礼仪知识竞赛活动策划
第1篇：礼仪知识竞赛活动策划
礼仪知识竞赛活动策划
礼仪知识竞赛活动策划1
一、活动目的
为了丰富我们大学生的课外文化生活，加强个人修养的培养，提高他们的人际交往能力，让每个人都更多地了解社会礼仪，唤起每个人对礼仪的重视，让每个学生都有知识，了解礼仪，让我们在日常生活和社会交往中更加自信，为未来的就业创造内外兼修的形象，我们大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应团委的号召，合作举办了第一届社会礼仪知识竞赛。
二、活动名称
社交礼仪知识竞赛
三、犯罪地点
初赛:普通中学教室
决赛:圆形剧场
四、工字续时间
(1)报名时间:10月中旬，20xx
(2)比赛时间:20xx年10月中下旬
五、活动对象
山东中医药大学长清校区全体学生
活动流程
准备
(1)提交策划书申请表，申请桌椅、教室、音响、横幅等。
(2)预宣传:海报宣传、网站宣传由宣传部承担。
(3)决赛前3天，邀请嘉宾发邀请函，邀请表演者。
(2)活动安排
(1)现场登记:
在水房西侧设置登记点，进行为期两天的现场登记。此外，还提供短信报名，方便大家报名参加比赛。
(2)正式比赛:
预赛:报名后会提供三天的缓冲期(方便选手准备)。三天后对选手进行笔试考核。题目由专业老师评选，总分前15名选手参加决赛。
决赛:预赛结束后，通过海报和短信通知选手，一周后进行决赛。期末考题由两个协会的导师共同出题，避免暗箱操作。
决赛采用多媒体，进行比赛。
(3)竞赛安排:
初步阶段:
1、初赛前做课堂申请，避免上课高峰。两个协会的秘书负责初赛的笔试试卷和监考，并在考试前半小时准时到达准备。
2、初赛时，参赛者将在考试前15分钟到场，为笔试做准备，笔试时间为45分钟。他们将按照工作人员的安排，按时到达。
最终阶段:
1、各部门负责人应在活动开始前2小时准时到达，安排会议地点，由副总裁负责。
2、网络信息部负责多媒体和音频设备，并检查设备的运行状态。
3、参赛者将在比赛前半小时报名，秘书处将安排介绍过程。
4、比赛前15分钟邀请嘉宾评委入场式，由两个协会的.主席安排。
5、总决赛正式开始。
6、决赛进行到一半时，各部门派出人员负责场馆的秩序和场馆内的互动，秘书处和财务部负责分数统计，策划部和艺术部负责活动互动。
7、决赛结束后，表演嘉宾上台表演，然后举行颁奖仪式。决赛结束后，工作人员将负责清理场地。
(3)后续工作
认真总结活动，整理财务报表，整理比赛结果，发布好消息。
六、奖项设置
一等奖:一。
二等奖:两。
三等奖:三。
优秀奖:四。
七、资金预算
横幅、海报、宣传板等宣传资料:150元。
初试试卷:30元。
最终互动奖及获奖证书:120元。
其他:60元。
活动总预算:360元。
备注:本次活动最终解释权属于大学生人际关系发展协会和礼仪协会。
礼仪知识竞赛活动策划2
为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。
一﹑活动目的：
(一)提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。
(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。
二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。
三、策划主办单位：学生会女生部
赞助单位：
四、活动对象：全院学生
五、活动内容：
(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
(二)初赛
活动时间:4月8日
活动地点: 教学楼
活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。
(三)决赛
活动时间：4月15日
活动地点：教学楼
活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。
比赛规则：
必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。
抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答对加1分，答错扣5分。
心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。
选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。
六、奖项设置: 一等奖1名 奖金2元及荣誉证书
二等奖1名 奖金1元及荣誉证书
三等奖1名 奖金5元及荣誉证书
优秀奖3名 荣誉证书
七、经费预算：奖金：35元
横幅：15元
场地布置及宣传：1元
总计：陆佰圆
部长审批：
领导审批：
第2篇：知识竞赛活动策划
策
划
书
活动内容
活动一：党史知识小检测——测试专题
考试采取闭卷形式，由选择题、判断题、填空题、简答题组成。由同学组成出题小组，根据党的历史发展阶段出题，组成2000道题的题库。采取100分制，其中选择题40题，每题1分；填空题10题，每题2分；判断题10题，每题2分；简答题2题，每题10分。本测试由参加党课的同学以及大二大三的部长党员参加。在活动部，组织部选出5人组成出题小组，其余部门感兴趣者也可参与出题工作，共出300道题，其中包括选择题180题，填空50题，判断50题，简答20题。
活动二：您好，十八大——演讲专题
（团长，由于前期有过演讲比赛，不知道此次是否开展）
活动三：图片猜测
活动五：一站到底——知识竞赛展风采专题
有关名著，风景名胜，等等一些有名的事物 决赛
采用一站到底，是属于综合专题。活动分为海选和决赛两部分。
1.海选：由主持人念出题目，各自在题板上写上自己的答案，答错答案的参赛者自动离开场地，其中会有工作人员坚持答案，逐轮淘汰。最终选出10名参加决赛的选手。若比赛过程中名额出现冲突，即采取加题规则。
