小学线上考试简报

2023-04-21 07:13:41 精品范文 下载本文

第1篇:小学线上考试简报范文(通用9篇)

小学线上考试简报范文(通用9篇)

在日新月异的现代社会中,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那么你有了解过简报吗?下面是小编精心整理的小学线上考试简报范文(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学线上考试简报1

受疫情影响,余杭区部分中小学这两天启动了线上期末检测。今天,金成外国语小学所有正在居家隔离和集中隔离的学生,端坐在电脑前接收电子期末考卷。一场特殊的期末考试由此开始。

前期在区防疫指挥部的指导下,余杭区教育局根据当前全区疫情防控形势,摸排学校疫情防控实际情况后,决定为这些学生提供人性化、多元化的线上考试方案。

根据安排,正常的线下考试8点半正式开考,所有参与线上考试的学生则推迟半小时进行。这半小时里,试卷送到学校,经过专人拆封、扫描后,在考前5分钟由班主任发到每个班的线上课堂,通过屏幕共享学生自主答题。

早晨开考前,学校校长孙小芙还与正在集中隔离的学生展开视频连线,为他们加油鼓劲。她的一席话也让孩子们肃然起敬:“今天是一个特殊的日子,我们进行一场线上的期末测试。在此之前,有很多人问我,都有疫情了为什么还要考试,这么麻烦不要考了吧!”

孙校长回答,期末考重在参与,这个过程不能因为疫情而取消。

她告诉孩子们,首先检测不是为了分数,是让同学们知道自己在哪些地方还比较薄弱。开学初,我们都有制定相应的学习计划和目标,做任何事都要有始有终。经历就是成长,这几天网课学习下来,同学们的信息技术应用水平也提高了不少,在这样的实操训练中,孩子们成长很快。

其次,面对突如其来的困难,要想办法解决。“几天下来,遇到困难,我们没有因噎废食,而是百战不挠,没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步。这次考验是一次诚信的考场,家长监考,甚至无人监考,对同学们也是一次前所未有的大考验。孩子们,我相信你们一定能在这次特殊的考试中收获满满。”孙校长为大家加油打气。

早上9:00,线上检测正式开始,每位学生都坐在摄像头前开始安静答卷。

考试时的监考老师除了班主任,还有一位随机分配的老师。“我们鼓励家长也在旁边监督,很多家长为孩子请假陪考,个别孩子因为父母上班等原因,需要全程靠自己一个人完成考试。”

第一门语文考试时间结束,摄像头前的考生们一一将试卷拍照上传。不到十分钟,各班试卷就已经收齐。“和线下考试区别不大,从照片上看,学生们做的答卷工整美观,这样的线上考试也达到了预期的效果。”孙校长说。

疫情之下期末考如何参与,是余杭区学生、家长们关心的热点问题。据统计,截至1月16日,处于隔离观察期的中小学生共1643人,涉及中小学43所。

金成外国语小学一位四年级学生说出了自己的感受:“今天是自己隔离的第五天,在酒店里进行线上期末考试,感觉紧张又有趣呀!”

小学线上考试简报2

6月27日至29日,北苑校区(国际教育学院)组织2020、2021级贯通学生2022年春季学期线上期末考试。本次考试涉及18门课程、共计134场次。

按照疫情防控的基本要求,首次以线上形式进行期末考试。校区领导班子高度重视,带领教务、督导、学生管理部门相关人员成立线上考试领导小组并针对线上考试特点制定详细工作方案。开考的第一天,校区领导班子及巡考小组成员到考场巡考,监督检查线上考试情况,考核考试准备情况及应急方案。教务科在考前做好技术与服务的无缝衔接。提前召开考务会,对考试时间、线上监考注意事项、线上考试技术培训、考前演练安排、试卷要求、命题要求、成绩汇总等考试相关工作进行了细致部署。

考试中,监考教师和学生提前四十分钟进入考场,保证考前有充足时间调整设备。为确保考试过程公平公正,本次考试采取“双机位”直播加学习通平台、企业微信会议室同时使用的考试模式。考场里,贯通学生在镜头下按照要求认真答题,自觉遵守考场纪律;所有考务人员各司其职。考试中遇到问题及时沟通解决,并及时、精准通知到所有相关人员,考场秩序井然。

