《秦崩》《楚王》读后感
第1篇：《秦崩》《楚王》读后感
《秦崩》《楚王》读后感
细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《秦崩》《楚王》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个月的时间读完了李开元的《秦崩》《楚王》姊妹书。该书客观讲述了从指鹿为马的暴秦灭亡、陈胜吴广的揭竿而起、项氏叔侄的江东崛起、刘邦沛县的英豪起兵到荥阳对峙楚汉相争、霸王项羽的兵败垓下，一直到刘邦结束五百年的征伐混战建立大汉国。经历了秦崩、楚亡、汉兴，一幕幕历史大戏轮番登台上演。
读完掩卷沉思，心潮澎湃，久久无法平息。有扼腕叹息，有钦佩折服，有唏嘘不已，可歌可泣又可悲可叹，竟意犹未尽。
自古以来，楚汉相争文化就是历史长河里的一枚璀璨的明珠。京剧霸王别姬取材于垓下之战；中国十大名曲《十面埋伏》用琵琶完美演绎了楚汉之战；象棋敌我棋子以汉界、楚河为界。楚汉相争给后人留下了很多脍炙人口的成语，暗度陈仓、霸王别姬、破釜沉舟、拔帜易帜等如雷贯耳。留下了许多经久不衰的典故，鸿门之宴、胯下之辱、四面楚歌。
虽然这段历史很经典，可以前或道听途说，或断章取义略知一二。《秦崩》《楚王》讲述的比较系统、完整。读完后在脑海里构建起清晰的脉络，就像一部记叙文，时间、地点、人物、故事情节、结局等清晰明朗。
楚汉相争的结果在现在是妇孺皆知，可放在当时或多或少有些出乎人的意料之外。因为项羽无论是从出身、名望，还是军事力量都远远要胜于刘邦。项羽打仗胜了99次，失败了1次，却落了个拔剑自刎的结局，看似弱小的刘邦却统一了分裂的局面建立了大汉国。究其原因“性格决定命运”在这段历史中发挥的淋漓尽致。
项羽虽豪情万丈、孔武勇猛却高傲狭隘、刚愎自负、暴躁鲁莽。鸿门宴上呈妇人之仁，封赏分封天下根据自己的好恶任人唯亲……留不住人才。性格缺陷一览无遗。
反观刘邦，隐忍能屈，善于伪装，功于心计，知人善用。内有运筹帷幄的张良，外有决策千里的韩信，再加举荐贤良、攘外抚内的萧何，从弱小一步步走向强大。
在解开历史神秘面纱的同时，也给我们留下了无数想象的空间，这就是历史的魅力。
假设一：在鸿门宴时，假如项羽听从了谋士范增的建议，乘机刺杀了刘邦，哪里还用布下四道防线封锁汉中的刘邦，哪里还有明出子午、暗度陈仓的典故，哪里还有后来的五年荥阳对峙。
假设二：韩信攻占齐国，封为齐王。假如韩信此时保持中立态度，和刘邦、项羽三分天下，就会形成三国鼎立的局面。可韩信回绝了项羽的保持中立自立为王的`提案，拒绝了谋士蒯鹏的建议。韩信如此做多是处于对刘邦的感恩图报，缺少了审时度势的政治智慧。韩信领兵出关中、消灭魏国，攻取代国，出井陉口、攻略赵国、降伏燕国、平定齐国，指挥垓下之围……一生建立无数奇功。可刘邦建立汉国后，立马解除了韩信的兵权，最后被吕后和萧何设计刺杀，于是有了千古名言：成也萧何败萧何；也应了那句话：狡兔死走狗烹，飞鸟尽良弓藏。可悲、可惜、可叹！
假设三：项羽兵败垓下，无颜见江东父老拔剑自刎。假如项羽当初不背弃怀王之约，以自己的好恶分封天下；假如当初不背弃关中定都彭城；假如没有坑杀二十万秦军降卒，失去民心。假如项羽当初重用韩信……。自古以来：成者为王败者为寇。可是读项羽，即使是在垓下之围，四面楚歌之时，依然被他的英雄风采、豪壮气概、勇猛善战而折服。
假设四：项羽跟随叔父项梁起兵时24岁，乌江自刎时才31岁；而刘邦属于大器晚成，起兵时已47岁；项羽出身旧楚国贵族，刘邦出身丰邑中阳里一个普通人家。假如项羽和刘邦年龄互换一下，项羽身上的性格缺陷或许会逐渐被生活磨砺的圆润、圆滑一些，不至于在用人、处理问题时那么鲁莽、那么刚愎自负。
