生活——期待花开
第1篇：生活——期待花开
生活——期待花开
它还是向阳，静静地生长着。
我多希望我能像它一样！
我现在的生活，就是给自己建个避风港，拆了东墙补西墙，心中几块可怜的砖早就用尽，还余三个断壁残垣，打满的补丁得意地笑。
而它还是向阳，静静地生长着。
父母突然间忙了起来，每日呼太阳早起，唤群星回家，余我一个人独守空阁；可恨的化学每日烦我，日日深至夜，也不见红笔改分；大姐出嫁，二姐成家，早已可望不可即；相知四年，谁知时过境迁，友情难延……
它还是静静地生长，它不孤独吗？它向世界伸出无数只欢迎的手，享受着人间的温暖，这样的它，即使孤独又怎样？我还是我，还得打我的补丁。
这几日实是宁静。
“花…花…它快开花了！”即使没有惊喜的回音，我已经狂欢不已。几日以来，我的生活中还有这么一点的'美好吗？它太伟大了，吸收天地灵气绽放枝头，此时，迎风颦颦，花骨朵儿动人的娇羞激着我的眼。
生活，本该如花般美丽，即使没有鲜壮的茎和烨人的叶，也可以开出鲜花。
我听自己的大哭声，宛如婴儿的初啼。
是啊，人生坎坷无数，这点孤独又算什么？我相信，我得住那份花开，那份美丽。
我开始笑，开始跳，开始重新挑灯夜战，如果上帝不垂青你，你就做自己的上帝！
有志者事竟成，今天，我做到了，如果你做了自己的上帝，上帝会给你一双翅膀。
对镜子淡淡地笑：这，算开花了吗？
我实在是感谢那株花，是它的妖艳伴我度过了最孤独的成长，它傲立枝头的美，将成为我年轻生命的一处风景，它是如此的妖媚！
——可是，这是什么？
那是被刀砍过的痕迹，是一年前的深疤。天哪！浓密耀眼的绿叶下，竟打着这样的一个补丁！柔美的曲线，竟背负着这样沉重的伤痕！
惊讶之余，感慨从生。我的心曾如此痛苦地呐喊过，坚强的枝叶却打了一个完美的补丁。世界上没有完美的人和事，坚强地克服，会是更动人的美好；所谓困难，所谓艰苦，都是给生命一个漏洞，让你拥有补丁的智慧和美丽。
有了生命的补丁，人生本应如此柔美；柔美的生活，在期待花开中精彩。
第2篇：生活期待花开初中作文
生活期待花开初中作文
它还是向阳，静静地生长着。
我多希望我能像它一样！
我现在的生活，就是给自己建个避风港，拆了东墙补西墙，心中几块可怜的砖早就用尽，还余三个断壁残垣，打满的补丁得意地笑。
而它还是向阳，静静地生长着。
父母忽然间忙了起来，每日呼太阳早起，唤群星回家，余我一个人独守空阁；可恨的化学每日烦我，日日深至夜，也不见红笔改分；大姐出嫁，二姐成家，早已可望不可即；相知四年，谁知时过境迁，友情难延……
它还是静静地生长，它不孤独吗？它向世界伸出无数只欢迎的手，享受着人间的温暖，这样的它，即使孤独又怎样？我还是我，还得打我的补丁。
这几日实是宁静。
“花…花…它快开花了！”即使没有惊喜的回音，我已经狂欢不已。几日以来，我的生活中还有这么一点的美好吗？它太伟大了，吸收天地灵气绽放枝头，此时，迎风颦颦，花骨朵儿动人的娇羞激着我的眼。
生活，本该如花般美丽，即使没有鲜壮的茎和烨人的叶，也可以开出鲜花。
我听自己的大哭声，宛如婴儿的初啼。
是啊，人生挫折无数，这点孤独又算什么？我相信，我得住那份花开，那份美丽。
我开始笑，开始跳，开始重新挑灯夜战，如果上帝不垂青你，你就做自己的上帝！
有志者事竟成，今天，我做到了，如果你做了自己的上帝，上帝会给你一双翅膀。
对镜子淡淡地笑：这，算开花了吗？
我实在是感谢那株花，是它的'妖艳伴我度过了最孤独的成长，它傲立枝头的美，将成为我年轻生命的一处风景，它是如此的妖媚！
——但是是，这是什么？
那是被刀砍过的痕迹，是一年前的深疤。天哪！浓密耀眼的绿叶下，竟打着这样的一个补丁！柔美的曲线，竟背负着这样沉重的伤痕！
惊讶之余，感慨从生。我的心曾如此痛苦地呐喊过，坚强的枝叶却打了一个完美的补丁。世界上没有完美的人和事，坚强地克服，会是更动人的美好；所谓困难，所谓艰苦，都是给生命一个漏洞，让你拥有补丁的智慧和美丽。
有了生命的补丁，人生本应如此柔美；柔美的生活，在期待花开中精彩。
第3篇：期待花开
期待花开
——七四班王健
暑假开学后第二周，王殿浩校长找到我，告诉我七四班班主任宋慧老师身体欠佳，不能坚持工作了，征求我的意见看看能不能接这副担子。面对这个问题我思想斗争了很久，一方面自己身体又不太好，我深知班主任工作繁琐而又艰辛，生怕自己的身体吃不消；一方面我意识到目前正有一群孩子，如迷途羔羊般等待着有人去引领。一种责任感，驱使我毅然接过了这副担子。
我们七四班是个普通班，当时的情况是，孩子们刚入学不久，都知道我们这一级有两个重点班，而他们分到了普通班，士气比较低落。和几个任课老师交流，也反映普通班的孩子脑袋“笨”，接受的“慢”。面对这种局面，我觉得要让这帮孩子们凤凰涅盘浴火重生，任重而道远。
一、重拾自信
哀莫过大于心死，一个没有了自信心的班集体是没有希望的集体，所以首先我做的第一件事就是帮我的学生们树立信心。我进入到七四班的第一句话就是“王侯将相宁有种乎？”，“难道有些人天生就是聪明的吗？我们天生就是最笨的吗？”班里的同学们被他们的新班主任的一连串的问题问懵了，都静静的听着看着，我接着告诉孩子
