拾荒的老爷爷四年级作文
第1篇：拾荒的老爷爷四年级作文
拾荒的老爷爷四年级作文
每个人的身上都有故事，无论你是何身份，背后的故事也是独一无二的，就像那晚拾荒的老爷爷一般，他也有故事，他的故事令我动容令我感动。
放学了之后，妈妈依旧站在校门外接我一起回家，我们有说有笑的讨论着我们认为有趣的事情，就在这条熟悉的回家之路上，一位在角落的拾荒老爷爷吸引了我的目光，让我停下了前进的脚步。
窝在角落的他，不被任何人重视，就像这城市的'小猫小狗一般并不起眼，并且还会受到旁人另类的目光。
妈妈看出了我的心思，从附近的超市里买来了面包和牛奶，让我递给这个拾荒的老爷爷，拾荒的老爷爷小心翼翼的接了过去，有点受宠若惊，毕竟在这个城市他是那么的孤独。
老爷爷一边吃着面包，一边和我们讲起那些尘封许久的往事，老爷爷之前也有一个幸福的家庭，奈何妻儿的双双逝去，让他身心都遭受了极大的打击，但还好，老爷爷还愿意积极的面对生活，讲到这时老爷爷的眼眶微红，他说：“要帮他们好好看看这个世界。”
老爷爷说，他现在过得也还不错，他向我们指了指前方，告诉我们他的家就在那个不远处的小巷子里，老爷爷再次向我们表达感谢以后，佝偻的背影渐渐淡出我们的视线，而他的故事在我的心中永存至今。
第2篇：拾荒老爷爷的微笑作文
拾荒老爷爷的微笑作文
暖心的话可能在人们口中，拾荒者是社会的最底层，常常受到歧视。可是你们有没有想过在某个雨天，雨帘遮盖了天空中明媚的阳光，但路边的那个拾荒老爷爷嘴角的弧度却比那温暖的阳光更温暖。
一天清晨，清泰南苑小区的老人们都出来晨练，唯独一个年事已高的爷爷，衣衫褴褛，一手一个袋子，一手一个夹子，看到路边的空水瓶就像看到了一个宝贝，笑得合不拢嘴，他想快点夹住那个瓶子，可天意弄人，一辆超速的电瓶车飞驰过，撵上了那个瓶子，直接带走了那个空水瓶。老爷爷的脸一沉，嘴角微微扬起的弧度顿时冷却，像湖面的'倒影一样弯下了来，眼眶还湿润了。 路人对这个老人纷纷议论，眼中有无尽的不屑，他们对老人指指点点，大概再说一个糟老头没事出来乱跑什么的。老爷爷黯然得离开了，没人知道那个空瓶子对他的重要性，也没人知道他的那个重要的东西就在自己的眼底消失了，只是正在窗台喂鸟的一个叔叔尽收了眼底的这一幕，手中的鸟食落在了地上，他的眼眶也湿润了。 不知过了几天，老人再次走进了这个小区，皱了皱宇眉，然后转身离开，他不想再接触这里，对他来说，这里是永远的乌云，雨天。只是他这些动作，凑巧又被那个叔叔看见了，那个叔叔也皱了皱眉，看着老人弓着背，回眸注视这里一眼，重重叹了一口气，转身离开。
春节，老人的事早已不再是小区闲聊的话题，似乎所有人都淡忘了这个曾今的过客，只是那个叔叔，依旧想着那个老人，他想帮助他，为他的画填上色彩。 那个拾荒者似乎无处可去，他看了眼近在眼前的小区，转身正想离开，一句话温暖了他冰冷的心，“老人家，来我家坐坐吧。”是那个叔叔，他拿着一袋瓶子，微笑地看着老人。 老人努力扯开了一个弧度，对那个叔叔微笑，扯动的嘴角带动了他脸上的皱纹，是他更加憔悴。 老人略带拘谨地进了叔叔的家，他的家不大，但有着一种温暖，耐人寻味。 叔叔在房间里翻了很久，拿了三大袋东西走到了老爷爷的身前，而且，他的手中还拿着那个当天被摩托带走的空瓶子，当时摩托行驶到一半瓶子就掉落在地上了，只是老爷爷不知道。 老爷爷笑了，虽然带动了脸上所有的皱纹，却让人看着非常温暖，在这个雨天，雨帘盖住了天，只是温暖的阳光早已走进了这个雨天。
第3篇：拾荒
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、认字7个，写字6个，学习多音字“落”。继续练习写摘录笔记，积累自己喜欢的重要词句。
3、欣赏油画，学习观察和想象的方法，体会农民劳动的艰辛。教学重难点：欣赏油画，学习观察和想象并练习表达。教学过程：
一、看图导入，明确目标。
1、金秋十月，瓜果遍地，正是收获的季节，这节课我们学习“收获”单元的《拾穗》，请看学习目标——出示学习目标。与前面的课文不同，这是一篇介绍名画的说明文，在学习课文之前让我们先欣赏这幅名画。观察时要有一定顺序，可以按从近到远，也可以按从远到近的顺序观察。
2、你看到了什么？按照你观察的顺序说说。
3、教师小结：看着这幅图你什么疑问吗？让我们更近一步地走进油画，走进课文去品味。
二、检测预习，整体感知。
1、引入：昨天晚上，同学们对课文进行了预习，有信心接受老师的挑战吗？
2、同桌分段轮读读课文。纠正读音。能正确、流利地读下来的在同桌的书上插一面小红旗。
3、检测识字情况：
（1）把下面词语填在句子的括号里，读一读。搜寻 欣赏 传统 弥散 逼真
第4篇：门卫老爷爷小学生四年级作文
门卫老爷爷小学生四年级作文（精选24篇）由网友 “江户川乱逛” 投稿提供，下面给大家分享门卫老爷爷小学生四年级作文，欢迎阅读!
