音乐《动物说话》听后感想

2023-03-26 07:13:08 精品范文 下载本文

第1篇:音乐《动物说话》听后感想

音乐《动物说话》听后感想

《动物说话》这是人教版音乐教材改版后的新课,今天听了组内的老师讲了第一课时,有了一些想法,把它记录下来。

听完这节课,首先让我考虑到的是,这是一节常规课,常规课课堂,注重的是有效完成教学任务,那么,这就需要授课教师对这节课的教学目标设定明确,用什么样的教学手段,完成一节课的教学目标,让学生达到教学目标里的内容,并能做到师生评价及生生评价。比如说:在这节课中,老师设定的教学目标是能演唱歌曲的第一二段。在这首歌歌曲中,每一句歌词的后方,都有两小节的拍手或者跺脚。教师是这样教授的,首先,出现这个节奏型,教师读一次,学生读一次,然后教师边拍手边读,学生在模仿,然后,这个时候,教师开始教唱第一段歌曲的`旋律,老师唱一句,学生唱一句,这个时候,似乎还是很流畅的,到了拍手的地方了,老师唱起了拍手的旋律,并且拍手,这个时候,出现了,一部分学生也跟着唱旋律拍手,一部分学生不知道该不该拍手,一部分学生只拍手,学生不知道自己要做什么,老师要表达什么意思,就这样老师反复的操作了几次,并说这个旋律的地方要拍手,只有一小部分的学生似乎明白了要做什么,接下来,教师教授第二段,依然是教师唱一句,学生学一句,到了跺脚的地方,还是教师的反复操作,才使得一部分学生学会了,就这样一节课,结束了。

1、教学目标很明确,就是学歌曲的一二段,似乎是没有什么问题,可是,仔细分析这节课里所包含的的内容时,就会发现,设定目标太过笼统、不具体,操作性不强,解决不了最终会唱的目标。可以设定为:能流畅、准确的演唱和击打节奏。这样的目标就容易实施,最后,学生也能完成第一段的演唱。

2、没有以学生为主体,启发学生去思考如何学习。二年级的学生已经懂得一些简单的节奏型知识了,所以,在这节课中,教师完全可以让学生先尝试击打节奏,教师纠正,其他学生跟学的方式,进行教学,启发学生积极地思考问题,解决问题,让学生学会自我掌握知识的能力。这样,也体现了学生为主体的地位。

有效的课堂,不单单是学生学会了就是有效课堂,我认为应该是在学生能够主动学习的前提下,符合学生特点的教学模式下,有效率、有效果的完成,才是有效课堂。

第2篇:学术报告听后感想

报告名称:日本大学的工学部教育和实用型人才培养模式——与日本型生产系统的关系 报告时间:2010年10月13日 报告人:上山邦雄

报告地点:第三教学楼

该报告由日本产业学会理事、日本《产业学会研究年报》总编辑,日本经济学会联合英文年报总编辑,日本城西大学经济学院和研究生院院长,产业政策研究专家上山邦雄教授所讲。报告的主要内容是围绕日本大学的工学部教育和实用型人才的培养模式来讲的,以及这种教育模式和培养模式与日本型生产系统的关系。对于日本的教育,我早已有耳闻,知道日本的教育从儿童起就有一套非常严厉甚至苛刻的教育模式,它在严厉与苛刻中却同时体现着人性化,因为他们考虑到的是长远的利益与发展,纵然日本和中国有着不可磨灭的历史恩怨,但不可否认的是日本的民族文化使这个民族拥有了它立于世界的资本,而这种民族文化又是从教育开始的。听了上山邦雄的报告才开始明白他们的这种教育是怎么实行的,以及怎样一代代的影响着这个民族的文化,并且形成了其独特的生产系统,日本型生产系统。我觉得最应该让我们深思的是他们是如何培育出实用型的人才的,我相信中国人民也同样是一个智勤劳的民族,为什么我们在培养实用型人才上却并不理想呢?这一点是我们应该反思我们的教育模式的不足之处。另外就是该报告让我更加深入的了解了什么是日本型生产系统。日本生产方式是日本经济蓬勃发展的重要因素之一,并引起了全世界的关注。我觉得我们对于日本的生产方式以及日本型生产系统应该进行深入的研究,从而对其精髓进行学习,并结合中国的实际情况,而不是简单的模仿,唯有如此,中国才有可能在工业上技术上赶超日本。

