木匠经典抒情散文
第1篇：木匠经典抒情散文
木匠经典抒情散文
爷爷亲口讲述他年轻的时候串街走巷，背着小木箱给人家做家具的一幕幕，如今他那双粗糙的手，依旧停不下来，他说木匠,作为一门古老的手艺，掌握它的人都是受人尊敬的，整天呆在其他村庄的人家里面，拉开锯子，攥紧凿子，抡起斧头，一下一下敲打木头的声音，在很久以前的村庄最为悦耳动听。那张四十几年前学习木工打制的的第一件作品，保留至今的一张小板凳，亦如忠实的'老朋友陪伴在爷爷身边，在这悠长的岁月里，静静地听爷爷讲述他木匠多年手艺人生的沉沉浮浮。
在不算富裕的县城里，它的周围坐落着一个李山村，这个村里大多数姓李，姓陈的是独户，听爷爷说，是祖父从陈家坪上迁移到这里的。
在我很小的时候，爷爷总是用一把木锯给我做出很多小玩意，让我在同龄人的孩子面前，着实的炫耀一把。今日我在小爸爸的空间里，看到了小爸爸为爷爷录的摄影带，他的那把木锯还是那么耀眼，仿佛回到了小时候爷爷给我做小木剑的情景。
听奶奶说，爷爷年轻的时候，木匠的活能挣钱，家里孩子多，就跟随别人出去干木匠的活，那时候一天的工价是一块五毛钱，在那个时候工价已经算是很高了，可以补贴家用。爷爷早上出去的时候带点干粮，就跟随那些手艺人出去了，那时候他是给人帮工，总是跟在人屁股后边学着一切。在闲聊的时候他问老师傅，给人上房梁的尺寸，那时候技术是保留的，老师傅找了个理由搪塞过去了。爷爷没有灰心，他总结着一些口诀，用自己的行动来证明那些老一辈的口诀，一次一次的验证了。
从爸爸的口中得知，爷爷干木匠三十多年了，他只有一个徒弟，那时候他们俩走街串巷，给别人干活，挣那几块钱补贴家用，出门一般都是几月不回家。父亲看爷爷太累，就退了学堂，爷爷让他跟他一起干活。父亲看辛苦就做起了放羊娃，而放羊的日子对一个二年级毕业的他，感觉放羊的日子枯燥，就在思考下跟爷爷做起了木匠，从此家里多了一个木匠，而今天父亲在爷爷那继承来的手艺，养活着我们家的七口人。随着我们的长大，父亲也像年轻的爷爷开始出门很久不回家，那片周围的村落的房子，都有爷爷和父亲的一砖一瓦。如今父亲不在像爷爷只是个木匠，他现在用现代化机器给人修平房，板房，楼房。
如今，每次回家，爷爷那满脸皱痕的脸，让人看了心疼。弯弓着那曲折的腰，手里拿着他多年的家伙，开着一个木板，组建一个个木板凳，奶奶站在他身边，给爷爷想要的工具，一脸的慈祥，我总是悄悄的接过奶奶手里木锯，对着奶奶做一个不要说话的手势，将木锯递给爷爷，爷爷接过我手里的木具，露着他因抽烟而满口掉落牙齿的嘴巴，“军娃回来了啊，看爷爷给你新作的小板凳怎么样？”说是让我看，其实他丢弃手里的东西，奶奶领着我的行李就进了家门……
如今在这远方，在这录影代里，我看到爷爷和父亲拉木锯的样子，想起儿时的我跟着爷爷一起拉大锯的的情景，让我不经想念如今的爷爷。
第2篇：羞愧的木匠抒情散文
羞愧的木匠抒情散文
“老木匠的故事”的故事很简单，相信不少人都看过。
一个优秀的兢兢业业的老木匠即将退休，老板舍不得他走，便请求他再建最后一座房子，老木匠应允了。但他已不像以前那么认真，不仅用的材料不好，做工也粗。
只是令他意想不到的是，房子建好了，老板却把大门的钥匙递给了他，算是给他这么多年工作的礼物、回报。
接过钥匙的瞬间，老木匠羞愧得无地自容。
人生没有如果，只有结果和后果。
对别人不负责任，往往也是对自己不负责任。
责任是压力，也是担当，就是要我们始终能以一种认真的态度对人对事。
有些事，一旦错过，永远将不会回来。
一个喜欢认真的人，可能不一定是富翁，但一定很少有什么“后顾之忧”，可以睡上不少“安稳觉” 。
认真是一种品质，一种做事态度，也是一种能力。
认真不难，难的是一辈子认真。
认真不是“死脑筋”，而是对工作、对人生一种高度负责的体现，也是对自己负责的一种表现。
生活的诱惑太多，我们的`精力又很有限，一个人一辈子能够做好一件事，也是不容易的，也是很幸福的。
