10减1等于九年级作文
第1篇：10减1等于九年级作文
10减1等于九年级作文
你知道十减一等于几吗？九。对，可也不完全对。
如果是树上十只鸟，被枪打掉一只，这里的十减一就不一定是九，而可能是一只鸟也没有。
如果是鱼缸里的十条金鱼，死了一条，问还剩几条金鱼，那么十减一还是等于十。
如果是夜里点燃的十支蜡烛，被风吹灭了一支，问到天亮还剩几支，那么答案是一，因为其余的蜡烛都燃尽了。
如果是桌子的十个角，砍掉一个角，那么十减一还是不等于九，因为我们将看到十一个角。
好了如果现在再问十减一等于几，你还会只想到九吗？你还有其他答案吗？
是的生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“十减一‘’现象告诉我们：如果你要到罗马去，你可以找到很多条大路，只要转一下身子或是换一个角度就可以了。
要拥有”十减一‘’的智慧，需要有宽阔的视野，需要一个观察事物的`多角度。唯物辨证法告诉人们：事物是一分为二的，看事物不仅要看到它的一面，还要看到另一面，甚至多面。就如前面那道看似简单的数学题，如果囿于纯数学领域，我们就只能得出一个答案。但如果跳出这个圈子，赋予“十‘’不同的具体事物，那么答案就丰富起来了。如果我们有探索的兴趣，我们就会发现，苹果换一个切法，里面会有五角星；如果我们还有足够的幽默，我们也能用”天真‘’一词造出“今天真热‘’这样可爱的句子。
要拥有”十减一‘’的智慧，更需要打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题，如果数学老师说“十减一等于九‘’，我们就认为”十减一‘’一定等于九，那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家正是打破了“燃素说‘’，才使化学研究步上正轨。贝多芬正是敢于打乱传统乐式，才创造了许多传世之作。曾经有个故事说，过去的电扇都是黑色的，正由于日本一家公司敢于逆向思维，生产了许多彩色电扇，不仅使其销量大增，更给后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩，把未用完的长笔芯当作全用完了，从而解决了因笔芯长漏油的问题。
十减一等于九。
十减一不等于九。
十减一等于……
第2篇：10减1等于……
你知道10减1等于几吗？9。对，可也不完全对。
如果是树上10只鸟，被枪打掉1只，这里的10减1就不一定是9,而可能1只鸟也没有。
如果是鱼缸里的10条金鱼，死了1条，问还剩几条金鱼，那么10减1还是等于10。
如果是夜里点燃的10支蜡烛，被风吹灭了1支，问到天亮还剩几支，那么答案是1,因为其余的蜡烛都燃尽了。
如果是桌子的10个角，砍掉1个角，那么10减1还是不等于9,因为我们将看到11个角。
好了，如果现在再问10减1等于几，你还会只想到9吗？你还有其他答案吗？
是的，生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“10减1”现象告诉我们：如果你要到罗马去，你可以找到很多条大路，只要转一下身子或是换一个角度就可以了。
要拥有“10减1”的智慧，需要有开阔的视野，需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉人们：事物是一分为二的，看事物不仅需要看到它的一面，还要看到另一面，就如前面那道看似简单的数学题，如果囿于纯数学领域，我们就只能得出一个答案。但如果跳出这个圈子，附于“10”不同的具体事物，那么答案就丰富起来了。如果我们有探索的兴趣，我们就会发现，苹果换一个切法，里面会有五角星；如果我们还有足够的幽默，我们也能用“天真”一词造出“今天真热”这样可爱的句子。
