我为班级来命名的记叙文

2023-11-20 07:17:16 精品范文 下载本文

第1篇:我为班级来命名的记叙文

我为班级来命名的记叙文

星期四说要给班级命名。于是,各种各样的班名便派生出了,五花八门,加起来好像意思差不多,结果反而觉得没意思了。

在我印象中,胡老师讲完给班命名的事后,连针撞向地面全班都可以听到静寂氛围便被各种各样的名字直接打破。虽不说很乱很吵闹,轻声细语,前后左右可以听到吧。

我自然是对同学们自定义般的命名方式可以成为班名持怀疑态度,毕竟班主任怎么说也是博览群书,胸藏万汇一般“深不可测”。回过头来呢,“望子成龙班”等一个又一个经不起评论的字眼比比皆是。

回家后随手翻了两页差点遗忘在角落里的《诗经》,于是,我便想办法把班名与这本书联系起来。说实在的,诗经是很了不起的一部书,诗经从大家的吟诵到集中,用了五百年。周朝初立至春秋中叶,五百余年集一书,尚不多见。花几百不说,经官方与学者的研究、批评,又从春秋中叶评到东汉中期,总共被削砍云四分之三,留下《诗经》三百零五篇,像这样让黑发者变为白鬓人的`书,大概也没有几部罢。

转念一想,历经千年评论,而又能如此完整地保留,这不是所谓的“经典”吗?那班名就好定了。“诗湖班”。

“诗”,别误认为是诗意,前人称《诗经》就叫《诗》,前面说过了,《诗》是经典,是经得起评论、回味的。我虽然不指望我所在的班级能干出什么前无古人、惊天动地的壮举,但我希望所在的班能给老师留下好印象,在离开初中后,老师们回忆交流,不至于几句就完了。

“湖”呢,好像很矛盾,其实我是把它压缩了。我希望大家能像一汪湖水那样平静,偶而投下几颗石子,水波不惊。“湖水一池‘作为我的座右铭,陪伴了我快两年。我会像一池湖水那样平淡,但我不会冷漠;我会像投入石子时的水波不惊,但我不会不屑一顾。我有时会选择沉漠,但我不会冷淡之极。我会在适当的时候出现,又会在适当时刻飘逝。我们可以奉献,但我们不容许被忘记。

我也不指望这三个字会被选中,但我希望可以记住这三个字。

第2篇:东风为我来记叙文

东风为我来记叙文

可以将“东风”比作是“春风”,“东风”是春的使者,“东风”给大地带来生机,给人们带来希望。以下是小编为您整理的东风为我来记叙文相关资料,欢迎阅读!

东风为我来记叙文【一】

又是一个炎热的夏天,空气中弥漫着香樟与那些不知名的水果的味道。太阳路过我们的天空,从不消停。阳光穿过树叶间那微小的缝隙,将人们的汗水散发出从未有过的耀眼光泽。连续几日的高温让人觉得夏天似乎永远不会有尽头,我走在人行横道上,无处不是汽车发动机的轰鸣声,这似乎更加让人感到烦躁。但街上还是有像我这样的人,不惧炎热,为了自己向往的东西奔波着。

不知是什么声音,打破了这炎热。这声音渺小却又觉得十分深远。回过头扫视着,发现原来是一位的阿婆的装满各种水果的拖车倒了,水果撒在了地上。原来就如此炎热的天气,现在又发生了这样的事情,对这位阿婆来说可谓是雪上加霜。我立刻赶了上去,帮阿婆把推车先扶了起来,随后又有一位阿姨上前,与我一起将撒落一地的水果捡起。原来空空的推车再次被水果填满。

我想,阿婆的心大概也被填满了吧。她的脸上弥漫着微笑,虽带有皱纹,却看上去很慈祥;虽肤色黝黑,却散发着健康的气息。烈日当头,纵使无数路人从我与阿婆身边走过,纵使树上的蝉叫声伴随着炎热久久不停息,但阿婆伸出双手送我已经切好的西瓜时,似乎时间被拉长了,声音被隔绝了。此时此刻,我似乎意识到,我的心也被填满了。

我向阿婆说了再见,夏天还是一样的夏天,但我的内心似乎被净化,恢复了曾经的安详。正当我感到口干舌燥的时候,心中再次泛起了焦躁的涟漪。再次环顾四周寻找着小店想要买水却无处可寻的时候,突然想起了我手上握着的'那块西瓜。我的嘴角不经意地向下,没错,那正是阿婆送给我的。没想到,它竟能在此时解我口前之渴,心头之热。