认真的人做不了投机取巧的事。投机取巧的人，也许可能获得一时的利益，但却得不到永久的收获，更不会获得成功。
世上最难买的是“后悔药”。
生活很多时候，也许就在你犹豫的瞬间，一个小小的问题，将你前面所有的努力都付之东流，让你后悔不迭。
成功从来不是一蹴而就的，都是长期点点滴滴汇聚而成。你的每一份努力，每一份执着都算数。
认真不一定成功，但成功一定离不开认真。
一个坚持认真的人，生活自会给你带去幸福美满的人生。
千万不要学老木匠，让自己羞愧一生。
第3篇：木匠谚语
（遠安）三年的斧頭八年的錛，十年的長刨推不抻。
（房縣）鑿子有角好打眼，刨子無角刨好板。
（石首）木匠不了刨，師傅無教導。
（雲夢）不看師傅的活，只看師傅的鑿。
（京山）上木下鐵，四指一捏。
（孝感）鑿子不鋼口，鑿木渣難走。
（當陽）鑿子磨成圓光光，晚上只能喝點湯。
（丹江口）一個窟眼一個栓，少個窟眼沒點兒安。
（孝感）畫墨講尺寸，打眼講分厘。
（京山）鑿子一打三搖，不是眼也是槽。
（遠安）要得眼深，前面打個坑。
（蒲圻）木匠易學，斜眼難鑿。
（五峰）石匠怕摳磨窟眼，木匠怕打朝天眼。
（鄖縣）木匠怕的朝天鉚，鐵匠怕的環環小。
（五峰）濕眼干榫頭，儘管使力斗。
（遠安）不怕千日做，只怕一日斗。
（丹江口）寧叫鬆鬆過，莫叫闖下禍。
（京山）上九下三頭不算，中間砣有二斤半。
（遠安）上對鼻子下對屌。
（孝感）木馬三隻腳，木頭放上跑不脫。
（孝感）妻有能，母又高，木匠做活少不了。
（通城）木材做成器，全看木匠藝。
（孝感）縫清、角攏，木匠的祖宗。
（遠安）聽聲辨器。
（松滋）閉門造車，出門合轍。
（遠安）做傢具無巧，全靠神墨好。
（來鳳）粗牢細好看
第4篇：小小木匠
一、游戏活动背景：
我园地处农村，充分挖掘地方资源，整合周围环境，创造适合幼儿发展的游戏环境是本园游戏的重点，围绕这一重点，我班选择了以木块为主题材料的游戏研究。一年多来，游戏材料从刚开始单一的木条、木块逐步发展到现在各种大小、厚薄、形状各异的木制材料，如木桩、树枝等。这些材料虽然比较粗糙、原始，色彩也不鲜艳，但它具
有较大的可塑性、还原性、耐玩性。孩子们在玩的过程中无拘无束，动手动脑和解决问题的能力获得了很大的提高，玩的水平也从简单的敲敲打打发展到能够运用多种方法进行复杂的建构和组合。幼儿在与材料充分接触的过程中，不仅获取了丰富的造型经验和乐趣，还融入对大自然的热爱之情。
二、环境准备：
将区角设置在专用木工活动区，那里有木制的小房屋、凉亭，有浓厚的游戏氛围。同时，将幼儿前期的部分游戏成果及新产生的游戏内容的前期准备以展台、展板的形式呈现，以创造利于幼儿进入游戏的环境。
三、具本目标内容：
观察重点
1．幼儿用敲打、拼装的方法制作家具。
2．让幼儿在相互合作的过程中，体验合作游戏的快乐。
木板、鎯头、钉子
第5篇：严木匠美文
严木匠美文
严木匠是15岁那年跟着师父来到小镇的。
师父的手艺当年在闽西北一带颇有名气，因此收徒也极为挑剔。那年，父亲带他去拜师学艺，师父问他，你想学大木还是学小木？严木匠说，大木小木都学。师父笑道，好大的口气！
小镇人都知道，大凡木匠，分为大木和小木两大技艺：大木指的是建房，这类活较粗糙，花工耗时长，须知总体设计；小木指的是打家具，这类活要细腻，精雕细琢，来不得半点马虎。因此多数木匠要么做大木，要么做小木。大木小木都会的不多，这就是所谓的“术业有专攻”。
师父说，我出个谜，你要能猜着我就收你，猜不着就另请高明。见严木匠点头，师父就说，我有一间房，半间租与转轮王，要是射出一条线，天下邪魔不敢挡。严木匠思索片刻，便指着师父手里的墨斗说是它。师父哈哈大笑，对严木匠的父亲说，这孩子机灵，我收下了。
都说三年学徒三年帮工，严木匠却跟着师父整整学了九年。头三年，严木匠学使锯。师父告诉他，千斧头，万把凿，抵不上锯子窸窸窣。三年下来，严木匠能用锯锯出花来。后三年，师父才教他使斧刨钻凿，备材下料。师父常说，你要想建
