小学语文六年级期中测试卷
第1篇：小学六年级语文期中测试卷
小学六年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
dùjì
yīnfú
zhùdì
pínɡhénɡ
yāquèwúshēnɡ
qīnɡjǔwànɡdònɡ
二、选词填空。(7分)
传奇 神奇 奇迹
1.他久治不愈的病居然()般地好了起来。
2.他是个()人物，做过马夫，当过将军，现在竟然成了一名教授。
3.这一古代传说被人们抹上了一层()的色彩。
持续 陆续 连续 继续
4.观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员()抽打了十几个来回，胜负才见分晓。接着，()进行女子双打比赛。运动员们高超的球艺，博得观众一片喝彩。掌声()了整整一分钟。
三、把下列词语补充完整。(9分)
神机()()豁然()()千()万()七()八()姹()嫣()()()有礼废()()食()人忧()()而不()
四、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。(5分)
1.“凸”的第三笔是“丨”，共五笔。()
2.“拣”的第六笔是横折钩，不是横折。()
3.“煎”是上下结构的字，而且上小下大。()
4.“满载而归、记载、载歌载舞”中的“载”都读“zài”。()
5.“戴领”“代替”“穿带”这些词语中读音为“dài”的字都用得很正确。()
五、按要求写句子。(6分)
1.这个非比寻常的决定，立刻在学校和家中掀起了不小的'波澜。(缩句)
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2.国画凝聚心血。(扩句)
_____________________________________
3.孔明笑着说：“我料定曹操不敢出来。”(改为转述句)
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六、把下列句子排成一段通顺的话。(6分)
()他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。
()每天吃过晚饭，他便开始抄书。他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学等各方面的书都抄。
()晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。他只好背上空箱子，到处去借。
()后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学等方面也有贡献。
()可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。唯一的办法，就是把书抄下来。
()而抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。
七、根据课文内容填空。(5分)
1.秦时明月汉时关，________________。
2.________________,春风不度玉门关。
3.为什么我的眼里常含泪水?________________……
4.我是一滴喜悦的春雨，_______________;我是一朵跳动的火苗，________________。
八、阅读理解。(24分)
(一)中华巨龙(节选)
(游览 欣赏)长城，看到这(雄壮 雄伟)的建筑，不免让人赞叹国人的坚强毅力和聪明才智，不免使人回想起古今战场上的(激荡 激情)岁月。古代诗人曾写下“长城地势险，________________”的豪放诗句;我国的国歌以高亢激昂的音符，(鼓励 激励)中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑成“新的长城”……千百年来，这条巨龙与中华民族甘苦同尝，荣辱与共。它集民族之精华，凝九州之国魂;挟昆仑之神威，扬黄河之浩气。它虽历尽坎坷，饱受风霜，但雄姿英爽，斗志昂扬。
1.用“”画去括号里不恰当的词语。(4分)
2.写出下列词的近义词。(2分)
赞叹—() 荣辱与共—()
3.在选文的横线上填上适当的诗句。(4分)
4.“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”出自歌曲《________》。(2分)
(二)怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。
可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1.为加点的词语选择正确的解释，在括号内填上序号。(2分)
“讲究”的解释：①讲求;重视。②值得注意或推敲的内容。③对生活等方面的要求高，追求精美。
(1)为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。()
(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。()
2.用“________”画出短文的过渡句。(2分)
3.找出归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。(2分)
4.仔细阅读第2自然段，完成填空。(6分)
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指________________。
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是________、________。
(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是________________________。
九、写作。(30分)
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，题目自拟，写一篇不少于400字的记叙文。
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第2篇：六年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é
()()()()
kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè
()()()()
二、组词。(8分)
础()揣()昧()葫()孝()
拙()瑞()味()胡()教()
biàn()zhuǎn()chuǎi()
便 转 揣
pián()zhuàn()chuài()
三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)
坐井()天 无穷无()耀()扬威 不()其数
成千()百 刻()求剑 南辕北()守株()兔
兴高()烈 昂()阔步
1.用故事说明道理的：。
2.可用来描写人的外貌、神态的：。
3.说明数量、范围的：。
四、根据意思写词语。(4分)
1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。()
2.表现于外的才能。()
3.突然发生。()
4.自己做的错事，自己承担不良的后果。()
五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分)
寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 朔风 狂风 微风……
1.()吹，林涛吼，峡谷震荡。
2.()知劲草，路遥知马力。
3.天高云淡，()送爽，大雁排着队往南方飞去。
4.一阵()刮来，飞沙走石，人们难以行走。
5.雨住了，天边出现了一道彩虹，()习习，人们感到舒服极了。
六、在横线处填入恰当的语句。(4分)
爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
七、按要求写句子。(10分)
1.海浪拍击着海岸。
改为拟人句：
2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢!