按照校区前期制定的考试工作方案,经过3天紧张有序的考试,2020级、2021级贯通所有学科的考试工作顺利完成。通过此次考期末试,既全面梳理了线上教学情况,又评估了线上教学效果,并为下个学期线上和线下教学的衔接、转换做好了准备。

小学线上考试简报3

在我们平凡的日常里,简报使用的情况越来越多,简报不是一种文章的体裁。因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。什么样的简报才经典呢?下面是小编为大家收集的小学线上考试简报(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2020年伊始,新型冠状病毒疫情猝不及防地席卷祖国大地,漫长的假期给孩子、家长以及老师们带来了一场特殊的考验。为保障“停课不停学,停课不停教”工作的顺利开展,我校全体教师积极开展线上教学。一个学期的的线上学习,老师、家长以及孩子们共同努力。为了检测这段时间的线上教学效果,帮助孩子们查缺补漏,进一步调动孩子们的学习积极性,7月2日举行线上期末检测。

为了规避各类可能出现的问题,孙校长提前对考试的相关工作做了要求与布署,利用班级微信群、充分宣传本次线上考试的重要性,提前告知学生及家长线上考试的注意事项,以确保考试的顺利进行。

本次考试很特殊,家就是考场,父母就是监考教师。为严肃考试纪律,创造良好考试环境,此次考试家长全程监考,学生们认真作答,争取将自己调至最佳的应考状态。这场特殊的考试中,孩子们面对电脑、手机认真答题的身影,家长们陪在孩子身边严格监督的身影,绘成了本学期最美的家校携手共育画面。

我们坚信:春天已经来临,疫情终将过去,我们师生很快就能欢聚校园,正常的学习生活。

小学线上考试简报4

为保障“停课不停学,停课不停教”教学工作的完美结束,萧县实验小学于1月14日启动了线上进行期末质量检测。此次考试学校高度重视,学校领导精心安排,虽然相距云端,但效果同样精彩。

为确保1-2年级无纸笔、3—6年级期末线上测试顺利进行,1月13日下午,萧县实验小学召开了线上测试部署专题会议。会议从线上检测流程、线上测试安排、阅卷注意事项等方面提出了具体要求,并做好线上测试的详细安排。班主任老师通过钉钉群、班级优化大师、微信群对学生和家长召开了考前专项指导会,教育学生诚信考试。班级群内老师反复叮嘱,提醒学生考试注意事项。大到考试的部署安排,要求采用钉钉群、或班级优化大师看到老师发送的试卷,学生们要认真作答,争取将自己调至最佳的做题状态,小到用什么笔作答,老师们事无巨细,为这一次线上期末监试做好了全方位的沟通与协调。

1月14日上午7点50分,根据学校统一安排,全体教师按照分工进入各班钉钉群、班级优化大师,家长带领学生线上签到完毕。8点整,语文学科开始线上测试。本次考试很特殊,家就是考场,父母就是监考教师。为严肃考试纪律,创造良好考试环境,此次考试家长全程监考,学生们认真作答,争取将自己调至最佳的应考状态。

中、高年级的学生们沉着冷静、认真答卷,家长们积极负责监考任务。书房、客厅变考场,书桌、餐桌变课桌,即便是只有一个人的考场,孩子们依旧认真考试,专注做题。一个个面对电脑、手机沉着答题的身影,都成为了一幅幅最美的画面。

此次考试,既是对学生掌握知识的.检测,也是对线上教学模式的进一步反馈,有利于学生发现问题,有利于家长了解学情,更有利于老师及时调整教学方式,改进措施。萧县实验小学全体教师携手共进,共克时艰。相信我们定能在不久之后,重逢于春光明媚之时,相遇在鸟语花香的校园中。