要拥有“10减1”的智慧，更需要有打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题，如果数学老师说：“10减1等于9”，我们就认为“10减1”一定等于9,那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家正是打破了“燃素说”，才使化学研究步入正轨；贝多芬正是敢于打破传统乐式，才创造了许多传世之作。曾经有个故事说，过去的电扇都是黑色的，正由于日本一家公司敢于逆向思维，生产了许多彩色电扇，不仅使其销量大增，更给后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩，把未用完的长笔芯当作用完了，从而解决了因笔芯长漏油的问题。
10减1等于9。
10减1不等于9。
10减1等于……
第3篇：“100”去“1”等于“0”
“100”去“1”等于“0”
射阳素有“鹤乡”美誉，曾经处于盐城第一方阵。但一度时期化工厂爆炸、信访人自焚、多名领导干部被查处，导致干群关系紧张、社会秩序混乱、经济跌入谷底。经过近几年的强力治理，射阳从全省信访管理重点县成为信访工作先进县，连续两年获得盐城市综合考核先进奖。来之不易的深刻变化，让我深切感到，稳定与发展是1和100的关系，“1”没有了，一切都为“0”。具体汇报三点体会：
第一点体会是，矛盾再多不可怕，怕的是没把群众放心上，直面问题才能减少信访存量。我初到射阳时，一天要处理上百封信访件，反映的问题涉及方方面面，有些还是一二十年前发生的，信访人动不动就跑北京上南京。积累下来的信访件有2600多件。为什么会有这么多的信访问题？乱作为使问题成堆，不作为使成堆问题越积越多。我感到，拖不是办法，躲更不是办法，唯有走进群众心坎，把信访群众当“家人”，把群众来信当“家书”，把群众诉求当“家事”，再难的问题也会迎刃而解。我们从改进干部作风抓起，下决心整治为官不为、玩小圈子、当老好人等“五种不良习气
第4篇：0加1等于创新作文
0加1等于创新作文
什么是创新? 创新是古老大海上的一叶扁舟，扬起一片新的源泉;创新是万绿丛中的一抹嫣红，粉红的花蕾绽放出一抹新的希望;创新是茫茫蓝天中的一轮骄阳，灿烂的光辉闪耀着一道新的永恒。但我认为，最直接的表达是“0+1=创新”。
“0+1”就是从无到有，就是前无古人，就是标新立异，就是实现零的突破，创造一的可能，就是创新后，一个个令人惊叹的成绩。
著名的发明大王，爱迪生的故事，风扉全球，家喻户晓，妇孺皆知。他凭借着这份对发明的好奇心和热爱，他开始一步步得探索，一次次得尝试。历经了一次又一次的失败之后，他不但不气馁，反而还增加了斗志。终于在大家的横眉竖眼和冷嘲热讽的.嘲弄之下，在历经了1500次失败之后，在一个黑的伸手不见五指的夜晚，世界上的第一个灯泡拧亮了!很多人都为此惊讶不已，欢欣鼓舞，但爱迪生不满足于只亮12个小时之后，就作废了的电灯。他又开始不断的实验，由12小时，延长到13小时，又达到45小时，又继续发展为1000小时，之后又不断使电灯质量得到提高，便有了如今的电灯。要说创新，爱
第5篇：10减1等于几
2012年4月）一个公司招聘员工，经过一层一层的筛选，还剩下三个面试者，他们的业务水平不相上下，从三个人当中挑选一个实在是难以取舍。最后，总经理决定再来一次面试，由他亲自挑选。
面试的问题出乎意料，和业务毫无关系，是一道非常简单的算术题。
“请你们三个回答我一个问题：十减一等于几？”
第一位应试者想了想，最后满脸堆笑地说：“您说它等于几，它就等于几；您想让它等于几，它就等于几。”
第二个见第一个回答得这么精明，不甘示弱地说：“十减一等于九，就是消费；十减一等于十二，那是经营；十减一等于十五，那是贸易。”
总经理听了，微笑着点点头又摇摇头，他把目光转向第三位应聘者：“说说你的答案？”
“十减一就是等于九嘛！”
后来。这个老实人被录用了。
感悟：在现实生活中，的确有人把“诚实”视为“愚蠢”。人们最喜欢犯的错误就是自作聪明，结果总是聪明反被聪明误，为什么不诚实地对待那些原本正确的东西呢？
第6篇：0加1等于创新作文500字
0加1等于创新作文500字
什么是创新? 创新是古老大海上的一叶扁舟，扬起一片新的源泉;创新是万绿丛中的一抹嫣红，粉红的花蕾绽放出一抹新的希望;创新是茫茫蓝天中的一轮骄阳，灿烂的光辉闪耀着一道新的永恒。但我认为，最直接的表达是“0+1=创新”。
