红烛颂抒情作文
第1篇：红烛颂抒情作文
红烛颂抒情作文
【篇一：红烛颂】
一张张稚气的小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的笑。我聆听您的教诲，混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮的幼童，在您的谆谆教导下，已经羽翼丰满，在荆棘密布的人生道路上欣然面对。而今，半个世纪过去了，那情依旧，那景依然，那敬愈增，那爱愈浓。
人生五十载，弹指一挥间。就让我点燃一支红烛，在她闪烁的烛光下，回顾曾经为我解疑释惑、传知授教的每一位老师吧。从我的父辈，到我；从我，到我的儿子，一代代，一辈辈，是您，给了我们启蒙，给了我们知识。而今，又到了九月，在这个收获的季节，每一位录取进大学的莘莘学子，每一名走入工作岗位的毕业生，不都是您辛勤浇灌的丰硕果实，不都凝结着您殷殷的期盼，蕴含着您深深的情结？
从八岁入学那天起，我几乎每天都要喊：老师好！那么今天，就让我这个已步入知天命之年、毕业已40多年的老学生再深情地道一声：老师好！您的乌发已被岁月染白；您的风貌年华已随着一批批遍布天下的桃李而增添了数道皱纹。教书、治学、育人的您，就像那燃烧的红烛，点燃的是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖国栋梁。
唱响一曲《红烛颂》，朗诵一首《园丁赞》，怎么能表达我对您无限的崇敬和深深的谢意。如梭的岁月中，我用您传授的科学知识，努力工作，报效社会。我牢记您“见先进就学，见后进就帮，见荣誉就让，见困难就上”的教诲，做一个对社会有用的人。今天，在属于您的金秋时节里，我可以自豪地告诉您：我没有辜负您的期望。我无论是在天涯海角，都在心里默默地用我自己的方式，来庆祝老师您的节日，来表达我对您的思念和敬意。
金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌。因为一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永远记着您，永远祝福您。看火红的`高粱那就是对您的诚挚祝福！丰硕的米穗那就是对您的最好报答！低垂的枝头那就是对您的崇高敬礼！
【篇二：红烛颂】
时间如小河流水，带着悠悠笑声离去。已经上六年级了，但我始终忘不了她——我五年级的班主任孟老师，她就像那红烛，在燃烧自己的同时，给别人带来了光明与温暖，我爱戴她，我敬仰她，我要为她唱出我心中的颂歌。
孟老师，同学们心目中的偶像。在她的课堂上，我们是自由的，轻松的，无拘无束，十分活跃，课堂气氛热烈。正因为这样，同学们特别爱上他的课。她总是能不带教科书把一节课也讲得绘声绘色；她总是能让我们在课堂上学到一些书本上没有的知识；她总是能通过深入浅出的讲解把我们带入一个奇妙无比的世界。记得有一次，两分钟的预备铃已经响过，可是教室像喜鹊闹翻了窝似的，十分吵闹。就在这时，她走了进来，用平和的眼神望着每一位同学，大家看到了她，都紧紧地闭上了嘴巴，教室里立即安静下来，我们很快在她的带领下进入到了那个奇妙无比的世界。
她的性格开朗，平易近人，但对我们的学习严格要求，是我们的严师。俗话说：严师出高徒。她不仅只对我们的学习要求严格，而且她的教学方法灵活多样。该严则严，当宽则宽，宽严相济，她从来不加重我们的学习负担，总为我们布置适量的作业，对有缺点、犯错误的同学，总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，同学们总会努力做得更好。课余时间，她就是我们的好朋友，和同学们打成一片，我们在一起十分开心。
孟老师，一个只为别人着想而忘记自己的老师。记得那一次，上课已经很久了，可就是不见孟老师来上课，我和班干部先维持好了课堂纪律，让同学们做作业。这时，孟老师走了进来，神情十分疲惫，从她的手上，我们可以看出她刚刚打完吊针，她慢慢地走上讲台，为我们上课。虽然她的声音很低沉，但我们很心疼她，都竖起耳朵认真地听，还是听得很清楚，就连平时最淘气的男同学也非常安静，我们都被老师的一举一动所感动。
孟老师是我们小同学的知己，她懂得小孩子的心，她维护了一个小女孩的自尊心。记得有一次，上课时，我前面的同学在玩橡皮泥，我在仔细的看着，思想也跟着走了神，被孟老师看见了。她没有当众批评，也没有大声斥责，只是对我微微一笑，这一笑犹如一味醒脑良药，使我悬崖勒马，思想重新回到了课堂上，这一课我至今难忘。