小学线上考试简报5

为了检验教师们线上教学的效果,摸清学生在家学习的情况,根据市教育局和区教研室整体教学计划安排,7月5日刘二庄小学如期举行了线上期末考试。

在接到期末考试的通知后,7月3日下午刘二庄小学教导处立即组织全体科任教师召开考务安排会对考试的时间、科目、形式进行了详细的说明,对本次考试的各项环节进行周密部署。为保证本次期末考试的顺利进行,班主任老师通过微信群对学生和家长提出具体的考试要求。科任老师也在考前反复叮嘱,提醒学生考试注意事项。大到考试的部署安排,小到用什么笔作答,老师们事无巨细,为这一次线上抽测做好了全方位的沟通与协调。为严肃考试纪律,创造良好的考试环境,此次考试学校要求采用钉钉视频监考,镜头对着桌面,看到学生答题,家长全程监考,学生们认真作答,争取将自己调至最佳的做题状态。家校携手,整个考试过程井然有序,运行高效。没有考场,家就是考场;没有监考教师,父母来担任。这次考试既是考能力,更是考学生的诚信品德。这场特殊的考试中,孩子们面对电脑、手机认真答题的身影,成了一道靓丽的风景线。

考试结束后,学校收回各学科试卷,组织科任老师根据统一答案和评分标准对试卷进行认真批阅。随后,老师们还会针对学生成绩和答题情况进行测试分析,从试卷作答情况入手,指出学生知识方面的漏洞,思考学生线上学习存在的一些问题,为新学期教学工作提供参考。

期末考试虽然结束了,但前进的道路从未停歇。相信刘二庄小学的学子们一定会更加奋进拼搏,全体教师一定会凝心聚力,共同创造和书写刘二庄小学发展的新篇章。大家一起乘梦想之帆乘风破浪,秉育人之责砥砺前行!

小学线上考试简报6

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。疫情期间“停课不停学”,不知不觉线上教学活动已经有序开展了半学期。教学质量是一所学校生存、发展的生命线。为检测线上学习效果,让学生能以最佳的状态迎接学习;让老师们能准确检测阶段性的.教学效果;及时发现线上教学中存在的问题并科学地调整今后的授课方向,为实际开学后的教学衔接打下坚实的基础,我校领导经过精心部署,于4月22日、23日、24日组织开展了为期三天的线上教学期中阶段性测试活动。

各位班主任和各科教师密切配合,积极向学生和家长传达考试精神,并且认真细致地筛选试题,科学合理地制作答题卡,按时严格地组织线上考试。在家校携手共同努力下,顺利圆满地完成了线上期中测试工作。现就我们二年级的考试情况做一汇报。

考试开始了,书房卧室变考场,家长成了监考官,孩子们满怀信心,严肃认真地书写着试卷,仿佛就在学校一样,每个人都聚精会神地置身于紧张的考试氛围之中。

小学线上考试简报7

原本应在明亮的教室里学习的莘莘学子滞留家中。然“学不可以已”。为落实“停课不停学”的政策,我校决定开张线上教学。对于我说线上教学一如空白,怎样进行,如何开展,怎么监督一个个问题,如同巨石一般压在心口,喘不过气。

我教授的是一年级语文。一年级的学生自律性差,注意力时间短,小动作频繁,在课堂上就有很多同学交头接耳,一个问题需要来来回回重复很多遍,更何况看不到老师直接听视频讲课,这样的结果显而易见。

一个偶然的机会看到了邓老师发的朋友圈,上面有优秀的作业展示,红字的批注,甚至可以进行考试,这么一个虚拟的课堂是怎么做到的呢?我赶忙询问邓老师,在与邓老师交流后,原来是一个交作业的小程序“每日交作业”。真的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

赶忙摸索引导家长使用,有很多家长不会使用,也有些排斥。我觉得这也是人之常情,学习一样东西,远远比忘记一件事情困难的多。然而正是这些困难让我们成长。让会使用的家长教给不会使用的家长,在群里及时给家长朋友解疑答惑。于是督促学生的难题解决了。

再有一个困难便是如何进行讲解,让学生更明白,使问题深入浅出,使学生更好的接受。通过和其他老师交流,我决定采用看空中课堂和语音讲解结合的方式进行,将当节课的知识点先讲给学生,学生再自己看空中课堂,我再针对本节课的重点进行当堂检测,对于学生未掌握的及时给与讲解,使学生能更好的巩固提升。对于课后的作业,因一年级的学生年纪尚小,不宜留书面作业。所以,我多以诵读作业为主,对于诵读作业,我也多是让学生预习为主。

