树立公仆意识学习总结
第1篇：树立公仆意识学习总结范文
树立公仆意识学习总结范文
时间稍纵即逝，充满意义的学习生活结束了，想必大家都收获了成长和成绩，该总结一下这段时间的得与失，好好写份学习总结了。在写学习总结之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的树立公仆意识学习总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
树立公仆意识学习总结 篇1
无论是强调党员领导干部要坚定信仰，树立正确的世界观、人生观、权力观，还是依法行政、推行建设廉洁高效的政府，都离不开一个根本的问题，就是行使公权力的公务员，是否真正具有公仆意识。
公仆意识公务员职业精神的核心。主要体现在：有公正精神，为实现社会的公平公正而努力。有责任精神，在违法失职或不当行政时，必须承担道义上、政治上、法律上及道德上的责任。有协调精神和自律精神，履职时通力合作、有效沟通，行权时自我约束、自我规范。
党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。这些论述准确而集中地体现了共产党执政的本质和目的，是对党的宗旨和执政为民的本质的明确阐述。作为全国各族人民的忠实代表，中国共产党没有自己任何特殊的利益；作为党的干部，无论职位高低，都是人民的公仆，都要代表人民掌好权、用好权，努力增强公仆意识，谨记全心全意为人民服务。
首先，强化公仆意识才能更自觉地执政为民。当好人民的公仆是共产党人的天职。作为领导干部只有强化公仆意识，才能不忘党的宗旨；才能正确对待人民群众；才能拒腐防变，不被人民群众赶下台。作为共产党的干部不是“官老爷”，不应该高高在上，自以为了不起。应该时刻把手中的权力视为人民赋予的责任和义务，把“官”看作为人民服务的岗位，把“权”看成为人民服务的工具，时刻牢记人民群众是我们的衣食父母，时刻牢记“水能载舟，亦能覆舟”的古训。如果用手中的权力谋私利，驱使甚至欺压群众，那么这种权力就会异化。权力的异化必然导致领导干部角色的变化———由人民的公仆变成了凌驾于人民之上的主人，人民群众就会收回委托与赋予他们的权力。
其次，强化自觉接受监督的意识才能更坚定地执政为民。作为领导干部要树立正确的权力观，还必须强化自觉接受监督的意识。人民对权力行使者实施监督的根本目的是为了保证后者能够真正代表和实现人民的利益，并按人民选出的代表制定的法律行事，而不去以权谋私。人民赋予执政者权力，不仅仅要求执政者主观上牢牢树立“社会公仆”、“执政为民”的权力意识，而且要求执政者在行动和结果上体现代表和实现人民利益的客观效果。自觉地接受监督，需经历一个由外在他律向内在自律的转化过程，建立自律与他律相统一的机制，而自律是基础。只有具备坚定的意志和良好的个人道德修养，才能提高拒腐防变的能力，才能毫不动摇地坚持执政为民。
切实做到增强公仆意识、执政为民要做到以下几点：
第一，无私奉献、为民服务。公仆意识的基本内容就是无私奉献、为民服务，也就是强调要时刻把人民的利益放在高于一切、重于一切、大于一切的位置上，甘于奉献、为民造福。作为人民公仆的领导干部，必须时时处处为人民群众着想，绝不能为个人或某个小团体的私利工作，要识大体、顾大局，淡泊名利，甘于奉献。在执政为民的过程中，必须正确认识和把握领导的本质，牢固树立“领导就是服务”的观念。无论职位多高、权力多大，都是人民的勤务员，所从事的工作都是为人民服务。因此，必须想人民之所想，急人民之所急，忧人民之所忧。充分认识人民群众对历史发展的决定作用，坚持人民群众是历史创造者的历史唯物主义观点，全心全意为人民服务，与人民群众同呼吸、共命运，始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为开展工作的根本出发点和落脚点。
第二，权由民授、体现民意。权由民授、体现民意是公仆意识的根源所在。我国宪法明确规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。在我国，人民是一切权力的主体和最终来源，是权力的所有者；中国共产党代表人民掌握国家政权，管理国家事务和社会事务，是权力的使用者。因此，必须明确认识到，手中的权力来自于人民，是人民赋予的，只能用来为人民服务。这就要求我们一定要摆正权力所有者和权力使用者、国家主人与人民公仆之间的关系，把权力看作是为人民服务的责任，而不是享受；把职位看作是为人民服务的岗位，而不是一种待遇。既然明确了权力来源于人民，那么，作为人民权力的具体使用者，就必须体现人民的意愿，按照人民的想法办事，以人民的意志为转移，坚持人民的利益至高无上，自觉地对人民负责，做人民的公仆。