报告名称:日本汽车产业发展的历史和现状 报告时间:2010年10月14日 报告人:上山邦雄

报告地点:经管学院报告厅

该报告也是由日本产业学会理事、日本《产业学会研究年报》总编辑,日本经济学会联合英文年报总编辑,日本城西大学经济学院和研究生院院长,产业政策研究专家上山邦雄教授所讲,因为上山邦雄教授用日语进行的讲座,虽然有现场翻译,但仍然有些晦涩难懂,但多少对大概的意思有所了解,听了他的讲座我深深地感觉到他对中国和日本汽车产业的研究的深度,也开始明白为什么日本的汽车为什么有那么好的市场,丰田、本田以及东风日产在中国那么受欢迎,虽然钓鱼岛事件终于让广大中国同胞觉醒,开始抵制日货,这对日本的经济造成了严重的打击。虽然中国和日本有着永不可能抹去的历史遗留民族问题,但在经济的发展上我们却存在着实实在在的短板,在某些方面确实是需要向日本学习的,不管怎样,历史已经成为历史,日货仍然要抵制,民族情结要有,但是,真正的民族情结不是盲目的排斥与抵制,只有进步才是硬道理。因此,看到日本人能够对中国的汽车产业和市场有那么深入的研究,在感叹的同时,我们不得不让自己紧迫起来,对中国汽车产业进行深刻的反思,在科技创新和质量保证上能够真正达到较高品质,能够让我们的民族汽车产业真正从根本上强大起来,在技术上不依赖别人,就要加大对我国汽车产业的科技投入。

报告名称:方便无限、精彩尽现——SAGE学术期刊及研究成果辅助 报告时间:2010年10月21日 报告人:郝楠 地点:图书馆

为了使图书馆的SAGE全文期刊数据库及“SAGE研究方法在线”数据库发挥它的作用,为了让我们这些新生能够更好地利用这个数字资源来进行学术研究,学院为我们组织了方便无限、精彩尽现——SAGE学术期刊及研究成果辅助的讲座。该讲座的主要内容涉及到:科研论文的国际刊物发表趋势分析、学术期刊品质的常用评估标准、SAGE重点学科期刊介绍、(包括学科分类、相关学科的重点期刊Top Journals、科研的周期, SAGE资源在各阶段如何协助您的研究、SAGE Journals的投稿平台、学术成果的发表途径、投稿前的建议、如何选择投稿期刊)、SAGE平台检索与使用方法、SAGE在研究方法领域的出版及“SAGE研究方法在线”数据库介绍等。这次讲座虽然不是学术的内容,却为我们做好学术提供了有力的工具。古话说,工欲善其事,必先利其器,讲的就是这个道理。听了这次讲座,我深深地感到自己太幸福了,学校能够有这么丰富的学术资源供我们利用、研究、参考,心想一定要利用好学校的这些学术资源,在研究生这三年,让自己的学术研究能力有一个较大的提升。也非常感谢郝楠老师诙谐生动、深入浅出的讲座,让我们在愉悦中掌握到能够在我们的学术研究中非常重要的研究工具与资源。