日积月累,厚积薄发。在一次一次的磨合中,我不断调整我的授课方式,使学生更好的接受,同时我的学生也在成长也在收获。

进步最大的是刘家乐同学,刘家乐同学在上学期学习时,作业是很潦草的,考试成绩也马马虎虎。但是自线上教学开展以来,进步却格外明显。书写变得格外认真,答题的正答率也很高。有时候会一遍一遍的想“真的是,没有学不会的孩子,只有不会教的老师。”刘家乐同学就是最好的证明。最自律的同学是巨正硕同学,每天都会早读并且将自己背诵的内容发送给我,他的自律让我觉得惭愧。更有学习标兵刘慧琳、王一萌等同学。

“行而后知不足”,在线上教学过程中有收获肯定也有不足,但我会竭尽所能去解决,让学生得到更多的教育资源,让他们能收获的更多。没有一个冬天不能跨越,没有一个春天不会到来,期待讲台下那一张张笑脸。

小学线上考试简报8

诚发于德,责启于心。再次面对突如其来的疫情,我们学校体育科组各位老师结合学校特色和自己的特长积极开展线上教研,确定教学方式,让学生居家抗疫,学习锻炼两不误。

体育科组根据学校的线上课程表,结合我校的体育教学计划、教学内容和学生的实际情况,精心准备好各种体育教学视频,如花样跳绳、足球、篮球教学,通过钉钉直播或推送,学生可以定时观看学习,同步锻炼,也可以在线提问,教师进行答疑、纠错等。课后,学生通过钉钉、“天天跳绳”app提交体育作业,教师通过学生提交的照片、视频及时给予指导和评价,掌握学生的学习情况。

除了基础的体育教学内容,为了提高学生的锻炼兴趣和锻炼热情,我们学校注重开展花样跳绳运动,要求学生每周练习一个动作,每天练习半小时。根据学生和家长反馈,学生锻炼的积极性和主动性很高,而且经常练习能使学生心情更加愉悦。

足球社团的居家训练主要是根据场地条件限制等客观因素,以球性、球感、基本个人技术、身体素质的有氧、协调性、力量、爆发力的居家训练为主要练习内容。按每周为一个周期进行安排布置,搜索相关练习的训练视频进行剪辑发布到足球队群,要求观看视频,来学习训练方法,训练动作。

武术社团制定了《居家训练任务》并制定了相应的奖惩制度。武术社团队员每天完成一个小时以上的锻炼,在武术群以小视频或图片的形式进行展示,孩子们通过这种自我展示的方式,形成了良好的竞争氛围。

冲锋号角随风起,希望疫情早日散去。我们能相约实小运动场上踢球、奔跑、灌篮,展我实小风采,澎湃着青春悦动的气息,激荡着蓬勃向上的热情。

小学线上考试简报9

今天是非常特殊的一年,不管是社会还是个人都受到了很大的影响。但我作为一名教师,我必须时刻警醒着,不管遇到什么问题,都应该让孩子们进行学习,不耽误他们的学习才是最理智的做法。所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚,但我也争取让孩子们对学习的热情不去减少。随着命令的下达,我们的教学任务在网络上展开了。我也做好了线上教学的准备,全身心的投入进了线上教学当中。

在这次教学当中,我也认识到了几个难点,一是如何让孩子们高效学习,因为我平时在家长群上课的时候,我无法看到对面孩子们的一举一动,所以也没有办法掌握到学生们学习的状态,这一点对于教师来说是处于劣势的,因为我没有办法对孩子们的学习状态进行评估,从而也无法正确进行疏导和评价。二是学生们平时作业的完成情况,由于在家学习,多个方面对学生们都是有影响的,每日我都会从学生们作业完成的情况去给出评价,以此来评判他们一天的学习成果,这一种方法虽然有一点不全面,但是也是比较重要的一点。

