论班风五年级作文
第1篇：论班风五年级作文
论班风五年级作文
“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。既是《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”还是孙中山先生对中大学子的殷切希望。
这说的是为学的.几个层次，或者说是几个递进的阶段。意思是广泛地猎取知识，对不明之处追问到底，认真分析仔细考察，对所学加以区分取精华去糟粕，坚定地将真理付诸实践。
我理解含义最深刻的要数“博学”和“笃行”。
“博学”意思是学习首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。没有了好奇的心理，学习的欲望就会渐渐减少，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。
“笃行”是学习的最后阶段，就是要把以前学到的落到实处，既然学有所得，就要努力践履所学。“笃”在字典上有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈的意思。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
第2篇：五年级班规班风
五年级班规班风
班训：好习惯我养成班规：
集体荣誉我维护，储蓄文明不停步。保护眼睛视力好，你我一起做眼操。积极锻炼身体好，楼道里面不乱跑。见到脏物弯弯腰，环境卫生人人保。班队活动心有数，班容整齐悦人目。学习努力又刻苦，勤学互帮相鼓舞。
班干部名单：
班长：徐显霞学习委员：吴玉茹体育委员：李潇杰劳动委员：张甜甜文艺委员：韩宜辰纪律委员：徐显霞
宣传委员：朱雨语文课代表：马璇 数学课代表：吴玉茹美术课代表：张丽利英语课代表：郭会阳计算机课代表：常同同
第3篇：五年级班风班训
五年级
班级奋斗目标：我们感恩父母，尊重老师，爱护同学，努力成为家长放心、老师开心、学校称心的集体。班风：竞争
互助
共同进步
班训：做人诚心
学习细心 友情真心 生活开心
班主任寄语：我对你们的关心在左，我对你们的帮助在右，只要你们需要，可以随时牵着我的手，我们一起成长，一起进步，一起享受学习的快乐！
第4篇：班风班训五年级
班徽的四层寓意:
一、弯曲的弧形，象征着谦逊；
二、绚烂的颜色，象征着精彩；
三、繁茂的太阳花，象征着友善；
四、小朋友手拉手，象征着团结。班规：生活像彩虹五彩斑斓 学习像阳光健康快乐！
班风：书声琅琅润心田，笔杆摇摇伴童年。
第5篇：论新班级的班风建设
论新班级的班风建设
摘 要： 新班级的班风建设直接关系班级成长。建设优秀的班干部队伍、制定民主的班规、开展班级文化建设和班级活动能有力促进优秀班风的形成。
关键词： 班风建设 班干部队伍 班规 班级文化 班级活动
优秀的班级往往是一个乐观上进、集体荣誉感强、学风浓厚的班级。较差的班级往往给人一种散、懒甚至乱的感觉。新班级的未来与班级初的建设密不可分。因此，新班级的班风建设是班级走向成功的重要保障。
一、摸清班级情况，着力建设优秀的班干部队伍
“不了解学生，你就无法教育好学生，为学生终身发展奠基就成了一句空话”。这是中国十大杰出教师冉孟凯多次强调的一句话。当我们面对一群思想活跃的“00后”时，只有走进他们的心扉，感悟他们的真情，才能真正走近他们，他们才会亲其师，信其道。因此开学初，班主任要做好班级问卷调查，如家长信息、兴趣爱好等，还可深入进行家庭文化背景问卷调查。为班级建设选拔优秀班干部提供依据，便于教师在日后工作中有针对性地处理学生问题。
班干部队伍是班级工作的“智囊团”。优秀的班干部队伍不仅能有声有
第6篇：班风
班风 班训 班级宣言 班级理念
（1）班 班主任（）
班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！班训：志存高远，直面挑战！班级理念：以人为本，共营和谐
（2）班 班主任（）班训：健康、活力、团结、拼搏
班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯
善引导，细关照，创设积极班氛围
踏踏实实学习，堂堂正正做人！
（3）班 班主任（）班训：团结奋进、成才报国
班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！
（4）班 班主任（）
管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新 班训：超越自我，挑战极限
班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗 班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后
班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧 同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
（5）班
第7篇：班风
班风:勤奋进取，立志成才 班训：自立，自强，团结向上 班歌：和你一样 班诗：跨越自己 班名：清荷居
班级名片这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
一位和蔼可亲的班妈妈，30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱六一班！我爱我„家‟！”
班级概况
走进实验小学三年3班，迎接您的是58张活泼可爱的小脸蛋