报告名称:国外管理类期刊发表论文要求与技巧探讨 报告时间:2010年10月21日 报告人:李瑜

当我看到学院安排的讲座国外管理类期刊发表论文要求与技巧探讨时,想到研究生要发表的学术论文,非常惊喜,因为没有发表过学术论文,特别期待这次讲座。管理学作为一门独立的学科,发展至今已经形成了庞大的学科体系。对管理学理论展开学术探讨和研究,对于进一步促进管理科学化,进而指导实践有重大意义。然而,对管理学期刊论文的发表的要求也很严格,尤其是国外管理类期刊。论文选题是写论文首先要解决的问题,论文的成败往往在选题时就注定了。客观上讲,要选择有科学价值、有现实意义的论题;主观上讲,要选择自己感兴趣,有利于展开研究,自己可以驾驭完成的论题。其次,我们还要了解清楚管理类论文的结构。导语被学者们说成是一篇论文精华的浓缩,它对读者来说是了解一篇文章的窗口,审稿人往往通过导语来了解论文的质量和作者的功底。正文是论文的主体部分,要求运用论据展开分析和论证。一般来讲,对宏观经济领域的学术论文,可以运用统计数据进行实证分析,论据要充分,运用得当。结论是对所从事的研究进行集假说、数据和结论为一体的概括性论述。论证不是简单的收集资料,而是要形成并证实假说,从一些测试中得出结论,并把结论总结出来。听了这次讲座,深深地感到学术的严谨性与科学性,尤其是国外期刊对论文要求之严格。心里告诉自己,既然是来做研究的,那就要利用好学校的各种学术资源,把自己的学术论文做好,争取能够在国外的管理类期刊上发表一篇论文。

报告名称:日本汽车产业技术创新的历史和经验

报告时间:10月18日晚18:00-20:00 报告人:上山邦雄 地点: 经管学院报告厅

这学期连续听了三次日本的上山邦雄的报告,从日本的民族文化、教育模式、应用型人才的培养与日本型的生产系统到日本汽车产业发展的历史和现状,再到日本汽车产业技术创新的历史和经验,通过这几次报告的学习,真正对日本的汽车产业有了一个更加深入的认识,不再像以前一样,因为别人觉得日本的汽车好,自己也觉得好,有句话说的好,知其然而不知所以然,我觉得我以前对日本汽车产业的了解也就止于此,知其然而不知其所以然。但是,这次听了上山邦雄的又一次报告,让我从根本上明白了日本汽车产业的所以然。日本的汽车产业之所以有今天,这与日本的创新是密不可分的。靠创新日本以自己的技术进步方式踏上近代工业化的历史行程,靠创新日本以自己所拥有的独特优势创造出一个当代的制造业大国。日本第二次世界大战后汽车制造业的发展,是从经济恢复时期引进国外的装配技术,通过创新来实现外国车型的国产化开始的。在20世纪60年代前半高速增长期的大批量生产体制中,它靠国产新车型在质量和性能方面的创新,使日本的小汽车开始跻身于国际市场。在随后的经济增长过程中日本加快创新的脚步,打造车身设计和控制排污方面的技术优势。最终以环保节能、经济实用为特点在国际市场上胜出。

报告名称:The Evidential Reasoning Approach & Intelligent Decision System for Strategic Decision Support(证据推理方法和智能决策系统与战略决策支持)报告时间:2010年11月1日

报告人:杨剑波、徐冬玲

地点: 经济与管理学院 B101报告厅

长江学者、曼彻斯特大学商学院决策与系统科学教授、决策与认知科学研究中心主任杨剑波和曼彻斯特大学商学院决策与系统科学高级讲师徐冬玲为我们做了证据推理方法和智能决策系统与战略决策支持的报告。虽然我以前没有接触过证据推理方法和智能决策系统,但杨教授和徐老师生动的讲座让我对证据推理方法和智能决策系统有了一个很深刻的了解,因为我对战略决策比较感兴趣,而这两种方法又能应用于战略决策支持,因此,这次报告对我来说可以说是意义非凡,让我在学术思想上有了一次突破,因为根据我之前的理解,我认为战略决策完全是定性的,是需要经验之上的直觉判断的。但这次报告让我明白,原来战略决策也有一套系统、科学而合理的方法。虽然我后来的研究方向并没有选择相关的课题,但这种思想上的改变确实是对我后来的课题研究产生了巨大的影响,我开始将定量的研究应用于管理学,比如,根据定量的测度数据做出定量的波士顿矩阵分析图。因为这次讲座对我的学术思想的影响,我深深的感到,学术的创新绝对离不开学术思想火花的碰撞,因此,也特别感谢我们学院领导为我们组织各种讲座,丰富我们的学习生活的同时提高着我们的学术研究能力。也真心的希望学弟学妹们不要错过那些精彩的讲座,因为那些学术研究者的一句话、几句话就可能对我们的学术思想起到转折性的影响。