改为否定句：
3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改
为陈述句)
4.在原句上用修改符号修改病句。
(1)火药是我国四大发现之一。
(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
八、按课文内容填空。(13分)
1.《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是
。本诗中出现的景物有。本
诗表达了诗人 的感情。
2.《童年的发现》告诉我们 的道理。
3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家
又，颂扬狄仁杰的。
4.《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个
认为太阳在早晨离人，原因是;一个
认为太阳在中午离人，原因是。其实，早晨和中午的太阳距离地球的远近是。
九、阅读课文片段，回答问题。(8分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
1.这段话选自《 》一课，作者是俄国作家。(2分)
2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)
3.用“ ”画出桑娜的心理活动。(2分)
4.“……嗯，揍我一顿也好!说明了什么?(2分)
十、阅读短文，完成练习。(15分)
新 叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红，还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红” ?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。
⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。
1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是：，这
句话表达了作者 的心情。(2分)
2.请用一句话概况第③自然段的内容：。(2分)
3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”
“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是“ ”
“ ”“ ”“ ”。(2分)
4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是：。(1分)
5.古人写文章讲究“起，承，转，合”。这篇文章从第 自然段开始“转”，第 自然段和第 自然段属于“合”。(2分)
6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)
7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)
8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)
十一、作文。(30分)
生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动。
请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于400字。
第3篇：六年级语文期中测试卷
六年级语文期中测试卷（通用12篇）由网友 “小羊羊毛毛” 投稿提供，下面是小编整理过的六年级语文期中测试卷，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：小学六年级语文期中测试卷
一、积累?运用（48分）
1、看拼音写词语（8分）
xīn wàn duàn liàn biān pào yī dōu
( ) ( ) ( ) ( ) páī huái zhēng róng kū wěi suàn bàn
( ） （ ） （ ） ( )
2、用“―”给带点字选择正确的读音。（4分）
潸然(shān sān) 萦绕(yín yíng) 偏避(pì bì) 伶俐(lín líng)
追悼 (diào dào) 奇葩(pā bā) 薄雾(bó báo) 铭记 (mín míng)
3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、惊心动魄 不知所措 截然不同 崇山俊岭
B、安然无恙 和睦相处 秩序井然 豁达乐观
C、载歌载舞 形态各异 精兵筒政 死得其所
D、衣衫不整 诚心城意 鱼贯而入 积劳成疾
4、按要求填空。（3分）
1、“
第4篇：六年级语文期中测试卷
六年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é
( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(8分)
础( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( )
拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( )
biàn ( ) zhuǎn( ) chuǎi( )
便 转 揣
pián ( ) zhuàn( ) chuài( )
三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)
坐井( )天 无穷无( ) 耀( )扬威 不( )其数
成千( )百 刻( )求剑 南辕北( ) 守株( )兔
兴高( )烈 昂( )阔步
1.用故事说明道理的： 。
2.可用来描写人的外貌、神态的： 。
3.说明数量、范围的： 。
四、根据意思写词语。(4分)
1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。 ( )
2.表现于外的才能。 ( )
3.突然发生。 ( )
4.自己做的错事，自己承担