2.决赛：活动将知识竞答和个人才艺表演相结合，活动打破以往答题固定模式，由10名同学参加，以PK的方式获得分数。知识竞赛专题分为四个部分： 1.必答题：每人按抽签顺序在十组题目中选择1组（每组5题），答对每题加10分，答错不扣分。答题时间为40秒，超时则视为作废。
2.抢答题：主持人读出题目，每人在限定的时间内抢答，答对一题得5分，答错扣5分。抢答题目共10道，答题时间为30秒，超时则视为作废。
3.风险题：十名同学，一名同学由抢先选择成为挑战者，选择剩下九名同学中的一名进行对答，轮流答题，谁先答错或答不上，将被扣掉10分。挑战者有一次转移题目到对方的权利，在挑战成功一位被挑战者后，可继续选择下一位，最多可选二名同学进行挑战。若挑战失败则退回原位置，被挑战者可加上5分，再从剩余同学者中抽签选取下一位挑战者。本环节分为四轮，共四位挑战者。每次答题不得超过十五秒。
4.各位参赛同学进行3-5分钟的才艺展示，由评委依据打分标准评分，采取100分制，最终得分乘以20%，加在选手的总分上。
5.（建议）这个环节可以有部长们，主席团成员们参与互动
注意事项
1活动开始时时间紧凑些，干事们在下边没有活动干等着导致会场不安静 2会场如果在教室，可以制作多媒体文件，3可以采用王小丫问答模式，幸运52模式 4中场可以休息，中场会有表演
5获奖感言建议配乐，也可以由搞笑感言或活动 6物资准备确保万无一失，例如话筒，音响，电脑。
（团长，文档用的还不熟练，做的不好，注意事项是参照上回歌曲比赛写的）
第3篇：知识竞赛活动策划
广东三泰电子实业股份有限公司（南宁）交行项目组
知识竞赛活动策划
一、竞赛目的：
为建立起活跃的员工业余文化生活氛围，丰富员工业余生活，同时亦为全体有才能的员工提供证明自我，展现自我的平台，特举办此次知识技能大赛。
二、竞赛意义：
旨在通过本次知识竞赛的开展，引导员工建立求知进取的学习意识，从而提升员工整体综合素质及业务知识水平。
三、竞赛时间：暂定八月中旬
四、竞赛主办：现场经理、人事
五、竞赛协办：各班班长
六、竞赛地点：中心四楼多功能厅
七、竞赛流程：
1.人员入场 2.具体赛制
竞赛环节分为“实力对抗”（限时必答）、“脑力风暴”（限时选答）、“风险答题”（实力与运气比拼）“车轮战”（循环对抗）四部分；
实力队抗（限时5分钟，共 30 题，每小题 1分，共30分。）每队限时五分钟同时进行笔试答题，由主持人现场从三套备选题库中抽取一套进行现场测验。必答题内容包括 业务知识及三泰制度。脑力风暴（每队限时3分钟，每套题共 50 题，每小题1分，共50分）队长从题库中抽选一套题目，由三名队员在限定的时间内轮流作答，可
第4篇：知识竞赛活动策划
知识竞赛活动
策 划 书
二0一三年十月十三日
顾开岭、张锐
知识竞赛活动策划书
一． 活动背景
为积极响应国家科教兴国战略的号召，以及提倡学生德智体美全面发展，在全国各大高校举行“天才知道”、“一战到底”等一系列知识竞赛类活动的背景下，为了开拓广大同学思维、培养积极探索的精神、丰富同学百科知识、培养学生学习兴趣、丰富同学课余生活，特此开展此次知识竞赛活动。
二、活动目的1、通过活动让大家了解未知的一些知识
2、拓展学生思维
3、陶冶情操
4、建立学校和谐文化氛围
5、培养学生探索精神
三、活动名称
百科知识竞赛
四、活动主题
强百科知识，促文化繁荣
五、活动时间、地点
时间： 地点：
六、活动参与人员
全班同学、沸腾舞步
七、活动前期准备
1、题目采集：小组所有成员
2、题目筛选：孟莎、彭英
3、多媒体制作、播放：孟莎
4、比赛规则制定：小组所有成员
5、活动策划编写：顾开岭、张锐
6、主持稿：张锐、顾开岭、张菊娇
7、主持人：张锐、顾开岭
8、节目安排：沸腾舞步成员
9、道具准备：
10、班级成员分组工作：
八、活动流程
1、场地布置
黑板主题书写：
第5篇：IT知识竞赛活动策划
IT知识竞赛活动
一、活动目的：
为了提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识和学习课本知识的同时，营造一种浓厚的学习氛围，切实为每个学生提供充分展示自己的机会．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机和课外知识的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨交流，展示每位三系学生的精神和学习风貌的平台。
二、参赛对象和方式： 三系各团体（各班级自由组队，四人以内）。
三、比赛时间地点： 2011年12月01日19:00南五阶。
四、流程：
1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。
2.活动主办单位：怀德学院三系年级组。
3.承办单位：怀德学院三系年级组学习部。
五、比赛程序和内容：
1.竞赛内容：计算机软、硬件基础知识，办公软件基础及操作相关知识和网络方面的知识。
2.比赛程序
1)各代表队的队长提前通过抽签方式确定组号。提前通知各队队长了解比赛流程及看场地。
2）个代表队员提前有序入场，嘉宾、评委依次入场。
3）主持人宣布此次竞赛正式开始
4）开场白后有请辅导员做比赛前的动员
5）
第6篇：知识竞赛活动策划
大连银行十九大精神学习知识竞赛
一、活动主题：
二、活动目的：新的一年到来之际，为提高员工的党性意识，积极学习十九大精 神并落实到我们的工作中去，我行将于元旦后组织“十九大精神学习”有奖知识竞赛活动。
三、预计时间：（待定）
四、预计地点：（暂定：北京分行大食堂）
五、活动内容：
依次进行以下四组小游戏，分值累加，进行最后总分评比。1.闪亮登场
比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。
2、百花齐放（本环节为必答题环节）
题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。每队有基础分100分，答对加10分，答错减5分，弃权不扣分。结束后，由主持人公布各队得分情况。
3.勇往直前
本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时