第三，求真务实、开拓创新。全心全意为人民服务的宗旨只有落到实处才能真正兴国安邦。求真务实、开拓创新，就是要坚持实事求是的思想路线，坚持重实际、说实话、办实事、求实效的工作作风，坚持结合所在部门的实际创造性地开展工作。要本着对党和人民高度负责的精神和态度，扎实推进各项工作，勤于政务，脚踏实地，埋头苦干，任劳任怨，正确看待政绩，绝不搞形式主义，做事讲求效率、注重实绩。
第四，廉洁从政、依法用权。廉洁从政、依法用权，事关公仆形象和党群关系，是公仆意识的应有之义。作为领导干部必须发扬我们党廉洁自律的优良传统，严格遵守党纪国法，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，自重自爱，克己奉公，光明磊落，坚决杜绝目无法纪，搞以言代法、以权代法的家长作风；反对以权谋私、权钱交易，自觉接受人民的监督，树立廉洁公正的良好形象，努力赢得人民群众的信任与支持。同时，要始终做到在法律范围内用权，提高用权的民主程度和透明度，知法守法，依法参与管理国家和社会公共事务，坚持依法用权、秉公用权的良好工作作风，当好人民满意的公仆。
树立公仆意识学习总结 篇2
何谓“人民公仆”，就是为人民服务，全心全意为人民群众排忧解难的党政干部。做成为一名群众拥护、群众爱戴的`好干部，首先是要做人民的好公仆，真正做到心到、情到、意到。心到，在思想上尊重群众。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。从干部队伍上看，只有尊重群众，才能得到人民群众的拥护和爱戴。从干部个人上看，尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。作为一名干部，要当好人民公仆，就是要从内心深处，想群众之所想、急群众之所盼，甘愿放下架子、低下身子，真心实意地尊重群众。
情到，在感情上贴近群众。群众是真正的英雄，是我们党的力量源泉和胜利之本。在大有作为的重要战略机遇期，唯有以更加鲜明的群众观点，增强群众观念;以更加坚定的群众立场，维护群众利益;以更加丰富的工作方法，密切党群关系。虚心向人民群众学习，带着责任和感情与群众打交道，认真倾听群众的意见建议，千方百计为群众排忧解难，坚决纠正损害群众利益的不正之风。
意到，在工作上依靠群众。当好人民的公仆,心里就得时刻装着人民,首先解决好权为谁所用的问题。权力是一把双刃剑用好了,有利于党和人民的事业;反之,就会损害党和人民的事业。官位意味着奉献。在权力寻租盛行的当下，能够甘于清贫者不仅需要毅力更需要勇气。当好人民的公仆,就要把握好“权为民所用”这个核心。因此，每一名干部都应自觉地把自己置于党和人民的监督之下，消除特权思想，摆正个人与组织，“公仆”与“主人”的位置。
第2篇：树立公仆意识4
“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”
主题实践活动正式启动
4月23日，街道召开机关全体党员干部和社区党员代表参加的大会，正式启动“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”主题实践活动。区学习实践活动第四指导组领导参加了启动仪式。“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”主题实践活动是金融街街道结合学习实践活动和加强领导干部作风建设年活动，立足于街道机关“提升服务求发展、关注民生促和谐”目标，总结学习实践活动调研成果和机关党员干部“服务地区、服务基层、服务群众和服务发展”方面的问题，面向机关全体科室和党员干部而开展的。主题实践活动具体方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，从建设高素质干部队伍的基本要求出发，以“提升服务求发展、关注民生促和谐”为要求，以加强作风建设、提高业务能力、推进规范管理、营造和谐环境为目标，不断在改进和提升“四服务”上下功夫。通过开展主题实践活动，着力建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁勤政、优质高效的服务型科室；努力造就政治素质优、业务能力强、工作作风实、廉洁守纪好、群众威信高的服务型优秀群体。实现机关科室和干部队伍整体素质明显提升，服务质量明显改善，行政效能明显增强，辖区单位和居民群众满意度明显提高。