在线上教学,很多方面的资源是有限的,而我们作为教师能够利用的就一定要利用起来,只有这样,学生们才能够在线上最大化利用到我的教学,从而得到一些提升。从中我也有很大的感悟,首先我通过这次线上教学对学生们每个人的学习有了一定的把控,哪些学生的自觉性高,哪些学生对待学习的态度懒散,其实这一眼就可以看出来,这比平时线下教学要更加明晰一些。此外,我也能够看到整个班级的一些优缺点,学生们对待学习的积极性和专一度都是有所不同的,在我教的两个班里,有一个班的积极性可以看得出来更高一些,而另一个班级的专一度会比较高,所以这也给了我一些启发。平时在学校教学的时候,我们可以感受到每个班级的不同,但是通过网络,我也更清楚的认识到了各个班级的一些优缺点,这时候做一番整理,会给今后的教学带来很大的便利,所以这也是我这次收获到的最大的一点。

线上教学虽然遇到了很多的难点,但是总结下来时也发现,其实换一种教学方式,也是对自己,对学生们的一种锻炼,学习的方式有很多,而我们教师的教学方式也有很多,只有自己懂得去挖掘了,我们才能收获到回报,这对于我和学生们都是一样的。

第2篇:线上教学考试简报(精选6篇)

线上教学考试简报(精选6篇)

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。什么样的简报才经典呢?下面是小编为大家整理的线上教学考试简报(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

线上教学考试简报1

为保障“停课不停学,停课不停教”教学工作的完美结束,萧县实验小学于1月14日启动了线上进行期末质量检测。此次考试学校高度重视,学校领导精心安排,虽然相距云端,但效果同样精彩。

为确保1-2年级无纸笔、3—6年级期末线上测试顺利进行,1月13日下午,萧县实验小学召开了线上测试部署专题会议。会议从线上检测流程、线上测试安排、阅卷注意事项等方面提出了具体要求,并做好线上测试的详细安排。班主任老师通过钉钉群、班级优化大师、微信群对学生和家长召开了考前专项指导会,教育学生诚信考试。班级群内老师反复叮嘱,提醒学生考试注意事项。大到考试的部署安排,要求采用钉钉群、或班级优化大师看到老师发送的试卷,学生们要认真作答,争取将自己调至最佳的做题状态,小到用什么笔作答,老师们事无巨细,为这一次线上期末监试做好了全方位的沟通与协调。

1月14日上午7点50分,根据学校统一安排,全体教师按照分工进入各班钉钉群、班级优化大师,家长带领学生线上签到完毕。8点整,语文学科开始线上测试。本次考试很特殊,家就是考场,父母就是监考教师。为严肃考试纪律,创造良好考试环境,此次考试家长全程监考,学生们认真作答,争取将自己调至最佳的应考状态。

中、高年级的学生们沉着冷静、认真答卷,家长们积极负责监考任务。书房、客厅变考场,书桌、餐桌变课桌,即便是只有一个人的考场,孩子们依旧认真考试,专注做题。一个个面对电脑、手机沉着答题的身影,都成为了一幅幅最美的画面。

此次考试,既是对学生掌握知识的检测,也是对线上教学模式的进一步反馈,有利于学生发现问题,有利于家长了解学情,更有利于老师及时调整教学方式,改进措施。萧县实验小学全体教师携手共进,共克时艰。相信我们定能在不久之后,重逢于春光明媚之时,相遇在鸟语花香的校园中。

线上教学考试简报2

2020年伊始,新型冠状病毒疫情猝不及防地席卷祖国大地,漫长的假期给孩子、家长以及老师们带来了一场特殊的考验。为保障“停课不停学,停课不停教”工作的顺利开展,我校全体教师积极开展线上教学。一个学期的的线上学习,老师、家长以及孩子们共同努力。为了检测这段时间的线上教学效果,帮助孩子们查缺补漏,进一步调动孩子们的学习积极性,7月2日举行线上期末检测。

为了规避各类可能出现的问题,孙校长提前对考试的相关工作做了要求与布署,利用班级微信群、充分宣传本次线上考试的重要性,提前告知学生及家长线上考试的注意事项,以确保考试的顺利进行。