也许,人与人之间的关心,就像酷暑里的东风。在你最需要的时候,也许是你之前不经意撒下的种子,它便能为你驱散心中的炎热。它,东风,是为你而来的

我继续向前走,香樟树的绿色是流动的。在午后,阳光变得透明,蜿蜒向所有它可以触碰到的地方。不远处的公交车站传来繁忙的声响,这个夏天的节奏,依然像以前一样快速。

我的头发不经意地向上微微拂起。

东风为我来记叙文【二】

何家小妞上高中了,为此可忙坏了老何一家。西部的教育是出了名的不发达,买个漂亮新书包更是要在大山里走一遭。且不说路途远泥坑多,光是想想这小落里也找不上几家家长会为了个包跑上一两个时辰。但老何却是落里出了名的溺爱女儿,问起他来只会对人说:“算啥!嘛事儿点大!”

何妞本命叫何北北,刚生时身子弱,何妈就叫人算了卦,说要取个上口的名才好养活。而这一去就是十五年,活蹦乱跳健康得很。要说这妞长得有多俊俏,真遗憾她真不出众。不过她那头乌黑浓密的头发煞是好看,掰成根麻花辫,穿上花裙子,也算得上是给老何家挣脸面了。

要说另一个何北北为数不多的优点就是成绩了。小小年纪就在所有的野孩子里脱颖而出当了个小班长,稚嫩的脸上写满了正气,加上娇生惯养的脾气给人小小的威慑感。但就算大家都些许怕她,可这大家里可不包括陈乔晨——耍棍、爬杆子、下河抓鱼样样都会,唯独不爱学习。他和普通的男孩子一样,皮肤被太阳晒了个近乎小麦色。虽说陈乔晨算不上帅,但笑起来特别阳光,让人完全看不出是个调皮的主,班上的女孩子都喜欢围着他。

可何北北讨厌他快讨厌死了。

在陈乔晨引以为豪的记录里绝对有她何北北的花名。为什么这么说?因为陈乔晨某天觉得何班的头发好看,就擅自剪下做了个纪念。这剪就剪吧,不告诉别人就过去了,可陈乔晨一边剪还一边嚷嚷:“何班你头低下来点,我旁边剪不齐啊!”要知道,何北北最得意的就是她的长发,所以当即拿着书把陈乔晨拍出了教室。这事不大不小正好被路过的校长看见,随机两人便被教育了。

“陈乔晨,何北北以后是要去东边上大学的。”校长扶了扶镜框。

闻言的陈乔晨扭过头“切”了一句:“去东边有什么了不起的?要我我也能去。”

何北北不乐意了,干瞪着他,想教训陈乔晨但只能憋在肚子里,改口道:“好啊,那就走着瞧!”

不知道是不是激将法起了作用,只记得秋风从东边涌来,越过了绵延的山脉,轻轻地拂过人的面颊,野孩子还是野孩子,只是少了他们的领头人。陈乔晨安安静静坐在教室里刷着题目,偶尔挠挠死机的脑袋,接着又埋头苦干,而在此时总能看见他邻座的何北北以同样的姿态出现在众人的视线里:左手翻着枯燥不堪的书,右手圈划重点……

一年零三个月,东方的使者送来了封封红信,陈乔晨以高出分数线十七分的成绩顺利录取大学;但何北北却以三分之差和报考的大学失之交臂,进了一个普通大学,并且要先留在原地一年,等学长学姐毕业才能入学。

送陈乔晨去火车站成了何北北看东方的唯一孔眼,两人并无多言,互相祝福几句火车便起程了。只是在很久的以后,何北北收到了很多同学的礼物——那些东西对于被父亲溺爱的她来说并不稀奇,唯一在她即将启程东方求学之路时带走的,是一个小空瓶夹着字条,上面潦潦草草地写着几十个字:

“诚意无价,一罐为你扑捉的东风就当是我们即将相遇的见面礼——陈乔晨。”

东风为我来记叙文【三】

东风,看去不过是东边来的风,可你听说过孔明借东风——巧借天时吗?

这东风,不是什么普通的风,而是机会。

小时候,不懂得什么叫“机会是留给有准备的人”这句话。我在今年的小升初才真正明白这句话。

小升初时,我一开始的“仕途”十分不利。随着身边的同学、朋友不断的收到“三甲”的录取电话时,而我却什么都没有收到。外边的天夜黑如幕,遮盖了一切光明。

我绝望了,一年的努力,一年的梦就要这样结束了。我不甘心,我不服,为什么已经那么努力了,还是进不了私立中学,为什么!

