团结起来力量大--
第1篇：团结起来力量大
团结起来力量大
团结对于一个集体来说是十分重要的，一盘散沙是永远也不能创造出团队所创造的价值；蚂蚁的个儿不大，但却力大无穷、无所不能，那是因为它们能很好地使用法宝——“团结”。
我充分认识到这一点是在暑假的一天。
那是一个炎热的下午，我闷得发慌，于是拿起苍蝇拍，打死了十多只苍蝇。在搜寻新目标的时候，我忽然发现，一只小蚂蚁在我脚边，企图把苍蝇搬起来，可是苍蝇是蚂蚁的'体重的好几倍，折腾了一会儿，这只蚂蚁无奈地回洞去了。
我以为就这样算了，没想到，过了一会儿，小蚂蚁搬来好几个“救兵”，都是身壮力强的大蚂蚁。它们走一会儿停一会儿，似乎在寻找那只死苍蝇。当它们发现这儿有那么多美食时，便欢快地忙碌起来，搬起其中一只苍蝇，回洞里去了。
刚才那一伙只是侦察兵，没过多久，一支庞大的“军队”向着“战场”出发!一到那儿，它们便四五个一组，抬着死苍蝇往洞里搬。很快，“战场”上的“敌人”被“扫荡”光了。
这场战斗终于圆满地结束了。我想：如果我们班级能够像蚂蚁那样不畏艰难，团结一致，那还有什么困难不能克服呢?
第2篇：团结起来力量大
团结起来力量大
今天是六一节，字典公公请了许多标点符号去他家做客。
过了一会儿，标点符号全到齐了，它们看看对方，都觉得对方不如自己，都骄傲起来。逗号昂着头，挺着胸，大踏步地走上讲台，说：“伙伴们，我是你们当中功劳最大的了，你看，如果没有我，文章就一停也停不下来，读的人就对这篇文章不感兴趣了，我小小个子，就有如此大的成绩！”“喂喂喂！”省略号不知从哪儿冒了出来，骄傲的它把身子都竖起来了“我的功劳最大！比如作者描写花的色彩，没有我在末尾，他能写得完这篇文章吗？”省略号一说，问号也有些骄傲，他双手叉着腰，“咚咚”地走上讲台：“你们别自我吹牛了，我的功劳最大还差不多！”，问号瞪大了眼“小朋友的耳朵长得像我，肯定最喜欢我了！而且，数学题目的最后面若没有我，哪可以说是题目哦！”
“啧啧啧，还是听我说吧！”感叹号说，它竖着大拇指“我就像调味的东西，把那像一杯白开水似的文章变成了一杯果汁，你们看，我让文章的感情变得更深了！我的功劳最大！”
争吵还在继续，字典公公听了它们所说的，也开话了：“每个标点都有一样的功劳，少了一个标点符号，文章就变得很平淡，你们如果团结起来，发挥自己的作用，文章才会变得更精彩，更生动！”
标点符号们一个个脸红了，低下了头，明白了：团结起来力量大！（教师评语：抓住了各标点的特点大胆想象，语句生动，好！）富春五小四年级：徐佳诣
第3篇：团结起来力量大（优秀）
团结起来力量大
小池镇新河中心小学六[1]班毛秀峰
一天，拇指五兄弟聚集在一起为谁当老大争论不休。首先发言的是大拇指：“每当人们称赞他人时总是竖起大拇指，因此我应该当老大。”
食指听了很不服气：“俗话说‘民以食为天’所以我应该当老大！” “你们俩都别吵了”，中指说，“我们五兄弟排列在一起数我最高，理所当然我是老大。”
无名指也不甘示弱：“当今社会不是大力赞扬无名英雄吗？因此老大非我莫属！”
小指红着脸说：“尊老爱幼是中华民族传统的美德，我最小，所以老大应该是我。”
皮球哥哥听了，微笑着说：“你们都别吵了，我来帮你们出个主意，谁能一个人把我举起来，谁就当老大，好不好？”
拇指五兄弟一致表示赞同，可是他们费了九牛二虎之力，一个个累得满头大汗也没有把皮球举起来。
皮球哥哥接着说：“你们五兄弟齐心协力，一起动手试试看。” “一、二、三！”五兄弟一齐用力，轻而易举地举起了皮球。皮球哥哥语重心长地说：“还是团结起来力量大啊！”
五兄弟听了，一个个红着脸低下了头。辅导老师：周晓星
