演讲稿合理利用时间
第1篇：演讲稿合理利用时间
演讲稿合理利用时间
亲爱的同学们：
大家好!
网络已经成为了我们生活中不可缺少的一部分，网络能帮助我们解决许多难题，给我们的生活提供方便。你们可曾想到过网络也能“杀人”?
有一年，一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病死亡。听起来有点骇人听闻，但这是一个真实的故事。
我们是未成年人，要克制自己，不能进入网吧，更不能沉迷于网络，把自己宝贵的时间浪费在游戏中。浪费时间，也就是等于浪费生命!并且有些暴力、血腥的游戏会把我们带入歧途，所以我们要远离那些游戏。
平时我们在家里使用网络也要多注意，不要一上网就是游戏，要在网络上多学习知识，以后我们把知识学好了，找到稳定的工作，到时候再玩游戏也不迟。现在小学生主要的任务就是学习：学习科学知识，学习做人的道理，将来成为对社会有用的`人才。
把握自己，应该在网络上合理安排好自己的学习任务和娱乐项目，这样既学到了知识，也放松了在学习上的压力，这不是一举两得的事吗?最后，但愿网络能成为我们每一个人有益的朋友。
谢谢大家!
第2篇：2合理利用时间
2、合理安排时间
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总第 4 课时
备课人/备课日期：
许兴喜 3月6日
教学目标
1、引导学生调查并了解他人是怎样安排时间的。
2、引导学生学习合理安排时间，正确处理学与玩的关系。
3、引导学生尝试自己设计作息时间表。
教师准备
1、本课教学课件。
2、资料---《管理时间法》（新课题P8）。
学生预习
1、初步预习课文，我知道了----------------------。
2、调查不同的人对待时间的不同态度 我的调查记录
1、被调查人：----------介绍---------------------
2、被调查人：----------介绍---------------------
二、活动过程
活动
一、调查讨论
1、学生说说家人或朋友是怎样利用时间的，他们对时间是怎样看的。
2、观察第7页图片。
（1）学生讨论以上哪是珍惜时间，哪是浪费时间的现象。
（2）针对以上现象，谈谈自己的看法。
3、小结：在日常生活中，不管是学习还是做事，抓紧时间，合理的安排时间，才能务实高效。
活动
二、“我”的时间我做主
（一）观察第8页图片。
1、合作探究：小组讨论，怎样安排五件事才能最节约时间。
2、评一评，哪个小组安排最合理。
3、表彰优胜小组
小结：在日常生活中，要学会合理安排时间。有些事情可以同时做，而有些事情必须先后做，要学会统筹安排。
活动
三、时间大比拼
1、小红家来客人了，小红怎么样做才能让客人在最短的时间内喝上香茶？（出示课件2《合理安排时间》.ppt）
2、王强感冒了吃药怎么做才能尽快休息？
3、我能行：王阿姨家中午来客人，怎么样安排客人才能尽快吃上饭？请你帮帮王阿姨。
三、我们一起来总结
1、学生谈收获，2、教师总结：合理安排时间，你就会成为时间的主人。
第二课时
合理安排学与玩
活动
一、识图讨论
观察第9页图片。
说一说，哪些是合理安排时间，哪些是浪费时间的现象。
学生讨论如何处理好学与玩的关系，才能使节假日过得愉快而有意义。
活动二：小记者在行动
小记者采访同学，看他们是怎样安排节假日的。
辩析交流，看谁的节假日愉快而有意义。
活动
三、“我”的双休日 教师发表格。
学生填写自己是如何安排双休日的作息时间的。
小组内交流，不合理的地方加以修改。
谈收获
1、同学们，经过这节课的学习，你最大的收获是什么？（学生谈收获。）
2、教师总结：在日常生活中，我们每个人都应该从点点滴滴的小事做起，学会珍惜时间、合理安排时间。
限时作业
1、制定双休日作息时间计划：（1）每天早上（）点起床。（2）---------------------（3）---------------------（4）--------------------（5）---------------------
反馈矫正
问题：教学时，对话题一：时间的妙用
用时较多，对话题二处理显得仓促，出现了拖堂。
措施：
1、时间的妙用是统筹学问题，处理要简化其训练的环节来压缩时间。
2、加大课前的预习学案的指导。
板书设计合理安排时间
一、时间的妙用：
先做作业后玩耍
二、合理安排学与玩
我的暑假计划
教学反思
1、本课用一课时处理完成，感觉时间有些仓促。主要问题在时间的妙用，属于统筹学的问题，学生理解起来有难度，这样，在话题一用时较多，对话题二 处理就有水过地皮湿的味道了。
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第3篇：合理利用时间作文
合理利用时间作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的合理利用时间作文，欢迎大家分享。
时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。
因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此，难道我们还不如古人吗？
珍惜时间就是爱护生
第4篇：合理利用时间演讲稿大全（17篇）
演讲稿起到提醒和辅助的作用，演讲者可以通过它来记住需要强调的要点和关键信息。在写作之前，可以进行一些资料搜集和主题思考，以便更好地准备演讲稿。以下是一些值得推荐的演讲稿范文，希望能对大家的演讲实践有所帮助。
合理利用时间演讲稿篇一
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！伴随着太阳的升起我们又迎来了新的一天。今天我国旗下讲话的内容，要围绕着两个关键词来讲。
第一个关键词：时间。
时间的名言警句可谓是多如牛毛，最经典的一句是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话告诉我们什么？对，告诉我们时间比金子还要宝贵，因为你用多少金子也买不回一秒钟。
可你有细算过你每天浪费在电视和电脑上多长时间吗？课堂上，你又有多少时间浪费在走思上？课余时间，你又有多少时间浪费在无所事事上？比金子还要宝贵的时间有的同学却让它就这么悄悄地从指间溜走，自己却一无所获。
你们正处于人生的学习阶段，这个阶段学习知识的多与少，直接影响着你的未来。因此，你们必须合理安排每一天，成为时间的主人，才能够在同样的时间里让自己更充实、更快乐、收
第5篇：演讲稿合理利用时间（汇总21篇）
演讲稿通常包括自我介绍、演讲主题的引入、论据的阐述和总结等部分。在写演讲稿时，要针对不同的听众群体和场合进行调整，确保内容与环境相适应。以下是一些精选的演讲稿样本，它们以各自独特的方式展现了演讲的魅力。
演讲稿合理利用时间篇一
3.时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅。
4.时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
5.尽可多多创造快乐去填满时间，那可活活缚着时间来陪着快乐?——闻一多。
6.要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。——雷锋。
7.时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯。
8.正当地利用你的时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德。
9.合理安排时间，就等于节约时间。——培根。
10.没有一种不幸可与失掉时间相比了。——屠格涅夫。
11.凭着日规上阴影底潜移，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。——莎士比亚。
12.时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅。
13.时间就是速度，时间