忽然,一个电话打了进来,我一接,是时代中学的电话,说是让我去考什么特长生。一问什么特长生,这惊得我把下巴都吓掉了。不是什么,是我以为没有用,视用永远无用的小提琴。我都怀疑我是不是听错了,是不是一个恶作剧!我又看了看手机,没错,是时代。

这下可让我高兴坏了,一边把电话告诉妈妈,一边看了看外面的云朵。天空中劈下一道闪电,黑幕一下子有了一条缝,那是一线希望,一缕阳光。这个不起眼的小提琴有用。

第二天,我如愿地考入了时代中学,并进入了时代中学的交响乐团。

事后,想了想,东风也不是无缘无故地来的。要是没有小提琴的七级证书,没有省小提琴比赛的获奖证书,时代的大门不会对我敞开。

如果没有小时候的刻苦练习,东风也不会来的。无论什么东西,有付出,就一定有回报。

东风为有准备地人来。

东风为我来记叙文【四】

我们的童年是金色的,是快乐的,当然,也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声,需要失败,需要喝彩的,但是,在我们的生活中,是最需要鼓励的。

我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻:

在一所小学里,有一名三年级的学生,他叫张肖。一次,学校举行运动会,班主任来到班里选运动员,张肖参加了400米长跑,可就在练习当中,他发现自己的长跑能力不是很好,而且每一次练习,他都会跑错跑道或是比别人起步晚,同学们就嘲笑他,说他比蜗牛还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛,张肖说自己不如别人,就连体育不及格的同学都比他跑得快,而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……

老师听后,愤怒地告诉张肖:张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛,同学们怎么说,就让他们说去吧,有什么大不了的,就算你跑的不如一个小女生,但是只要你肯去努力,肯去练习,你肯定会跑得很快的,这时,那些嘲笑你的同学就会去尊敬你,敬佩你,老师我看好你的,我会帮你加油打气的,张肖,不要放弃,找回自己的信心,证明给那些嘲笑你的同学看,加油!

听完这些老师鼓励他的话,张肖满眼泪水,拉着老师的手,急忙感谢老师,老师却笑了笑。 从那天开始,张晓就努力练习,如果有同学在旁边嘲笑他,他的心里总是想:你们说去吧,我会用我自己的付出证明给你们看,让你们大吃一惊。

就这样,一天天过去了,张肖一天比一天跑得快,终于,张肖的付出没有白费,在全校的长跑中他拿得了冠军,那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时,有位同学问他,是什么让他得到冠军,张晓却笑着说,这是老师给我自信心的源泉。

看完这篇报道,我的心中涌出了一个问题:为什么老师只说了几句鼓励的话,就能让张肖取得这么大的成功我想了又想,终于找到了答案,张肖并不想让老师失望,再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……

我知道了,这就是鼓励的力量,就像诸葛亮的东风。

第3篇:东风为我来记叙文600字

东风为我来记叙文600字

个人都会遇到挫折, 苦难, 失败,但失败乃成功之母 ,那么怎么写一篇作文呢?下面和小编一起来看看吧!

东风为我来记叙文【1】

偶然,从衣橱中找出了一件黄色的毛衣,我看着这件毛衣,心中想道:这件毛衣真的好奇怪又好独特。下面衣尾上的纹路很美丽、很漂亮,但是不知怎的到了毛衣的中下角时毛衣的纹路变得较为凌乱,于是我渐渐地往上看,它的纹路又重新变得与之前一样了。但是我越看越觉得熟悉,仔细一看,发现这是小时候我“织”的第一件衣服。

随着这件毛衣,我渐入了童年的回忆当中······

那是夏末的一个夜晚,尽管天气不是那么得热,但是小时的我依旧会常常来到爷爷奶奶的院子中,因为那里是最最最凉爽的地方了。

那天,我一人来到院子里,看见奶奶坐在柿子树下,但是因为奶奶是背对着我的,所以我并不能看清楚奶奶在干什么,只有毛线。虽然我的好奇心比较强烈,但是我不能打扰到奶奶做事,于是我偷偷地用双手蒙住了奶奶的双眼并说:“猜猜我是谁?”“哎呀,让奶奶猜猜是谁?嗯...是不是奶奶的宝贝孙女呢?”奶奶轻快幽默的言语

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第4篇:东风为我来记叙文800字

东风为我来记叙文800字

大家一定都接触过作文吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的东风为我来记叙文800字,欢迎阅读与收藏。

东风为我来记叙文 篇1

人生路漫漫,东风徐徐来。当我暴躁如烈火时,东风是清凉的,令我归于平静;当我孤寂心寒时,东风是温暖的,融化我心上的冰;当我迷惘踌躇时,东风是迅疾的,吹散雾霭,得见云开。若伯乐是千里马的东风,你便是我的东风。