尘埃落定的是草根出身的刘邦结束了长期分裂对峙的局面，统一了中原，建立了大汉国。项羽虽兵败垓下，可是有多少人和我一样被项羽的英雄豪气所感动，又有多少人和我一样折服于项羽气贯长虹的气概，又有多少人和我一样掩卷叹息。杜牧有诗曰：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。惋惜之情油然可窥。李清照的“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”，赞美之情溢于言表。
人生没有如果，历史没有假设。历史总是这样出乎意料之外，历史总是这样神秘不可测。正所谓：“前不见古人，历史不可重来；后不见来者，历史不可预测；念天地之悠悠，历史绵延不绝；独怆然而涕下，历史慰藉心灵。”
第2篇：楚王使景鲤如秦原文和翻译
楚王使景鲤如秦原文和翻译
【原文】
楚王使景鲤如秦。客谓秦王曰：“景鲤，楚王使景所甚爱，王不如留之以市地。楚王听，则不用兵而得地;楚王不听，则杀景鲤，更不与不如景鲤留，是便计也。”秦王乃留景鲤。
景鲤使人说秦王曰：“臣见王之权轻天下，而地不可得也。臣来使也，闻齐、魏皆且割地以事秦。所以然者，以秦与楚为昆弟国。今大王留臣，是示天下无楚也，齐、魏有何重于孤国也。楚知秦之孤，不与地，而外结交诸侯以图，则社稷必危，不如出臣。”秦王乃出之。
【译文】
楚怀王派景鲤到秦国去。有人对秦王说：“景鲤是楚王所喜爱的大臣，大王不如把他扣留下来，用他去换取楚国的土地。如果楚王答应了，那么我们不用兵力就能取得土地;如果楚王不答应，那么我们就把景鲤杀掉，再和才能不如景鲤的人打交道，这可是一举两得的计谋。”秦王于是扣留了景鲤。
景鲤让人给秦王传话说：“我预见到大王的权势将被天下人所轻贱，并且土地也不可能得到。我刚要出使的时候，听说齐、魏两国都打算割让土地来事奉秦国。之所以这样，是因为秦园与楚国是兄弟之邦。如今大王扣留我，这就在天下诸侯中显示出秦国失去了楚国的.邦交，齐国和魏国又怎么会尊重孤立无援的国家。当楚国知道秦国处于孤立之中，坏但不会送给土地，而且还会在外边结交诸侯来图谋秦国的，那秦国必然危险了，我看不如把我放出去。”秦王这才放了景鲤。
第3篇：秦晖读后感
左手自由，右手福利，中国何去何从？
——读秦晖《左手自由，右手福利》
选择秦晖这篇文章阅读是从题目开始的。在谈阅读这篇文章的感触之前我想小小谈一下这个标题。它让我自然的想起郭敬明的《左手倒影，右手年华》，曾经是我高中时的至爱，虽然现在对郭敬明的感情已经淡淡，但是还是对这个题目有着特别的感情。秦晖先生，1953年出生，清华大学历史系教授。从前的我以为教授，又尤其是历史系的教授都是酸学者，但是这样的一个题目，似乎先声夺人的改变了我的看法。对秦晖先生的好感也从这里开始。我又在网易等网站上找到了秦先生的一些相关文章来看，发现不但没有呆板迂腐的老学者风范，反倒是风趣幽默，见解深刻语言辛辣。挑选这篇文章阅读的另外一部分原因是，关于福利的问题现在本身也是一个在中国很热门，很受关注的问题。抱着好奇的想法，想看一看历史大家如何来谈这个问题。
有一些人，去美国转了转，后来又去瑞典转了转，回来就得到一个结论，他认为美国和瑞典都很不好，美国自由竞争太过分，一点都不保护穷人，很不人道，两极分化很厉害。但是瑞典也不好，福利
第4篇：第四课 楚王问鼎
第四课 楚王问鼎——商周青铜艺术
教学目的：
1、使学生了解中国古代青铜艺术的光辉成就。
2、理解青铜器是如何以其造型纹饰和铭文体现其重大的社会flash课件模板下载作用。教学重点：
青铜器艺术在发展的不同阶段各有不同的时代特点：商代尊神重鬼：西周礼乐制度：春秋战国礼崩乐坏。
教学难点：
学生对夏商周时代社会历史环境陌生及古代青铜器名称生僻字较多，用途不明确。教学个过程：
一、导入：
引言：在各个不同的历史阶段，都有具有代表性的工艺美术品。如果说陶器是原始社会新石器时期的象征，那么青铜工艺就成为工艺美术的典型代表。
板书：夏商周青铜器
二、新授