孟老师，您的教诲使我奋勇向前，我永远都不会忘记您，忘不了您那微微一笑，忘不了您的谆谆教导，更忘不了您那无私奉献的精神。此时此刻我只想对您说：“孟老师，您辛苦了！”
【篇三：红烛颂】
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，
我却要说，您就是祖国的栋梁！
正是您，支撑起我们一代人的脊梁；
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字形容那就是——燃烧！
不停的燃烧；
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，
您用爱去舐它，磨它，洗它……
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
当我们轻快地离开学校，您却在校园四处奔忙，
当我们尽情地放松玩耍，您却在灯下独嗅书香。
春夏秋冬，寒来暑往，您默默地奉献着您的青春年华。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵；
您用心灵的清泉，孕育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，请允许我们献上我们深深的祝福：
世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师！
【篇四：红烛颂】
人生五十载，弹指一挥间。就让我点燃一支红烛，在她闪烁的烛光下，回顾曾经为我解疑释惑、传知授教的每一位老师吧。从我的父辈，到我；从我，到我的儿子，一代代，一辈辈，是您，给了我们启蒙，给了我们知识。而今，又到了九月，在这个收获的季节，每一位录取进大学的莘莘学子，每一名走入工作岗位的毕业生，不都是您辛勤浇灌的丰硕果实，不都凝结着您殷殷的期盼，蕴含着您深深的情结？
从八岁入学那天起，我几乎每天都要喊：老师好！那么今天，就让我这个已步入知天命之年、毕业已40多年的老学生再深情地道一声：老师好！您的乌发已被岁月染白；您的风貌年华已随着一批批遍布天下的桃李而增添了数道皱纹。教书、治学、育人的您，就像那燃烧的红烛，点燃的是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖国栋梁。
唱响一曲《红烛颂》，朗诵一首《园丁赞》，怎么能表达我对您无限的崇敬和深深的谢意。如梭的岁月中，我用您传授的科学知识，努力工作，报效社会。我牢记您“见先进就学，见后进就帮，见荣誉就让，见困难就上”的教诲，做一个对社会有用的人。今天，在属于您的金秋时节里，我可以自豪地告诉您：我没有辜负您的期望。我无论是在天涯海角，都在心里默默地用我自己的方式，来庆祝老师您的节日，来表达我对您的思念和敬意。
金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌。因为一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永远记着您，永远祝福您。看火红的高粱那就是对您的诚挚祝福！丰硕的米穗那就是对您的最好报答！低垂的枝头那就是对您的崇高敬礼！
第2篇：红烛颂
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泊始干。”红烛是老师真实的写照。她们把毕生的精力都奉献给了教育这个神圣的事业。老师是花园里的园丁，经过她的辛勤照料，花园开满了光彩夺目的花环；老师是帆船航行的灯塔，经过她的正确指引，到达了理想的彼岸；老师是人类进步的阶梯，经过她的精心哺育，培养了一批批的国家栋
梁；老师是人类灵魂的工程师，经过她的细心装饰，展现了文明的精神风貌。
老师为我们付出的是不能用语言来表达的。她们兢兢业业，为我们呕心沥血，几年来，无数的粉末不知给她们增添了多少白发，这难道不能说明老师是辛勤的园丁吗?
当我们在生活中迷失了方向的时候，老师孜孜不倦的教诲像把金钥匙，能够打开紧锁的金库，使我们从迷茫中找到通向光明的路途，这难道不能说明老师是帆船航行的灯塔吗?
国家的飞速发展，不就是因为有不计其数的有志之士，经过老师的教导，发挥自己的才能，这难道不能说明老师是人类进步的阶梯吗?
老师从小就给我们讲述中华民族的传统美德，教育我们要刻苦学习，努力掌握好科学文化知识，为推动社会进步，实现人生价值而奋斗，我们能从野蛮走向文明，难道能缺少老师的教导吗?这难道不能说明老师是人类灵魂的工程师吗?