报告名称:《老子 道德经》与企业管理

报告时间:2010年11月16日

报告人:熊春锦

地点: 经管学院报告厅

上大学的时候我就喜欢听各种人文的讲座,看到熊春锦老师的《老子 道德经》与企业管理的讲座时我兴奋不已,早早的来到了报告地点,因为我对我们的传统文化有一种发自内心的敬畏,我们的祖先真的是太聪明了,用他们的智慧,用他们的领悟给我们后人创造了宝贵的精神财富。对于熊春锦老师的讲座也充满了期待,这次讲座确实让我收获很大,熊春锦老师以问题、分析、研讨、答疑方式的为我们讲解了老子的道德经及其与企业管理的关系,将晦涩难懂的道德经讲的深入浅出,并对其在企业管理中的应用进行了深入的分析,主要讲到了老子的核心价值观、太极思维模式与管理思维、管理决断等。虽然我平时也一直关注该怎样将我们的传统文化的精髓应用在现代的管理之中,但只是浅显的关注,并不曾进行过深入的研究,这次熊春锦老师的讲座让我对我们古老智慧的应用有了更加深入的理解。我们中华民族有着五千年的优良文化传统,如果我们能够有效的将我们的优良传统文化与现代管理进行有效的结合,古今结合、中西合璧,而不是一味的崇洋媚外,那么我们将拥有足够的资本在世界的民族之林立于不败之地。我觉得,一个民族,一个国家,应该有其独特的文化与精神,能够深入人心并源远流长的恰恰是这种文化与精神,而老子的《道德经》正式我们要需找的这种文化与精神的最坚实的基础的一部分。报告名称:Supply Chain Management 报告时间:2011年6月16日

报告人:Sanchoy Das

今天听了一个关于供应链管理的报告,这次报告不但挑战了我的英文听说能力,更挑战了我的知识的积累。我所理解的供应链根本就没从一个系统角度去考虑,简单的以为送快递的,运输的等就是供应链了,而听了这次报告才明白,供应链管理与传统的物流管理在存货的方式、货物流、成本、信息流、风险、计划及足之间关系等方面存在显著的区别,这些区别使得供应链管理比传统的物流管理更具优势。原来,供应链就是指在满足一定的客户服务水平的条件下,为了使整个供应链系统成本达到最小而把供应商、制造商、仓库、配送中心和渠道商等有效地组织在一起来进行的产品制造、运转、分销及销售的管理方法。供应链管理包括计划、采购、制造、配送、退货五大基本内容。这次报告让我感到惊奇的一点就是,供应链理论的产生竟然远远落后于具体的技术与方法,在我的概念里,首先要有研究对象,首先有问题,才能去找解决问题的方法。这次报告让我了解了一些早期的研究供应链的一些具体方法,比如快速反应法和有效的客户反应。快速反应是指物流企业面对多品种、小批量的买方市场,不是储备了“产品”,而是准备了各种“要素”,在用户提出要求时,能以最快速度抽取“要素”,及时“组装”,提供所需服务或产品。有效客户反应也是一个由生产厂家、批发商和零售商等供应链成员组成的,各方相互协调和合作,更好、更快并以更低的成本满足消费者需要为目的的供应链管理解决方案。虽然这次讲座让我对供应链的基本理论及基本概念有了一个大致的了解,但学无止境,仅靠一次讲座去了解一个领域毕竟太过浅薄,以后我会多看一些供应链管理相关的书籍。

