我把自己送回家的优秀散文
第1篇：我把自己送回家的优秀散文
我把自己送回家的优秀散文
国庆节放假，我把自己送到父母身边，想给父母一个惊喜，提前没有打电话。当我拎着包站在院里时，父亲乐得合不拢嘴，向屋子里的母亲大喊：“快来，香儿来啦！”母亲一手的面，赶忙跑出来，直嗔怪：“这个娃娃，怎么不提前说一声啊？晕车了吗？快上炕，躺一会儿。”
父亲抱来一堆柴，生起了火，屋子里顿时有了暖意。母亲则在厨房里忙起来，不一会儿，端来了酸酸辣辣的酸菜面片，母亲知道我晕车，吃些酸菜面胃里会好受一些`。
父亲给我倒上热茶，乐呵呵的告诉我，他养的鸡长大了，院子里种了我最爱的大丽花，开得可艳了，他还在塑料棚里种了辣椒，不用跑到集市上去买了。
第二天清晨，我刚起床，就闻到油馍馍的香味，原来母亲在特意为我炸馍馍。母亲说刚榨了新油，磨了新面，让我尝尝。淡淡的油烟中，母亲正翻馍馍，我忽然想起，母亲的眼睛疼，不能被油烟熏，我要看锅，母亲说：“快歇着去，平时上班多忙啊，放假了好好休息一下。”
心在那一刻濡湿了，是花蕊中的一滴露。母亲心里想的，是她的孩子。
炸完油馍馍，父亲和母亲下地去挖洋芋，我也跟了去。
天空像一块蓝宝石，被秋风擦拭得洁净而美丽。田野里少了份热闹与绚丽，静悄悄的，偶尔传来犁地人吆喝牛的声音。
父亲抡起?头向洋芋畦挖去，在阳光下，父亲的身子弯成了一张弓，两鬓的白发闪着银光。父亲年纪大了，抡?头的力气远不如从前了。
母亲弯腰在后面拾洋芋，动作也迟缓了许多，我的.父母，饱满如果实，所有的水分都让儿女吸吮干了。
几天的假期一晃而过，我该去上班了。母亲特意挑选大的洋芋给我装了一纤维袋，父亲则忙着挖葱，一棵一棵拣，去掉黄叶，去掉小的，捡了一大捆。
母亲说今年的胡萝卜好，一定让我拿上些。母亲扛起?头，背上背篼就去挖，专拣大的好的，又装了一小纸箱。
等我洗完衣服，发现父亲又杀了两只母鸡，父亲说我不吃肥肉，鸡肉瘦，让我拿上。
我无语，泪水，不知什么时候已悄然滑落。
父母心里记挂着的，永远是儿女，不管儿女长得有多大，儿女爱吃什么，他们都记得清清楚楚。
第2篇：小班数学教案：我把玩具送回家
小班数学教案：我把玩具送回家
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的小班数学教案：我把玩具送回家，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
［活动目标］
1、认识玩具、用品的图标及它们所代表的各种物品，能按图标将物品（玩具）分别进行归类，体验物体的共同属性。
2、学习收拾整理玩具，知道玩具玩过了要收拾到指定的位置。
［活动准备］
1、将班级的各种玩具、用品按类有序摆放到玩具橱和用品橱，并按其种类设计玩具橱图标，如：结构游戏材料、智力游戏材料、角色游戏材料、体育用品材料等并事先贴在各个橱柜的统一位置。
2、设计各种玩具、用品的图标每种一张，胶棒若干。
［活动过程］
1、带领幼儿逐一参观班级的`玩具橱，教师向幼儿介绍各玩具橱的名称。让幼儿仔细看看每个玩具橱里有哪些玩具，对幼儿叫不出名字的玩具，教师可与幼儿一起讨论给玩具定一个名字。
2、认识玩具图标
出示各种玩具图标，请幼儿猜猜每个图标代表的是什么玩具。猜对了就请一个孩子将该图标贴到存放该玩具的那一层（或格子）中，并告诉幼儿：这里就是该玩具的“家”。还可以提问：这种玩具的旁边（或上面）是什么玩具的家？这种玩具的家在哪个玩具橱？等。
3、建立玩具收放常规
告诉幼儿以后可以到玩具橱中选择自己喜欢玩的玩具到指定地点玩。但玩过后必须将玩具送回家。
让幼儿自选玩具开展游戏活动。
游戏结束时请幼儿把玩具分别送回家。教师组织幼儿集体检查各种玩具用品是否放到了规定之处。
建议：
1、此活动可在建立玩具使用常规过程中自然进行，但常规一旦建立，班级中所有的人员都要坚持遵守：在更换玩具材料时，其图标也要及时更换。
2、活动可在某天自选游戏活动的前后分两段进行：游戏前介绍玩具橱及图标，游戏后进行玩具用品的实物归类。
第3篇：把垃圾宝宝送回家
大班科学活动：把垃圾宝宝送回家
胜利幼儿园金都园区
吕娜
活动目标：
1、引导幼儿正确认识生活垃圾，了解垃圾分类的意义。（认知目标）