“0+1”就是从无到有，就是前无古人，就是标新立异，就是实现零的突破，创造一的可能，就是创新后，一个个令人惊叹的成绩。
著名的发明大王，爱迪生的故事，风扉全球，家喻户晓，妇孺皆知。他凭借着这份对发明的好奇心和热爱，他开始一步步得探索，一次次得尝试。历经了一次又一次的失败之后，他不但不气馁，反而还增加了斗志。终于在大家的横眉竖眼和冷嘲热讽的嘲弄之下，在历经了1500次失败之后，在一个黑的伸手不见五指的夜晚，世界上的第一个灯泡拧亮了!很多人都为此惊讶不已，欢欣鼓舞，但爱迪生不满足于只亮12个小时之后，就作废了的电灯。他又开始不断的实验，由12小时，延长到13小时，又达到45小时，又继续发展为1000小时，之后又不断使电灯质量得到提高，便有了如今的电灯。要说创
第7篇：反应热等于什么减什么
反应热是指在一定的温度和压强下，一个化学反应放出或吸收的热量也叫焓变，用（三角）H表示，算时用反应物的键能总和减生成物的键能总和，或用生成物的总能量减反应物的总能量，算出来是负的说明反应热小于0放热，正的则是吸热反应。
扩展资料
反应热：
1、公式
式中△U≡U终态-U始态≡U反应产物-U反应物，式中∑vB(g)=△n(g)/mol，即发生1mol反应，产物气体分子总数与反应物气体分子总数之差。由该式可见，对于一个具体的化学反应，等压热效应与等容热效应是否相等，取决于反应前后气体分子总数是否发生变化，若总数不变，系统与环境之间不会发生功交换，于是，Qp=QV;若总数减小，对于放热反应∣Qp∣>∣QV∣，等压过程放出热多于等容过程放出热。
若反应前后气体分子总数增加，对于放热反应，∣Qp∣<∣QV∣，反应前后内能减少释放的一部分能量将以做功的'形式向环境传递，放出的热少于等容热效应。同样的，对于吸热反应也可以类推得到。
将上式展开又可得到:
Qp=△U+p△V=(U终态-U始态)+p(U终态-U始态)
=(U终态+pU终态)-(U始态+pU始态)
由于U、p、V都是状态函数，因此U+pV也是状态函数，为此，我们定义一个新的状态函数，称为焓
第8篇：信访工作先进县经验汇报材料——“100”去“1”等于“0”
信访工作先进县经验汇报材料——“100”去“1”等于“0”
XX素有“鹤乡”美誉，曾经处于盐城第一方阵。但一度时期化工厂爆炸、信访人自焚、多名领导干部被查处，导致干群关系紧张、社会秩序混乱、经济跌入谷底。经过这几年的强力治理，XX已从过去的全省信访管理重点县成为信访工作先进县，连续两年获得盐城市综合考核先进奖，今年上半年获苏北唯一的省财政考核一等奖。来之不易的深刻变化，让我深切感到，稳定与发展是1和100的关系，“1”没有了，一切都为“0”。具体汇报三点体会：
第一点体会是，矛盾再多不可怕，怕的是没把群众放心上，直面问题才能减少信访存量。我初到XX时，一天要处理上百件信访，反映的问题涉及方方面面，有些还是一二十年前发生的，信访人动不动就跑北京上南京。积累下来的信访有2600多件。为什么会有这么多的信访问题？乱作为使问题成堆，不作为使成堆问题越积越多。我感到，拖不是办法，躲更不是办法，唯有走进群众心坎，把信访群众当“家人”，把群众来信当“家书”，把群众诉求当“家事”，再难的问题总能找到解决的办法
第9篇：偶函数减奇函数等于什么函数
非奇非偶函数。解答过程：（1）设f(x)为偶函数，g(x)为奇函数，h(x)=f(x)-g(x)。（2）则h(-x)=f(-x)-g(-x)=f(x)+g(x)≠h(x)。（3）-h(x)=-f(x)+g(x)≠h(-x)。（4）故h(x)=f(x)-g(x)是非奇非偶函数。
扩展资料
函数的概念
在一个变化过程中，发生变化的.量叫变量（数学中，变量为x，而y则随x值的变化而变化），有些数值是不随变量而改变的，我们称它们为常量。
自变量（函数）：一个与它量有关联的变量，这一量中的任何一值都能在它量中找到对应的固定值。
因变量（函数）：随着自变量的变化而变化，且自变量取唯一值时，因变量（函数）有且只有唯一值与其相对应。
函数值：在y是x的函数中，x确定一个值，y就随之确定一个值，当x取a时，y就随之确定为b，b就叫做a的函数值。
