《祖逖北伐》阅读题答案
第1篇：《祖逖北伐》阅读题答案
《祖逖北伐》阅读题答案
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，日：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿日：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
19．解释下列句中加点的词。（5分）
①与刘琨俱为司州主簿 俱： 一起
②及渡江 及： 等到
③晋室之乱，非上无道而下怨叛也 之： 的
④大王诚能命将出师 诚： 如果，假如
⑤睿素无北伐之志 素： 平素，向来
20．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①“此非恶声也！”因起舞。“这并不是不好的声音！”于是就起床舞剑。
②郡国豪杰，必有望风响应者矣。全国各地的英雄豪杰，听到这一消息就起兵响应的'一定大有人在。
21．“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语？这个成语让你得到什么启示？（3分）
闻鸡起舞（1分）。启示：把勤奋努力，不断磨练自己的精神用于自己的学习。（2分）
第2篇：《祖逖北伐》阅读答案
《祖逖北伐》阅读答案
文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的`文言文知识积累及提高文言文阅读能力，YJBYS文学网小编给大家整理了《祖逖北伐》阅读答案。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。关于《》阅读答案，一起来学习一下吧。
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，群国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
17、解释下列加点词语。(4分)
⑴蹴琨觉 ⑵ 因起舞 (3)纠合骁健 (4)中流击楫
18、把下面的句子译成现代汉语(4分)
⑴大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原……
⑵祖逖不能清中原而复济者，有如大江!
19、这则短文表现了祖逖怎样的性格特征?(3分)
第3篇：《祖逖北伐》教案
22．*古文二则
☞教学目标 1．知识与能力
(1)了解并积累文中的一些常用文言词语，掌握并能运用文中的成语。
(2)弄清文意，在理解文意的基础上熟读课文，做到能当堂背诵。(3)品味人物对话的语气，揣摩想象人物当时的神态和心理，并能进行创造性阅读。
2．过程与方法
(1)朗读体验。让“读”贯穿课堂始终，在读中体验故事情节、人物个性。
(2)探究交流。采用师生同读同讲的方式。3．情感、态度与价值观
(1)培养学生虚心接受正确意见，不断追求进步，努力读书学习的精神。理解本文开卷有益的主旨。
(2)教育学生胸怀大志，自学锻炼自己的意志，时刻准备报效祖国。☞教学重点
1．借助课下注释及相关资料，疏通课文，了解故事大意。2．理解文章的内容和主旨。☞教学难点
力求朗读课文声情并茂，读出韵味，认真体会鲁肃与吕蒙的对话。☞教学方法
诵读、探讨 ☞教学用具
课文录音带、多媒体课件 ☞课时安排 2课时 第一课时
一、导入新课
同学们读过《三国演义》吗？天下大势分久必合，合久必分。话说三国鼎立之时，吴王孙权雄霸一方。其手下有员名将叫吕蒙，
第4篇：《祖逖北伐》教案设计
《祖逖北伐》教案设计【一】
一、教学目标
1、了解作者作品
2、领会文章精髓
3、掌握重点字句
设计意图：从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出全文学习目标，明确学习内容。
二、课文导入
鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以闻鸡而激励自己，有闻鸡起舞枕戈待旦之说。语出《资治通鉴晋纪》和《晋书祖逖传》：晋朝爱国名将刘琨，他和祖逖青年时代同为司州(今河南洛阳一带)主簿，对于当时国家的内忧外患怀有共同的报国之心，为了练就杀敌建功的本领，两人同睡一床，每夜听到鸡啼，便跃然起床习武。后来祖逖果然领兵北伐，收复失地。
设计意图：以典故形式导入，激发学生学习兴趣，创造融洽的教学氛围。
三、作品介绍
《资治通鉴》：北宋司马光撰。二百九十四卷，又考异、目录各三十卷。编年体通史全书上起周威烈王二十三年(前403)，下讫后周世宗显德六年(959)。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等二百二十二种。内容以政治、军事为主，略于经济、文化。全书贯串一千三百六十二年史事(图片)
司马光：(1019~1086年)，字君
第5篇：《祖逖北伐》教案设计
《祖逖北伐》教案设计
《祖逖北伐》教案设计【一】
一、教学目标
1、了解作者作品
2、领会文章精髓
3、掌握重点字句
设计意图：从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出全文学习目标，明确学习内容。
二、课文导入
鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以闻鸡而激励自己，有闻鸡起舞枕戈待旦之说。语出《资治通鉴晋纪》和《晋书祖逖传》：晋朝爱国名将刘琨，他和祖逖青年时代同为司州(今河南洛阳一带)主簿，对于当时国家的内忧外患怀有共同的报国之心，为了练就杀敌建功的本领，两人同睡一床，每夜听到鸡啼，便跃然起床习武。后来祖逖果然领兵北伐，收复失地。
设计意图：以典故形式导入， 激发学生学习兴趣，创造融洽的教学氛围。
三、作品介绍
《资治通鉴》：北宋司马光撰。二百九十四卷，又考异、目录各三十卷。编年体通史全书上起周威烈王二十三年(前403)，下讫后周世宗显德六年(959)。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等二百二十二种。内容以政治、军事为主，略于经济、文化。全书贯串一千三百六十二年史事(图片)
司马光：(101
第6篇：《祖逖北伐》阅读练习及答案
《祖逖北伐》阅读练习及答案
祖逖北伐
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，日：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿日：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
【小题1】解释下列句中划线的`词。(4分)
①与刘琨俱为司州主簿 俱： ②及渡江 及：
③ 大王诚能命将出师 诚： ④睿素无北伐之志 素：
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(6分)
①“此非恶声也!”因起舞。
②郡国豪杰，必有望风响应者矣。
【小题3】“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语?这个成语让你得到什么启示?(2分)
答案
【小题1】（1）