2、帮助幼儿探索科学的垃圾分类方法，知道垃圾分类的四个标志。（能力目标）
3、培养幼儿的环保意识，有主动关心、爱护周围环境的情感和行动。（情感目标）
活动准备：
1、先前经验的准备：观察家里的垃圾桶里都有哪些垃圾、留意幼儿园一般都会有哪些垃圾
2、活动材料的准备：垃圾填埋场图片、垃圾堆图片、自制四种垃圾桶、四类垃圾若干、生活垃圾小图片若干（每张两份，分别用于活动进行时操作、以及幼儿分组操作）。
活动重点
知道垃圾分类的意义，愿意在探索实践中学习生活垃圾的分类。活动难点
能对常见的生活垃圾进行简单的分类，并将关心、爱护周围环境的情感转化为实际行动。
活动过程：
1、引导幼儿感知、认识生活中的垃圾，了解垃圾分类的意义。（1）师：小朋友们，你们家里有垃圾吗？哪些东西是垃圾？
小结：刚才小朋友说的这些都是生活中产生的垃圾，叫做“生活垃圾”。（2）师：你们家是怎样处理这些垃圾的？最后这些垃圾都到哪
第4篇：我把自己寄出去散文
我把自己寄出去散文
一个多月前，我就在反复思忖：又快到年关了，我要不要再给你寄点东西。东西是有的，我很早就留着，只是我在犹豫给你寄不寄。在每次谈话感动之时，我都决定立即把东西给你寄去，当我静下心时，我又打消了这个冲动的念头，这种躁动心情在我心里持续了好长时间。要不是前几天出了一次车祸，也许到今天我还下不了那决心。
这次车祸幸好没有造成大碍，如果真有意外，也许再也没有机会寄给你了。也许从此你再也联系不到我了，也许你怎么也不会想到我已经不在这个世界上了。我想，既然上帝这样怜惜眷顾优待我，这种唯美的情谊为什么不延续下去呢！因此，我决定把本来给你的东西毅然决定寄给你，以免留下任何的遗憾。
除了这个原因，还有就是因你说过的那三个字！是这些力量，驱使着我做出了最后的决定，这样的心境已经是这三年来第四次这样了。
眼看就要过年了，今天终于把东西寄出去了。
小盒子里面装了几样这样的东西：
核桃：据说核桃是补脑的，这也是我第三次给你寄它了，虽然很少，但是每当它成熟时，我都想多买一点，到时给你几个尝尝，因为你那里没有这东西
第5篇：我把自己丢了散文
我把自己丢了散文
什么时候我把自己弄丢了 一遍一遍的扯着伤口不放
什么时候我把自己弄丢了 开心不开心都分不清
渐渐的不想去说话 忘了怎样才是真正的.自己
其实想说话 却没有想听的人
还是自己太悲伤 怕感染了他人
怎么我又喜欢蹲下来抱着自己哭了
怎么我又喜欢上了伤感
我不要这样的自己 还要做多久
我把自己弄丢了
我想带上耳机 离开这人潮汹涌
我终于把自己弄丢了
还可以回来吗？ 当泪水滑落的那一刻，我才发现我还是做不到无动于衷
也许哭出来才是真正的自己
不要违心的笑 违心的说我很好 很开心
就这样害怕丢了自己 害怕无处容身 还是找个角落藏了自己吧
那样就算被人无视也不会感到痛的……
原以为只要走的很潇洒，就不会有太多的痛苦，就不会有留恋
可是，为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来
为什么听歌听到一半会突然哽咽不止
我不知道自己在期待什么，不知道自己在坚持什么
我拼命寻找幸福，然后以最简单的姿势仰望
第6篇：把春天提回家散文
把春天提回家散文（合集9篇）由网友 “WSS” 投稿提供，以下是小编为大家准备的把春天提回家散文，希望对大家有帮助。
篇1：把春天提回家散文
把春天提回家散文
三月里，我与野菜结下了很深的缘分。从三月一进门儿，吃上爱人给我蒸的第一碗野菜饭，到这个周六吃上嫩嫩的野菜水饺，我的野菜饭总有五六顿，顿顿吃来，顿顿不俗。
吃野菜，从拔菜、择菜，到洗菜、做熟，可不是沉锄大镢的粗活儿，它在考验着一个人的耐心，心急喝不得热粥，这句话大抵可靠。
野菜与“宽大广”无缘。它不会长在宽马路上，也不会生在广场上，更不会附于高楼上。它长在麦畦田垄，崖坡沟底，愈是偏僻之处，愈是野菜的福地，因为拔菜的人脚迹不到。如芝麻开门，你第一个找到了它，它也会投怀送抱，对你的爱抚欣然接受。
我们走出住宅区，越过城郊的过境路。越陌度阡，走进一片春地。所谓春地，就是头年没有耕种，被主人有意留下来，在春天播种适合生长的庄稼，或者蔬菜的土地。这块地，头年好像是葱地，因为偶尔有几个翡翠绿的葱叶，像平地一声雷，给人以无边的惊喜，也让人想到了这片地的前世。
只带了
