呵护生命平安成长作文-生命的作文
第1篇：呵护生命平安成长作文
呵护生命平安成长作文
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。以下是小编整理的呵护生命平安成长作文，欢迎参考阅读！
呵护生命平安成长作文1
生命，一个多么鲜活的物体；安全，一个多么古老的话题；幸福，一个多么美妙的境界。
生命只是一个过程，有轰轰烈烈，有平淡如水，有艰难困苦，这些都不重要，只要你克服它，只要你战胜它，那就是好的。但是，如果你丢失了自己拥有的生命，那么，不管是成功还是失败都已是烟云了。
生命是父母给予我们的，我们应该热爱生命，而热爱生命的前提是关注安全。大家都知道生命创造了人类世界，生命创造了人类历史，生命更推进了人类各项事业的进步和发展。生命的内涵是如此的丰富多彩，博大精深，生命的气势是如此的恢弘壮丽；生命的火花是如此的美妙绝伦。生命真是美好，它是容天，容地，容天下难容之事；笑古，笑今，笑世间可笑之人的精神。它有宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来的坚毅果断；亦有百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴的壮志雄心，更有精诚所至，金石为开和一言既出，驷马难追的诚信。然而，你有没有想过如此美妙的生命，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃的行走在人生的道路上以后，靠的是什么？要我说靠的是安全这把拐杖，如果说安全是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶，如果说生命是一幅画，那安全就是抒写神远神致的笔。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
是呀！有了安全才有平安，才有千家万户的安宁与幸福，那多少的事故和眼泪，夹杂着悔恨和泪水，让我们随之黯然，那多少的教训和哭泣，伴随着辛酸和痛楚，让我们更加警醒，让我们更深刻的体会到只有关注安全，才有平安，才有幸福。
关注安全，平安是福，让我们用安全的`花环，串起这一片常在的欢声笑语；让我们用安全的镜子，照出这一幕合家的幸福美满；让我们用双手，去呵护生命。
呵护生命平安成长作文2
生命是本难读的书，这本书我已读了十几个春秋，还是读不懂她的内涵。可是有一点我已深深明白：生命可以转瞬既逝，关键在于你有否珍惜。
一个偶然的机会，翻阅了一些资料，“2004年溺水事故31例”几个大字赫然入目，我抑制不了自己的欲知心情，拿起这份资料，看了起来：
2月29 日（星期天）下午2时许，遂昌糊山乡中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时不慎滑倒掉进小溪，因窒息不幸身亡。
5月29日（星期六）下午1时许，青田县某学校初二（1）班学生赵某与同班同学刘某、詹某和一社会青年一起到瓯江游泳，不幸溺水死亡。
6月27 日（星期天）下午2时许，缙云县东渡镇小学三年级学生陈某结伙到该村附近的水塘洗澡，3：50左右溺水。东渡镇中心校、兆岸小学和东渡镇派出所接到报告后，迅速赶到现场组织施救，于5：30左右打捞出陈某后立即送往县人民医院，经抢救无效死亡。
……
一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧！生命如此宝贵，又有多少人就这样和她擦肩而过，留给家人永远的心痛，留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。为什么人总是这样，等到了失去了才知道去珍惜。要知道，生命赋予每个人只有一次，仅此一次而已，失去了你能再去挽留它，再去珍惜它吗？朋友们，没有那个机会。生命像时间一样易逝，一去不返，你没有那样的能力使时间倒流，让上帝再给你一次生命。
看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴，天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁撒娇，他们对你的爱向谁倾诉；伙伴失去了同伴的劝慰，他们的双手留给谁牵拉，他们的对你的爱向谁倾诉；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的爱又该向谁倾诉。有那么多爱你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？
