《争做人民满意教师》教师比赛活动方案

2023-03-15 12:44:00 精品范文 下载本文

第1篇:《争做人民满意教师》教师比赛活动方案

《争做人民满意教师》教师比赛活动方案

一、活动目的:

为提升教师的演讲技能,展开“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的.理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推动。

二、活动时间和地点

地点:学校大会议室

时间:20XX年4月1日(星期三)下午第三节课。

三、活动要求

1.1986年元月1日以后出生的教师必须参加,其余自愿参加;

2.参赛内容文体情势不限,时间控制在2-5分钟之间。

3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

四、 活动安排

1、活动主持人及摄影:

2、活动评委:全体教师;(负责统分)

五、评分标准

1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取均匀分就是选手的最后成绩。

2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保存一位小数。

六、嘉奖办法

取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

第2篇:争做人民满意教师演讲比赛活动方案

争做人民满意教师演讲比赛活动方案

一、活动目的:

为提升教师的演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。

二、活动时间和地点

地点:学校大会议室

时间:2015年4月1日(星期三)下午第三节课。

三、活动要求

1.1986年元月1日之后出生的`教师必须参加,其余自愿参加;

2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。

3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

四、活动安排

1、活动主持人及摄影:

2、活动评委:全体教师;(负责统分)

五、评分标准

1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。

2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。

六、奖励办法

1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

第3篇:争做人民满意教师

立德树人,做人民满意教师

任广娟 尊敬的领导,老师:

大家下午好!

非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,争做人民满意教师》。

人们都说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。众所周知,做一名教师容易,但做一名让人民满意的教师就不那么简单了!让“人民”满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢?

“十年树木,百年树人”,要想做一名让人民满意的教师,我认为首先让自己满意。要让自己满意就要有一颗健康的心态,积极向上的心态,立足现实而高于现实的心态。雨果说得好“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师应该像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着硕果累累的丰收!

其次要让学生满意。要让学生满意,就要求教师做好教育教学工作,而且体现在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的,愉悦的,进而快乐地学习,做学习的主人;要建

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第4篇:“弘扬雷锋精神,争做人民满意教师”活动方案

延河中学

“弘扬雷锋精神,争做人民满意教师”

主题实践活动方案

为贯彻延寿县教育局《延教发2012年8号文件》精神,切实 加强我校教师职业道德建设,提高我校教师队伍整体素质,制我校“弘扬雷锋精神,争做人民满意教师”方案。

一、指导思想

以学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神为载体;以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心;以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点;以解决教师队伍中存在的突出问题为关键,引导广大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,全面提高整体素质,争做人民满意教师。

二、主要目标

通过一系列学习、教育、活动,全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进师德师风的根本转变,促进教风学风的根本转变;着力纠正有偿家教问题,纠正违规征订和使用教辅资料等乱收费问题,纠正对学生讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚等问题;努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在教师专业知识和业务水平上有新的提升,在教师服务学生、服务家长、服务社会的质量方面有新的提升,在学校管理和教学质量上有新的提

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