最差劲的五个学习方法

2023-06-27 07:13:09 精品范文 下载本文

第1篇:最差劲的五个学习方法

最差劲的五个学习方法

在孩子学习过程中教育是至关重要的,在这之中,难免会出现各种问题。下面和小编一起来看最差劲的五个学习方法,希望有所帮助!

1:一次性把作业搞定

一次性把作业搞定只是一时的痛快,却有可能会造成一个学期、一年、甚至整个学生生涯的痛。老师布置的是一个暑假的作业量,这需要同学们根据自己的计划完成,是希望同学们不会因为假期娱乐影响学习状态。一次性搞定作业的`后果是:长时间不学习导致失去良好学习状态,开学产生厌学心理;学习进度形成断层,开学跟不上学习节奏,成绩下降;本可以用来提高成绩,却浪费了整个暑假的时间,别人都在积极要求进步,补习、复习、预习,你却用娱乐拉开了与别人的差距……建议把作业分量分时间做好计划,每天学习一些,让自己保持一个好的学习状态,保证成绩不下滑。

2:只学喜欢的科目

这种情况一般发生在准初三生身上,初一和初二的积累让你找到了自己优势学科,复习和做题都比较轻松,你喜欢这种舒适感,所以对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。这种学习方法的后果用一句话概括就是:优势学科不一定提高,但弱势学科一定会更弱。一定要克服自己的弱点,让自己的优点越来越多。推荐每个学科平均分配学习时间,顾全大局的情况下,在计划之外将自己的弱势科目补习一下。对于初三生来讲,这一点更要注意,喜欢的科目可以做提高训练,弱势科目多补习基础,额外的时间用来提高弱势科目的做题能力。

3:只看书不思考

很多同学把暑假拿来巩固基础,这一决定相当正确,但是要注意不要只顾看书,不去思考也不去理解,最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何提高,因为在思考不理解的基础上是很难有提高的,就连加深记忆也无法完全做到。思考可以帮助理解,更可以提升记忆效果。因此,希望大家在看书的同时,自己多思考,多总结,最好能够建立自己的知识框架,这才是能够巩固基础的好办法。在复习的时候,手上必备一只笔,多写、多划、多总结。手里没有引导物的话,回想一下,你是不是拿着课本,看着看着就干别的事去了?

4:只做题不归纳总结

很多学习好的同学是因为基础好,所以暑假一到来,这一类优等生更多的把时间用在了做题上,但是做题有一个忌讳就是:只做题不归纳总结。建议同学们建立自己的错题本或者归纳本,对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳,解题思路与方法也可以一并总结起来,可以帮助整理思路,考试时节省思考时间。哲学上有句话叫做:“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误,因此建立错题本很有必要,总结归纳会让你加深记忆,对易错点加强警惕。

5:死记硬背

死记硬背是针对无规则的组合而执行的无奈方法,你还在用吗?预习工作中,最简单最保守的办法是将课本上的重点知识背诵熟练,开学的学习中可以节省很多时间。但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。建议大家背诵英文单词或词组时可以采用联想记忆法,加入海量听读的成分,让耳朵、嘴巴、大脑、眼睛、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表达的意思,背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点,但是记忆效果却是最好的,可以减少重复记忆的次数,加深记忆效果。

第2篇:最差劲的6种学习方法

最差劲的6种学习方法

学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。下面和小编一起来看最差劲的6种学习方法,希望有所帮助!

差劲1:一次性把作业搞定

一次性把作业搞定只是一时的痛快,却有可能会造成一个学期、一年、甚至整个中/高考的痛。老师给布置的是一个假期的作业量,这需要同学们根据自己的计划来完成,是希望同学们不会因为假期娱乐影响学习状态。一次性搞定作业的后果是:长时间不学习导致失去良好学习状态,开学产生厌学心理;学习进度形成断层,开学跟不上学习节奏,成绩下降;本可以用来提高成绩,却浪费了整个假期的时间;别人都在积极要求进步,补习、复习、预习,你却用娱乐拉开了与别人的差距……

建议把作业分量分时间做好计划,每天学习一些,让自己保持一个好的学习状态,保证成绩不下滑。

差劲2:只学喜欢的科目

这种情况一般发生在准初(高)三生身上,一年级和二年级的积累让你找到了自己的优势学科,复习和做题都比较轻松,你喜欢这种舒适感,所以对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。

这种学习方法的后果用一句话概括就是:优势学科不一定提高,但弱势学科一定会更弱。

假期的大把时间完全可以用来克服自己的弱点,让自己的优点越来越多。推荐每个学科平均分配学习时间,顾全大局的情况下,在计划之外将自己的弱势科目补习一下,一个假期过后,你将会发现虽然还会有强弱科目的区别,但是整体实力已经大大增强。对于高三生来讲,这一点更要注意,喜欢的科目可以做提高训练,弱势科目多补习基础,额外的时间用来提高弱势科目的.做题能力。

差劲3:只看书不思考

很多同学把假期拿来巩固基础,这一决定相当正确,但是要注意千万不要只顾看书,不去思考也不去理解,最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何提高,因为在不思考不理解的基础上是很难有提高的,就连加深记忆也无法完全做到。

思考可以帮助理解,更可以提升记忆效果。因此,希望大家在看书的同时,自己多思考,多总结,最好能够建立自己的知识框架,这才是真正能够巩固基础的好办法。在复习的时候,手上必备一只笔,多写、多划、多总结。