报告名称: 经济学管理学学术学位论文的创作要诀 报告时间:2011年10月17日

报告人:李金华

地点: 经管学院报告厅

正在我们为学位论文开题的事情发愁的时候,学院领导为我们安排的经济学管理学学术学位论文的创作要诀的讲座为我们拨开了笼罩头顶的乌云。因为学术经验的欠缺,对学术论文的创作有着各种疑惑,在导师的帮助下,确定了论文的选题,看了不少学术论文,也试着进行论文的写作,可是距离达到能够发表的水平仍然相差甚远。而这次学术学位论文的创作要诀的讲座像一场及时雨,让我找到了解决困难的方法。有一句话说的好,方法不对,努力白费,如果走错了方向,付出再多的努力又有何意义呢?而这次讲座让我明白了学术学位论文的创作需要注意的以下几点:首先,要明确研究课题的理论意义和实践意义,如果所选课题没有意义,那么我们所有的努力也将付诸东流;其次,要确定主体部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据,学术论文讲究的就是严谨性;再次,要了解自己所写论文的相关联的知识和材料,学术并不是孤独的,这个世界上就没有新鲜的东西,科学发展到今天,所有要研究的东西一定都有人曾经研究或试图研究过,因此,我们要大量的查阅文献,站在巨人的肩膀上,但是要找到自己的创新点;最后,一定要诚恳的认识到论文会面临一些应该涉及或解决却力所不能及的问题,在前进的路上有起点,但永远没有终点。

报告名称:坚持科学发展观,建设科技北京

报告时间:2012年10月22日(周一)下午3:15-5:00 报告人:杨仁全

报告地点:北京工业大学经管楼C101 该报告的主要内容是围绕着建设科技北京来讲的,具体包括:

一、科学发展观,二、建设科技北京的意义,三、北京的科技环境,四、建设科技北京的思路,五、建设科技北京举措等。杨仁全处长的报告生动有趣,让人在愉悦中学到知识,了解了科学发展观的真正内涵,让我开始明白为什么要建设科技北京,能够用一种宏观的视角去审视并研究北京的宏观环境,从杨老师讲到的建设科技北京的思路以及各种举措中,我感触颇深,天天生活在这个城市里,曾感慨过它的便捷与机会,也抱怨过它的拥堵与压力,但从没有从一个更高的宏观的角度去思考过怎样才能够把北京建设的更加美好,听了杨仁全处长的讲解,才深深地意识到,要建设一个更加美好的北京,我们每一个人都应该贡献一份应有的力量,我相信杨仁全处长提出的建设科技北京的思路及举措绝对不是一句空洞的口号,更相信我们能够在坚持科学发展观的前提下,使北京的科技环境更加优化,并且进一步利用北京的各种科研、人才优势,充分发挥好北京的教育优势,切实的落实好杨仁全处长的建议,在学术实践中一步一个脚印的前进,再小的帆也能远航,不积硅步,何以至千里?所以,纵然我们在学术的道路上走的很辛苦,也要永不言弃的继续前进,为建设科技北京贡献一份应有的力量,最后,希望北京的明天更加美好,希望我们的科技北京能够使中国因为科技的进步而在世界立于不败之地,永远不在科技上受制于人,真正的能够做到中国创造。

第3篇:动物说话的音乐教案

动物说话的音乐教案

动物说话的音乐教案

一、教学目的:

1 、 通过聆听,培养学生分辨乐曲情绪的能力。

2 、 指导学生用亲切的歌声表达对小动物的喜爱和友好之情。

二、教学重点:

1 、 感受欢快的'音乐情绪。

2 、 用亲切的歌声演唱。

教学用具:

小鸡、 小鸭、 喜鹊、 青蛙头饰 木鱼 《三只小猪》挂图

三、教学过程:

1 、 组织教学:师生问好。

2 、 模唱练习: “6 、 1 、 3”

3 、 聆听《三只小猪》

( 1 ) 初听后让学生说出听到了什么声音。

( 2 ) 让学生描述小猪的外形,模仿小猪的叫声。

( 3 ) 出示《三只小猪》挂图,让学生说一说图中是谁,做什么。

( 4 ) 让学生听音乐在教室里模仿小猪的动作。

4 、 学唱《动物说话》

( 1 ) 听范唱,说一说听到了什么声音。

( 2 ) 说一说这些小动物的外形,并模仿它们走路的样子。你看到小动物这样可爱,你的心情如何,你要怎样对待它。

( 3 ) 在听范唱,模仿出歌中的拍手声。

( 4 ) 跟老师练习节奏:先模仿老师的动作(拍手、打肩、跺脚)。再让学生自己想

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