朋友们，生命是宝贵的，但也是易逝得，让我们一起来呵护生命，留给父母、伙伴、老师，一个最完美、最欣慰的结局，这样才不枉他们疼我们一场，对吗？
朋友，让我们善待生命，呵护生命吧！
呵护生命平安成长作文3
上帝是公平的，他赐每个人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是宝贵的，同时更是唯一的，因此，我们要好好地呵护它。
突然想起了一个古老的问题，人为什么活着？也许我的努力我的奋斗只为了能在这张人生答卷上写上一句简单却不平凡的答案：不辜负生命。
我曾在报上看到过这样一则报道：一位高三学生跳楼自杀未遂，结果，高位瘫痪。
人的生命为何如此脆弱和不堪一击？“我再也受不了那成堆的作业，再也受不了那有如地狱般的高中生活了……我要去寻找属于我的极乐天堂，我要过天使般的生活……”那位跳楼的高三学生在日记中这样写道。最后，他选择了那种方式来解脱自己，他真的脱离苦海了吗？没有，他反而给自己加深了痛苦。他选择了逃避，他不堪压力，他根本就不明白“不经历风雨，怎能见彩虹”这一句名句的深意，更明白那种经历了暴风雨搏击后胜利的欣喜心情。
连只小飞虫都懂得呵护生命，难道我们人类就比不上一只小飞虫吗？这天，我偶然间发现了一只小飞虫，不小心飞进了蜘蛛的陷阱里，它拼命地挣扎。只见蜘蛛正在一步一步地逼近它，在生命的最后一刻，它仍不放弃，用尽全力地挣扎。“苍天不负有心人”，小飞虫终于逃离了蜘蛛的“魔爪”。
我看着，仔细地看着这个不到五分钟的简短的过程。我惊叹，一个小生灵对生竟有着如此热忱地追求，它竟能如此执着地呵护着生命。
不错，生命中总会有许许多多回忆：也许轻描淡写，也许浓墨重彩。无论如何，我们都要经受得住考验，拥有与小飞虫同样崇高的精神。
我呵护生命，正如水呵护着鱼一般，视它为一切。那么，你呢？如果你呵护生命，就只要多付出那么一些。也许今天你并不呵护它，但我相信，明天的你便会成为呵护生命的白衣天使……
呵护生命平安成长作文4
大千世界生命无奇不有，不论是动物还是植物，都是生命。世界的所有生灵都十分重视自己的生命。各种生命都存在：坚强不屈的生命。默默无闻的生命，无私分线的生命……
暑假，我打算去爬山来锻炼身体。上山的路上，我见证了无数个多彩的生命：竹节虫、鸟儿、茅草、天牛……这些生物让我见证了生命的奇迹，见证了一个美丽的生机世界。爬到半山腰。我坐在一块石头上歇息。正准备走时，竟惊奇地发现，这块大石头中间有个洞。洞中生长着几簇小草。这定是一粒种子落在了岩石的岩缝中，在阳光和雨水的庇护下，在岩缝中发芽了。这是多么顽强的生命啊！我掀起石头，发现几株幼苗正在沉重的石头下面坚强的成长着。
一个星期六，我正在家里吃苹果。苹果被我啃得只剩核了。我把剩下的苹果核随手扔在了花盆里。几个星期后的一天，我准备给文竹浇水时，竟惊奇地发现文竹的旁边，有一株含露的小幼苗。这是怎么回事呢？我想起了几个星期前吃的苹果。想到这里，我不禁惊呆了：“几颗随手撒进去的苹果核，竟然发芽了！这是多么顽强，多么神奇呀！”尽管这株幼苗只活了几天。
夜晚，我在灯下写作文。有一只蛾子在我们面前飞来飞去。我被惹恼火了，生气地抓住了它的翅膀。这只飞蛾在我手里扇动另一个翅膀挣扎着，我被这一幕打动了。这是多么强烈的求生欲望啊！我忍不住把它给放了。
大千世界的生命无奇不有，任何生命都重视自己的生命。生命只有一次，不得糟蹋，不得糟蹋……
第2篇：呵护生命平安成长观后感
呵护生命平安成长观后感
观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章.所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
呵护生命平安成长观后感【篇一】
11月20日下午，荥阳七小全体学生观看了安全教育视频。
各班主任老师组织学生观看学习了《中小学生应对侵害的预防与自我防护》安全教育系列科教片之一。内容包括:面对不法侵害如何正确报警;独自在家时，如何避免陌生人进入;外出或到公共场所时的注意事项;怎样对待陌生人;被歹徒盯上或纠缠怎么办;绑架的特征及被绑架后应采取的`措施;敲诈勒索和遇到劫匪怎么办;怎样预防性侵害;如何应对校园冷暴力等。
视频内容丰富多样、非常实用，并提醒同学们最重要的是运用智慧，随机应变。面对危险时要具有良好的安全意识，镇定从容、大胆勇敢，才能更好地保护自己。
此次安全教育让同学们对安全知识有了生动直观地感知和掌握，他们还写出观后感用来巩固知识、增强认知。这都强化了孩子们的安全意识，有助于增强他们的自我防护能力，取得了很好的预期效果!