二、活动目标和内容
本次主题实践活动，要在对科学发展观全面学习、总体把握和深刻理解的基础上，紧密联系街道和科室工作实际，将建设一支高素质的干部队伍作为贯彻落实科学发展观的基础工作，切实抓紧抓好。要以倡导爱岗敬业、无私奉献精神，密切联系群众，为群众办实事、做好事，文明执法、文明服务、树立良好的政府形象为基本内容，以“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”为载体，通过开展“双争”活动，解决好部分干部中存在的为群众服务观念淡薄，为群众办事行动迟缓，与群众说话态度生硬以及组织纪律松散等问题。不断提高广大干部的思想政治素质，转变工作作风，提升办事效率。在机关中逐步树立“该办的事坚决办，不拖；能办的事立即办，不等；难办的事想办法办，不推；牵扯其他部门的事主动协调，不靠”的工作态度和精神，真正做到学习活动求实效，科室工作上台阶，落实科学发展观，改善服务上水平。
具体“双争”活动标准如下：
1、争创服务科室标准：（五好）
一是团结协作好。科室人员牢固树立“一盘棋”思想，营造“团结起来干事业、齐心协力攻难关”的氛围；提倡科室人员大事讲原则，小事讲风格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常沟通；认真履行本职工作，熟悉科室其它工作，实现科室工作秩序规范，无缝连接不断档。
二是服务态度好。牢固树立公仆意识，解决好“我是谁，为了谁”的问题。自觉增强服务意识，正确对待群众来信、来电、来访，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办、话难听和冷、横、硬、推的衙门作风及吃、拿、卡、要的不良风气。切实为统筹地区发展、加强社区建设、关心群众生活提供便捷、高效的服务。
三是办事效率好。坚持依法行政，维护政令畅通，增强效率意识，突破传统思维方式和习惯，以转变职能、提高效能、强化服务为目标，规范办事行为，简化办事程序，减少办事环节，能够一次办成的事不分两次办，能够当天完成的工作不拖延，探索科学高效的服务模式和保障措施。
四是制度落实好。加强对“双争”活动的组织领导，建立科室建设长效管理机制，自觉遵守《公务员考核奖惩制度》、《各科室工作职责及科室人员岗位职责》、《廉洁自律十不准》及《金融街街道机关制度汇编》中的各项制度，认真落实“首问责任制”、“一站式”服务制等基本制度和规定，不断完善工作流程、工作规则和行为规范。
五是群众反映好。坚持以人为本，积极为社区单位和社区居民群众排忧解难，使服务对象真正享受到好办事、事好办的优质高效服务，实现科室工作无上访、无投诉、无差错、无违纪。
2、争当服务型干部标准：（五有）
（1）有较高的政治觉悟。坚持邓小平理论和“三个代表“重要思想，深入学习实践科学发展观，政治立场坚定；以人为本，诚实守信，恪守职业道德，模范遵守社会公德；服从领导，公仆意识、服务意识强，工作中勇挑重担，甘于奉献；在街道科学发展中解放思想，务实创新。
（2）有较强的业务能力。政策水平较高，业务知识丰富；既有对本职工作较高的认识，又有熟练的业务能力；既能处理好全局与局部的利益关系，又能把业务工作的各个环节有机相联；既能发挥个人主观能动性独挡一面工作，又能协助其他人员做好工作；在本职工作中成绩突出，全年工作无大的失误。
（3）有规范周到的服务。对待服务对象落实好“三声”、“四一样”、“五心”。“三声”即：来有迎声、问有答声、走有送声；“四一样”即：生人熟人一样亲切、有事无事一样热情、忙与不忙一样耐心、社会单位人员与社区人员一样周到；“五心”即：服务群众真心、接待群众热心、解答问题耐心、接受意见虚心、为社区和居民排忧解难尽心。做到“六个一”，即：一接电话问好、一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯开水暖心、一句好话送行、不让服务对象多等一分钟。