本次考试很特殊,家就是考场,父母就是监考教师。为严肃考试纪律,创造良好考试环境,此次考试家长全程监考,学生们认真作答,争取将自己调至最佳的应考状态。这场特殊的考试中,孩子们面对电脑、手机认真答题的身影,家长们陪在孩子身边严格监督的身影,绘成了本学期最美的家校携手共育画面。

我们坚信:春天已经来临,疫情终将过去,我们师生很快就能欢聚校园,开始正常的学习生活。

线上教学考试简报3

6月27日至29日,北苑校区(国际教育学院)组织2020、2021级贯通学生2022年春季学期线上期末考试。本次考试涉及18门课程、共计134场次。

按照疫情防控的基本要求,首次以线上形式进行期末考试。校区领导班子高度重视,带领教务、督导、学生管理部门相关人员成立线上考试领导小组并针对线上考试特点制定详细工作方案。开考的第一天,校区领导班子及巡考小组成员到考场巡考,监督检查线上考试情况,考核考试准备情况及应急方案。教务科在考前做好技术与服务的无缝衔接。提前召开考务会,对考试时间、线上监考注意事项、线上考试技术培训、考前演练安排、试卷要求、命题要求、成绩汇总等考试相关工作进行了细致部署。

考试中,监考教师和学生提前四十分钟进入考场,保证考前有充足时间调整设备。为确保考试过程公平公正,本次考试采取“双机位”直播加学习通平台、企业微信会议室同时使用的考试模式。考场里,贯通学生在镜头下按照要求认真答题,自觉遵守考场纪律;所有考务人员各司其职。考试中遇到问题及时沟通解决,并及时、精准通知到所有相关人员,考场秩序井然。

按照校区前期制定的考试工作方案,经过3天紧张有序的考试,2020级、2021级贯通所有学科的考试工作顺利完成。通过此次考期末试,既全面梳理了线上教学情况,又评估了线上教学效果,并为下个学期线上和线下教学的`衔接、转换做好了准备。

线上教学考试简报4

受疫情影响,余杭区部分中小学这两天启动了线上期末检测。今天,金成外国语小学所有正在居家隔离和集中隔离的学生,端坐在电脑前接收电子期末考卷。一场特殊的期末考试由此开始。

前期在区防疫指挥部的指导下,余杭区教育局根据当前全区疫情防控形势,摸排学校疫情防控实际情况后,决定为这些学生提供人性化、多元化的.线上考试方案。

根据安排,正常的线下考试8点半正式开考,所有参与线上考试的学生则推迟半小时进行。这半小时里,试卷送到学校,经过专人拆封、扫描后,在考前5分钟由班主任发到每个班的线上课堂,通过屏幕共享学生自主答题。

早晨开考前,学校校长孙小芙还与正在集中隔离的学生展开视频连线,为他们加油鼓劲。她的一席话也让孩子们肃然起敬:“今天是一个特殊的日子,我们进行一场线上的期末测试。在此之前,有很多人问我,都有疫情了为什么还要考试,这么麻烦不要考了吧!”

孙校长回答,期末考重在参与,这个过程不能因为疫情而取消。

她告诉孩子们,首先检测不是为了分数,是让同学们知道自己在哪些地方还比较薄弱。开学初,我们都有制定相应的学习计划和目标,做任何事都要有始有终。经历就是成长,这几天网课学习下来,同学们的信息技术应用水平也提高了不少,在这样的实操训练中,孩子们成长很快。

其次,面对突如其来的困难,要想办法解决。“几天下来,遇到困难,我们没有因噎废食,而是百战不挠,没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步。这次考验是一次诚信的考场,家长监考,甚至无人监考,对同学们也是一次前所未有的大考验。孩子们,我相信你们一定能在这次特殊的考试中收获满满。”孙校长为大家加油打气。

早上9:00,线上检测正式开始,每位学生都坐在摄像头前开始安静答卷。

考试时的监考老师除了班主任,还有一位随机分配的老师。“我们鼓励家长也在旁边监督,很多家长为孩子请假陪考,个别孩子因为父母上班等原因,需要全程靠自己一个人完成考试。”