篇1：门卫老爷爷小学生四年级作文
门卫老爷爷小学生四年级作文
我们小区的门卫老爷爷，他长的很慈祥，对人和蔼可亲，经常帮助小区的业主收快递，有时还帮忙送到家里去，.虽说我们小区就4栋楼，可是老爷爷几乎每晚都不睡觉总是拿手电筒巡逻，专看路灯照不到的死角，就是刮风下雨、下雪也不例外。
就说不久前那一次吧。那天还下着大雨，从门口开进来一辆车，真凑巧正好是去我家做客的客人，可是老爷爷不知道啊，于是他便问：“你找谁啊?”“我找某某单元某某号。”老爷爷说：“那好，你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨说。老爷爷一边点头答应着一边把阿姨往我家门口领。“他家的主人叫什么来着，”阿姨一一回答了，说着话就到我家门口了，老爷爷帮忙按开了门铃，验证了阿姨确实是去我家的.客人，阿姨笑盈盈地说：“谢谢你大叔!”老爷爷说：“不客气这是我应该做的。”之后又冒着雨走了，我看到老爷爷的衣服都淋湿了。
我问爸爸老
第5篇：门卫老爷爷小学生四年级作文
门卫老爷爷小学生四年级作文
我们小区的门卫老爷爷，他长的很慈祥，对人和蔼可亲，经常帮助小区的业主收快递，有时还帮忙送到家里去，.虽说我们小区就4栋楼，可是老爷爷几乎每晚都不睡觉总是拿手电筒巡逻，专看路灯照不到的死角，就是刮风下雨、下雪也不例外。
就说不久前那一次吧。那天还下着大雨，从门口开进来一辆车，真凑巧正好是去我家做客的客人，可是老爷爷不知道啊，于是他便问：“你找谁啊?”“我找某某单元某某号。”老爷爷说：“那好，你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨说。老爷爷一边点头答应着一边把阿姨往我家门口领。“他家的主人叫什么来着，”阿姨一一回答了，说着话就到我家门口了，老爷爷帮忙按开了门铃，验证了阿姨确实是去我家的.客人，阿姨笑盈盈地说：“谢谢你大叔!”老爷爷说：“不客气这是我应该做的。”之后又冒着雨走了，我看到老爷爷的衣服都淋湿了。
我问爸爸老爷爷何必多此一举，爸爸说老爷爷是这工作到位，他怕这样的天气有坏人混进来，对我们的人身财产造成伤害，老爷爷这是尽职尽责的好人。
有这样的老爷爷守护着我们，我们
第6篇：补鞋的老爷爷四年级作文
补鞋的老爷爷四年级作文
阳光笼罩大地,我和几个同学在逛街。我突然看见一位双目失明的老爷爷,我..和同学们商量了一下,要骗一下他..于
于是我们拣来一双破鞋,来到他面前,没礼貌的对他说：我的鞋踢破了,你补补.?他用手摸了摸,说：这么破,要几天才能补好.?说着,就匆匆忙忙的补了起来.我们准备走的时候,老爷爷连忙叫住我,说：你还没有穿鞋呢,我这里有双鞋,你就凑合着穿吧."我们接过鞋,跑到河边哈哈大笑起来.一个女同学提议说：我们把鞋扔到河里吧,让他没鞋穿?说着就把鞋扔到河里了.......
