抓阄小学生作文
第1篇：抓阄小学生作文
抓阄小学生作文
寒假的一天，爸爸兴致勃勃地说：“今天咱们玩个‘抓阄洗碗’的游戏，谁抓到‘刷’就干家务，好吗？”，我和妈妈高兴地点点头。
不一会儿，爸爸就写好了纸团。我来个先下手为强，三翻两弄地赶快打开纸团，只见上面写着一个“刷”字，我顿时瞪大了眼睛，心想：完了，这下可完了！妈妈刚要打开纸团，爸爸朝她使了个眼色，她便立刻住手了。爸爸满脸得意地说：“思源，你运气可不好，抓到了‘刷’，那就赶快行动吧！”“就是，就是。”妈妈表情不太自然地跟着说。我想：他俩又使眼色，又不打开纸团，里面肯定有鬼。于是，我胸有成竹说：“我只要看清你们纸条上写的什么，就马上去。”爸爸赶紧辩解：“你的是‘刷’，我们的就肯定是‘不刷’了，不要耍赖呀。”他把纸条拿得紧紧的，说什么也不让我看。
我眉头一皱，一定要弄个明白——我给你们来个将计就计。我装模作样地叹着气说：“看来我只有认赌服输了。”于是耷拉着脑袋向厨房走去。走到妈妈身边，我拍拍她的肩膀指着墙角说：“妈妈，你看那是什么？”妈妈不知是计，回头看时，不知不觉拿纸团的'手松开了。我眼疾手快一把抢过纸团，一看果不出所料是个‘刷’字。我再夺过爸爸的，一看也是这样。
我理直气壮地大声喊道：“这下该说出你的诡计了吧！”爸爸只好如实招来，说他这计叫“明修栈道，暗渡陈仓”，目的是让我多学学做家务。“我才没那么好骗呢？”我像法官一样，郑重其事地宣布：“爸爸、妈妈涉嫌欺骗一案，判决爸爸为主谋，罚刷锅洗碗；妈妈为胁从，罚擦桌椅；我是受害者，不参加任何劳动。”听了我的话，逗得他俩哈哈大笑起来，我跟着也开心地笑了。我们的笑声越来越响亮，一直飘出了窗外。
第2篇：抓阄小游戏作文
抓阄小游戏作文
星期五下午，我们正在教室里自休。突然，顾老师拿着一些红色的纸走进教室，大家非常好奇，都七嘴八舌起来：有的说是红色手工纸，有的说是英语竞赛的证书，还有的说是世博纪念品……
“全班安静！”顾老师喊道，顿时教室里鸦雀无声，“请这次有迎新节目的同学站起来。”同学们站好了。顾老师接着说：“我手上拿着的是迎新活动邀请单，站着的'谁想要？想要的人就站着，不想要的就坐下。”只有裴伯阳慢慢地坐下来，顾老师说：“裴伯阳放弃了，可我手上的纸还是不够啊！”顾老师灵机一动，说：“有了！我们来个‘抓阄’吧！”“好啊！好啊！”顾老师说了一下游戏规划：每个人选一张卡片，如果后面是五角星就会拿到邀请单，如果后面是三角形就不会有邀请单。
游戏开始了，我们个个胸有成竹走到讲台边，选了一张卡片。我小心翼翼地把卡片打开。啊！里面是五角星。许多同学也像我一样笑吟吟地去拿邀请单，也有人垂头丧气地走到座位旁坐下。
这下，我妈妈就能来参加迎新活动，就能欣赏到我的表演了。
第3篇：抓阄洗碗作文
抓阄洗碗作文
“喂，我说你们父子俩，今天晚上的碗谁洗？”妈妈边收拾碗筷边说。我和爸爸面面相觑，谁也不想洗碗。“我说你们快决定啊！”妈妈催促着。终于，还是点子最多的爸爸打破了僵局。他说：“不如我们抓阄吧！”“赞成。”我和妈妈异口同声地说。
于是，爸爸撕了三张大小相同的纸，分别写上洗和不洗。然后折起来，往空中一抛。我一跳，先抢到了一个，心里默默祈祷着：保佑我千万别抽中。我迫不及待地打开纸团。一个“洗”字赫然映入我的眼帘，我好像一下子掉入了万丈深渊。我下意识的看看妈妈，她正要打开纸团，忽然又折回起来。我又看看爸爸，他也没打开纸团。我感到纳闷了，为什么他们都不打开纸团？我感到这其中定有蹊跷。我便问爸爸：“爸爸，你的纸团上有什么字啊？”“你的`是洗，那我们的当然不是洗了！”爸爸连忙回答。哈哈，不打自招了吧！我还没告诉他们我的是洗呢！