你是不是拿着课本,看着看着干别的事去了……

差劲4:只做题不归纳总结

很多学习好的同学是因为基础好,所以假期一到来,这一类优等生更多的把时间用在了做题上,但是做题有一个忌讳就是:只做题不归纳总结。

建议同学们建立自己的错题本或者归纳本,对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳,解题思路与方法也可以一并总结起来,可以帮助整理思路,考试时节省思考时间。

哲学上有句话叫做:“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误,因此建立错题本很有必要,总结归纳会让你加深记忆,对易错点加强警惕。

差劲5:只做难题或简单题

只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩,我们听过木桶的短板效应,短板决定了你的高度,建议大家在保持优势的基础上,拿出多一点的时间来提高自己的弱科。关于做什么样的题,这就需要大家做好合理的学习计划。

另外,一、二年级的同学们在做题时也要避免这个错误。由简入难易,由难入简难,你是否能够将难题简单化,将简题深入化?

差劲6:死记硬背

预习工作中,最简单最保守的办法是将课本上的重点知识背诵熟练,开学的学习中可以节省很多时间。但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。

建议大家背诵英文单词或词组时可以采用联想记忆法,加入海量听读的成分,让耳朵、嘴巴、大脑、眼睛、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表达的意思,背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点,但是记忆效果却是最好的,可以减少重复记忆的次数,加深记忆效果。

死记硬背是针对无规则的组合而执行的无奈方法,你还在用吗?

第3篇:最优秀与最差劲老师的五个特点

最优秀老师的五个特点

1.知识面广——老师应该不只是专业知识丰富,专业以外的知识面也应该很广。我高中有位生物老师,他的知识真的很丰富,上他的课,课堂气氛都很好,同学们都喜欢上他的课,其他的老师也很佩服他,他都把他所知道的知识以一种幽默的方式传授学生,不管是课内还是课外知识。当然,幽默的前提是知识丰富。

2.传授学生学习方法——授之以鱼,更要授之以渔。根据不同学生的能力教给他们不同的学习方法,但共同目的都是教会学生怎样去学习,还要让学生了解学习的意义。

3.具有抗压能力——估秀的老师心理素质一定要很高,老师经常会承受着各种各样的压力,但是一定要能应付,否则不仅对自己身体不好,而且还会影响到学生。假如老师在课堂上情绪失控,直接会对学生造成负面影响。

4.关心学生——学生在成长的过程中,老师占的时间还是比较多的。特别是一些学习成绩不太好而且又不敢和老师交流的学生,老师应该给予更多的关心。偏心于成绩好的学生的老师不在少数。看过一部电影叫做《地球上的星星》,在电影里我看到了老师对学生的关心,假如没有那位老师

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第4篇:武汉最差劲的楼盘

武汉最差劲的楼盘

2011/05/04 11:34浏览:495回复:5

武汉最乱楼盘------佳源花都

武汉顺民房地产-------楼盘之佳源花都

武汉房产,武汉二手房,热线房产对武汉顺民房地产开发有的血泪控诉

武汉顺民房地产开发有在2005年在武汉江夏区湖口村(湖北教育学院对面)开发了“佳源花都”居住小区!但时至今日,广大购房业主却是收房不敢住、有房不能收。而这一切都是由毫无社会责任感、劣迹斑斑的武汉顺民房地产开发有造成的!现将武汉顺民房地产开发有令人发指的恶行公布如下:

恶行

一、无证小区。一期业主大多收房业主已达三年,却无法办理房产证和土地证!部分二期已收房业主也面临同样问题!

恶行

二、延期、强行、欺骗交房。期A区六栋房KFS通知业主收房,不能提供任何武汉市商品房交付使用的相关备案证及其它相关材料!长达一年多的延期交房过程中,KFS多次使用欺骗、假承诺、恐吓等手段来欺骗广大业主收房。而二期B区的五栋楼的业主本该2007年10月8号收房,至今却未收到KFS的任何书面及口头说明!

恶行

三、擅自更改规划。

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第5篇:全世界最差劲的妹妹

全世界最差劲的妹妹

进来,我战战兢兢的进来,身后留下一串雪脚印,很快就变成了水。

“康心如,学校门口有个女生让我给你带张纸条。”我看着自己来之不易的劳动成果再次被践踏,但还是态度很好的问:“姑娘叫什么名字?”周答不上来。她只知道自己在中学穿的是校服。我“哦”了一声,眼皮慢慢垂了下来。我收起拖把回到教室,把铃声设为背景音,打开纸条:中午12点来我学校旁边的`小广场。我有事要告诉你,不要迟到。不出我所料,是康乃馨的笔迹。我的心情有点复杂。下课的时候已经是中午11点半了,半个小时很难从赢到赢,但是这个班是爱拖的数学老师。整节课我都在祈祷今天能按时下课。

幸好今天的数学老师良心发现,让我们及时离开。我还没来得及收拾桌子就冲出了教室。路上偶遇几个并排走的女生。我冲回去道歉,没有解释就跑出了学校。我一路奔跑着冲到纸条上的地方,看到一群穿着校服的学生,有男生也有女生,打扮的略显夸张。

幸好她在十二点之前到了,不然孙乃文又要生气了。当孙乃文生气的时候,我的生活会变得更加艰难。我高度近视。虽然戴眼镜,但是离得太远看

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