第一门语文考试时间结束,摄像头前的考生们一一将试卷拍照上传。不到十分钟,各班试卷就已经收齐。“和线下考试区别不大,从照片上看,学生们做的答卷工整美观,这样的线上考试也达到了预期的效果。”孙校长说。

疫情之下期末考如何参与,是余杭区学生、家长们关心的热点问题。据统计,截至1月16日,处于隔离观察期的中小学生共1643人,涉及中小学43所。

金成外国语小学一位四年级学生说出了自己的感受:“今天是自己隔离的第五天,在酒店里进行线上期末考试,感觉紧张又有趣呀!”

线上教学考试简报5

为了检验教师们线上教学的`效果,摸清学生在家学习的情况,根据市教育局和区教研室整体教学计划安排,7月5日刘二庄小学如期举行了线上期末考试。

在接到期末考试的通知后,7月3日下午刘二庄小学教导处立即组织全体科任教师召开考务安排会对考试的时间、科目、形式进行了详细的说明,对本次考试的各项环节进行周密部署。为保证本次期末考试的顺利进行,班主任老师通过微信群对学生和家长提出具体的考试要求。科任老师也在考前反复叮嘱,提醒学生考试注意事项。大到考试的部署安排,小到用什么笔作答,老师们事无巨细,为这一次线上抽测做好了全方位的沟通与协调。为严肃考试纪律,创造良好的考试环境,此次考试学校要求采用钉钉视频监考,镜头对着桌面,看到学生答题,家长全程监考,学生们认真作答,争取将自己调至最佳的做题状态。家校携手,整个考试过程井然有序,运行高效。没有考场,家就是考场;没有监考教师,父母来担任。这次考试既是考能力,更是考学生的诚信品德。这场特殊的考试中,孩子们面对电脑、手机认真答题的身影,成了一道靓丽的风景线。

考试结束后,学校收回各学科试卷,组织科任老师根据统一答案和评分标准对试卷进行认真批阅。随后,老师们还会针对学生成绩和答题情况进行测试分析,从试卷作答情况入手,指出学生知识方面的漏洞,思考学生线上学习存在的一些问题,为新学期教学工作提供参考。

期末考试虽然结束了,但前进的道路从未停歇。相信刘二庄小学的学子们一定会更加奋进拼搏,全体教师一定会凝心聚力,共同创造和书写刘二庄小学发展的新篇章。大家一起乘梦想之帆乘风破浪,秉育人之责砥砺前行!

线上教学考试简报6

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。疫情期间“停课不停学”,不知不觉线上教学活动已经有序开展了半学期。教学质量是一所学校生存、发展的生命线。为检测线上学习效果,让学生能以最佳的状态迎接学习;让老师们能准确检测阶段性的教学效果;及时发现线上教学中存在的问题并科学地调整今后的授课方向,为实际开学后的教学衔接打下坚实的基础,我校领导经过精心部署,于4月22日、23日、24日组织开展了为期三天的线上教学期中阶段性测试活动。

各位班主任和各科教师密切配合,积极向学生和家长传达考试精神,并且认真细致地筛选试题,科学合理地制作答题卡,按时严格地组织线上考试。在家校携手共同努力下,顺利圆满地完成了线上期中测试工作。现就我们二年级的考试情况做一汇报。

考试开始了,书房卧室变考场,家长成了监考官,孩子们满怀信心,严肃认真地书写着试卷,仿佛就在学校一样,每个人都聚精会神地置身于紧张的考试氛围之中。

第3篇:小学语文线上教学简报

小学语文线上教学简报

在生活、工作和学习中,大家一定没少看到过简报吧,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。拟起简报来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学语文线上教学简报,欢迎阅读与收藏。

小学语文线上教学简报1

疫情的突然来袭,线下教学又一次按下了暂停键。疫情虽然阻挡了孩子们相聚学校的脚步,却阻挡不了孩子们学习的热情。为保障停课不停学,清丰县晓月路小学全体师生共聚云端。云端携手,共创未来,各项工作都在有条不紊地进行着。一起来看看语文组师生的表现吧!