（4）有扎实深入的作风。经常深入社区、驻街单位开展调查研究，对本职工作做到底数清、情况明；善于与基层和居民群众打成一片，及时为驻地单位和居民群众排忧解难,要把精力放在下边、心思用在下边；主动关心基层，能够自己办的事情不让基层跑腿，能够下去解决的问题不等上门；积极参加社区的各类活动，与辖区单位和社区建立深厚的感情。
（5）有廉洁自律意识。严格执行上级制定的各项廉政纪律，遵守街道《关于党风廉政建设责任制的规定》、《加强党风廉政建设制度》，落实好《党章》和《公务员法》。严于律已，清正廉洁，团结同志，不拉帮结派、不串科室、不传播小道消息、不假公济私、不吃拿卡要、不收授贿赂、不违反街道制定的各项制度规定，不出现不廉洁行为。
具体“双争”活动评比办法另行下发。
三、活动的具体安排
第一阶段：宣传发动，营造氛围。（4月底前）
1、制定《街道深入开展“树立公仆意识，争创服务型科室、争当服务型干部”主题实践活动方案》（以下简称《活动方案》）,下发至各科室。根据《活动方案》拟定具体评选办法。
2、召开机关全体干部大会，对开展“双争”活动进行广泛深入的思想发动和组织准备，为主题实践活动的顺利开展营造浓厚的舆论氛围。
第二阶段：联系实际，组织落实。（5至11月）
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1、抓好学习是主题实践活动的基础环节，各科室要认真组织学习《活动方案》，对照科学发展观，紧密结合科室实际和存在的问题，制定落实《活动方案》的具体措施。
2、在机关党员干部普遍开展调研的基础上，领导班子成员和机关各党支部分别形成有情况、有分析、有建议的调研报告，为街道领导班子决策发挥参谋助手作用。同时组织开展解放思想大讨论和研讨交流活动，引导广大党员干部下真功夫，深钻细研，使科学发展观，真正成为各项工作的指导思想，使大讨论的过程变成街道干部思想大解放、作风大转变、智慧大碰撞、素质能力大提升的过程。
3、对照科室“五好”、干部“五有”的标准，通过查摆问题、分析研讨，总结科室和个人近年来的工作实际，结合新情况、新形势、新任务的要求，确立新的努力方向。着力纠正在思想观念、发展方式、工作作风、精神状态等方面不适应科学发展的突出问题，切实增强发展的危机感、责任感、使命感和紧迫感。通过开展“双争”主题实践活动，教育和引导机关科室和干部改进服务作风、提升服务效能、优化服务形象、创造一流业绩，真正把街道机关建设成为人民满意、领导认可、社会赞同的服务型机关。
第三阶段：总结提高，评比表彰。（12月至明年初）
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1、“双争”活动的总结评比工作与2009年度公务员考核工作相结合。年底前，以科室为单位对“双争”活动进行总结，总结内容主要包括组织落实情况、党员干部参与情况以及活动成效等，于12月底前上报活动领导小组办公室。
2、年底，街道将召开“双争”主题实践活动总结大会，对主题实践活动中涌现出来的先进科室和先进个人进行表彰奖励，巩固和扩大主题实践活动的成效，真正把主题实践活动的成果转化到解放思想上，转化到科学决策上，转化到解决问题、促进工作、推进发展的实际行动上。
3、在总结的基础上，进一步完善整改措施及机关各项工作制度，形成一套激励办法和约束措施，推进机关规范化建设。
四、活动的组织领导 街道成立“双争”主题实践活动领导小组（见附件），负责对“双争”活动的组织、协调、指导、督查与落实。日常工作由组织部、宣传部、监察科、人事科、工委办公室、办事处办公室共同负责。
五、活动措施和要求
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（一）统一思想，高度重视，加强领导。学习贯彻科学发展观，加强作风建设，搞好“双争”主题实践活动，是今年的一项重点工作，必须高度重视，加强领导，精心组织，认真抓好。领导班子首先要统一思想，形成共识。在“双争”活动中，领导干部要起表率作用，身体力行。要本着一级抓一级，一级做给一级看的原则，切实抓好各阶段工作的落实。各科室要把“双争”活动作为学习实践科学发展观、加强机关党员干部作风建设的一项重要内容，切实加强组织领导。