1、什么是青铜器？
以铜为主加入锡铅合金，用蜡或泥模铸造的青铜器具。
2、青铜器的工艺三峡 学案答案的产生和历史背景：
引导学生根据已学历史知识简单阐述。
3、青铜器的功能
结合作品赏析：
礼器：司母戊鼎 乐器：钟
兵器：越王勾践 其他生活工具：
4、青铜工艺在造型和装饰上发生重大变化的四个时期及各个时期青铜工艺的主要特征。商代尊神重鬼：西周礼乐制度：春秋战国礼崩乐坏。
商代前期多以日用
第5篇：崩爆米花散文
崩爆米花散文
“崩——爆——米——花——喽——”
儿时那悠远的吆喝声，穿透了岁月的屏障，绽开在味蕾上，留下一片荡气回肠。崩爆米花的老爷爷粗糙的面孔早已在如水的时光里日渐模糊，只有那吆喝声，和爆米花的香气一样，在记忆深处，历久弥新。
那个能崩出美味爆米花的铁制小黑炉子，中间鼓两头细，像个横躺着的大肚子花瓶，被煤烟熏得通体漆黑。近身一侧的把手像个被横腰斩断的圆形鸟笼，哥哥说，那里面还圈着一个像钟表一样有指针的.、又亮又圆的东西，长大后我们才知道，那叫压力表。
虽然炉子漆黑如炭，但老爷爷的手上却总是戴着一幅雪白的手套，也许是因为经过了数个村子，到我们村时，手掌处已是黑灰一片，手背上也覆了一层细灰，然而看起来依然干净又可亲。
老爷爷推着自行车，几声气韵悠长的吆喝之后便择个显眼处坐下，不紧不慢摆出炉子，在铁盒子灶堂添上煤块，坐等顾客。不消五分钟，小顾客们怀抱着盆钵，一手掐个编织兜或旧面袋子，从四面八方蜂拥而至，一个个脸上笑成了崩开的爆米花儿，排成一排，极力控制着将要从嘴角流出来的哈喇子。
老爷爷这时才从身旁的旧
第6篇：秦时明月读后感
《秦时明月》读后感
一直以来总想自己写篇读后感或观后感，提笔却总是放笔，亦或是因为百度的力量太强大了，亦或是好久没自己动手写点东西的手已拿不起那支沉睡的笔了吧。最近刚看完《秦时明月》心中感慨万千，正好碰到幸福心理学老师的写读后感的作业，终于，以键盘代笔，敲出了一些自己的东西。以史为鉴，以笔为骨，读温世仁的《秦时明月》吸引我的不光只有刀光剑影的各种打杀，不光只有纷杂社会的种种扑朔迷离，也不光只有回环曲折的故事情节及故事主人们的爱恨纠缠，亦有作者通俗易懂但不失高雅的文笔及丰富的想象力。
作者站在历史的高峰，以“荆轲刺秦”开始带我们畅游历史的隧道，开始了一串神奇的历史遨游。
自秦始皇嬴政统一六国之后，为加强对自己来之不易的江山的统治，加重徭役赋税，发明种种酷刑，打击江湖势力，以至于民不聊生，也使各方反秦势力暗流涌动。荆轲刺秦便是一段传奇历史的开端了，身怀荆轲骨肉的丽姬在入宫后产下荆天明，始皇爱屋及乌，视天明为己出，教其文武道德，虽处深宫，始皇一家倒也其乐融融。然而荆轲的觐见打破了一切静寂，随着刺秦计划
第7篇：法医秦明读后感
法医秦明读后感
当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的法医秦明读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
法医秦明系列是我从高中以来，一直阅读的一系列小说。当时看电视剧的时候就念念不忘，不仅是因为主演们的颜值，同时也是因为剧情的跌宕起伏，还有体现出的作为法医警察，这些行刑侦单位的人员，他们在破获每一个案件的时候，都全力以赴，只是为了还原一个真相，为了给死者一个交代。看完第一部的电视之后，便买了这一套小说，从头至尾通读了一遍。
先说一说对秦明的看法。万劫不复有鬼手，太平人间存佛心，抽丝剥笋解尸语，明察秋毫洗冤情。这是每一部的开篇词，也是秦明作为法医界翘楚的心声。秦明是一个典型的处女座的人格，其内心深处也有一些伤痕。让我想起句话就是新海诚说的，我们的生活，不过是不断的沉淀悲伤。秦明就是这样一个人，不断的生活，不断的沉淀悲伤。他有悲天悯人的.那一面，所以沉淀悲伤就不可避免。读完小说的想法就是希望，生活更加
