爱学习爱劳动爱祖国六年级作文
第1篇：爱祖国爱学习爱劳动六年级作文
爱祖国爱学习爱劳动六年级作文
通过学习“三爱”教育活动过程中，使我充分认识开展“三爱”教育的意义。帮助我们青少年对于培育和践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念具有重要意义。
我爱学习，在学校我会听好老师每教的一科。全神贯注，在学习上要专心、认真，不要走思，脑想心记。思考问题时脑筋要动起来，心里要记住他，不一定什么时候出一道类似的问题就能会做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再记一遍，做到不耻下问。在家里我会认真完成老师布置的作业，通过作业可以巩固所学的知识，及时了解自己的学习情况。比如有一次碰上数学作业的一题目，课堂上老师还没有教过的，当我用上所有方法都无效，急得挠头跺脚无计可施的时候。脑子突然一转出另一个思路，结果让我找到答案了。那一刻我觉太有成就感了。
我爱劳动，只有人的劳动才是神圣的-高尔基。我虽然是一名小学生，但是我也是家庭的一份子。帮自己房间擦灰扫地整理布置那是必须的。有空还可以帮父母拖拖地，自己的衣服自己洗，清新的环境能给人学习的动力和生活的`欢乐。毕竟没有人喜欢在凌乱的地方居住，多做家务还可以锻炼动手能力。放假的时候，我还参加了小区义务清洁活动这次义务劳动大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
“三爱”教育，结合学生，培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念。让我们不断升华对“三爱”的理解和认识。
第2篇：爱学习爱劳动爱祖国六年级作文
爱学习爱劳动爱祖国六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的爱学习爱劳动爱祖国六年级作文，希望对大家有所帮助。
我们中国有三爱——爱学习、爱劳动、爱祖国。别小瞧这三爱，我们大伙要都能做到，世界就变了个样！
这三个爱是连串在一起的，如果不爱劳动就没有健康的体魄，没有健康的体魄，就不能好好学习，就不能为祖国做贡献！
说到学习，这无疑是大家每日都要做的，不管是大人小孩，大家时时刻刻都在学习。而学习对我们青少年儿童至关重要，只有刻苦学习，才能拼出一番成就，才会有光明的前程，来回报我们的父母与老师，才能回报我们的祖国妈妈，为祖国建设尽一份力！在我们中国的历史长河中有多少位热爱学习，刻苦钻研的.学子啊：董仲舒三年不窥园，专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家；屈原洞中苦读，小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》整整三年！匡衡凿壁偷光，因为家里没有蜡烛，在墙壁上凿开一个洞，借着邻居家的一丝光线，来读书……我们的祖国有许许多多爱读书的人，他们激励着我们要勤学好问！再看看我们21世纪，科技发达，经济也越来越爱，家庭条件也越来越好，几乎都能读上书，可是我们却没有那么勤奋，刻苦地学习，把精力浪费在打电脑、玩游戏等没有意义的事情上，将学习的大好时机浪费，不像我们有一篇课文说的“和时间赛跑”，要是我们青少年儿童都能做到刻苦学习，与时间赛跑，那我们的祖国就会越来越强盛！
爱劳动。苏霍姆林斯基说过，劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲！劳动是我们生活与幸福的基础，只有爱上劳动，我们的生活才会有干劲，才会多姿多彩！劳动能舒展我们的筋骨，磨练我们的意志力，让我们成为一个自强、自立、自理，使我们有强壮的体魄，能独立生活，吃苦耐劳，对以后的生活和发展起到极大的帮助！所以劳动是一大财富，这笔财富能让你熠熠生辉，与众不同！
“我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国我爱你，中国我爱你，中国我爱你，碧波滚滚的南海我爱你，白雪飘飘的北国……”《我爱你中国》这首歌我们并不陌生，我们的九州大陆是最美丽、最富强的！我们是龙的传人，我们是由五十六个民族合成的大家庭，在这个大家庭中有无数个为保卫家园不惜抛头颅、洒鲜血的爱国人士。他们是我们的骄傲，是我们的榜样，我们要像他们一样爱祖国，传承这一美德。爱我们的祖国就是爱我们的将来，为了我们的前途，我们就要打下稳定的基础，长大能投到建设祖国的队伍中！
我们胸前鲜红的红领巾，时刻提醒着我们，我们少先队员，是祖国的雏鹰，是祖国的鲜花，更是祖国的栋梁！让我们爱学习、爱劳动、爱祖国，成为祖国新一代的自豪！
