课间报道400字作文
第1篇：课间报道400字作文
课间报道400字作文
各位观众，早上好！今天我们电视台就课间十分钟做详细报道。首先，我们把镜头对准教室。教室里，同学们有的在看书，有的在写作业，总体来说十分安静。咦？怎么有几个班的同学还在上课？讲台上，老师滔滔不绝，口若悬河，唾沫星子直飞。讲台下，同学们昏昏沉沉，有的`貌似认真，其实心早已飞到了操场上。这老师拖堂也忒狠了点，对于这一点，小编我可是深有体会，作文400字《课 间 报 道作文400字》。现在，让我们把镜头切换到操场上。一到操场，就比教室热闹多了。操场全是人，有玩耍的同学，有课间护导老师。护导老师十分尽责，每个课间都会下楼，看到不文明或做危险动作的同学，都会及时制止。同学们也很配合护导老师，文明游戏。年级不同，课间做的事也不同。低年级的小同学一下课，就在操场上满场转，玩得不亦乐乎，中年级的同学喜欢跳跳绳，踢踢毽子，也不怎么吵闹。学校的大哥哥大姐姐们课间会干什么呢？很多男生会约好一起打一会儿篮球，打得满头大汗，浑身发热。相比之下，女生就文静多了。她们有的看书，有的聊天，比较安静。“叮铃铃......”哎呀，这么快就上课了！本次报道到此结束，谢谢大家的收看！
第2篇：大课间活动报道
内容多面化，身心得放飞——暨大通小学大课间活动
迎着灿烂的阳光，伴着第三套《七彩阳光》广播操音乐，大通小学大课间活动开始了。自由舒展的广播操过后，紧接着是丰富多彩的内容。周二是全校长跑的日子，三百多名师生迅速整齐地排着队伍，跑到指定位置，伴着轻快激昂的音乐运动起来；周三我校安排了德育小故事演讲；周四分年段、分班进行各种活动，同学们像欢快的小鸟，跳绳、踢足球、篮球运球、投篮、打乒乓球，在激烈的比赛加油声中尽情展现；周五室内操过后，“成功少年电视台”节目穿插其中。校园里到处跃动着老师和孩子们矫健的身姿。
多样的“大课间体育活动”让学生体验到成功的喜悦、合作的重要性，我校将继续深化并开展“大课间体育活动”，并使之更符合学校实际和学生发展特点，让学生全面、和谐的发展。
第3篇：大课间活动总结字 大课间活动总结(汇总5篇)
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
大课间活动总结字篇一
“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还是在健体、炼志的基础上，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。
通过“大课间体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向
第4篇：课间**作文
课间**作文(（合集15篇））由网友 “一只鼻涕虫” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的课间**作文，以供大家参考借鉴!
篇1：课间**作文
课间**作文
课间**“叮――咚――”一阵阵悦耳的铃声传入我耳际，下课了。最近同学们都迷上了玩跳皮筋，一下课我们便会飞快地霸占下走廊那一块小地方好尽情地玩。“这是我先占的地方，你不能在这里跳！”黄家佳便生气地说。“我为什么不能在这里跳？这块地又不是你买的，大家都能跳！”吴妤珑也生气地说道。“你吵什么吵，这走廊又不是只有这一块地，你们到别的地方跳不行吗？”跟黄家佳一边的申文涛说。“为什么要我们到那边去跳？你们去那儿跳不行吗？”跟吴妤珑一边的'陈乐之嚷道。“我们就不到那边跳，你要怎么？难道你能把我们吃了？”黄家佳带着讽刺的语气说。“你……你……”吴妤珑气地连话都说不清了。“你什么你，没过哦！”…………“大人不计小人过，黄家佳算了，不跟小人计较，我们到那边跳吧！快上课了，不然我们就玩不成了。”宋含蕊不耐烦地说。……黄家佳本以为能安心跳了，哪知分边却是个障碍物。把跳第5篇：课间作文
课间作文
课间作文1
“陪我在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了……”
下课了，伴着嬉笑声，“延安之声”款款而来。
一首赵雷的“成都”，引得同学们纷纷停下手边的作业，细细地聆听。“你听你听，是‘成都’哎！”“赵雷唱的？”“应该是。”……
然而，在一片喧闹之中，却夹杂着一丝隐隐地歌声：“也不停留，你挽着我的衣袖……”我顺着声音望去，是几个女生。她们微微偏头，唇角弯起一抹弧度，甜美的嗓音轻柔，与“成都”的风格，相配的很。
“陪我在成都的街头走一走……”没由来地，出现了一个极不合群的声音，虽是童音，却总让人觉得有些不对。我皱了皱眉头，再细细一听，果不其然——跑调加假声。
“哈哈哈哈！”女生们不顾形象地笑了起来，包括那个吊着嗓子装童音的女孩子。
“唱得不好，多多包涵。”那个女生笑着，比着剪刀手，没有一点尴尬。窗外的阳光透过窗帘，映在她的脸上，闪烁着金色的光芒，显得可爱。她任别人摸着她的头，听着耳畔不时响起的“要加油哦”之类的话。
趁着“成都”播放完的间隙，我停下了手中的笔，步步走到她们身边，挑了挑眉头，笑得神秘
第6篇：2023年大课间活动总结字 大课间活动总结(优质15篇)
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大课间活动总结字篇一
为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设，保证学生每天一小时体育活动时间。此次活动的开展，受到了师生与家长的欢迎，得到了社会的广泛关注，收到了良好的效果和社会反响。
一、统一思想，提高认识
大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的'一种学校体育活动形式，是对传统课间操的继承和发展，它比课间操的时间长，活动内容丰富，组织形式灵活，深受学生喜爱的体育活动。随着课时计划的调整，学生在校时间缩短，开展学校体育工作在时间上受到一定影响，很难保证每天一小时的体育活动时间，我们把目光转向课间操改革上来，实行大课间体育活动，将原课间操时间延长，充实内容，拓宽课间操的教育功能，提高锻炼身体的价值。在学校的每一天工作中，只