第二天,沙沙的小雨不停的下着,我看见那个补鞋的老爷爷还在补,无情的雨丝一滴一滴地的`落在他身上，淋湿了他的衣裳，可他一点都不在乎，还在匆匆忙忙的补着..这时，我的鼻子酸了，眼泪一下子从眼睛里跳了出来.........下午，雨停了，我路过那个老爷爷补鞋的地方，摊子还在，老爷爷却不见了..原来老爷爷为了补那双破鞋，中了风寒生病了..这时，我情不自禁的哭了，心里后悔及了。
如果老爷爷没病的话，我会对他说一声对不起！
第7篇：我的拾荒梦四年级作文300字
我的拾荒梦四年级作文300字
我的梦想并不远大，看起来也并不高尚，就是想当一个废品回收员。
你可能会不屑地说：“不就是个捡破烂的嘛？有什么了不起？”你也别不屑，人类是生物链里的一环，而废品回收员和企业家、作家、营业员一样都是人类链 里的一环，哪一环缺少都是不可以的。你想想，如果没有他们，有许多可以回收的废品都浪费掉了，多可惜啊！又是多么浪费，现在人们都这样了，再浪费下去，地 球还能支持我们生活几天？
废品回收这份工作也是很神圣的.，有许多人把有用的东西都扔掉了，而我却可以亲手回收让它们再生，变成别的东西，赋予它们新的生命，这一切都是经我之 手啊！我就像个造物主，又像一个母亲，造出新的生命，这一切是多么伟大啊？而且可以变废为宝，节约不浪费，减少污染。如果要选最环保的人，可能非废品回收 员莫属了，我们用一人脏换来了地球的洁净啊！这多么高尚！我一定要当废品回收员，虽然可能会遭人白眼，可是这样能保护环境，我一定要当。
我非常想当一个废品回收员。
第8篇：拾荒抒情散文
拾荒抒情散文
那一年，她叫破碎流年，常常带我去小卖铺，陪她吃冰淇淋，我们不说话，只是围操场转圈。我不明白为什么他们彼此喜欢，还要分开。她在我的怀里哭，我递给她一张张纸巾。
她是那样骄傲的女孩儿，活着别人口中的“卖味儿”她不高、不漂亮，可是你经常看见藐视的眼神，她那么轻易地猜透一个人，无处可逃。
我对她说：“你猜，如果女人真的如花，你最像什么花？”她夺过我手中的面包，咬一口后塞给我，嘴里含着面包说：“不知道！”看到面包屑溅我一脸，她格格的笑起来，我过去按她，她反把我按在床上：“呵呵！姐狮子座，你说呢？”“太阳花，像火，暖暖的，没心没肺的快乐！”她看着我：“知道你像啥不？”“罂僳。”
我甚至忘了你的名字，但我记得你是“十一郎”跟四姐一样说话难听，你霸气的让人受不了，记得最开始，我们一前一后被她踢出局，郁闷坏了，可我们依然我行我素，什么都不说。
所有人都畏惧你，不仅因为你那鬼脾气，还因为你就那么正，谁也不饶。一向暴燥的你那天在电话里对他撒娇，吓得我夺门而出，我们都笑你，都明白，你是这样的女子，只为那个人温
第9篇：老爷爷心中的爱四年级作文
老爷爷心中的爱四年级作文
今天上午，天气晴朗，我和妈妈一起到菜市场买菜。忽然不远处传来悠扬的笛声，我和妈妈不由得顺着笛声走向人群。原来是一个衣衫破旧的老人，他坐在地上，两手握着一支破旧的笛子，放在嘴边轻轻地吹着。
周围的'人们也越来越多。只见老人的身旁放着一个铁盆子，里面全放着一枚一角的硬币。老人吹完一段笛子后连忙站起来，拿起那个铁盆走向人群，向人们讲道：“我的孙子今年两岁半，得了白血病，请大家献点爱心吧。”他反反复复的说着这句话。我听了他的解说，急忙向妈妈要了两元钱，飞快地跑向那个老人，并且把两元钱递给老人，老人连忙说：“谢谢你，小姑娘。”我开心的微笑了一下，对老人说：“没事，只是两元钱嘛！”旁边的人都七嘴八舌的说：“这孩子真棒！”
我心想老爷爷吹着笛子，怎么也不说累，这里面深深的藏着老人对孙子的爱。我对妈妈说：“老人吹着笛子，感觉不累是不是他心中有一团火焰，怎么扑也扑不灭，但这团火中，也深藏着老人对孙子的爱呀？”妈妈说：“对，我想如果孩子的心里也藏着对父母的爱，那一切都会更好的。”我又忍不住