第3篇：爱学习+爱劳动+爱祖国
爱学习爱劳动 爱祖国
栗江小学五（1）班 文心茹 指导老师：黎维
“爱我中华，爱我中华，啦......“《爱我中华》这首歌已陪伴我度过了十二个春秋，每当这首歌曲萦绕在我身边时，我就热血沸腾，心潮澎湃，更热爱我们伟大的祖国。
少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体全面发展，把自己锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者。
热爱祖国，每个人的方式都不同，医生救死扶伤，将病人从病魔手中夺回来；老师教书育人，培育祖国花朵成为栋梁之材；解放军叔叔守卫边疆，保卫祖国的安全......他们都是爱国者。
我从小就想做一个有学问的人，需要日积月累才行，从我做起，就是从现在做起，从热爱学习做起。爱学习使我视野开阔，情趣高雅，爱学习使我懂得了许多人生真谛，乐在其中，我们应该学习匡衡的刻苦精神。多看课外书，开拓眼界，陶冶情操；我要钻研科学，开拓未知领域，把“问号”变成“句号”；多亲近大自然，善于发现问题，分析问题，解决问题；多贴近生活，向身边好人好事学习，回报社会，回报祖国......我们不仅要热
第4篇：爱学习,爱劳动,爱祖国
天阔云蔚，山巍林郁，楼密厦耸，声嘹灯繁，笑颜常展，民安国盛，这是迈向世界顶峰的中国，是我们坚定迈向的中国梦！作为新时代的使命者，中国梦的肩负者，爱国的种子在心中生根；劳动的因子在血液中流淌；学习的信念在脑海中盘踞。
学习是提升自我的基础与路径。列宁说过：我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。初生的人是懵懂的，只有通过学习，我们才能不断了解这个世界运转，从而生存，继而发展。我们要学习，不仅是课本上的知识，还有社会的规则，道德良知等；我们要学习，不仅在课堂中，还要在与人交往中，投身大自然时。在学习中，我们充实自我；在学习中，我们反思社会；在学习中，我们陶冶情操；在学习中，我们向梦迈进。“科教兴国，人才强国”，我们通过学习，成为人才，为中国梦添砖加瓦。挥笔一句“爱学习”，埋头于学习，感受灵魂饱满的愉悦
劳动是获得成果的前提与手段。莫格索尔有一句名言：劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。万里长城的雄伟是征夫劳动的展示；万亩粮食的收成
第5篇：爱学习爱劳动 爱祖国
爱学习，爱劳动，爱祖国
七年级（2）班
孙航
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强······”这首歌一直在我耳边萦绕。我为自己是一个中国人而感到骄傲。
2013年5月29日，习近平总书记在北京少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时，寄语全国广大少年儿童：立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美全面发展，长大以后做对祖国建设有帮助的人。
习书记的寄语激励着我要做一个爱学习，爱劳动，爱祖国的人。
学习是固本之举，学习是源头活水。古时“锥刺骨”的故事一直激励着我。
有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
苏秦的故事怎能不激励着我去
第6篇：爱学习爱劳动爱祖国
爱学习爱劳动 爱祖国
姓名：曹悦垚
班级：初一十四班
指导老师：艾云云
爱学习爱劳动爱祖国
学习是学生必须承担的责任学习是古来之举，学习是源头活水，庄子说：吾生也有涯而知也无涯。学和使命，在学习上要懂得知不足。
很多人一生都碌碌无为，一事无成。就其主观而言，一个根本
原因就是他们一辈子都没有明白人应该怎样去学习,做事,做人。一个人只有真正懂得这些才会支撑起人生的精神支柱，激发前进的动力，才能更充实更有意义。
学习是学生必须承担的责任学习是古来之举，学习是源头活水，庄子说：吾生也有涯而知也无涯。学和使命，在学习上要懂得知不足。
很多人一生都碌碌无为，一事无成。就其主观而言，一个根本 的原因就是他们一辈子都没有明白人应该怎样去学习,做事,做人。一个人只有真正懂得这些才会支撑起人生的精神支柱，激发前进的动力，才能更充实更有意义。
达芬奇小时候热爱画画，他的父亲就送他去学画画。老师要他从画鸡蛋入手，他画了一个又一个，十天后老师见他有些不耐烦，便对他说：“不要以为画鸡蛋容易，要知道1000个鸡蛋中也没有两个完全相同的