（二）精心组织，周密安排，认真落实。各科长为本科室“双争”活动的第一责任人，根据“双争”活动的安排要求，制定计划措施并组织实施。要全面抓好各项规章制度的落实，从完善规章制度、健全工作规范、提升服务水平等方面入手，以为人民服务、对人民负责、让人民满意为目标，扎实开展“双争”活动。机关党员干部，要自觉坚持“三声、四一样、五心”标准，全面推行文明用语，对群众最为关注的热点和难点问题，加强调研，制定措施，要从提高业务素质、提升工作质量、提高办事效率等方面着手，推进“双争”活动上水平、上台阶。各科室要定期对本部门“双争”活动进展情况、取得的成效进行自查和总结，发现问题，及时整改。街道领导小组办公室不定期组织抽查，及时通报活动开展情况，总结经验，宣传典型，不断推动“双争”主题实践活动深入开展。
（三）统筹安排，抓好协调，促进工作。要将开展主题实践活动与落实好其他各项工作有机结合。一是与深入学习实践科学发展观和开展作风建设年活动有机结合；二是与贯彻落实党的十七届三中全会精神有机结合，三是与庆祝建国六十周年的各项工作有机结合，四是与落实区委、区政府的各项任务以及街道工作实际有机结合，做到两不误、两促进。
第3篇：树立公仆意识方案
晋源区职业中学党支部关于开展
“树立公仆意识，强化从政道德”
警示教育的活动方案
为了落实好上级文件精神，树立公仆意识，强化从政道德，结合我校具体实际，制定警示教育活动方案如下：
一、指导思想：
全面落实科学发展观，通过生动的正反面事例，给全校中层领导干部以思想的警醒、灵魂触动，警钟长鸣，努力提高自身修养，使领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，二、组织领导，积极动员
8月15日，我校召开“树立公仆意识 强化从政道德”警示教育活动动员会。校领导班子成员及全体中层干部参加了会议。我校党支部书记梁连才书记主持会议，并做了重要讲话。
三、参加人员
梁连才原红斌张庆芬郭云滑澄清胡国徽
四、日程安排：
教育活动的时间于8月15日-9月20日
五、活动内容
（一）认真学习
根据我校的实际，结合深入学习实践科学发展观活动，采取个人自学、集中学习、专题辅导和上廉政党课等多种形式进行学习讨论，要抓好五个方面的学习：
一是学习《领导干部从政道德警示录》、《太原市反腐倡廉典型案例选编》等资料；
二是组织观看电脑下载片《失德之害——领导干
第4篇：演讲稿：树立公仆意识,做群众贴心人
树立公仆意识，做群众贴心人
尊敬各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
大家下午好，现在，全国上下都在深入开展党的群众路线教育实践活动，人民群众历来是我们党最强大的后盾，今天我演讲的题目就是《树立公仆意识，做群众贴心人》。
“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现了145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。作为一名党员，尤其是像我这样年轻的党员，更应该秉承中国共产党人的光荣传统，走好群众路线，树立公仆意识，做群众贴心人。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们规划展览馆作为市建委的窗口单位，服务部门，在XX市的规划建设中更多的是一种担当，一种义务，一种责任。今年我们展览馆提出的“细微化服务”，如何做好服务工作 就是党的群众路线教育实践活动 在我们平凡朴实的岗位上具体落实的一种最好的诠释。
作为一名讲解员，我最初的理解是，讲解主要是靠声音来传递信息的，所以只是重视普通话水平的提高、发声技巧的练习。可一路走来我发现
第5篇：树立终生学习意识
树立终生学习意识，不断完善自己，争做文明青年
随着社会的不断进步，科技的不断更新，终身学习已成为现今社会的一个主旋律，要想跟上社会发展的步伐，学习是不可或缺的，只有通过学习，才能正确认识社会和自然发展的规律，才能不断更新自己对外界的认识，才能在此基础上有所发展，从而立足社会，成为时代的宠儿。