“好了好了，抓到洗就要去洗，不要赖帐。”爸爸边推我边说。于是，我就躲在厨房里，偷听他们的谈话。为了防止他们抵赖，我还拿来了复读机，开启了录音功能。
爸爸躺在床上哈哈大笑，妈妈在
第4篇：抓阄作文400字
抓阄作文400字
星期五早上第四节课，铃声一响，同学们都安安静静地坐在座位上。只见老师手上拿着一小叠午休申请表，锻炼伤心地对我们说：“下学期只有15张午休申请表班报表，除了离校远的7位同学外，只剩下8张申请表，分给谁呢？为了公平起见，让我们来抓阄吧。”
老师的话音刚落，教室里就像炸开锅的蚂蚁，同学们又兴奋又担心。老师拿出叠好的纸条放在讲台上，让同学们一组一组地上去抓阄。抓阄开始了，同学们胸有成竹地走上讲台，用紧张的`小手在这38张纸堆里挑选一张信心满满的纸条，快速回到座位，急切地想知道自己抽到的是什么。可是，老师说：“先不要开，等所有同学都拿到纸条，大家同时打开。”教室里鸦雀无声，都能听到自己心跳的声音。这时，老师一声令下：“现在可以打开纸条了。”同学们迫不及待地打开纸条，纸条上有另想办法和喜两种结果。只有8人抽到喜，而我是其中一个，我开心极了。很多同学都垂头丧气，下学期的午休只能另想办法了。
这次抓阄我的运气真好，我高兴极了。放学回到家，我急切地跟妈妈分享了这个好消息。
第5篇：抓阄洗碗作文
抓阄洗碗作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的抓阄洗碗作文，欢迎大家分享。
抓阄洗碗作文1
“喂，我说你们父子俩，今天晚上的碗谁洗？”妈妈边收拾碗筷边说。我和爸爸面面相觑，谁也不想洗碗。“我说你们快决定啊！”妈妈催促着。终于，还是点子最多的爸爸打破了僵局。他说：“不如我们抓阄吧！”“赞成。”我和妈妈异口同声地说。
于是，爸爸撕了三张大小相同的纸，分别写上洗和不洗。然后折起来，往空中一抛。我一跳，先抢到了一个，心里默默祈祷着：保佑我千万别抽中。我迫不及待地打开纸团。一个“洗”字赫然映入我的眼帘，我好像一下子掉入了万丈深渊。我下意识的'看看妈妈，她正要打开纸团，忽然又折回起来。我又看看爸爸，他也没打开纸团。我感到纳闷了，为什么他们都不打开纸团？我感到这其中定有蹊跷。我便问爸爸：“爸爸，你的纸团上有什么字啊？”“你的是洗，那我们的当然不是洗了！”爸爸连忙回答。哈
第6篇：抓阄娃娃作文
抓阄娃娃作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的抓阄娃娃作文，希望对大家有所帮助。
“叮铃铃”放学了，同学们鱼贯而出，学校里的社团人员也陆陆续续的到达社团上课的地方，有的去劳技室；有的去健美操时；有的去音乐室；还有的去绘画室等等，同学们有的慢步悠悠；有的`心急如焚……我也参加了剪纸社团，随后我大步流星地走进劳技室，我们安静的将作业递给老师检查，倾听着老师的意见。
开始讲课，老师讲出了我们今天的作业——抓阄娃娃。老师开始讲抓阄娃娃的特点：男生只有一个辫子，女孩有两个辫子；胳膊由细变粗；盘着两条腿；手上拿着像芝麻、大米等一些农作物或鸡、鸭一些家禽，我们奋笔疾书的画出模样，交给老师看是否通过。通过后，我们拿着美工刀在纸上跳舞、唱歌、弹琴。享受着时光，一节课是多么得快！真是“光阴似箭，日月如梭”啊！
