勤俭节约班会课件
第1篇：勤俭节约班会课件
勤俭节约班会课件
勤俭节约是中华民族的传统美德，下面是小编为大家收集整理的勤俭节约班会课件相关内容，欢迎阅读。
勤俭节约班会课件
勤俭节约常识：
1、世界勤俭日是哪一天？
每年的10月31日。
勤俭节约是中华传统美德，而且也备受国际瞩目。您是否还记得那句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的名言？推崇勤俭，对浪费说不，勤俭不是小气，而是一种文明哦。
２、在开展“倡导绿色生活反对铺张浪费”行动中，要抵制哪些不良风气？
抵制餐桌浪费、包装过度、生活奢侈等不良风气。
这些行为不仅大量无端消耗着物质财富，也是不良生活方式的反映，我们要时刻提醒自己，不要让这些不良的风气发生在自己身上哦！
３、要把“倡导绿色生活 反对铺张浪费”行动贯穿到哪些创建活动中？
贯穿到文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建活动之中。
倡导绿色生活反对铺张浪费也是群众性精神文明创建活动的重要内容哦。中央宣传部 中央文明办在2017年5月27日印发了《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》，可见这项行动的重要性哦。
4、“光盘行动”的宗旨是什么？
光盘行动的宗旨是：餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。
光盘行动的目的是倡导厉行节约，反对铺张浪费，剩菜剩饭这种舌尖上的浪费可要不得。我们在生活中，一定要记得吃多少，点多少，不要浪费粮食哦！
５、各级文明单位应该如何做到“倡导绿色生活 反对铺张浪费”？
坚持从严从简，勤俭办一切事业，严格落实各项节约措施，加强全过程节约管理，提高能源、水、粮食、办公家具、办公设备、办公用品等的利用效率和效益。
在工作中，我们要增强节约意识、珍惜物力财力，崇尚节约、厉行节约、反对浪费，从我做起，让绿色节俭之风成为社会文明新风尚。
6、在生活中，我们如何做到勤俭节约？
节粮节水节电，减少一次性物品使用，采购低碳环保产品，绿色出行。
我们要将勤俭节约的'大道理融入到日常生活和身边小事中，选择更加理性的消费理念、更加健康的生活方式，将中华民族的传统美德传承下去。
7、文明餐桌的要求有哪些？
要求做到“文明用餐、节俭惜福”“倡导节约、不剩饭菜”“合理点餐、抵制浪费”；餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务。
第2篇：勤俭节约班会
勤俭节约主题班会
一、教育目标：
1．通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二、活动准备：
1．查找有关节俭典型事例。
2．让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
三、活动过程： 1．出旗
2、齐唱队歌
3、欣赏“锄禾”，4、导题：今天要开一个有关“勤俭节约是一种美德”的主题队会
5、勤俭节约小故事
6：节水篇 A：图片欣赏，理解缺水的现状，激发学生节约用水的感情
B、欣赏“十大浪费现象” C、学习“节水标志” D、了解中国用水现状 E、节水小方法 F、节水拍手歌
你拍一，我拍一，爱惜用水我做起。你拍二，我拍二，节水娃娃笑呵呵。你拍三，我拍三，水的新闻看一看。你拍四，我拍四，点点滴滴要重视。你拍五，我拍五，天天节水不马虎。你拍六，我拍六，水的资源贵如油。
你拍七，我拍七，节约用水记心里。你拍八，我拍八，衣食住行不离它。你拍九，我拍九，水是我们好朋友。你拍十，我拍十，浪费用水多可耻。
G生讨论用电情况 H、学习勤俭节约名言
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)俭是你一生中食之不完的美筵.（爱默生）静以修身,俭以养德.(诸葛亮)小处不省钱袋空.（托•莫尔）居安思危,戒奢以俭.(魏征)贪污和浪费是极大的犯罪.(毛泽东)
7、班主任小结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
第3篇：勤俭节约_主题班会
勤俭节约主题班会教案
活动主题：勤俭节约，从我做起。
活动目的：
1、通过活动，使学生认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。
3、教会学生勤俭节约的方法，并落实在行动上。
活动准备：
1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
活动过程：
主持人导入主题：
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；
曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德，也是富国强民的必由之路.如果我们每个公民都能自学行动起来，增强勤俭节约的意识，从现在做起，从身边做起，每天节约一点点的话，那么，我们就可以为国家节省很多的资源。
1、听一听:讲勤俭节约的故事：
从古到今，有许多人用自己
第4篇：勤俭节约主题班会
主题班会
勤俭节约，从我做起
一、活动名称：我勤俭，我节约
二、活动时间和地点：
三、主持人：
四、参加人员：
五、活动内容：观看视频、讲故事、小品表演、诗歌朗诵、名言警句分享、交流勤俭节约做法
六、活动形式：讨论、表演
七、活动目的：
1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是我们每个人应具有的美德。
2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
八、活动准备：
1、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例，收集有关节约的诗句、名言警句。
2、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
3、准备向全校师生发出的倡议书。
4、小品《如此浪费》
5、多媒体课件
九、活动过程
1、视频导入主题，主持人讲话
主持人1：同学们，我们先来看一个视频—《勤俭节约教育视频》
主持人2：看完刚才那个视频，你们都有哪些感受？
生畅所欲言发表感慨
主持人1：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句
第5篇：勤俭节约 主题班会
勤俭节约主题班会教案
活动主题：勤俭节约，从我做起。
活动目的：
1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备：
1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、邀请部分学生家长代表。
4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
6、小品《如此浪费》
进行过程：
一、主持人导入主题：
甲：同学们，老师们
（合）大家好！今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。”
乙：大家是如何看待“勤俭节约”的？
A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、
第6篇：勤俭节约_主题班会
勤俭节约主题班会教案
小白中学校 杜瑞晶
活动主题：勤俭节约，点滴做起。
活动目的：
1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性，认识到勤俭节约的意义。
2、使学生从小事做起养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备：
1、让学生观察调查身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
2、收集浪费数据统计，生活中节俭方法窍门。
活动过程：
一、主持人导入主题：
甲：同学们，老师们
（合）大家好！今天我们班会的主题是“勤俭节约，点滴做起。”
乙：大家是如何看待“勤俭节约”的？
A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B:建设节约型社会是我国新时期的目标。勤俭节约的美德在当今散发出了更加耀眼的光芒。在新一届政府“杜绝浪费，厉行节约”的倡导下，全国各地都在积极践行着节约理念。节俭办公、节俭生活已成为了新风尚，成为了衡量人们素质的新标准。
C: 勤俭节约与我们的生活息息相关，我们应勿以善小而不为．
D:勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水﹑一度电做起。养成勤俭
