出示胖胖的图片
1、宝宝，你们看到了谁呀?(很多蚂蚁，有只小狗)
2、蚂蚁怎么样啊?蚂蚁为什么爬到小狗的身上啊?
二、幼儿集体观看电子图书
1、宝宝想出了这么多原因，那到底发生了什么事情呢?我们一起来听一下《两个娃娃》的故事。