“教而有研则深,研而有悟则进”。守望教育,最美好的方式就是和一群人前行在工作的`路上,回头,有一路留下的动人故事,低头,有彼次温暖鼓励的脚步,抬头,更有清晰明朗的远方!

研讨中,老师们畅所欲言,既有对老师们教学设计的叹服,也有对孩子们学情高涨的夸赞;既有对课堂教学的认可,也有对网上教学的困惑。大家互相学习借鉴,有共鸣,有商榷,为线上的有效教学提供了保障和方向。

一日之计在于晨。无论是在学校

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第4篇:小学线上教研简报(模板20篇)

通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。如何培养孩子良好的阅读习惯,对他们的成长和发展有着重要的影响。这里有一些写得很好的总结范文,希望能够给你带来一些写作的灵感。

小学线上教研简报篇一

秋意渐浓微风凉,教研情怀暖人心。为开拓阅读教学思路,提高教师的专业素养,近日,西安市未央区锦园小学全体语文教师齐聚云端,开展了线上语文大教研活动。本次活动由语文教研组组长张平老师主持。

活动中,全体语文教师共同观看了特级教师王林波老师的公益讲座《王林波:与小英雄一同成长》。讲座伊始,王林波老师用亲切的语言告诉老师们,面对不同差异的学生,要学会调整自己的心态,“多一点耐心,多一点等待,每个孩子都会有自己的葱茏”,并提出:根据不同学生的认知和学习能力,教师要进行因材施教和分层设问。接着,王林波老师分享了自己的阅读故事,“不动笔墨不读书”“置身其中去思考”“从纸上走到课上”“从网络走进现实”“读书之间有桥梁”,慷慨地向大家介绍着自己的阅读感受和经验。最后,王老师以《小英雄雨来》为例,从

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第5篇:小学线上课程简报(模板18篇)

时间过得真快,总结一下这段时间的成果吧!在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。让我们一起来探索总结的奥秘,共同提高自己的总结能力。

小学线上课程简报篇一

四月春正浓,疫情扰人间。持续2年之久的新冠肺炎疫情突然反扑,阵势凶猛,形势严峻,停课停业,封村封路,多措并举,共克时艰。

我校根据福安市教育局关于部分学段转为线上教学的通知要求,针对农村寄宿制学校学生遍布乡村,上网条件简陋,终端设备缺乏,又逢采茶季节等不利因素,及时召开工作部署会和线上教学动员会。4月11日开始学生居家,教师按时到校入班,进行线上教学,做到防疫与教学同屏共振。

线上教学中,学校针对教师上课直播卡顿,部分学生借助线上学习玩游戏,看抖音,刷视频,甚至在外游荡等现状,及时调整工作方法。大家集思广益,统筹规划,统一部署,制定了上白石中心小学疫情背景下“12345”线上教学实施方案,“一个中心,两个营地,三个保障,四轮驱动,五位一体”,确保每个学生共享“五个有”,即有终端,有网络,有在线,有学习,有成长。做

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第6篇:小学线上课程简报(优秀12篇)

总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。这些总结范文展示了不同领域的总结方式和表达技巧。

小学线上课程简报篇一

停课不停学,为保障师生的健康安全,确保学生防控在家能够开展实效地学习活动,学校领导每日进入班级群进行巡课,适时组织各学科开展网络在线教研活动,共同交流分享各种优质的'教育资源,为线上学习指导做充足地准备。教师积极开展网上研讨,落实学校提出的方案,引导学生防控在家能够学有目标、学有收获、学有长进。

学习方式从线下转为线上的第一周,忙碌且充实。为规范学校线上教学行为及教师工作秩序,扎实推进有效教学、高效课堂进程,真实了解每一位教师线上课堂教学情况,随时发现问题,及时解决线上教学的疑难问题,确保线上教学质量的均衡性,和平小学秉承“巡课护航线上增效”的宗旨,进行线上巡课,指导每一位教师尽快进入线上教学的最佳状态。

语文教师们从如何提升线上教学质量、网课中遇到的问题与建议等方面进行了分析、讨论。

教师们各抒己见,大家一

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