在新的时期我们团员青年应继承“五四”传统、弘扬“五四”精神、高擎“五四”火炬，肩负起时代赋予的重任，充分发挥生力军和突击队作用，通过开展青年突击队、青年文明号和青年岗位能手竞赛活动。充分挖掘团员青年的、小设计、小窍门、小革新、小发明小创造来节约一滴水、一滴油、一张纸、一分钱、一颗螺丝钉、一度电；从计划、使用、维护、检查、考核等全方位形成开源节流、增收节支、降本增效的机制。从身边的一点一滴做起，主动研究探索，坚持精打细算，反对铺张浪费；做到思想挖潜、管理挖潜、岗位挖潜；向管理要节约、向技术要节约；向节约要效益、安全要效益；努力争当“挖潜增效优化品种结构、提升质量档次、的倡导者、实践者和推动者。
当今的青年职工
第6篇：公仆意识学习心得
公仆意识学习心得
----刘传洪
2018年9月11日开始，本人有幸参加了由市委党校组织的“十三五”第一期党外中青年干部培训班，在为期近两个月的时间里，系统的学习了习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神及巩固和发展最广泛的爱国统一战线、传承红色基因、弘扬临川优秀传统文化、担当实干与谱写新时代的中国特色社会主义抚州篇章，通过这次学习，让我明白了很多道理，增强了公仆意识。同时通过这次培训让我更加清醒的，进一步认清当前面临的发展形势，正确认识人民群众在发展中的主体地位和作用，从而在实践中更好地坚持党的群众路线，凝聚民心、汇集民力，最大限度调动人民群众的积极性、主动性和创造性。
参加这期党校培训班的学习，我也感到非常的荣幸，觉得这是一个难得的学习机会，因此，我十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终以认真的态度参加每一次的学习和讨论，细心听取党校领导和老师的精彩报告，还积极参加小组的学习讨论与交流。这次的学习时间虽然短，但是，学习的内容丰富、形式多样，我感到收获很大、体会很深。
通过这次培训学
第7篇：公仆意识[版]
一、公务员的公仆意识
（一）、什么是公仆意识
1、公仆意识
中国共产党最起码的政治常识和政治品质。中国共产党执政的伦理底线。立党为公、执政为民是中国共产党的立党和执政理念。全新全意为人民服务时中国共产党的宗旨。
2、公仆内涵
党的各级干部全新全意为人民服务，立党为公、执政为民的意识。合格人民公仆的两个标准： 第一，有没有公仆意识； 第二，是否德才兼备。《党章》明确规定：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”
3、干部之德与公仆意识的关系
“公仆意识”在现代语境下已经转换为更为明确的“宗旨意识”，即全心全意为人民服务。提法不同，实质一致。胡锦涛同志关于“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的思想则是对“公仆意思”的最好诠释。但是一个干部、一级组织是否具有“公仆意识”，不取决于这个干部、这个组织以什么“性质决定”为借口的自我评价，而取决于人民群众的口碑。
（二）强化公仆意识是新时期政治、经济、社会发展的客观必然
1、强化公仆意识是政治、经济、社会发展的客观必然的要求 公仆意识深层本质是政治、国家权力和社会
第8篇：幼儿教师要树立学习意识
幼儿教师要树立学习意识
学习是现代人生存的基本方式，学习是胜任本职工作的前提条件，教师必须走出一味单纯的知识传递的传统，不能仅停滞在娴熟的教学基本功的简单重复上。必须从以往满足于既有知识的传授转向永不停止的专业知识学习。其次，教师还要务必树立实践科研的意识，清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者，而是要在自己的教育教学实践中，开展行动研究工作。要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题。
教师要学得深厚的学识，就必须善于学习，抓住每一个时机和场所向书本学习、向实践学习、向校内外老师学习、也要幼儿学习，通过多种渠道广泛获取信息、不断充实自己，使自身素质得以提升,要在多维的学习中不断成长，适应不断发展的时代的需求和孩子的需要。新课程将改变了幼儿的学习生活，也改变了教师的教学生活。新课程向教师提出了挑战，也带来了创新的空间。
我们已经进入了一个终身学习的时代，在现代社会中，对于一个人来说，学习是生活、学习是工作、学习是一种责任，学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处