许多年前,有一阵子我一时兴起,想学吉他,想象自己也能像MV中那般抱着吉他一个人独坐在窗边哼着一首首动人的民谣。我缠着父母给我报班,父母自是拗不过我,很快就给我找了个私教。

你我便这般相遇。课一开始,你便给我弹唱了几首经典的民谣,你上下翻飞的灵动手指带出的怡人曲声,令我对吉他的兴趣又浓厚几分,可当我拿起乐谱翻看,密密麻麻地线条与音符令我眼花缭乱,我的热情似乎即刻减少了三分。你似乎看出了我的心思,浅笑着将书合上,对我说:“再复杂的乐章也是由最

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第5篇:东风为我来记叙文700字

东风为我来记叙文700字

记叙文是我们写作文的文体,各位,我们看看下面的东风为我来记叙文,大家一起也阅读吧!

东风为我来记叙文1

一日一日,流年如逝水,静静远去。您的老去,换来了我的成长。静默无言的风,虽静不息。风,为我而来;您,一直陪伴。——致妈妈

我在长大。上初三后,我竭力奔跑,不敢停下来。我清楚地知道,一旦我停下来,就难以继续支持自己前进。毋庸置疑,我很慢,很磨蹭,性子很缓,从不心急,也从不考虑过他人的急切。

远处,微黄的灯光下,妈妈倚靠在一株树下。瑟瑟的寒风拂过,无情地扫下几片凋败的枯叶,无声地飘落在地上、妈妈的肩上。您轻轻掸了掸,将手放在口前,一会一会地呼着热气,企图驱逐严寒。时不时地向学校里头眺望,寻找熟悉的身影。

是的,好冷啊。那么妈妈呢?在这样大的风下,她一直等待、一直等待,等待接我回家。而我却……深深的愧疚与对不住如惊涛般一股脑儿地填满了我的胸腔。我的鼻子,有些酸。

一路上,我抱着妈妈的腰,觉得十分安心。风,不冷了,只因为妈妈的爱,为我而来。

流年辗转,我却依旧幼稚,惹您生气。尽管如此,

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第6篇:班级命名

“班级命名”活动设计

龙岗区实验小学王中舟杨勇李伟明

一、活动创意。

让学生选择自己喜欢的科学家、文学家等历史名人中的一人,以他们的名字来命名自己的班级,并以他作为全班学习的榜样,以他的事迹为载体开展系列的教育活动。

二、活动目的。

通过班级命名活动,在学生心中树立起健康向上的“明星”形象,让学生在学习科学家、英雄人物的先进事迹过程中,初步形成正确的人生观和世界观。同时,通过开展系列的专题活动,克服德育空洞说教的局限性,促使小学生良好行为习惯的形成,形成有

个性的班级文化,突出实验小学德育模式可操作化的特色。

三、活动准备。

1.学校利用广播站、宣传栏对此活动进行大力宣传,班主任对学生做好动员工作。

2.组织部分的科学家英雄、伟人、名人等资料(相片、事迹等)给学生参考。

3.各班召开讨论会,选出自己喜爱的人物,以书面形式注明理由。

四、活动过程。

1.各班评选出自己喜爱的人物,并以此人物的名字命名自己的班。

2.举行“班的命名暨授牌仪式”大会。(详见资料)

3.各班召开与“班名”人物相关内容的主题班会,并做好记录。(

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第7篇:幼儿园班级命名

诺贝尔班级命名筛选

世界名曲名字命名:

天鹅湖班 春之歌班 致爱丽丝班 摇篮曲班 田园交响曲 雄交响曲 小步舞曲 童年的回忆 月光班 秋日的私语班 花仙子班 春之声班 茉莉花班

雪绒花班 钢琴家名字命名:

卡农班 贝多芬班 理查德班 莫扎特班 肖邦班 舒伯特班

施特劳斯班 车尔尼班 柴科夫斯基班 比才班 马赫班 朗朗班 云迪班 理查德克莱德曼班 乐器名称英文命名:

钢琴

Piano

小提琴

Violin

吉他

Guitar

鼓Drums 贝斯

ba

手风琴Accordion 短笛Piccolo

小号Trumpet 电子琴Electone大提琴

Cello 音乐风格英文及中文命名:

Pop流行班 rock摇滚班 Latin 拉丁班 DJ班 home舞曲班,jazz爵士班,claical 古典班 RaP 说唱班 嘻哈班 Blues 布鲁斯班

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