回到家我写完作业，还不忘刻一会纸，两天过去了，两幅完美的抓阄娃娃完成了，一
第7篇：抓阄散文随笔
抓阄散文随笔
盼望已久的羊年如期而至，一只只小绵羊那毛茸茸的卷发好似是为了庆祝新春佳节特意而做的造型。
过大年既是对人们忙碌了一年的安慰，也是对来年美好前程的希翼，是中国最热闹最隆重的风俗，而我们所要做的就是尽情地享受这休闲愉悦的美好时光。
吃饺子、放烟花是庆祝人们团聚的大年俗，而各家也有各家不一样的小年俗，我家的小年俗就是年年雷打不动的特色节目“抓阄”。每年这个时候，爷爷都会准备很多几元、十几元、几十元的`红包，让小辈来抓。无比疼爱我们的爷爷不偏不向，红包不但我们这些孙辈有份，我们的父母也有份，且每次爷爷都会设好几场让我们来抓。压岁钱是压岁钱，红包是红包，爷爷为的就是看我们玩得高兴。
如今已是一名大三学生的我，还经常会被爷爷紧紧攥着手给我讲我小时候的事情。过年的特殊意义对我来说，就是进一步加深我们爷孙之间的亲情。
第8篇：抓阄作文400字3篇
抓阄作文400字3篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的抓阄作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抓阄作文400字 篇1
星期五早上第四节课，铃声一响，同学们都安安静静地坐在座位上。只见老师手上拿着一小叠午休申请表，锻炼伤心地对我们说：“下学期只有15张午休申请表班报表，除了离校远的7位同学外，只剩下8张申请表，分给谁呢？为了公平起见，让我们来抓阄吧。”
老师的话音刚落，教室里就像炸开锅的蚂蚁，同学们又兴奋又担心。老师拿出叠好的纸条放在讲台上，让同学们一组一组地上去抓阄。抓阄开始了，同学们胸有成竹地走上讲台，用紧张的小手在这38张纸堆里挑选一张信心满满的纸条，快速回到座位，急切地想知道自己抽到的是什么。可是，老师说：“先不要开，等所有同学都拿到纸条，大家同时打开。”教室里鸦雀无声，都能听到自己心跳的声音。这时，老师一声令下：“现在可以打开纸条了。”同学们迫不及待地
第9篇：抓阄作文400字四篇
抓阄作文400字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的抓阄作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抓阄作文400字 篇1
“叮铃铃”，上课了，同学们都坐在了各自的座位上。老师拿着一个正方形盒子走了进来，接着老师叫了两位同学去办公室抱书。两位同学抱回来两摞书，一摞新一摞旧。同学们看着这两摞书纷纷议论，肯定都不想要旧书。老师看出了大家的反应，说：“同学们，由于学校没有那么多新书，这些书有一部分是旧的，旧书也不影响使用，都八九成新。为了公平起见，我们抓阄，抓到新书，你也不要太高兴，抓到旧书也不要伤心。”
抓阄开始了，老师让第一列先开始，一位同学上去抓了一个，其他的同学都高喊“旧书，旧书”，谁知这位同学运气太好了，是新书。接下来同学们挨个去抓，抓到什么就拿什么。终于轮到我了，我心里默念“新书”，可还是没能逃脱抓到旧书的命运。
在抓阄过程中有两位同学特别有意思。