呵护生命平安成长观后感【篇二】
为进一步贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，提高学生面临突发事件的自救自护和应变能力，有效提升学生安全素养，我校于12月13日—16日，分年级组织学生观看了由国家教育部基础教育一司审查并向全国推广的公共安全教育系列电影科教片《呵护生命平安成长》。
该系列影片充分结合不同阶段学生的接受能力和认知特点，从食品安全、交通安全、社会安全、意外伤害、防火安全、自然灾害、网络安全、体育活动安全、游泳安全、心理健康等十个方面进行了宣传指导，释疑解惑，使得学生们在愉悦的观影过程中增长了公共安全知识，提高了安全意识和防范能力，达到了安全教育教学效果。
呵护生命平安成长观后感【篇三】
“呵护生命，安全成长”。孩子是我们的未来和希望，他们承载着太多的眼光和希冀。家长们经常说：“孩子的安危，比我们的生命还重要。”是呀，在家，孩子是父母的希望;在校，孩子是老师的希望;踏入社会，孩子是国家的希望。孩子的事情无大小。一直以来，我们桂花二小都把学生的安全教育工作放在首位，安全教育，是我们的工作重心。
2015年11月5日，我们又在各班进行了“如何避免交通事故”的安全教育，通过短片、视频，让学生了解出行时应该掌握的安全知识，包括：1、学生应掌握的道路交通安全常识。指挥信号灯的含义、行人必须遵守的规定以及横穿马路是需要注意的事项。2、学生乘车时的安全注意事项。3、骑自行车要注意哪些安全事项。4、学生乘船出行时的安全注意事项。5、乘坐火车时的安全注意事项。6、乘坐校车时的安全注意事项和校车的基本要求，以免误乘“黑校车”。
通过这次安全教育，孩子们懂得了更多的安全常识，出行更有了保障。
第3篇：呵护生命平安成长作文-关于生命的作文
呵护生命平安成长作文-关于生命的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的呵护生命平安成长作文-关于生命的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
呵护生命平安成长作文-关于生命的作文1
上帝是公平的，他赐每个人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是宝贵的，同时更是唯一的，因此，我们要好好地呵护它。
突然想起了一个古老的问题，人为什么活着？也许我的努力我的奋斗只为了能在这张人生答卷上写上一句简单却不平凡的答案：不辜负生命。
我曾在报上看到过这样一则报道：一位高三学生跳楼自杀未遂，结果，高位瘫痪。
人的生命为何如此脆弱和不堪一击？“我再也受不了那成堆的作业，再也受不了那有如地狱般的高中生活了……我要去寻找属于我的极乐天堂，我要过天使般的生活……”那位跳楼的高三学生在日记中这样写道。最后，他选择了那种方式来解脱自己，他真的脱离苦海了吗？没有，他反而给自己加深了痛苦。他选择了逃避，他不堪压力，他根本就不明
第4篇：呵护生命伴我作文成长
呵护生命伴我作文成长
学军小学紫金港校区科技节已经开幕很久了，每个同学都参与的种植活动已经持续了很久了，大家在这次的活动中也收获了许多。今天，我们去采访了我校的科学王老师，他给我们告诉了我们许多关于本次终种植活动的事。
王老师告诉我们：“种这些植物是要把自己真实的情感放进里面的，要把植物当成自己的朋友，跟植物交朋友，这样才能在文章里写出真情实感来。要把植物的'生长过程记录下来需要每天去细细的观察，去发现，还要用照片将它拍摄下来。”王老师还为同学们写的文章提出了一个需要改正的地方：“科普文章要多去猜测，多提出疑问，提出疑问后还要自己去探索，去发现，自己寻找到答案，这样才算科普文章。有些同学是提出了疑问，但问题的答案却是从网上、从父母口中、爷爷奶奶口中得到的，这样不算科普的文章。”