老师默默耕耘，浇灌着莘莘学子，老师，您们辛苦了，您们对社会作出的贡献是不可估量的。您们象红烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。您们发出的光芒使整个社会变得温暖了，明亮了。
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第3篇：颂红烛诗歌
颂红烛诗歌
颂红烛诗歌1
那在讲台上的
可就是红烛
那滚滚流下的蜡泪
不就是无尽止的汗水
浇灌出艳丽的花朵
灌溉出茁壮的小苗
是那红烛的呕心沥血
才换来孩儿的无限文化
是那红烛的废寝忘食
才换得孩儿的灿烂笑脸
是红烛的坚定意志
才换得孩儿的一片天空
红烛
您是那阳光下最耀眼的火焰
红烛
您是那天空中最洁白的云朵
红烛
您是那花丛中最艳丽的花朵
是您
传送与我们最准确的知识
是您
教会了我们太多太多
红烛
您散发出的光芒
永远照耀在我的心中
颂红烛诗歌2
这夜间来访的客人
总是期待夜幕的降临
她执着于自我闪现的一刻
要以火焰光彩照人的舞姿
展现用生命对光明的承诺
这夜间来访的客人
生命因为接受了崇高的引导
就在别人的夜晚将自己的悲歌独唱
就用自己的亲吻啜饮自己的眼泪
不仅为了区别于别样的燃烧
因为别样的燃烧总是有灰烬
还为了自己婷婷玉女的娇羞
就亲自舔净所有的心伤创痕
这夜间未访的客人
在火焰中展开了金色的笑靥
她陶醉于从破碎走向完美
就用燃烧表达个人的纯粹
就用燃烧祭奠自己的光荣
这夜间来访的客人
她有个人崇尚的宗教
却没有自己的一个信徒
就亲自背起十字架艰难地跋涉
生命因为选择了从容的
第4篇：红烛颂诗歌
红烛颂诗歌
在学习、工作乃至生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编为大家整理的红烛颂诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。
1
当我们把今天用信念埋葬了
我们的明天是否能够破茧成蝶
让梦想在未来淡蓝色的时空里
自在翩跹，就是这样的思潮
和简单的守望催促着我裂变
改变，然后是更深的沉迷和奋斗
今生，我的青春属于这一方天地
今生，我的歌谣属于这样的调调
今生就这样过去，心中的火焰正在燃烧
燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红
滋润万亩苗圃，开出新生的花蕾
2
透明的春天阳光像瀑布一样挂着
海子的笑声在远处静静浮动着
生命就这样在安静和火热里升沉着
日子在天边落下去了，
心中的信念却烧得更加热烈
岁月留给我背影，我却用一生来找寻
生命永远只是一个谜题，我们都在寻找答案
生命多远，青春就能盘亘多远
生命的厚度在血汗之中打拼，反复煅打
然后闪现金属的光泽，直至出现彩虹的绚烂
孩子的未来映上了群峦舞动的绿意
生命总在延伸，生命还在燃烧
就是红烛，我的生命之中始终有一个声音
出现，然后奔腾，燃
第5篇：红烛颂诗歌
红烛颂诗歌
这夜间来访的客人
总是期待夜幕的降临
她执着于自我闪现的一刻
要以火焰光彩照人的舞姿
展现用生命对光明的承诺
这夜间来访的客人
生命因为接受了崇高的引导
就在别人的夜晚将自己的悲歌独唱
就用自己的亲吻啜饮自己的眼泪
不仅为了区别于别样的燃烧
因为别样的燃烧总是有灰烬
还为了自己婷婷玉女的娇羞
就亲自舔净所有的心伤创痕
这夜间未访的客人
在火焰中展开了金色的笑靥
她陶醉于从破碎走向完美
就用燃烧表达个人的纯粹
就用燃烧祭奠自己的光荣
这夜间来访的客人
她有个人崇尚的宗教
却没有自己的一个信徒
就亲自背起十字架艰难地跋涉
生命因为选择了从容的殉道
就从有形走向了无形
就从易朽走向了不朽
就从短暂走向了永恒
这夜间来访的客人
她不是天生的宁馨儿
却总能接住天上掉落的星辰
却总能预示一个黎明的摸样
却总能引来一片阳光的`召唤
这夜间来访的客人
可是日神最勇敢的使女
看她那躁动中无比神圣的安详
不正是太阳投下赤诚的容颜
而在那昭示理性光辉的燃烧里
总会有朝霞般美丽的希望降临
在被烛照的影子和角落里
跳荡、 跳荡、 闪烁、 闪烁
注:这里的”日神”指西方哲学中与酒神相
第6篇：红烛颂演讲稿
红烛颂演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的红烛颂演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我来自xx市第八中学。今天演讲的题目是《最美红烛颂》。
张丽莉，一名普通的人民教师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，用自己的血肉之躯捍卫学生的生命安全，撑起了一片师者大爱的天空，她的英雄壮举谱写了一曲壮美的生命赞歌，诠释了人民教师的光荣称号。她，是我们教师队伍中的楷模，是我们学习的榜样。其实，在我们的教师队伍中，又何止一个“张丽莉”呢？在我们学校，像张丽莉那样爱生如子、爱岗敬业的好教师比比皆是，特岗教师崔程x就是其中的一位。
三年前，崔程x老师通过了xx市的教师招聘考试，来到了我们学校。她，一个在城里长大的滑县姑娘，愣是跑了500多里路，来到我们这样一个信息闭塞、交通落后的穷山沟里，和一帮山里的孩子朝夕相处，打成一片。看到她那张执着而倔强的脸蛋时，我们就知道她一定会用她的爱心和行动去生动地诠释出