六年级同学江明轩对科学老师做出了提问：“在同学们的种植日记里提到了许多问题，主要是集中在那几点呢？”“有一些同学写自己的种子发芽出来很慢，长得也很慢，非常着急。其实如果了解植物的同学会知道，植物生长的速度是先慢后快的，等
第5篇：呵护生命平安成长观后感（通用5篇）
呵护生命平安成长观后感（通用5篇）
当看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，观后感就是自己的一种思想感悟，观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的呵护生命平安成长观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
呵护生命平安成长观后感 1
11月20日下午，荥阳七小全体学生观看了安全教育视频。
各班主任老师组织学生观看学习了《中小学生应对侵害的预防与自我防护》安全教育系列科教片之一。内容包括：面对不法侵害如何正确报警；独自在家时，如何避免陌生人进入；外出或到公共场所时的注意事项；怎样对待陌生人；被歹徒盯上或纠缠怎么办；绑架的特征及被绑架后应采取的措施；敲诈勒索和遇到劫匪怎么办；怎样预防性侵害；如何应对校园冷暴力等。
视频内容丰富多样、非常实用，并提醒同学们最重要的是运用智慧，随机应变。面对危险时要具有良好的安全意识，镇定从容、大胆勇敢，才能更好地保护自己。
此次安全教育让同学们对安全知识有了生动直观地感知和掌握，他们还写出观后感用来巩固知
第6篇：关注成长,呵护生命
关注成长，呵护生命
新教育实验认为，新生命教育是新教育实验视野下的生命教育。新生命教育是以提学生身心素养为核心，让儿童过一种幸福完整的生活为宗旨的教育。生命教育，简单说就是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进中学生身心健康发展。
《美丽的生命》的课程目标是：让孩子们发现、体会生命的美，学会珍爱生命，使人类与大自然和谐相处。通过亲身的体验，获得对各种生命的科学认识。
对于基础教育阶段的生命教育，第一个层次就是“珍惜生命——不仅珍惜自己的生命，还珍惜别人的生命，不仅珍惜人的生命，还要珍稀动物植物的生命。”所以，调整后的课程就以第一层次为目标，先了解自己，学会珍惜自己的生命，了解别人，珍惜别人的生命；然后通过种植管理植物及喂养小鸽子和其他小动物，学会珍惜动物植物的生命。从而以感恩的心回馈父母回馈自然。
下面我将从以下几个方面讲述我的《美丽的生命》课程中新生命教育的体现。
一、了解自己，健康成长
1、我又长大了，测身高体重
每个学期，我会带着孩子们测量两次身高体重，学期初一次，学期末一次。每个孩
第7篇：呵护生命作文
呵护生命作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的呵护生命作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
呵护生命作文1
生命是宝贵的，因为生命只有一次，钱可以买到很多东西，却买不到生命。因此，我们应该好好的'呵护它。
今天的护蛋活动使我更加懂得了生命是多么的脆弱，是多么需要精心地呵护。
时钟终于转到了下午，我一直想快点放学，几乎整个下午都坐在教室里。虽然十分闷，但还是不敢出教室门一步，生怕一出门，就前功尽弃了。嗨，就这一个蛋，就把我一天的快乐和自由全给夺去了，只留下了担心。
“可怜天下父母心”这句话，我终于明白了它的含义。天下父母没有一个不为自己的儿女着想。正如我一直想着这个蛋一样，可是有时候自己的付出，得来的却是苦恼、担心和烦闷。所以我们做儿女的要尽量少给父母担心，多给父母快乐。
呵护生命作文2
健康是每一个人所追求的，但是又有几个人真正的懂得健康的含义呢？在许多的人看来，身体就是革命的本
